初中語文畢業作文
畢業是指在學校或訓練班學習期滿，達到規定要求，結束學習之謂。今天為大家準備的是初中語文畢業作文，希望能滿足大家的閱讀需求。
初中語文畢業作文一
雨，淅淅淋淋下著，在沁人心脾的百合花上留下點點雨痕，亦在心中烙下痕跡；雨雖冷，我卻毫無寒意。
自古分離多哀愁，可今日的分離是快樂的、是充滿回憶的。從三年走到三天，多少美好回憶在此中。
記得剛來二班時，大家都是乳臭未干的小毛孩兒，三年過去了，大家都變化好大，再看回初一時的自己，依稀有點記憶，但都在心中質疑：這是我嗎？
三天艱苦的軍訓結束時，我們一起喊出教官時常掛在嘴邊的一句話：“混子。”此句一出，仿佛所有的苦難都煙消云散。
軍訓過后，就是三年的同窗。課堂上，我們一起和老師開玩笑，“老師老”“17歲快樂”“對不起”。一句句縈繞在耳邊，和老師侃大山、笑談社會現象。
記得有一次老師叫“嗨哥”回答問題，他回答不出，在那裝傻賣萌，坐在后排全天候睡覺的“猩猩”難得醒來一次，沒想到他是屬語不驚人死不休的，抬起頭說出正確答案后，就又趴下去了，老師再叫他起來回答一次，可他卻又睡了，“嗨哥”說：“周公給他答案的。”
當然基情四射是少不了的。一天，“燒雞”對著“大黃”說：“大黃，我討厭你，你欺騙我感情！”我問“大黃”：“大黃，你打算什么時候還完感情債呀？”“大黃”說：“還不完了。”
三年，三年的友誼，三年的歡笑，三年的同甘共苦；三年，珍貴的三年。聽說前世回眸千百次才修來今生見面之緣，那我要感謝前世修來的福分，讓我遇見了你們。那些年我們一起2過的日子，我將永生難忘，這是我珍貴的記憶。
隨著中考成績和錄取結果的公布，我們每個人都有了自己的去向，希望我們有緣再見。
初中語文畢業作文二
小學畢業了，回想過去的美好時光，真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風風雨雨……
上完了小學中的最后一節課，有些同學和老師抱在了一起哭。我當時很不以為然，心想：“沒什么大不了的，早點畢業多好啊。”直到我翻開同學錄，看到那張畢業和影，才真正體會到什么是“依依不舍”，想到了從今以后再也不能與同學、老師一起上課了，鼻子不禁一酸，眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來。點點滴滴的往事浮現在我眼前。
一年級時，老師帶著我們玩游戲、學知識；二年級時，我會閱讀沒有拼音的小說；三年級時，我班第一次開展了辯論會……六年級，這小學時光的最后一年，我并沒有好好珍惜。甚至到了最后一節課我都沒有珍惜它，好恨自己，為什么如此虛度小學最后的一年？！
過去的時光已被微風吹散了，被陽光蒸溶了，但和同學老師在一起的美好回憶，會變成我生命深處的'珍藏，永遠珍惜，永遠留戀。
驀的，耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
初中語文畢業作文三
當六月的蟬鳴已近，當枯燥的初三生涯流逝，當同學的歡笑變作悲傷，我才知道，初三結束了。
——題記
不知道為什么，相逢總是那么短暫，相離卻是那么快，牽著朋友的手，在校園外走了一圈又一圈，手掌上的潮濕，不禁的，讓我們的雙唇緊抿，回首望去，高大的教學樓被夕陽撒上了余暉，往日的嬉笑的教學樓已經變得沉默，我對著身邊的她說，再回教室看看吧！
教室里，桌椅擺成一線，上面的黑板，對著我們微笑，好似在歡迎我們回來，指尖劃在黑板上，劃出一道美麗的弧線，教室的后面黑板，張貼著我們的中考目標，原本嬉鬧的教室，此刻卻如此寂寥，黑板上的倒計時，已經畫上了大大的0，一切都結束了，閉上眼，我看到了，昔日美好的校園，朗朗的讀書聲從各個班級流瀉出來，英姿颯爽的老師，手捧著書，為孩子們解讀，臺下，每個學生都抬起頭，用渴求知識的雙眼望向老師……
一切都似乎在眼前，卻殊不知，這段美好的回憶，早已變成昨日，存在了心底，依稀記得，畢業那天，撕碎了的試卷，在空中打轉，落到地面，好似下了雪般，同學們的笑聲盤旋在校園上空，織成美麗的網……
手指擊打在曾做過的課桌上，擦了擦落在上面的塵灰，坐了上去，抬眼望向黑板，好似回到了昨日，哪怕我知道，其實一切都結束了。牽著她的手，還會寢室看看嗎？她笑著說，好。熟悉的路，熟悉的人，熟悉的場景，只是少了熟悉的感覺，沒有了那種匆忙，我們走得極慢，踏入寢室的那一瞬，竟有了悲從中來的感覺，撫著每個床鋪，昨日之景歷歷在目，曾經，我們在這里鬧過，笑過，哭過，這間不足10平米的房間，承載著無價的美好回憶。
踏入校園沒有了剛來時的欣喜與激動，有的只是淡淡的不舍與悲傷，回憶是美好的，那些美麗的回憶，都匯編成影集，存入腦海，成為記憶中柔軟的一角。
也許，當我回憶起這年，我會淡然地一笑而過，但我終究會銘記，那年夏季，我畢業了。
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