在雙休日里初中1年級作文（精選48篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的在雙休日里初中1年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在雙休日里初中1年級作文 篇1
在我的辭典中，“雙休日”永遠是一個極具誘惑力的詞語，它代表著“輕松”、“喜悅”和“舒暢”。在雙休日里，我就像一只掙脫了束縛的小鳥，自由自在地在天空中飛翔，灑下一串串無憂無慮的笑聲，煩惱隨之拋到九霄云外。
這個禮拜六恰逢中秋節。傍晚，我和爸爸、媽媽回鄉下看望爺爺和奶奶。我坐在媽媽的車后，一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞著路上的美景。柔和的夕陽給大地抹上了一層淡淡的朱紅，河流、田野、小橋和村莊都沉浸在瑰麗的晚霞里，還有那些樹木花草似乎也都格外精神，我的整個身心都入到了秋天特有的溫暖而甜醉的感受里。
夜幕降臨時，我們到了爺爺和奶奶家，奶奶和叔叔、堂妹熱情地把我們迎進門。一輪皎潔的明月緩緩地升了上來，我們一家人在院子里一邊吃飯一邊賞月。月亮好圓啊，我的思緒隨著月光飄向浩渺的天空。堂妹趁我們不注意，抓起兩塊小月餅直往嘴里塞，還不停地嘟囔著：“真好吃。”媽媽提議道：“不如我們來背誦關于月亮的詩詞，誰背誦得多，誰就吃那個最大最精美的月餅。”媽媽的話音剛落，堂妹眼珠一轉，脫口而出：“小時不識月，呼作白玉盤。”我也不甘示弱，張口就來：“湖光秋月兩相合，潭面無風鏡未磨。”我倆針鋒相對，互不相讓，還各自找了“后援”。我和妹妹難分伯仲，媽媽把那塊最精美的月餅切成了兩半，爸爸來“頒獎”，我和堂妹一人一半，平分“秋色”。品嘗著帶著親情的`美食，我激動的心情久久不能平靜下來。
月明星稀，偶有流云飄過天幕，微風調皮，時而來串門兒。我學著爺爺的樣子，搖著大蒲扇在院子里踱步，好不愜意。雙休日真好！雙休日仿佛是一個妙手回春的神醫，不費吹灰之力就清除了五天的緊張學習帶給我的勞累，讓我有一個輕松愉悅的好心情去迎接下一周的學習生活。
在雙休日里初中1年級作文 篇2
星期六上午，我跟老爸又擺開了棋局。
老爸首先來了個跳馬，我則出動了車，準備大殺一場。老爸不動聲色，周密地布置著防御。而我的車早已單槍匹馬沖上了前線陣地，所到之處，過五關，斬六將，無往不利。我正暗暗得意，突然聽得老爸一聲大喝：將軍！啊？我定睛一瞧，不知什么時候，老爸的兩個車竟然悄悄地逼近了我的'老帥，不由得大吃一驚。好在天無絕人之路，我的“仕”發揮了作用，總算解了此圍。
我長出了一口氣，誰知，老爸卻不懷好意地嘿嘿一笑，隨手一揮，炮又攻了過來。我穩穩心神，仔細想了想，抓起我的馬跳前一步，阻住了炮的攻勢。好一場苦戰！
半小時過去了，我越殺越勇，見子就吃，眨眼間，老爸只剩下五個棋子了，而我足足是他的兩倍。我不禁狂喜高呼，老爸卻始終一副毫不在意的樣子，只是靜思默想著。突然，他的嘴角不易覺察地揚了揚，露出一絲奸詐的笑容——災難隨之降臨了，老爸以迅雷不及掩耳之勢用一車一馬將住了我的帥，而我的眾多棋子卻遠在前沿陣地，根本來不及回救。最好，走投無路的我只好憋著一肚子冤氣認輸了。
老爸摸摸我的頭說：別沮喪。你要知道，下棋可不是盲目地吃棋子兒，而是靠這個！他邊說邊指了指自己的腦門兒
之后，幾乎每個雙休日我都要抽時間和老爸切磋幾局，再也不敢逞匹夫之勇了。漸漸地，我也學會了用智慧和技巧。
在雙休日里初中1年級作文 篇3
大家在雙休日過得不錯吧，可我卻像關在地獄里一樣難受，為什么說呢？就來聽我來說一說。
因為上星期三還是驕陽似火，曬得地面發熱，星期四忽涼忽熱，星期五又寒風刺骨，讓人折磨難受，衣服時脫時添。所以星期五下午第二節科學課，我忽而冷忽而熱，額頭熱得，眼睛一眨整個人輕飄飄的，渾身無力，簡直像散了骨架子一般，讓人無法忍受。
回到家后，我把書包一放有氣無力地說：“外婆，我感到不對勁，好像在發燒，請把溫度計拿給我，讓我測一下。”外婆摸了一下，感覺不對，于是就把溫度計給了我。一測37。5也就是38度。外婆馬上讓我睡下，給我喝999感冒靈……所以，今晚的'英語補習班免了。
第二天，燒剛好了一點，媽媽就讓我起床彈琴，馬上執行！我嘀咕著說：“人家發燒嘛，還要彈。”我雖然抱怨著，但是下午二點，我還是帶病上戰場——學鋼琴。可憐！回家后，一大堆雙休日作業微笑著張開雙臂歡迎我。
天哪，晚上6：30分還要學英語。真不想去，媽媽堅決不同意。沒辦法，去吧。接下來的一天得學數學，還要吃無休止的藥。幸好，星期一前燒退了。不過雙休日過去了，又得投入緊張的學校的學習中去。
這個雙休日太難忘了，讓我愛恨交加。我真想變成一只小鳥，飛到大山去無拘無束地，我真想變成一條小魚遨游大海，我真想變成一只小鹿在草原上撒蹄歡奔。
在雙休日里初中1年級作文 篇4
每個人都有雙休日，在雙休日里，每個人都會做自己喜歡的事，而我的雙休日是充滿孤獨的，但孤獨中感到了快樂。
在雙休日里，陽光明媚，太陽公公也早早起了床，從東方緩緩升起，我也不知不覺的從睡夢中醒來，我睜開了雙眼。起床后去洗臉刷牙，突然，就感到家里冷清清的，便叫了一聲：“爸媽”。可沒人回應，我便去他們臥室看了看，發現桌子上有一張紙：爸媽去辦點事，下午可能就回來了，桌子上有些錢，你自己買點吃的。我頓時就心里很高興：哈哈，這下可以出去玩了。但是又想了想：萬一爸媽回來的時候我不在家怎么辦呀？只好在家呆著。在家很悶，玩了一會電腦，看了看電視就沒意思了。
我環視了一下家里：為什么現在才發現，家里好亂啊！我便走進我自己的.“小天地”，決定從這里開始。
我拿著被子來回抖動弄平，再把被子疊來疊去，就變成一個“豆腐塊”了。拿抹桌布擦擦書桌上的灰，整理整理書本，拿著掃把把地上掃得干干凈凈！又拿著拖布拖了一遍，這影子都可以看到了。經過一個多小時的艱苦奮斗，我的房間被我打掃得干干凈凈，整整齊齊。看看自己的勝利果實，我心里甜滋滋的。接下來是客廳了，我把客廳的東西擺好，用抹布擦，用拖布拖地，再噴點空氣清新劑，真是完美!最后是爸媽的臥室，我按照那個步驟，花了兩個小時才完成，累死我了。雖然感覺很累，但感到我為父母做了一些力所能及的事，我很高興。
這就是我的孤獨的雙休日，在這孤獨的雙休日里，我感到了快樂。
在雙休日里初中1年級作文 篇5
我盼啊盼啊，等了好久終于等到奶奶把餡和皮子弄好了以后終于可以開始開始包餃子了，我的心情萬分激動，不知道自己應該從哪一步下手，于是我學著奶奶的樣子做了起來，先取出一張皮子，然后弄點餡在里面合起來然后往旁邊一弄呵瞧一個餃子好了，可一看啊，什么東西啊，奶奶包的那個餃子是有模有樣，十分的好看，讓人看了都食欲大增，再看看我的，樣子難看不說連包都沒包住，過一會就散架了，讓人看了早飯都快吐了，第一次嘗試失敗了
可我一點也不灰心，因為我相信我自己一定可以成功的，于是我開始了第二次的嘗試，這這一次我拿起一張皮子，往里面放了少量的餡然后按照原來的辦法，先翻折然后在往旁邊一弄呵有點樣子，也沒散架，可是比起奶奶的來說不論是樣子還是形狀，都比奶奶的差多了，于是我決定青出于藍而勝于藍，我在心里下定決心；一定要比奶奶包的好。于是我嘗試了第三次第四次可當我嘗試到第六次還是沒有奶奶包的好的時候終于我心里那個名字叫做耐心的`小人被那個叫做不耐心的小人給打敗了，我憤怒的說：“哼，什么破餃子，我不干了這時奶奶走過來對我說：“怎么了才嘗試了幾次你就沒有耐心了嗎，只有持之以恒，你才能成功聽了奶奶的話，我心里的那個耐心小人好想又復活看，我拿起一張皮子放餡合住，弄了一下，呵我也和奶奶包的一樣好了
我明白，做事情要堅持不懈，失敗哪成功之母，這就是發生在我雙休日里的事。
在雙休日里初中1年級作文 篇6
我的頭發總是亂蓬蓬的，讓人看了很不舒服。雙休日到了，在我的一再要求下，媽媽帶我去拉直頭發。
坐上椅子，理發師就將一件黑色皮制的披肩給我披上，然后拿過一只小碗。我轉過身，好奇地瞧了瞧，里面滿是米白色的粘稠液體，有點像糖漿。透過鏡子，只見他用梳子從小碗中挑出一些液體，抹在我的頭發上，再用梳子輕輕地梳理我的頭發，一絲絲的冰涼透過層層黑發頓時彌散開來，頭皮有些發麻。梳子緩緩地移動著，液體均勻地纏裹在每一根發絲上。不一會兒，我的頭發都濕漉漉地粘在了頭皮上，他熟練地用一個類似浴帽的.塑料膜將我的頭發包住。
接下來，我轉移了陣地，坐到一個大大的“燈罩”下，理發師幫我調好位置，便插上電源，一陣暖意頓時襲來，與剛剛的冰涼形成反差。
終于，漫長的“烘烤”結束了。他細心地將我頭上的黏稠物洗掉，我以為就此結束了，沒想到他又從身后拿出一個黑色的大夾板，通上電，用梳子輕挑一縷頭發，從頭頂處夾好，慢慢地向下滑，直到發梢。就這樣，從腦后到兩側再到額前的留海，一一夾上一遍，夾板所到之處，暖烘烘地，還散發著流發水的清香，好舒服!到耳邊時，它不小心跟我的耳朵來了個親密接觸，好燙……
一系列的工序之后，原本蓬松的頭發終于乖乖地垂落在雙肩，摸上去真像廣告詞描述的那樣“絲般光滑”。走出理發店，我開心地甩一甩頭，讓一頭秀發輕舞飛揚。
在雙休日里初中1年級作文 篇7
雙休日，我悠閑的仰躺在椅子上，翹著大腿看著動畫片，將媽媽囑咐我做的事情全部拋在腦后忘得一干二凈，沒有一絲遺留。
那時的我很愛看動畫片只要用空我總是去看個一兩集，上學時我也常常與同學去討論，那一個雙休日，我看了一天的動畫片，午飯也是草草了事，媽媽囑咐我做的事情我一樣都沒做，我很后悔，于是趕忙去補救，可是頹勢以顯，注定不能挽回敗局，媽媽回來了，我只好裝作鎮定的繼續補救，媽媽看著我做事緩緩開口，你要愿意做，還是能做好的，只是做得太晚了……失去了最好的時機。她打斷了我的補救而是將那些事遺棄了，的確，失去了原始的意義是沒有做的必要……我很抱歉……直至今日。
我樂于去做的事情很多，看動畫片，看書，玩游戲這些都是我愛的，但是我不認為只要適度他們沒有什么壞處，就像看動畫片不得不說，一兩部經典的卡通，的確是很多人值得留念一輩子的故事了，許多人在成年之后還會津津有味的'回憶兒時的記憶，當然……它們也總都是美好的。磕磕絆絆的東西雖然也會偶然出現在腦海，不過……無論是好的還是壞的，他們都是自己珍貴的回憶。經歷這種東西，無論好壞，都是自己的回憶，而在時間的長河之中，這些回憶都會慢慢的沉淀出一個人的底蘊出來……
煩碎的瑣事中往往有著人生的真理，在命運的長河中，我們只有無力的探索，去滿足那顆渴求的心。
在雙休日里初中1年級作文 篇8
一個雙休日的晚上。靜靜的夜，天空被黑暗籠罩著，原本鑲嵌在空中閃爍繁星不見了。在橙黃色的燈光下我的筆沙沙地寫個不停。一陣冷風從窗戶中吹進來，掠過我的臉頰，我不禁打了個噴嚏聲太大，打擾了正在看電視的奶奶，奶奶輕輕推開門，把一杯熱氣騰騰的牛奶放在我桌上，親切地說：“早點睡，別感冒了。”當奶奶離開時我望著她的背影猛地發現奶奶身上只穿著一件薄薄的衣裳，我端著這杯溫的牛奶，聞著奶香味，腦海里浮現的情景，即朦朧又清晰。猶如水波漣漪出現在眼前。
小學時的冬天更加寒冷鵝毛般的大雪把世界染成了白色，凝造一種憂傷的.氣勢。放學時，天空中又下起大雪，我走在回家的路上，我后悔沒聽奶奶的話，多穿衣服，路上凜冽的寒風像刀一樣劃在我的臉上，我被風夾雪的漩渦包圍，艱難的走著每一步。這時遠方出現了熟悉的身影。原來是奶奶知道我穿的少特意叫老爸來接我，頓時我的眼眶濕潤了。
小學時的也是一個搗蛋鬼，因為有個疼愛我的奶奶。但是我還是害怕發火的老媽。記得有一次，放暑假我把朋友叫到家里來玩，在玩游戲的過程中，不小心把老媽最心愛的一盆花給打碎了，惹禍的我害怕極了，急忙叫朋友們回家，我趕緊躲進書房看書，希望能消消老媽的怒火，可是老媽回來沒有來找我，后來才知道是奶奶替我定的罪。
在靜謐的夜晚，我喝著奶奶親手熱的牛奶我的心中喊道：“奶奶，你真好。”
在雙休日里初中1年級作文 篇9
忙過了五天的上學，終于將期盼已久的雙休日盼到了。
周六，我將鬧鐘設為八點起床，經過了半小時的時間，已經準備好了。之后，我到了蘇延飛家，這時，他已經準備好了，我們正打算去找其他小伙伴時，周輝和張佳威已經到了，我們心中充滿的不是喜悅而是疑惑，孫玉這孩子怎么沒來，主辦方竟然撬了，雖然他事后和我們解釋，但那理由太沒說服力了。
人算齊了，我們將買好的食材放在燒烤處，然后，就是找木頭，我們七拼八湊的終于搞定了，接著，是另一個難題，烤架？是呀，沒有孫玉就沒有烤架，經過同志們的努力，我們將帶來的筷子讓張佳威削尖用來插雞翅，然后我們幾個一起挖了兩個洞，一大一小，一深一淺，大的用來吹風，小的用來放木頭，然后，在中間疏通，一個原始生火灶就出來了，我們用紙點燃木頭，但前幾次都燃一會就熄滅了，經過不懈的努力，火終于點著了，我們悠閑的烤著雞翅，加上買來的孜然，美味啊，美中不足的'是，有些沒怎么烤熟，開始吃了，倒上一杯冰紅茶，吃上一根雞翅，雞翅很好，香和味都有了，后來，我們發現了一個被子，我們把被子給點燃了，然后將孜然和胡椒粉還有食物全部放在被子引起的火上，太壯觀了，不可思議啊，隨著時間，火也慢慢停了下來，我們在這些殘骸中找著了那些食物，我們一人分了兩三樣，食物表面都發黑了，我們把表面撥開，吃里面的肉。
這件事在這枯燥無味的學期之中添上了一份炫麗的色彩。
在雙休日里初中1年級作文 篇10
在一個冬天的早上，陽光明媚，鳥兒在樹上唱著動聽的'歌，外面空氣清新，一片冰冷，媽媽起床了，我吃早飯的時候，媽媽過來對我說，今天是你生日，媽媽給你燒混沌吃，吃完后帶你出去玩，那時候我還小，喜歡出去玩，所以十分激動。
我去了廁所，刷完牙，洗完臉，走了出去，那時媽媽在包混沌，我說我也想學，媽媽說好啊，你來，媽媽教你包，先去洗一下手，洗干凈再來，我說好吧，我洗完手興奮的跑到了媽媽那邊，媽媽說她先給我做示范，我看見媽媽包混沌是手一直在折，感覺有很多步驟很難，后來我把肉包到皮里，折了兩下就不會了，媽媽手把手的教我，我還是不會，學了很長時間，一個都沒包好，媽媽手把手的教我，過了很長時間，皮都被我弄爛了，都沒學會，我和媽媽上街去買混沌皮，在路上，我看到了給我帽子，媽媽問我喜歡么？我說喜歡，她說今天正好是你生日，就給你買了吧，我高興地說：嗯嗯，好好。
過了一段時間，我終于學會了，學了好長一段時間，接下來，我們去燒水，過了一會兒，水燒開了，我們把混沌放進去，燒好之后，我看到我混沌里的肉掉了出來，媽媽說我沒包好，不要氣餒，下次包的好一點就行了。吃完混沌后，媽媽帶我出去玩，玩了很長時間才回家！后來媽媽給我買了很多吃的。
在雙休日里，每個人都有許多有趣的事，每個人都很開心！
在雙休日里初中1年級作文 篇11
餃子是我最喜歡吃的食物了，我一直以為包餃子是一件很簡單的事情，可是在自己親自動手包了之后，我才知道，看似簡單的事其實沒那么簡單。
首先是去超市買餃子餡，到了超市我終于在最里面找到了賣餃子餡的攤位，我買了三斤餃子餡。我心想：“這么多餃子餡我多買點，下次要吃的時候我就不用來買了。”
回到家，本以為可以坐等吃餃子，但媽媽都給了我一項艱巨的任務，讓我包餃子，哎呦。這下可好了，看著媽媽在鋼碗里放上了面粉，把旁邊撥開，向中間倒上水。然后絲毫不怕手上沾到面粉似得去用力的揉面粉。把餃子餡放到餃子皮里對折一下，用兩個手用力捏緊。我學著媽媽的樣子，把皮放在手掌上，用勺子盛了滿滿一大勺餡放在皮上，接著把皮對折了一下，又用雙手使勁把皮的兩端捏緊，結果，眼看著餡從中間就流出來了，弄了我一手。我氣憤的又拿起一張餃子皮，按照剛剛的程序再做一遍，這次我成功了，餃子餡沒有漏出來。但是，我拿這個餃子和媽媽包的比了一下，我的餃子就像是一個包的營養不良的“小瘦子”。我生氣的站了起來把餃子皮推開“不包了！”媽媽看了我一眼，不包就沒得吃了，在對美味的`誘惑下，我還是妥協了。于是拿起餃子皮一次又一次的重新包起，終于我包出了一個好看又飽滿的餃子，臉上滿是樂趣。我吃到了美味的餃子，心里感到沒有比自己包的還好吃的了。
我在這個雙休日里不但吃到了美味的餃子，好學會了包餃子。
在雙休日里初中1年級作文 篇12
在放假的這天，在家里到8、9點鐘的時候才醒，起來了，就回到鄉下，奶奶那兒去了。
雖然路不是很遠，但是一個人從家里出門，一個人在路上，慢慢的走回去了，走得好累啊！終于快到了，我加把勁過了一會，終于到了奶奶家中。
奶奶在家中燒飯吧，我也不怎么清楚。過了一會，奶奶跟我說：“我要去拔生，你去不去。”我說：“好啊。”我看到哦啊奶奶去哪兒拿了一個籃框，還去拿了一把鋤頭呢。我到奶奶哪兒接過鋤頭，走向了田中，地上濕潤潤的，踩在腳低下一堆泥土。
我們到了，看到有一片綠色的葉子，好多好多，好看極了，真不忍心把那綠悠悠的花生給拔起來，但是。這是不可能的，奶奶先開始用鋤頭在那兒挖旁邊的土，把土弄掉些，我慢慢的走下去，拉住花生那碧綠碧綠的葉子，使勁往后拉，我拉，我拉，終于，把這一課拉了出來，因為今天土地上濕潤潤的，拔還挺好拔的。奶奶在那里把土移開，叫我拔，一開始拔三、四顆還是可以的`，在后來拔，有一次，再拔的時候太過用勁，“撲通”“啊”我的慘叫聲，沒想到，我太用力，把自己給摔了一大跤，信好只是摔在葉子上，屁股上濕潤潤的，很難受。上面向有水一樣。難受無比。
可是我們辛苦沒有白費，弄了那么多，我真是挺高興的，雖然拔的很辛苦，也很累，出了不少汗水，我還是很有成就感的。
這就是我在雙休日里幫我奶奶拔花生，摘花生，看其中，還看到了花生下面的蟲子，誰知道那是什么蟲子呢？這還是個疑問！
在雙休日里初中1年級作文 篇13
清晨，迎著早晨的朝露與新鮮的空氣。在寧靜的清早，聞著花兒陣陣的芳香，聽著鳥兒動聽委婉的歌聲，來到了舅舅家。
到了舅舅家，我心里激動地想：“我們幾個小孩子，終于可以大展身手，為舅舅過一個難忘的生日了。”
到了晚上，舅媽準備好了飯菜。我悄悄的把我準備好的一束花和一張賀卡拿了出來，這時，我給弟弟波波使了個手勢，只見他迅速的但又悄無聲息的把電燈關上了。舅舅急忙說：“是不是停電了，快點兒拿蠟燭，免得他們亂跑，飯菜燙到了他們。”然后我們把早已準備好的蛋糕端了上來，并且伴隨著：“祝你生日快樂，祝你生日……”的歌聲。那蛋糕上的蠟燭上的火花也隨著歌聲跳起了舞蹈，顯得格外的美麗而又明亮。使得我們心里美滋滋的，心想：“舅舅總是對我們非常的好，我們也應該回報他一個難忘的生日。”之間久久的眼淚如小玉般流了下來。我知道了，感動他的付出在這一刻得到了回報，雖然只是一個小小的生日。
然后我們打開了電燈，看見了舅舅眼睛里閃耀著如久經干旱的人們如火甘霖般的激動，如天真的`孩童們如獲至寶般的喜悅。我們終于給了舅舅一個難忘的生日，一個難忘的夜晚。最后許了一個愿望，吹滅了蠟燭。我們幾個小孩子迅速的把那的小蛋糕分掉了，并把每一個人都變成了小花貓。
生日伴著：“哈哈哈哈……”的歌聲結束了。
在這個雙休日里我們度過了一個難忘的生日，一個最最難忘的雙休日。如鳥兒動聽委婉的歌聲一樣，讓人銘刻在心。
在雙休日里……
在雙休日里初中1年級作文 篇14
在雙休日里，我學會了幫媽媽包餃子。
雙休日的早上，我就去和媽媽一塊上菜場買菜去了。我們買了一些餃子皮、豬肉、香蔥等等。另外還買了一些佐料。買完這些之后，我們就回到了家中，開始了包餃子。
媽媽先將豬肉剁碎，倒進了碗中，放了一些少許的佐料，此時此刻，已經有了少許的香味了，再用筷子攪拌一會兒，這樣能使豬肉的顆粒變小，吃起來，味道也會好很多。
豬肉已經ok了，現在就要開始包餃子嘍。我懷著激動和興奮的心情，滿懷著希望，開始了！
媽媽告訴我說：“先將豬肉餡放進餃子皮中，再用一丟丟水，抹進餃子四周圍的皮上”媽媽說：“這樣的話，再煮餃子時，不容易散掉。”我按媽媽說的那樣做了，再將包好的`餃子對折，再用小手捏一下，這樣一個餃子就ok啦。我像那樣重復了幾次，起初，做得不怎么好看。反復了幾次，我就知道了其中的竅門了。
餃子包好后，媽媽就開始煮餃子了，餃子煮熟了，我吃在嘴里，甜在心里。
經過這次包餃子，我懂得了一個道理：凡事兒都要堅持只有堅持才會成功。
在雙休日里，有太多太多的事情，但是，都沒有這件事那么的有意義。
這一次，雙休日使我學會了堅持，也學會了生活的基本之一，使我明白了只要堅持不懈，就能成功。不論是學習還是生活各個方面上。在雙休日里，讓我學會了許多許多的生活之道。
在雙休日里初中1年級作文 篇15
在聽到放學鈴響的那一刻，一星期的壓力與疲憊，頓時消散，取而代之的是喜悅，我終于迎來了雙休日。
周日的清晨，起床鈴一響，我剛從被窩出來就問：“下雨了嗎？”不等媽媽回答，我就聽見屋檐下“叮咚”的雨聲，激動的心情頓時涌上心頭，我迫不及待地拿著一本書，趕往那久違的亭子里，小樹搖曳著向我揮手，雨滴與地面相互合作奏響了清脆的音樂，放下雨傘，我舒適地坐在亭子內，享受著少有的雨天，因為雨天稀少，我厭惡那種驕陽似火的天，渴望有雨聲“叮咚”的陪伴。
我開始進行了我的書香之旅，翻開書的那一刻，我聽見了一種琴聲，仔細聆聽，我發現這是鋼琴的聲音，旋律似雨滴般清脆，聲音又似霧若隱若現，這琴聲，似專門為雨天打造的，與“叮咚”的雨聲，竟悠美的融合在一起，頓時有一種舒適與放松。
回想起來，平時學習時的枯燥，不正是那驕陽似火的晴天讓人討厭嗎？而雙休日的到來，不正是這舒適的雨天嗎？人們總是說雨過天晴，可其中的雨卻是一種貶義，而在我眼中的雨卻是一種褒義。因為沒有雨天給人們帶來的釋放與舒緩，哪來的勇氣去接受陽光帶來的`強烈的壓力呢！
雨天在人們的心中一直都是壞天氣，這對我來說下雨，是給我舒緩壓力的一種方式，讓我的心田，注滿涼爽舒適的雨水，細雨蒙蒙的，讓與她有心靈感悟的人，去慢慢的欣賞和品味。
眨眼之間天空開始放晴了，我開始收拾好心情，去迎接周一的陽光，去迎接每一天燦爛的陽光。
在雙休日里初中1年級作文 篇16
這個星期天，我打算到如皋去玩。也許是老天爺故意為難我，坐公車的人特別多，像塞黃花魚似的裝滿了一車。
我擠上車，好不容易好了個落腳的地方。“買票。”售票員板著臉，對一位中年婦女說道，她連聲答應。一手拿著扁擔，一手又使勁兒地往口袋掏了掏。唉，真是個落魄的婦女，今天人多，大家也都沒注意她。“給。”她終于將錢遞過去，臉上不知是汗水還是什么，直往下滴，她不停地擦著。
突然，我似乎感覺到什么，仔細一看，一張揉皺的百元大鈔掉在地上。這位婦女，一個落破的鄉下女人，竟然還有一百大鈔，“對不起。”一個男人打斷我的思緒，一位衣服整齊的先生從地上撿起錢，是他的？不對，我看見是這位婦女的。“這不是你的錢！”我不禁脫口而出，車子里頓時靜了下來，眾人的'目光都聚向這里。那位先生臉“刷”地一下紅了。
婦女像從噩夢中醒來一樣，驚慌地摸了摸自己的口袋。是我的，我丟了錢。她看著大家的眼神，急得掉下淚來。阿姨，我看見這錢是從你口袋里掉下淚來。阿姨，我看見這錢是從你口袋里掉下來的。她看著我，眼神里有求助，也有感激。大家別這樣，我準備把錢撿起來還給她。那男人把錢送到婦女面前，她低著頭接了過來，整個車子里響起了熱烈的掌聲。做人誠實難嗎？
在雙休日里初中1年級作文 篇17
我們這一片的小區，星期六早上七點，停電了。那天，發生了許許多多的有趣事兒。
大約是上午九點多吧，姥爺見太姥姥坐在客廳里，習慣的說：“我給您打開電視吧？”話音未落，我已經聽到電視開關響的聲音，此時正在餐廳里看報紙的.媽媽才反應過來：“爸，停電啦！”姥爺見半天也出不來圖像，也反應過來了：“呀!我怎么吧這事兒給忘了呀，呵呵。”他趕緊把電視關了。
過了一會，姥姥把縫衣針掉到了地上，怎么也找不到。我拿出我的秘密武器--“照明燈”--在北京舅媽給買的充電臺燈。一按開關：“這樣就不會看不到東西啦！”果真，縫衣針正靜靜的躺在黑暗的角落里呢，大家哈哈大笑。
漸漸到了晚上，我的“照明燈”正式派上了用場。屋子里完全黑下來了，我打開了我的“照明燈”，給在廚房做飯的媽媽照明；給太姥姥上洗手間引路；我還把“照明燈”放在鋼琴上彈奏了一曲《小奏鳴曲》呢。我用“照明燈”照來照去，心里很是得意。時間一點一點過去，當時針指向“8”點的時候，周圍一下亮堂起來，來電了！我一下楞在那里。
星期六的停電事件，我們回憶了好久好久，不論回憶到哪里，我都是那么開心快樂，那么興奮！我為我的“照明燈”而感到驕傲！那天夜里我興奮地怎么也睡不著。
在雙休日里初中1年級作文 篇18
雙休日，就像一個誘人的蛋糕，蘊含著迷人的香氣，白色的底面，粉紅的奶油，似乎要滑落下來，藍色的皺邊折起一片片幸福，三個金色大字映在上邊——雙休日。
清晨的陽光，一縷縷地灑下，無數的塵埃在隨風飄蕩。溫暖的陽光下，我躺在椅子上，一本書，把思緒帶走了好遠；一支筆，記下了零星的許多寶貝，這時的我會拋開一切，沒有考試，沒有分數，沒有作業，只有書和愛看書的我，我看了保爾，看了簡愛，看了小王子，在陽光明媚的清晨，我看的不光光是書，更是一個個鮮活的生命。那些生命告訴了我很多，什么是樂觀，什么是坦然，什么是成長，什么是世界，什么是親情。這些在分數至上的學校，難以了解，難以學到。我感謝雙休日，它讓我有了更重要的`認知。
中午的時候，我會聽著那動感十足的音樂，聽著音樂，我便想跟著動起來，我想這應該才是我們年輕人追逐的生活吧。音樂可以讓你忘掉一切煩惱，無憂無慮，做個快樂的小精靈。讓我們在藍藍的天空中盡情地翱翔。
近黃昏時，我會畫畫，畫那些老祖宗幾千年傳來的寶貝。潔白的宣紙，時而潑墨，時而白描。不過畫的都是荷，含苞欲放的荷，凌波獨立的荷。妖艷的荷，翠減紅衰的荷。我喜歡荷，因為荷就像人生一樣，我多么感謝雙休日，它讓我自己去解讀人生。
在雙休日里，我是簡單的，只要給我足夠多的時間看書、畫畫這就夠了，就像蛋糕不用太多色彩去裝飾，也是無比誘人，無比幸福的。
在雙休日里初中1年級作文 篇19
雙休日，用一個字來形容，有人想想說：“好。”有人干干脆脆地說：“糟！”要我說，我一個字也說不上來，只會嘴巴彎起，嘴角上揚，卻皺起眉頭。這是什么表情？聽我娓娓道來。
星期五是耶穌的受難日，但對我這么喜歡玩的人來說，那簡直就像黑夜中盼到了黎明！但回到家，媽媽又把那已露出地平線一點的太陽打了回去。唉，又得回到寒冷的黑夜了。筆尖在白紙上慢慢滑動，左手托著想趴在桌上的腦袋，心里卻只想著什么時候才能吃晚飯。十點鐘匆匆睡下。睡夢中的我突然夢見老師向我怒吼：“為什么沒有背下來！星期天去哪了！”我被老師夢中的`吼聲驚醒，急促地呼吸幾口空氣，一看時針已超過了第六格，為了不讓事實像夢一樣“可怕”，只好起床背書。“從小石潭向西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之……”唉，此刻我只想“從書桌向床行十幾步，鋪好床，蓋上被，閉上眼睛，入夢鄉……”明明心里想著睡覺，嘴巴卻在讀，真不明白我是怎么做到的。滴答，滴答，指針走的越來越慢，它累了吧！可是，他不能停。心不在焉地寫完了作業，無所不在的錯誤也不管，趕忙捧起周樹人的《朝花夕拾》，每篇精品全不知其意，卻樂在其中。打開電視，鎖定2套，弟弟卻說我是大財迷；閉上眼睛，想著奇怪問題，忽然奮力蹦跳，鄰家小孩卻說我是神經病。有時皓月當空，抬頭望月，向它會心地微笑，它卻向我投來冷冷的目光；有時俯下身子，伸出手來，想撫摸一只流浪的小狗，它卻要咬我的手，向我發出警告的吠聲。搖搖腦袋，一臉茫然。雖然雙休日可恨的地方很多，但我根本離不開它。
我愛雙休日，它讓我體會到學習的充實，也讓我的興趣能在廣闊的天地間自由馳騁，讓心靈飛翔。
在雙休日里初中1年級作文 篇20
在雙休日到來之前，我就開始期盼，內心也給訂了一大堆計劃，還有鍛煉身體的決心。
雙休日很快到來時，我又迎來了一個驚喜——星期五下午不上學，這可把我樂壞了。剛打下課鈴，我就匆忙地收拾好書包，以飛速奔回了家。剛到家，就順手打開了電視，把我先前訂的計劃都跑到了九霄云外，一心一意的看起了電視劇。
關掉電視，已經快八點了，我心想，作業還來得及，不如玩會兒游戲吧。我又立刻拿出游戲光盤，插在電視機里，打死了游戲。打完游戲都已經九點了。我又想：反正也寫不下去了，明天再寫吧。于是我心安理得的`躺到柔軟的大床上呼呼大睡。
星期六一早起來，天已大亮。我起來一照鏡子。嚇了我一大跳。鏡子里的人頭頂一雞窩，眼窩深陷，眼袋下垂，鼻孔外涂，滿嘴黃牙。睡衣上的前兩個紐扣完全松掉。我不得不開始了漫長的“整容之旅”。
整理完儀容，已經快十點了，想到鏡子里的人，寫作業的心情瞬間一絲不剩，我又趴在床上，倒頭大睡。中午被爸爸叫起來吃完午飯后，我又開始了午睡，醒來時已經三點，我也許是因為睡多的緣故，頭痛、全身無力。
為了重燃激情，我就又看起了電視劇，一見到女主角我瞬間有了精神，但我看得太癡迷，以至于忘了時間，再抬頭看鐘表時，已經八點多了，我開始“絕望”了。
至于星期天，它黑的像一只烏鴉，我開始因為忙著補作業而忘記時間。
這就是我的雙休日，它像一朵妖艷的玫瑰花，前半端美麗綻放，后半段全都是刺，這樣的雙休日真是讓我欲哭無淚。
在雙休日里初中1年級作文 篇21
在雙休日里干什么？難道只是蝸居在家中，看看電視，玩玩電腦嗎？不如出去走走，親近親近大自然吧！
閑暇的雙休日里，為了拋開心中的煩惱和學習的壓力，我都會來到外公家的一條林蔭小道上。這條幽靜的小道兩旁覆蓋著茂密的植被，高大的松樹郁郁蒼蒼，不時傳來陣陣悅耳的鳥鳴；低矮的小草青翠欲滴，靈動的蚱蜢頑皮的蹦出來；芬芳的花朵爭奇斗艷，引來蜜蜂蝴蝶為其助興。越往深處，空氣越發清新，深呼吸一口，就能發掘自然的氣息，吸氣，沁人心脾，呼氣，呼出煩惱。漸漸地，一種超脫世俗，遠離喧囂塵世之感透進全身，就這樣靜立于此，自然無形之中早已和你融為一體。再往前，晨曦之際，霧氣繚繞，宛如仙境；正午之時，金光四溢，好似圣地；晚霞退去，泛起紅暈，猶如詩畫。不知不覺之中，便會陶醉沉浸于此，久久不愿離開……
在不遠處，有一靜謐荷塘，夏季時期最美，朵朵絢麗的荷花競相開放，與綠荷葉相照應，兩者彼此交融，互相包含，"此花此葉長相映，翠減紅衰愁殺人”啊！伴著此等良辰美景，再漫步于此，趁著夕陽余暉，傾聽蟬鳴，觀賞荷花，心中的不愉快像一朵隨風飄散的蒲公英，飛向遙遠的天邊。放松全身，緊隨著自然神奇的.節拍與旋律，同小鳥一去演繹出自然的舞蹈！身體還是那么單純不變，但內心深處游弋的靈魂得到圣潔的洗禮，生命展現光彩！
暖暖春日，觀百花爭艷；涼涼夏夜，品荷塘月色；習習秋風，嘗稻花果香；皚皚冬雪，賞孤梅傲放。四季輪回交替，氣象瞬息萬變，時代日異萬新，難得一次閑暇的雙休日，不要蝸居在家里白白浪費了，出去來這林蔭小道上散散步，親近親近自然，拋開一切的憂愁煩惱！
在雙休日里初中1年級作文 篇22
我沒見到那只貓咪已經三天了。
我猜她一定是被困在我家附近的某個地方，因為我時常聽到她斷斷續續的叫聲，似是在呼救，越到后來越是孱弱無力。
接著的一個雙休日的下午，我做完作業，走到院子里，又聽到了貓咪的叫聲，這聲音竟如此之近！我現在十分肯定我的猜想是正確的，于是我打電話給表哥，把這事告訴了他。他叫了姐姐來我家，經過一番尋找，終于在我家旁邊的一個封閉的小道里找到了那只貓！
哥哥搬來梯子，爬上墻頭，我也跟著爬上去。當我看到那只貓咪時，我簡直驚呆了。她身上滿是污垢，那雙宛如寶石般的貓眼現在卻如此懵然。她蜷縮在墻角，饑餓已使他瘦骨嶙峋。當她看到我們的`一剎那，眼中驀然迸發出光彩，一下子跳了起來，跑近我們“喵喵”地叫著，叫得是那樣的急切。
我真想馬上跳下去把她救出來，可是問題擺在我們面前：兩堵墻之間的距離太近！人無法進入。這可如何是好？我們絞盡腦汁，終于哥哥靈機一動，想了個好辦法。我們從一旁搬來了一根有三個人手腕那么粗、一人多高的樹干，伸入兩墻之間，可沒想到樹干卡在了半路！
這時的天慢慢暗了下來，小道里很快變得黑魆魆的。貓咪仍在不停地叫著，聲音漸漸嘶啞，我們的心情也變得愈加焦灼。
我回到家里去找來了手電筒，在旁邊照明，哥哥使勁把卡住的樹干拔出來，再重新調整好角度，小心翼翼地放下去。
這次終于成功了！貓咪欣喜地一躍而起跳上樹干，順著樹干爬了出來。我們也欣慰地長吐一口氣。不知是不是我眼花，我似在貓咪的回頭一望中瞥見了一絲感激。
動物與我們一同生活在這個地球上，我們應該關愛它們，與它們和睦相處，在需要的時候互相幫助，讓這個世界充滿愛與真誠。
在雙休日里初中1年級作文 篇23
今天一大早，媽媽就提議包餃子，我聽后心里開心極了，要知道我最喜歡吃的就是餃子了！
說干就干，我和媽媽從超市里買了許多包餃子的材料，如：蔥、肉、面粉、料酒……
到家后，媽媽就去和面，我就幫媽媽洗菜葉。過了一會兒，材料準備好后，我先拿了一塊餃子皮，餃子皮不是圓形，也不是方形，樣子怪怪的。可經媽媽用棍棒一壓，就變成了一個個圓圓的皮了。我學著媽媽的樣子試著包一個餃子，可是，由于我的肉餡包得有點多，餃子皮包不住就破了一個洞，我見了心里可著急了，想著：這可該怎么辦呢？我于是又拿一片餃子皮，把那一個小洞補起來，第一個包好了，雖然有些丑，但總算成功了吧。可是我看見媽媽已經包好幾個了，我有些心急但沒有灰心，又試著包了一個餃子，可是包得歪歪扭扭。看見媽媽包得又快又好看，我就虛心地向媽媽請教，媽媽點了點頭說：“先拿一片餃子皮放在手心上，放上適當的肉餡，餃子皮邊沾上一點水，再用手捏成弧形就好了。”我把餃子皮放在手上，又用筷子夾了一些肉餡放在餃子皮中間，再輕輕一捏，慢慢地一個漂亮的餃子就出現在我的眼前。這只餃子就像一只長著大肚子的小鴨子，我把“小鴨子”放在桌子上，活生生的“小鴨子”誕生了！接著，我又包了第二個、第三個、第四個……一個比一個漂亮。
兩個小時過去了，我和媽媽包了幾大盤。
媽媽把水燒開后，開始下餃子了，像一個個小青蛙進入了水池中。不一會兒餃子熟了，我嘗了一個味道不錯，我的.心里也是美滋滋的。
今天，是雙休日里最快樂的時一天，也是我最難忘的一天。
在雙休日里初中1年級作文 篇24
每周的雙休日是我最盼望的。
一到這兩天，我就會很興奮，而且覺得心里也很輕松。在補習班上兩堂課，讓我學了不少知識，其余的時間我也過得又忙碌又充實又快樂。就拿這個雙休日來說，我和媽媽就進行了一場愉快的大掃除。
大掃除開始了，媽媽把每個房間里可以整理的地方標上序號，讓我們一邊分類整理，一邊思考這個東西應該放哪兒，那個東西應該放哪兒，在房間里飛快地穿梭著。媽媽分類的時候，她把衣服放在衣柜里，把玩具放在箱子里。
而分配給我的任務就是擦窗戶，我拿著萬能毛巾擦呀擦呀，它們沒有一點干凈的意思。它們好像在說：“別擦了，我是擦不掉的，哈哈。”我鼓足信心，又擦了好幾次，它們終于有點淡了，這時我的信心倍增，它們又好像在說：“兄弟，求求你別擦了，我還想在這里呆幾個月呢！”我在心里說：我偏是要把你們給消滅掉。玻璃剛擦完，我就出去看一下媽媽完成的怎么樣了。
我來到客廳，定睛一看，哇！這也太臟了吧！看來要花費媽媽很大的精力呀！我要多幫幫媽媽！于是，我先把沾滿污垢的`茶幾用力擦干凈，再用吸塵器把沙發吸干凈，雖然使用吸塵器有一點麻煩，可我還是盡力克服了。我把用餐的桌子擦了一遍，把地拖拖干凈，然后再把空調上的灰塵擦干凈，我累得滿頭大汗，終于客廳的工作大功告成了。此時，媽媽在廚房的任務也完成了。媽媽看了我的“杰作”笑瞇瞇地說：“擦得真干凈，寶貝兒你真能干，真會體貼人！”我聽了這話，心里美滋滋的。
這個雙休日我過得真有意義，看著自己的勞動成果，看著一家人的恩愛幸福，我心里甭提有多高興了！
在雙休日里初中1年級作文 篇25
早晨9：00睜開朦朧的雙眼，看著“新奇而又熟悉的房間”我不禁心里一驚：今天是周六，總算可以短暫的告別那緊張又令人膽戰心驚的學校生活，為了真正享受一下雙休的“勁爆”我決定用跑步的方式把在學校的“氣”給撒出來，所以，在連打幾個哈欠之后，我趕緊穿上運動衣，飛快的用手一把抓起毛巾，就沖向了柏油馬路。
還沒有拐過彎，突然聽到地動山搖的腳步聲，總感覺有一股龐大的氣勢回蕩在馬路上。我新奇地跑過去，突然驚呆了：好強大的陣勢！這是兩個軍隊在比劃拳腳么？我仔細的到處打聽，終于打聽出來啦。唉，真不容易，原來是農村為了鼓勵村民多鍛煉身體，保持健康，新興的的一種活動啊！只見大家都積極踴躍的樣子，只有一個人在孤軍奮戰。我感覺無地自容，這時候才明白：唉，原來是我落伍了！落伍真可怕！
我懷著低落的心情回到家，只聽見一個大嗓門再喊：小兔崽子！你可悠閑，我給你兩個“饃頭”吃！突然，一個雞毛撣子從屋飛出來，我忍不住一閃躲，心想：這次墻的心情又該低落了吧！走進屋里，就被媽媽擰著耳朵威逼到廚房做飯，唉，我的命怎么就這么苦呀！
夜幕降臨前，這是我最盼望的時刻，也是一天中最美好的.時刻。每當這時，我都會遨游在門前的小路上，仔細思考人生的行走道路和回顧以前的行走道路。通過每周的思考和回顧，我都會增強價值觀，都會有很大的收獲。
盡興了一整天，第二天只能在思考中度過了。我相信，沒有哪個好學生現在都處于緊張的狀態吧，我只想說：“做一個好學生好難呀！”
周末的生活深深的刻在我的腦里！
在雙休日里初中1年級作文 篇26
雙休日里，我們一家拎著魚竿和水桶來到了家附近的一處河邊釣魚。
到時，才發現，來這邊釣魚的人還真不少啊！我和爸媽找了一處沒有人的河畔就坐了下來開始釣魚，坐了一會兒我就發現自己沒有了耐心，于是我就跑到草坪上玩去了。細細欣賞河邊，不得不說，小河邊的'風景還真是挺漂亮的：綠草如茵，草上還點綴著株株五顏六色的小野花，柳樹隨風飄揚，釣魚人不時的收桿甩桿使清澈的湖面上輕輕漾起了片片碧波，這在“靜”景中仿佛為我們帶來絲絲活力，也不由的讓人心情愉悅……
可是就是在這么美的環境中，卻讓我看見了和這景象格格不符的一幕：一對年輕一家人格外引人注意，并不是因為這對父母都是年輕人，而是他們所做的種種的行為。只見那寶寶站在一棵柳樹下，伸手夠著柳枝，可是因為在風中飄搖不定，他就怎么也抓不著，本來讓我們看來就是一幕很童真的場景。可是他媽媽看見了就立馬給他折下了好幾枝，那寶寶仿佛一下子失去了自我的樂趣，就扔下了柳枝，又跑到了爸爸那邊看釣魚去了。只見他爸爸一手拿著魚竿，一只手抿著一根煙往嘴里吸，又慢慢吐出，吸玩就隨手把煙頭扔到了河里，隨之又往手上吐了口唾沫，擦拭在草上。不一會兒后，他們一家人就拎著魚桶回家去了。這時，我聽見了媽媽的聲音，也就迅速跑回去了。
只見爸爸高興的說今天收了個大滿貫，我們也準備回去了，人們也陸續地離開，可是原本干凈美麗的草地上只剩下了“一片狼藉”了，原本干凈的湖面也漂浮著垃圾。這時我發現自己并沒有那么“高興”了。
在雙休日里初中1年級作文 篇27
雙休日里，一個招惹數萬孩子們喜愛的名詞，每當到這個時候天地似乎就被孩子們的歡笑聲占據了。他們似乎是雙休日的代言人。
中午時分，我同王梓、張曉杰來到了徐偉家。騎了一上午的自行車可把我們累壞了。我們來到一家麻辣燙店，卻發現莫年華早就已經開始了他的“戰爭”。看著王麗晶瑩剔透的粉絲機鮮嫩的肉丸。我與張曉杰已經按捺不住了。紛紛拿起了夾子選起了食材。約幾分鐘后我們便拿著“戰利品”開始了大吃特吃。王梓與徐偉似乎聞到了麻辣燙所散發出來的香氣，也紛紛走了進來。正當他們吃的正高興時，我瞥見了張曉杰碗里的一根大青菜。便起了想奪過來的念頭。于是便快速一夾青菜便乖乖的來到了我的碗里。張曉杰無奈的眼神逗的我們哈哈大笑。他只好默不作聲，嘆了一口氣。這時候王梓說：“這里的麻辣燙好好吃，而且很便宜，以后來徐偉家玩一定要來吃。”我們都點頭表示贊成，這里的麻辣燙味道確是不錯。突然王梓似乎也在張曉杰碗里找到了目標，可是張曉杰察覺到了，立刻展開了防御措施。可是這讓我有機可乘，大吼一聲：“我來！”說罷，我便以迅雷不及掩耳之勢抓取了張曉杰碗中的肉丸。可憐的張曉杰幾乎已經快被氣得發瘋了。瘋了似的`搶我筷子上的肉丸。這時肉丸被一張血盆大口給吃掉了——王梓的大嘴！頓時笑聲，吼聲響成一片。
在吃過午飯后，我們來到了新華書店，準備看書。就在準備找書時卻發現王梓沒了蹤跡。“我在這兒。”一聽就知道是王梓的聲音。可是人在哪兒呢。循著聲音摸索過去。終于找到了，他正盤著腿坐在地上津津有味的看科幻書呢。看著他認真的樣子我不禁笑了出來。
在雙休日里，往往與朋友度過才是最快樂的。你不會感到寂寞和空虛。
在雙休日里初中1年級作文 篇28
啊！陽關明媚，畫眉在樹上婉轉的唱歌。“快走啊！快點！”哥哥著急地大叫起來。
不一會兒我們就來到了金倉湖。我和哥哥迫不及待的到了湖邊，看！湖里的水清澈見底，水里的'水草，魚兒，龍蝦，一目了然。魚兒在水里無憂無慮地玩耍著，東躲西藏。龍蝦也乘著這大好時光，躲在水底睡著懶覺。我和哥哥繼續踏著對面吹來的涼風。一下子被風姐姐隨風帶走，身上一下涼乎乎的。
啊！我和哥哥走過一片碧綠的竹林，竹子好像隨風高歌。路過一片舒適的草坪，小草探出頭來，為金倉湖披上了一件碧綠的衣服，小草好像在向我招手，歡迎來到金倉湖。又穿過吊橋和金魚們斗智斗勇。
其中路過藏寶河里，我和哥哥看見在水里有一群有一群的金魚，我和哥哥馬上就下水去捉魚，金魚好像一群頑皮的孩子，一下子就逃得無影無蹤，我和哥哥知道情況不對，馬上爬到了巖石上，等待著魚群“小兔崽子”自投羅網。過了一會，這群小兔崽子“耐不住性子，開始出來玩耍，我心想：“你們這下逃不出我的手心的。”哥哥小聲的說：“快點，我們來一個左右夾擊。”我哥哥汲取了上次的經驗，所以輕輕地下水，然后慢慢的，慢慢地向前走，“小兔崽子”好像察覺到情況不對，所以轉頭就往巖石下游去，可是為時已晚，我和哥哥一起撲了過去，哥哥捉了金魚，可是金魚太滑，一下子就滑到了水里，得意洋洋地說：“有種來抓我呀！”
朝陽似火，我和哥哥雖沒抓到魚，但是美好的風景令我和哥哥折服，我和哥哥踏著趙陽，哼著小曲回家去了。
在雙休日里初中1年級作文 篇29
自從我懂事開始，度過了無數個雙休日。但最令我難忘的、最值得懷念的，就要數在雙休日里發生的那件事情——送大蝦。
那時星期天的`早上，風和日麗。媽媽買菜回來，我看見她手里拿著一個黑色塑料袋，里面的東西不停地活蹦亂跳。我好奇地問媽媽：“你拎著的帶子里是什么東西啊？”
“你看啊！”只見媽媽輕輕地打開帶子，里面竟是我最愛吃的雞尾蝦，我高興得一蹦三尺高，覺得自己是最幸福的孩子，大聲地叫道：“媽媽，您對我太好了！”
“好了好了，你還是幫我把大蝦給挑出來吧！”
“oK，每問題。”我笑嘻嘻地說道。
10分鐘后，我興奮地對媽媽說：“媽媽，媽媽，我挑好了，快燒給我吃吧！”
“不不不，”媽媽說，“這些蝦是送給奶奶的，快，把大蝦給奶奶送去！”
“哼，怎么這樣？為什么要把大蝦給奶奶？小蝦給她就行了！難道媽媽不愛我了？”我在心里嘀咕著，但媽媽的話我不敢違抗啊！沒辦法，我把大蝦放在塑料袋里，無精打采地向奶奶家走去。
“丁冬，丁冬！”
“喲，是蓓蓓啊，快進來！”奶奶熱情地對我說。
“奶奶，媽媽讓我來給您送蝦來了。”
奶奶把我拉進屋里，又是拿飲料，又是送水果。過了一會兒，她坐下深情地對我說：“你媽媽可真好！上次還給我送大螃蟹呢！這次，又送大蝦來了！”聽了奶奶的話后，我感到自己的臉好像漲紅了，心里有說不出的的滋味。
啊！媽媽，我錯怪您了！您用自己的言行舉止，潛移默化地教育我：要尊老愛老！這個雙休日，使我受益匪淺！
在雙休日里初中1年級作文 篇30
歡樂的時光總是一晃而過的。現在，會想起那些令人歡笑的時光，心中又何嘗不是有滋有味的呢？
上個星期天是媽媽的生日，我早在開學之初就為她準備生日禮物了。不僅如此，我還特地在那天學做了幾道菜呢！當然，我的師父不會是我媽啦！正巧爸爸也在為媽媽準備禮物，我就順便讓爸爸教教我了。鑒于我是“新手”，爸爸也沒有教我什么太高難度的菜，像糖醋魚什么的。在此之前，我就自學了一道炒芹菜，雖然油放得有些多了，但是味道相對來說，還是可以的。這道菜已經得到全家人的認可了，因此爸爸就讓我做炒芹菜了。
首先，我先將鍋預熱，再將油倒入鍋中，瞬間就在鍋里變成了一個個歡樂的`“小舞者”，“嗞嗞嘣”的一聲，在鍋里炸開了。我因“實戰經驗”并不是很多，所以一聽到這種聲音就自覺地往后退了。然后爸爸熟練地將菜倒入鍋中，并翻炒，我不禁也躍躍欲試了起來。爸爸立即就將翻炒這個光榮的任務交到我手中。雖然一開始看到四濺的油，有些害怕，但還是克服了。隨著芹菜已經慢慢熟了，我的翻炒技術也越來越嫻熟。最終，我的雙休日炒菜人生以一盤色香味都還可以的炒芹菜告終了。
就這樣結束了？剛準備走的時候，爸爸又開始準備教我做玉米排骨湯。當時，我的內心是猶豫的。但最終因爸爸的耐心，我又開始了我的煲湯生涯。后來，我覺得我非常會煲湯，步驟十分清楚。先將水倒入鍋中，再過一時間，把成段的玉米倒進去，煮熟就完成了。
我們又給媽媽買了一個水果蛋糕，當時，我能看出來媽媽的臉上洋溢著幸福的笑容。
在雙休日里初中1年級作文 篇31
卸下沉重的學習包袱，帶著輕快的心情，蹦跳于“天高云淡，望斷南飛雁”的秋日小道上，被微黃的葉子折射出青春的色彩。在這其樂無窮的雙休日里，散發著自由活力。我也追求著屬于雙休日的那一份愜意。
背上一副半年都沒動的羽毛球拍，穿上一雙雪白的運動鞋，推開籠罩著“知識的霧”的書房，跨上那輕快的自行車，靈活地穿梭于這車水馬龍之間。幢幢灰色的`樓宇從身邊掠過，最終只看見一片彩色的運動場地。與朋友的火熱切磋讓我蹦跳、高呼、歡笑。羽毛球飛來的，不只是比賽勝利的曙光，更是一份青春活力的彰顯。踮起腳尖揮舞著羽毛球拍的身影，被陽光籠罩，鍍上了一層光芒。湛藍的天空之下，珍貴的雙休日里，一份運動的愜意已收于心底。
帶著滿心的歡快推開了書店大門。運動的快節奏只有細細品味名著才能撫平。讓手指在黑白的書籍琴鍵上彈奏出一章。抽出一本世界名著，書中的文字演繹著人物的悲歡離合，喜怒哀樂，帶給我人性中的慰藉與共鳴。再挑一篇扣人心弦的愛國名篇，鏗鏘有力的字眼滲透著衛國者的慷慨激昂。將我的整顆心都感染了，滿腔彌漫著的，都是對祖國人民的款款深情，直到合上書本，還久久不能散去。放慢腳步，放慢心靈，將自己寄托在書山一角，悠然自得。
再騎車去看看大自然吧！捻一片落葉放入水中，目光隨著葉子越飄越遠。抬頭看便是向南展翅高飛的雁群，仿佛一切事物到了秋天就變得格外清爽。空氣中彌漫著金黃色的豐收味道，甜的令人陶醉！
在雙休日里，再簡單的事情也會充滿快樂；只有在雙休日里，我才能靜靜翱翔于我的天空……
在雙休日里初中1年級作文 篇32
五天的學習生涯結束了，兩天的休息日終于來臨。本以為可以出去和好好敘敘舊，可是天公不作美，下起了雨。
纏纏綿綿，久久不愿離去，仿佛它比我們遠遠要眷戀這個世界。天空一直遮著灰色的面紗，我想：這個灰色的面紗下一定是一張如藍寶石般純潔美麗、光潔俊秀的臉蛋。看著綿綿細雨不斷地落下，我決定呆在家里看電視。電視看得正酣的時候，房間里傳出了“吱吱~”的聲音，對于正看到高潮的我來說，被這意外的聲音打斷變得十分不高興，于是決定一探究竟。
我躡手躡腳地接近發出聲音的地帶，心 “噗通噗通”的'跳著，像是緊張，又像是害怕。聲音逐漸變的稍微大起來，我知道那是“破壞者”的聲音，我已經找到它了。我小心翼翼拿起旁邊的盒子，準備套住它。它似乎有所察覺，直接躥了出來，看到有人，撒開腳丫子跑了起來。我趕緊喊道：“有老鼠，有老鼠。”被我的喊聲吸引，拿起手中的掃帚和我一起“保衛家園，驅除侵略者。”我和快速的追上老鼠。我倆左右夾攻，小老鼠腹背受敵，最終寡不敵眾，被俘虜了。到最后進入箱子里面 還 發出抗議的聲音，似乎是在反對我們的不公平，以多欺少。
我和爺爺對于“俘虜”發出的聲音置之不理，決定把它扔到垃圾箱里，省得它再次出來禍害人。這一場風波過去后，我們兩人那幾天都很高興，其他的人都搞不明白為什么，但是真實原因恐怕只有我們自己知道了。
這個雙休日，我過得平淡而奇特，平淡是在于那一場小風波過去后與往常沒有區別；奇特則是因為家里發生了從未有過的事情，可謂是前所未有。
在雙休日里初中1年級作文 篇33
在雙休日里，我有時候非常的開心，有時候卻不怎么開心。開心的時候，是因為我可以自由支配自己雙休日的時間，做自己喜歡的事情，而不怎么開心的時候，則是爸爸媽媽帶著我去外面吃飯的時候。
在開心的雙休日里，我可以睡覺睡到自然醒，媽媽不會管我吃沒吃早餐，也不會管我任何別的事情。因為他們在這樣的雙休日里，早就出門去辦事兒去了，家里只有我自己一個人。縱然是沒有人管的雙休日，我還是會學習的！我是一個熱愛學習的人！我會在自然醒后，花上兩個小時把雙休日的作業都寫完，然后在琴房里練習一個小時的琴，直到肚子餓了，再自己跑去廚房里做一些簡單的飯菜，保證自己的營養，再將剩下的時間用來畫畫、讀書、睡大覺。這樣的雙休日是我理想的雙休日，也就使我在雙休日里收獲了開心。
而在不怎么開心的雙休日里，我的爸爸媽媽會變得異常“愛”我。他們會不愿意把我一個人留在家里，而堅持帶我去參加他們朋友之間的聚會。每次加入到一群大人的聚會里，我就像是一個手腳被綁住了的小孩，坐在椅子上，不知道該笑還是該哭。我也跟我的爸爸媽媽說過，我不想去參加他們的聚會，不想去吃那一桌子我其實并不感興趣的'食物，我的爸爸媽媽卻堅持他們的想法，說我總一個人在家吃那些簡單的飯菜沒營養，說我不能總是一個人待在家里，要跟著他們出去走走，等等之類的話。每次還沒等他們說完，我本來迎來的雙休日好心情就這樣被吹散了。
在雙休日里，這樣開心與不開心的戲碼，還在繼續上演著，爸爸媽媽聽不進去我的話，一定要這樣“愛”我的情況下，我也只好珍惜那些開心的雙休日，忘記那些不開心的雙休日了。
在雙休日里初中1年級作文 篇34
在雙休日里，我學會了做家務。
我覺得我是家里最輕松的了，因為每周我還有一個雙休日來給我玩耍和休息，可是我的父母就沒有我這般的輕松了。就像這周的雙休日，一大早父母就出門去上班了。我起床后，家里的餐桌上還擺放著母親為我做好的早餐，還是溫熱的。
當我吃完早餐之后，我就決定一個人來給家里來一場大掃除。父母工作很忙，并且每天都這般的勞累，擁有雙休日的我應該為父母來承擔一部分的家務。
我穿上圍裙，帶上口罩，接著就開工了。我先是拿著掃帚將家里里里外外的全都清掃一遍，之后就拿上抹布將家里的家具來了一次大清洗。這一場大掃除一直弄到了中午，但是還是沒有弄完。我聽著肚子里傳來的咕嚕咕嚕聲，于是先放下來手上的拖把，然后去了廚房，廚房的冰箱里還有媽媽給我準備好的午餐，我只要拿出來放到微波爐里熱一熱就好了。我的母親就是這般細心，每當我雙休日在家的時候，我的母親都會為我準備好一切，這些讓我很感動，也很感激媽媽對我的關心。
家里的大掃除我是到下午的時候才徹底弄完的，當我看著整潔一新的家，整個人的心情都好上了不少。晚上父母回來后，驚訝的看著家里干凈的衛生，還對我夸贊了好一會。
在雙休日的第二天，我好好的`休息了一番。并且在傍晚時分，我還主動去廚房里忙活起來，我想來為自己忙碌的父母做一頓愛心晚餐。我做的很用心，根據菜譜上的描敘一步一步的做著每一碗菜，我只希望我用心做出來的晚餐能夠讓我的父母開心一笑。
在這個雙休日，我用自己的勞動換來了父母對我的夸贊，并且也充實的度過了這一個雙休日。
在雙休日里初中1年級作文 篇35
從這個雙休日開始，農民伯伯們就正式進入忙碌的季節了。
瞧，稻田里的稻子顆顆累彎了腰，粒粒搖晃著腦袋。他們個個挺著大肚子，似乎吃得很飽，它們又像可愛的寶寶們在那嬉笑。微風吹過，麥浪滾滾，寶寶們也在高興地跳舞。
稻田里隱隱約約可以見到農民們忙碌的身影，想必，再過幾天，田地間到處可以看見農民們和收割機的身影了吧。
忙碌中充滿著喜悅。農民們看見顆顆飽滿的稻，心中不知有多高興呢，心里一定在想，這下能賣個好價錢了吧。
我家已經開始收割了，收割機在田里來來回回地奔跑，不一會兒，它的糧倉已經裝滿了，剛開來的車子，現在可要忙了，收割機把倉中滿滿的稻粒放送到剛開來的車斗里，車子便載著這些豐收的果實滿載而歸。
車子在田野小路上奔跑。空中那顆耀眼的太陽也散發出忙碌的氣息，碧藍的天空中飄著朵朵白云。
爸爸媽媽也在田里忙碌著，忙碌著……夕陽西下，我看著那火紅的太陽，不由自主地沉思起來：爸爸媽媽在田里那么辛苦，流了那么多地汗，他們只是單單的.為了我們，他們只想讓我們生活得富裕些，只想讓我們吃得好一點，穿的好一點，只想讓我們能夠好好的上學、讀書，僅此而已。
想到這里，我感到內疚、慚愧。在學校，學習不怎么好，還不努力，而且還貪玩。數學老師說得對，再不好好學，再不努力，學習成績還會下降。在家里，也幫不上他們多少，也只能做點飯，洗洗衣服。
我感覺很對不起他們，他們平時起早貪黑地外出打工，在這收割的季節，還要起早貪黑的忙碌著，似乎他們休息，只在過節的那幾天。
太陽快要下山了，只剩下那半輪紅日掛在天邊，真希望它快點下山，快點的夜幕，讓爸爸媽媽好好地休息，希望這個夜晚能夠長久些。
在雙休日里初中1年級作文 篇36
星期日的早晨，推開窗，涼爽的空氣浸潤著身體的每一個細胞，將整個世界裝進眼角：樓后的杏花在雨后顯得更加嬌嫩，撐起一個個粉紅色的裙擺，在枝頭舞出—夏的夢，柳樹裹著一層嫩綠的葉，在枝頭相互傾訴著，一切顯得那么和諧，我靜下心來享受著雙休的早晨R22;R22;突然耳邊響起“啪嗒”一聲，像是什么東西落在陽臺前的大理石板上，懶懶的我無動于衷地瞥了一眼，原來是折了翅的蝴蝶，他在用力地掙扎著，想要重新飛起來。
雙休中懶散的我忽然來了精神，想一看究竟。我定睛一看，十分震驚。我難以相信，那殘缺的'翅膀讓人心痛，是怎樣一道傷口啊！在遍身的天藍色中，只有那一點泛著乳白色的光，傷口像一道美麗的弧線凝固在它的身上。它似乎在爬，又似乎想要煽動翅膀。夏的露珠有幾滴滴在它的身上，我不知道那是不是眼淚。它的翅膀在顫抖，極微弱的在顫抖，我似乎聽到了它的呼喊，對生的渴望、對飛的執著。終于，在幾次的奮力掙扎中，它漸漸地飛了起來，似乎要墜落下來，可是它堅持住了，終于飛走了R22;R22;
在它盤旋在天空中的一刻，我似乎看到了它在陽光下燦爛的笑，空氣中的小水珠將陽光折射，將整個身軀包裹，填滿了那翅上的空缺。此時，我在心里自問：“這只蝴蝶具有怎樣偉大的精神呀！如果它沒有對生命的執著、對生命的微笑，那么它是飛不起來的。如果它沒有頑強毅力的話，它能夠獲得成功嗎？”是的，我知道了，生命給予蝴蝶一種殘缺，它卻回報以更美的姿態飛翔，成長又何嘗不是一天艱辛而又漫長的路，成長如果給予我們苦澀，那么我們為什么不能回報以握著拳頭、一掛著淚珠的微笑呢？在生活中，如果我能像蝴蝶一般蔑視困難，勇敢地堅持下去，又何嘗愁考不了優異的成績呢？
在雙休日里初中1年級作文 篇37
每個人都有過雙休日，在雙休日里，可能會去玩，可能會去學習，會干自己喜歡的事，而我的雙休日是充滿孤獨的，但在孤獨中也感到了快樂。
在雙休日里，陽光明媚，太陽公公早早的起床，從東方緩緩的升起，我也不知不覺的從睡夢中姓來，我掙開朦朧的眼睛，去洗了臉，刷了牙，突然感到家里冷清清的.，我便叫了一聲：媽，爸。沒人回應，我便走進他們的臥室，發現桌子上留了一張紙條：爸媽出去辦點事，下午可能就回來了，桌子上有點錢，你中午買點吃的。我頓時心里很高興，想：哈哈，我能出去玩了。但是后來想了想： ，不能出去，如果爸媽回來找不到我怎么辦？只好在家呆著了。在家很悶，沒事做，我環視了一下家了，好亂啊！我的心里不知又有了什么想法。我走進我的“小天地”，決定先從這里開始，我先把被子疊整齊，書桌上整理好，再用抹布檫得干干凈凈的，把地掃了，又用拖布拖的很亮，連影子都能看到了。經過1個多小時的艱苦奮斗，我的房間終于被我弄的干干凈凈，整整齊齊/接下來是客廳，我把客廳里的東西擺放好，用抹布檫的亮亮的，走進去簡直像人間仙境一般，看起來很亮，很美。最后是爸媽的臥室了，走進去一看，哇！真亂，被子都不疊，比我還懶，我把屋里所有的東西弄得很整齊，把地掃的幾乎沒有一點臟東西。經多4.5個小時的努力，我們家已經被我弄得漂漂亮亮的了，雖然感覺到很累，但我覺得能為父母做一些力所能及的事，我很高興，我覺得我長大了，懂事了！
這就是我孤獨的雙休日，在這孤獨的雙休日里，我感到了快樂，高興！
在雙休日里初中1年級作文 篇38
在雙休日里，就好像一個誘人的蛋糕，氤氳著迷人的香氣，白色的底面，粉紅的奶油，似乎要滑落下來，藍色的皺邊折起一片片幸福，三個金色的大字映在上邊---雙休日.那么簡單，卻使每個人的嘴角都分泌出一堆水.
清晨的陽光，一絡絡地灑下，無數的塵埃在隨封舞蕩.溫暖的陽光下，我躺在椅上，一本書，把思緒帶走了好運；一支筆，記下了零星的好多寶貴.這時的我會拋開一切.沒有考試，沒有分數，沒有夾在考試與分數中間的我們，只有書和愛看書的我.我看了保爾，看了簡.愛，看了小王子，在清晨暖暖的陽光里，我看的不單單是書，更是一個又一個鮮活的'生命.那些生命告訴我了很多，什么是樂觀.什么是坦然.什么是成長.什么是世界，什么是親情.這些都在套公式的學校，難以了解，難以學習的.我會多么感謝雙休日，它讓我有了更重要的知識.
近黃昏時，我會畫畫，畫那老祖宗從幾千年傳下的寶貝.潔白的宣紙，時而潑墨時而白描，不過畫的都是荷，苞含欲放的荷，凌波獨立的荷，妖艷的荷，翠減紅衰的荷.我喜歡荷，因為荷就像人生一樣.當你畫它的花瓣要從左到右，就像人生往往先苦后甜；畫花莖要堅直向下，粗細一樣，就像人生只有一條路，不能用任何理由去走彎它；畫花萼要墨濃些，就像人生基礎一定要打好，才能托得整個花的力量；畫花刺，一個與另一個交叉，就像人生絆腳石總會一個接一個的來.我會多么感謝雙休日，它讓我自己可以去讀讀人生.
在雙休日里，我是簡單的，只要給我足夠的時間去看書，畫畫這就夠了.就像蛋糕不用太多色彩去裝飾，也是無比誘人，無比幸福的.
在雙休日里初中1年級作文 篇39
作業寫著寫著，眼前突然有些酸痛，起身合上作業，拿了一杯牛奶站在落地窗前，看著遠處。雖然人來人往，卻有一絲莫名的傷感。
初秋的下午，空氣中帶些許涼意，我就這么站著，任憑風吹拂著窗簾的薄紗掠過我的臉頰。我仍然靜靜地佇立在窗前，天突然毫無預兆地暗了下來，我詫異地仰頭，隨即落下的是沁涼的雨珠。
不知，南京有沒有下雨？和姐姐一別近一個月了，再也不想小時候，整天跟在她后面然后奶聲奶氣地喊一聲“姐姐”。今昔并不再同于往日，我們都因為學習而奔波勞碌，卻已忘了身邊的'人一個又一個離去。我們亦再也回不到從前，無所顧慮地生活著。童年就像一封寄出的信——遠去了，留給我們的是記憶，也只剩下記憶。畢竟是物是人非。
每天過著兩點一線的生活，重復而又枯燥。學業的壓力壓在我們的心靈之上，我們的生活就如同這陰霾的天空一樣，失去了多姿的色彩，只剩下單調的灰色。我們就像籠中之鷹，失去了活力，靜望天空而憂傷。
雨越下越大。“乒乓”的聲音打落在我的心上，我們真的沒有歡樂了嗎？生活真如死灰一般了嗎？不，不是，我們還有親情，親人會帶給我們溫暖；我們還有友情，朋友可以帶給我們安慰和快樂；我們還有師生情，老師可以帶給我們鼓勵。這些又作何解釋，難道不是我們身邊的溫存？雨中的那棵小嫩芽依舊傲立于風雨之中，我認為我們更因像這嫩芽一般，力排重壓，向成花結果的夢想進發，無視身邊的困難，一一擊破。
雨又停了，過了一會，太陽又探出了頭，向萬物撒下光輝，那嫩芽又挺立起來。我粲然一笑，我懂了，再陰霾的天都會有陽光照射進來，霧霾亦會散去。
在雙休日里初中1年級作文 篇40
周六，一個陽光燦爛的清晨，東東從睡夢中醒來，“好香啊！”他感覺夢都是香香的，不由往外望去——窗外桂花樹開花了，星星點點，悅目爽心。正準備起床，他發現窗臺上散落著幾粒金色的桂花，那小小的，柔柔的精靈躺在窗臺上好歉意。
“要是我也可以變成桂花小精靈中的一個就好了。”，東東喃喃自語道，恍惚間，東東整個人迅速縮小，慢慢變成了一個五指小人，衣服也隨之變小，桂花瓣如點點繁星，綴滿了他的衣服，撲鼻的香氣從身上散發出來。
他很快反應過來，奮力一躍，跳出了窗口，他走向桂花精靈們，發現他們正星星散散的躺在窗臺上，望著什么，東東走。拍了拍一個桂花精靈的肩膀，問道：“你們在看什么呢？”桂花小精靈們轉過頭回答道：“你自己看看就知道了。”，說罷，他們又轉回頭去。東東也向外看去，只見細雨蒙蒙，雨中有一個小男孩，十歲的樣子，他看上去十分生氣，叉著腰，弓著背。眉頭皺成了“八”字形。嘴巴嘟得老高，雙腳用力地踩著水塘，“哼”的聲音不時從他嘴里冒出，而一旁的`媽媽卻唉聲嘆氣，原來這個小男孩因為媽媽沒有給他買玩具而生氣，這是小男孩指著媽媽大聲問道：“你為什么不給我買玩具？”“寶貝，家里不是有一個和那個差不多的玩具嗎？況且家里玩具都快堆成山了。”“我不管！”小男孩氣呼呼地跑走了，媽媽只得趕緊追了上去。
這時，東東思緒萬千，他想想小時候的自己曾為了一個玩具而和媽媽鬧脾氣，現在他明白了“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。”她對我們的愛遠遠勝過對自己的愛，她任勞任怨，沒有一點怨言，我們總鬧脾氣，是使母親再次為我們操勞，我不能再惹媽媽生氣了，東東暗想道。
在雙休日里初中1年級作文 篇41
“啊，睡得好舒服啊。”我打了個哈欠，一睜眼，被眼前的景象嚇倒了。
我竟然在教室里，我趕緊看看四周，還好他們并沒聽見我說的話。
“許杭！你來。”我一聽到我的名字，充滿了迷茫，望向老師。“干什么呢？怎么還沒聽見，是不是在開小差？”老師十分生氣地說。這時，我聽見了同學的.笑聲，問了一句“干嘛？”迎接我便是同學的爆笑。我還是很不明白，然后看向老師，結果，就看到老師氣得臉都紅了，我感覺大事不好。心想：老師被我氣著了，怎么辦！怎么辦！完了呀，輕則上講臺，重則五下大板。果然，老師到我桌前把我拉到了講臺前，當著全班的面嚴厲地批評我：“你平日跟同桌講話我也就睜一只眼，閉一只眼了，你聽懂了就行。可是你這次開小差，我問你一問三不知，我就知道你肯定沒聽課！來，我問你黑板上這道題，怎么寫？”
我一看，我的天！這都什么亂七八糟的呀，根本沒見過，老師看我這驚訝的表情，氣到爆炸，直接就把我拎上黑板邊，下面是同學們的譏笑聲，嘲諷聲混在一團，我無比的羞愧。過了一會，老師氣消了，又讓我回到了座位上。我坐了下來，以為事情過去了，沒想到老師要交作業，我驚了，心想：什么！還有作業！我怎么不知道！然后我看了看同桌的，是一本從沒見過的作業，我一翻書包，果然有，我翻來翻去沒有一處寫過。唉，怎么會沒有寫，別人都寫了，我怎么一點印象也沒有呢？等等！我沒有寫作業，沒有寫作業，啊！啊！啊！完了，完了，我有“前科”如今又犯了，五下大板沒跑了。老師來檢查，發現我沒寫，又怒氣沖沖地把我拎回了黑板旁，抄起戒尺就要打我，我心害怕極了，因為老師這一尺下去，手“非死即傷”啊，說時遲，那時快，當那把尺子離我的手掌只有0.01毫米時。我驚醒了，環顧了一下四周在家，天已經很亮了，我才想起來今天是星期六，那些是夢，都是假的，想到這，我長長地松了口氣。
唉，都是做夢惹的禍啊！白白浪費雙休日睡美覺的日子。
在雙休日里初中1年級作文 篇42
雙休日！我想同學們無一不愛，在那五天里，勤奮、刻苦，學習絲毫不敢怠慢，同樣也是又枯燥，又有趣的。同學們會這樣想：周一來了……周一綜合癥；周二啊，周末怎么那么遙遠；周三，真是前不著村后不著店啊……崩潰……；周四，再忍忍，就快到周末了；周五，最后一天，嘿嘿，今晚就解放了！
同樣的，我也喜歡周末，因為我可以做自己喜歡的事情，我可以不受時間限制隨時換課程學習，此外，我還有一個最大的興趣愛好。
周六早晨，我從不貪睡，早早的就起床，為家人準備早餐，邊做著早飯，邊聽那早起的鳥兒唱歌，清脆且悅耳，因為正值九月，桂花也都綻開了笑顏，淡淡的'花香夾雜著清新的空氣撲入鼻中，清香且舒暢。對于這一切的一切，我很滿足，一股幸福之感，頓時油然而生。
早飯過后，我就開始了自己最喜歡的“環節”，那就是讀書。古人云；“書中自有黃金屋。”這話令我受益匪淺。書是人類進步的階梯，有了書，就像是有了全世界，哪怕你有多么的渺小，多么的卑微，在書的熏陶下，自己由始至終都是偉大的！一些老師認為，學生就應該多讀文學作品、名著書籍等，不應該讀漫畫書。我十分贊同老師的說法，這些書不僅可以增長知識，還可以陶冶我們的情操，但，漫畫書，并不是完全有害處的，若完全有害處，那為什么現在還有著名的漫畫家呢？書有好有壞，漫畫書也一樣，不能因為一些漫畫書有影響我們青少年身心健康發展的內容，而去否認一些好的漫畫書。學習客觀的去認識，了解書，對人們的心理健康，也是有極大的幫助的。
書，看著看著就著迷了，把時間給忘了，直到把《越努力越幸運》這本書看完，才停下來，看了看時間，覺得還早，就又讀了《哈佛凌晨四點半》。于是我又踏上了書的旅途，在知識中遨游！
在雙休日里，并不代表學習的時刻就停止了，努力學習，奮發圖強，成功才會不遠！
在雙休日里初中1年級作文 篇43
周六一個陽光燦爛的清晨，東東從睡夢中醒來，好香啊，他感覺夢都是香香的，不由往外望去，窗外桂花樹開花了，星星點點，悅目賞心,正準備起床，他發現窗臺上散落著幾粒金色的桂花，那小小的柔柔的精靈躺在窗臺上，好愜意啊。
東東揉了揉眼睛，一臉詫異地望著我們，身邊的伙伴都紛紛躲到樹后，最后就剩下我一個，后面一個細細的聲音響起：“快過來，你會被抓住的”，我剛想后退，但窗前東東笑靨如花，正一個勁朝我招手，還高呼著：“你叫什么名字，和我做朋友好嗎？”我們桂花精靈是最重情義的生物，有人與我們交朋友我們都不會拒絕，但這是人類，我曾親眼看見人類用大網捉住我們的同伴，將它們裝進透明的罐子呢。我遲疑了一會兒，但最后我飛向了窗臺。
東東伸出手輕輕托住我小鈴鐺，對我輕聲說道：“我們做朋友吧。”這句話勾起了我的回憶，以前我經常看到東東獨自一人趴在桌前讀書，是那樣孤獨，但是我們桂花精靈的`生命會隨著花落結束，東東就會再次陷入孤獨。我飛起來轉了兩圈，猛然，我似乎想到了一個人，那個患了腿疾的男孩，不能像常人那樣走路，他的父母在外地工作，一個月只能回來一次，雖然他總是在父母面前表現得很堅強，一副無所謂的樣子，但我經常看到他獨自一人望著窗外自由飛翔的鳥兒，他眼中閃爍著羨慕的淚水。我對東東說：“好吧，我可以和你做朋友，但你得陪我去個地方。”我又飛回東東手中。
很快，我們來到那個男孩住的醫院，太陽斜斜地射進小屋枝頭，幾只黃鸝放聲鳴唱。
我飛了進去，東東緊跟其后，男孩憂郁的臉上露出一絲喜悅，“請問——”還沒等他說完，我連忙回答：“我是桂花精靈，這是我的好朋友東東，你愿意一起加入我們嗎？”男孩笑了，笑聲如清鈴般清脆，打破了小屋的寂靜，他點了點頭，那個春光明媚的下午，兩個孩子談笑風生，我在一旁傾聽童心的碰撞，時不時送來縷縷桂花香。
那個周六，我交到了第一個人類的朋友，第一次感受到孩子間純真的友誼，就如桂花般美麗。
在雙休日里初中1年級作文 篇44
“看看，看看，你的房間怎么這么亂，你怎么搞的？還不快趁放假，好好收拾收拾。”老媽看著這臟亂的房間，既生氣又無奈。“哦”我耷拉著腦袋說道。緊接著，一場大掃除就拉開序幕了。
唉！這是我自己的房間嗎？太不可思議了，這簡直就是豬圈啊。短短10幾分鐘，就搜出了2大袋垃圾！老媽又開始嘮叨了。
“咦？這又是什么東西？藏得那么好，你有什么不能說的秘密啊？”我緊緊地盯著這本小本子。封面由于長時間存放，都布滿了一層灰，頁面也泛黃了。這本本子看著好熟悉？這不是我以前的日記本么，連我自己都不太記得了呢。我一把奪過媽媽手中的`本子。“哼！不準看，你要尊重我的個人隱私。”“好。我什么時候動過你的東西啊，干嘛這么大驚小怪的。”
帶著一肚子的疑問——“會寫些什么呢？有什么不能說的秘密？”我小心翼翼地打開本子。紙，已失去了昔日的光澤，每頁幾乎都只有稀稀拉拉的幾句話，更多的則是我的“畫”，我細細的讀著：
——“今天心情真好，我好開心。”下文則是一個笑臉。后面一頁——“他真討厭，我再也不理他了。”后文又是一些莫名其妙的誓言，什么若以后再理他，我就不姓吳！這太奇怪了，他到底犯了什么錯值得我如此恨他呢？每一頁都是一些難以讀懂的句子。“真是的，什么破日記啊，我有毛病嗎？”我滿肚子抱怨。媽媽看了后，也是莫名其妙。媽媽說：“為什么不寫完整呢？每每寫到關鍵，卻就此擱筆了。是在害怕什么嗎？可我又不會亂翻你的東西。既然有心記下，為何不寫完整呢？”我沉默了……
再次拿起它讀著。很難說清我讀這些句子的感受，又后悔，有抱怨，有疑問……面對這些難以讀懂的句子，我茫然了。就像面對一個屬于自己的保險箱，雖然是自己的，但卻忘了密碼。在束手無策之余，不禁對它的牢固產生了不滿。沒有人會打開了，連自己都不會了……因為密碼是以前的心，而我卻遺忘了。看到的僅僅是那時我跌宕起伏的心情。
在雙休日里初中1年級作文 篇45
在一個夏日的雙休日里，大概三四點鐘的樣子吧，天氣十分的炎熱。知了們也沒有了往日里那種“垂緌飲清露”的高人風范，躲在樹上發著牢騷。連空氣都被烤熟了，一眼望過去一片模糊。太陽同時也把地里的花生給催熟了。天上好不容易飄來一朵云，把太陽給遮住了，于是，媽媽就決定借此機會叫上我一起去摘花生。于是乎，正在玩電腦的我就在媽媽的“威逼”下，不情不愿的走出了自家的大門，拿上籃子去摘花生。
來到花生地里，看到我和媽媽之前栽的花生都已經長大了，一片綠油油的，偶爾可以看見裸露在外面的'土地，看來花生們也都躲在家里乘涼呢!媽媽讓我把籃子放在地上，自己則徑直走向了一株花生，雙手緊緊地抓住靠近土地的莖，都可以看到青筋了，再使出全身的力氣，用力地向上一拔，一注帶有不上泥土的花生就這樣硬生生的給拔了出來，扔向了我。我也該開始我的工作了。我一只手提著花生上面一部分，另一只手抓住幾顆花生向下拉，花生就這樣被摘了下來。花生已經拔了許多，媽媽也和我一起摘花生了，只不過她摘得要比我快多了。只見媽媽一把抓住一群挨在一起的花生，猛地拉了下來，七八顆花生就這樣靜靜的躺在她的手心里了。我也學著媽媽這樣做，這種方法剛開始比較容易，到后來就越來越難了，只可惜我心有余而力不足，只好老老實實的一顆顆的摘了。
我見媽媽把花生一株株地拔出來十分的辛苦，就像要幫她拔。我也學媽媽那樣找準一株花生把拔出來，但是卻沒有拔好，有好多花生沒有拔出來，斷在了里面，只能在土里一顆顆的找出來。我這樣做非但沒有幫到媽媽，還拖慢了速度，只好接著干我的老本行——摘花生。之后，我們把洗好了的花生拿回家。回到家時，每個人都是滿頭大汗。
晚上，媽媽把洗干凈的花生放在高壓鍋里煮里來。我吃著煮好的花生，感覺特別的香，正可謂先苦后甜啊。
在雙休日里初中1年級作文 篇46
在我的辭典中，“雙休日”永遠是一個極具誘惑力的詞語，它代表著“輕松”、“喜悅”和“舒暢”。在雙休日里，我就像一只掙脫了束縛的小鳥，自由自在地在天空中飛翔，灑下一串串無憂無慮的笑聲，煩惱隨之拋到九霄云外。
這個禮拜六恰逢中秋節。傍晚，我和爸爸、媽媽回鄉下看望爺爺和奶奶。我坐在媽媽的車后，一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞著路上的美景。柔和的夕陽給大地抹上了一層淡淡的朱紅，河流、田野、小橋和村莊都沉浸在瑰麗的晚霞里，還有那些樹木花草似乎也都格外精神，我的整個身心都入到了秋天特有的溫暖而甜醉的'感受里。
夜幕降臨時，我們到了爺爺和奶奶家，奶奶和叔叔、堂妹熱情地把我們迎進門。一輪皎潔的明月緩緩地升了上來，我們一家人在院子里一邊吃飯一邊賞月。月亮好圓啊，我的思緒隨著月光飄向浩渺的天空。堂妹趁我們不注意，抓起兩塊小月餅直往嘴里塞，還不停地嘟囔著：“真好吃。”媽媽提議道：“不如我們來背誦關于月亮的詩詞，誰背誦得多，誰就吃那個最大最精美的月餅。”媽媽的話音剛落，堂妹眼珠一轉，脫口而出：“小時不識月，呼作白玉盤。”我也不甘示弱，張口就來：“湖光秋月兩相合，潭面無風鏡未磨。”我倆針鋒相對，互不相讓，還各自找了“后援”。我和妹妹難分伯仲，媽媽把那塊最精美的月餅切成了兩半，爸爸來“頒獎”，我和堂妹一人一半，平分“秋色”。品嘗著帶著親情的美食，我激動的心情久久不能平靜下來。
月明星稀，偶有流云飄過天幕，微風調皮，時而來串門兒。我學著爺爺的樣子，搖著大蒲扇在院子里踱步，好不愜意。雙休日真好！雙休日仿佛是一個妙手回春的神醫，不費吹灰之力就清除了五天的緊張學習帶給我的勞累，讓我有一個輕松愉悅的好心情去迎接下一周的學習生活。
在雙休日里初中1年級作文 篇47
“唉，又到雙休日了，苦命的日子又到了。”
“兒子快來，來看‘漢字拼寫大賽’了，快點呀。”父命難違，我看，我看，我看看看。一直到本欄目結束。
“快，快去寫作業，誰讓你來看電視的？真是的，整天只知道玩！”
“我。你。唉，坑呀！”父命難違，我寫，我寫，我寫寫寫。一直寫到晚上睡覺。我剛坐會兒，然后準備去睡覺。“別閑著，把單詞拿出來背背。”“我去睡覺了，要保護視力。老師說的。”我稀里糊涂地答道。“啊，老師說的，好了，睡覺去吧！”我驚呆了，老師竟有這樣的特權。哈哈，睡覺。
早上。“起床了，起床了。”只聽見爸爸在我耳邊大叫。我不情愿地坐起來，剛起來就想起昨晚的事。我揉著眼睛，隨口咕噥了一句：“在生長發育期的學生，一定要保持充足的睡眠。老師說的。”“噢，老師說的。”老爸的分貝一下低了很多。我瞅準時機，倒下來接著睡。
“我要吃雞蛋和豆漿，快去買。”睡足了，我發現肚子餓了。“什么時候了，就知道吃，快喝點粥去寫作業！”我不慌不忙地說：“一天中最重要的是早飯，早飯一定要吃得好，吃得飽，這上午才有精神。”“誰說的？”“老師說的。”我一下調高了音量。只見老爸“乖乖地”騎著車去街上買吃的`去了。
吃午飯時間到了。“把英語書拿出來好好看看單詞，這次考得這么差。”“不看，就不看，吃飯時不能看書，不能一心二用。老師說的。”“好了，好了，吃飯吧！”哇塞，“老師說的”這句話是萬能的。
晚飯，有久違的烤雞。我把飯往旁邊一放，專攻烤雞。過了十五分鐘，雞消滅了一半。“飽了。”我一邊打著飽嗝，一邊準備開溜。“吃飯，快點！別浪費糧食，快點！”我腦子里滿是烤雞，一時找不出“專吃烤雞”與“老師說的”之間有嘛關系。我直后悔自己不該吃得如此之飽，說：“晚飯不能吃太多。否則。會影響胃的消化。老師說的。”太好了。
這真是第一個過得快樂的雙休日。
在雙休日里初中1年級作文 篇48
朦朧的月光下，我靜靜地躺在床上沉思著，心里有一些煩惱。隔壁房里妹妹傳來了難聽的音樂聲，我厭煩地扭了扭頭。不知不覺，眼淚便流了出來。
這是我頭一次不知不覺地流淚，因為每次我流淚的原因是我被老師、家長打哭或批評而哭，而這次卻不同，是因為心事吧！我舔著嘴邊一顆苦澀的淚珠，輕輕地嘆了口氣，腦海中閃出許多不高興的事。我又想了一下，今天是雙休日奧，我應該痛痛快快的玩。于是，我找了我們村里的同齡人約十分鐘后在籃球場上打籃球。十分鐘后，只有一個人沒有來，那就是小強，他有個外號叫拖遲鬼，因為每次干什么他都會比我們遲一步。今天又遲了，我們大家也不感到奇怪，然后我說：“大家先活動活動筋骨，等他來，我們再開始吧！”五分鐘后，他便來了，我們便開始打籃球了。
剛開始，他們很逗人，說了一句話：“王八，王八，必勝，必勝，我是王八，肯定必勝！”他把我逗得合不攏嘴，我要認真打籃球，現在，球在我手中，我想玩一招，過五關斬六將。于是，我便狠下心來，運用了這一招，結果，我成功了。我當時都不敢相信，我便站在那里偷偷地笑，笑了很長時間，突然，有一個人叫我，我回頭一看，原來是小強。他說：“你在干什么呢？”我回答道：“沒干什么，怎么了?”他便說：“你在那里，別人都打進四球了。”這時，另一方人在笑我。我當時臉都紅了，像紅蘋果。幾秒鐘后，我便像剛才那樣認真地打球。我忘記了自己的.煩惱，找到狀態。比賽打得很激烈，我的手指都傷了三個，因此我得分最多。倒不是傷的嚴重的得分最多，而是因為我有真本領。和他們打球，真是小兒科。打完球后我們便各自回家了。到了家里，媽媽氣勢洶洶地大嚷道：“你又上哪瘋去了？”頓時煩惱又來了，因為都是媽媽給我的，這讓我很痛心。我盼望著能見到媽媽的笑臉而不是兇巴巴的惡臉，我盼望著能從這無時不擾亂我的心事中解脫出來。
我盼望著能有一個快樂的雙休日，但是盼望總是與實際有很大距離的。
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