我的畢業班作文（精選38篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的畢業班作文，希望對大家有所幫助。

　　我的畢業班作文 1

　　時光匆匆，轉眼間我就已經讀六年級了，這是小學的最后一個階段了，所以我要更加珍惜時間。六年級意味著我們快要畢業了，我們已經邁出成功的第一步了，一寸光陰一寸金如果在這時候我們還不好好學習的好，那此生就會有遺憾了……

　　現在我已經規劃好時間了：周一到周五去學校，早上讀書，看書，中午小睡一會，起來寫作業，復習今天學的人內容，下午專心聽講，晚上寫完作業后看看書，到時間就睡覺。周六先寫完周末老師布置的作業，再和同學出去玩一會，回家后，把一周學的內容復習一遍，寫寫練習……

　　魯迅先生曾說過時間就像海綿，如果你愿意擠它就愿意出……現在是六年級不同以往了，以前還有時間復習，還可以考不及格，現在不行了，準備面臨小考，沒有什么時間復習了，也不能考不及格了。現在最重要的是靜下心來想學習的事，不關我們的是我們就不要想。什么事該做什么事不該做我已經清楚了，時間已經不多了，好好珍惜在小學的.時光。如果你不努力，等你小學畢業后，你會想起小學的事就會有遺憾，就會后悔：“為什么當初我不好好學習？”

　　因為是畢業班學生，所以壓力大了，考不得好的學校，怎么對得起家人？怎么對得起以往教過我們的老師？只有好好學習，只有努力才會有收獲，才會成功！困難像彈簧你弱他就強，我們要知難而進，爭取考得好成績，考得好學校報答我們的父母，報答教過我們的老師~！

　　我的畢業班作文 2

　　不知不覺中過去了五個春夏秋冬，來到了充滿期待和好奇的六年級。

　　只聽耳邊一陣音樂響起，就要上課了，幾個玩的正起勁的同學飛快地跑到自己的座位上坐好。老師走上了講臺，放下手中一卷試卷，清了清喉嚨表情嚴肅的說；“這次的測試成績很不好，只有1名同學得了滿分，居然有9名同學不及格！”老師話音還沒落同學們就在小聲議論，“誰考了100分？”“一定是班長。”“不及格的千萬別有我！”試卷在一片嗡嗡的竊竊私語的議論聲中發了下來。我同桌又考了90多分，而我呢，才考了88分。

　　老師開始講題，粉筆在黑板上唧唧扭扭地寫著，我們在下面嘰嘰喳喳地嘀咕著。看那，這次測試考的最差的小軍正低著頭看漫畫呢，幾個女生小聲地爭論著自己的`偶像，前桌的同學在畫畫，仔細一看原來是在為老師畫抽象畫，坐在最后一排的一位同學居然在睡覺，他旁邊的同學把忍者神龜的粘貼貼到了他的腦門上。這時老師突然一回頭，全班人都一下子坐得齊齊的。老師用眼睛掃視了一下，發現了坐在后排睡覺的那位同學，于是，一截粉筆飛了過去，正中那人的頭。當他迷迷糊糊抬起頭時，全班哄然大笑。

　　下課鈴聲響了，老師還沒來得及說下課，教室里已經炸開了鍋，同學們已經像馬蜂一樣涌出了教室，老師也沒辦法。

　　放學后，我們背著大書包，回家寫那如山高的作業。這就是畢業班的“幸福”生活，可我并不希望這樣，這只是我的想象。

　　我的畢業班作文 3

　　在人們的眼里，畢業班的同學心理壓力很大，對自己沒有一點放松的機會。他們總認為畢業班的所有任務都是學習，整天就只能在一堆有一堆得書本中度過……缺乏與外界事物的交流，淡化了友誼。

　　畢業班，其實很快樂！在緊張忙碌的學習中，我們仍然會感受到幸福的光芒，綻放快樂的笑容。雖然是畢業班，但同學仍然很注重交友，我們從不把友誼拋在九霄云外，搭建好友誼的橋梁，才能使我們更快樂、更自在的學習。奔放友誼的平原，創建更完美的學習生活！畢業班，并不意味著知識學習……他們也需要調節，需要放松，勞逸結合后的成績會更加優秀。不要因為‘畢業班’這三個字對自己產生壓力，學習時要放松的`。有了壓力才會有動了，這句話是說的沒錯，但過于太大的壓力也會消磨人的意志因此我們只要盡力就行！不愧對自己的良心就可以！

　　畢業班，其實很快樂！年輕的老師總有一股千竟萬發的活力，會讓同學們的思緒甭奔向光。上課時偶爾講講小笑話；說說小故事；做做小游戲……但這所有的活動都不會離開知識范圍，他們再有獨特的方式傳授我們知識，并不是耗費時間。用獨特的方式激發同學對學習所產生的濃厚興趣，往往比以打為主更有效。快樂體現在于老師的交流中，他們的教學方式讓昂我感覺不到壓力，或許，那是技巧的問題吧！

　　畢業班，其實很快樂！進入初三，是沒有基礎年級的活動多，但至少我們每周還有體育課。籃球場上出現他們的身影，各個角落都充滿了歡聲笑語，初三學生也有自己的獨特和自由。在操場中盡情遨游，僅僅是那45分鐘，依然可以喚醒青少年的特點；活潑好動。

　　在尋找學習方式的同時也要尋找自由，尋找快樂。只有擁有良好的心態，我們的成績才會更加優秀。加油吧！

　　畢業班，其實很快樂！我們會自豪的位同學填寫同學錄，留下自己的筆跡，留下自己的祝福，留下初三這一年的快樂光陰。當若干年后，我們仍然會回憶起這個充滿詩情畫意的初三生活！

　　放下憂傷，放下痛苦……感受初三的快樂。畢業班，其實很快樂！

　　自己的感觸……真的很快樂！

　　我的畢業班作文 4

　　哎，轉眼就到初三了，還記得才進初中時，是多么的向往初中生活，一旦進如初三才知道初中的生活也不是像在小學時所認為的那樣的悠閑，初三了，學業也重了一天睜眼閉眼都是復習、學習、作業。

　　一天的進行曲——上午

　　新第一天開始了，忙碌的一天要從上午開始，大清早，6：00就醒了，醒后的第一件事就是開始洗漱，經過繁瑣的過程后，上學了。一到學校進入了忙碌的復習狀態，早自習了，可是早上還沒醒，班上個個都是在打哈欠，可是，再打哈欠也必須早讀，哎，在學習了一上午后，中午有兩個小時的休息時間，在經過中午足夠休息后開始了下午的忙碌學習生活。

　　一天的催眠曲——下午

　　下午了，天氣熱了起來，學習的心情也變得煩躁，學習也變得枯燥了，可是，下午也是我們玩耍的好時間，因為自由在下午我們才有充足的時間玩耍，下午一般都有四節課，而且一般下午的課都不是很好耍，所以我們一般都比較恨下午的課，但是我們又無法改變課程，哎，當學生也就是這樣，但是不可能沒人沒讀過書，但是讀書也就是這樣的'，你無法避免，因為你現在的人生是你的父母幫你規劃好了的你無法自己改變，但是父母幫我們定的計劃一般都是為我們好，因為不可能有那一個父母故意把你往壞處計劃，在學習了一下午后終于迎來了休息的時間。

　　一天的休息曲——晚上

　　經過一天的繁瑣的學習終于迎來了放松的時刻，可是也不能放松，因為還有堆積如山的作業還沒完成，哎，只有拼命的完成老師布置的作業，但是有時覺得做作業也是一個好玩的事。經過艱苦的奮斗作業終于做完了。可以安心休息了。到這時我作文也寫完了。

　　這就是一個初三學生的一天。

　　我的畢業班作文 5

　　舒適與安逸的音樂已經接近尾聲，即將奏響的是奮斗與拼搏的畢業音樂。

　　再過一個暑假，我們將是六年級的畢業生，是母校最大的孩子，驀然回首，從幼稚的小孩兒到成熟的青少年，我們一起瘋了五年，一起學了五年，一起努力了五年……光陰似箭，日月如梭，再過一年我們將各奔東西，朝著自己理想中的中學進發。童年的時光將一去不復返，我們將是滿臉的依依不舍，還有眼中那似驕陽般努力的激情。

　　馬上升入畢業班了，我們面臨著不舍與分別，但我們也即將面對著期盼已久的小升初考試，我們也將付出辛勤的汗水與努力。我有以下想法：

　　1、在學習方面做大量的練習讓自己提高。

　　2、做個全方面發展的優秀學生。

　　3、針對自己易錯的.題多做些練習。

　　4、對自己薄弱的學科自己學習，不會的可以去詢問老師。

　　5、在學有余力的情況下幫助其他學習能力弱的同學。

　　一張薄薄的試卷，一瞬間就能讓在一起分了五年的好朋友分離，但我們不怕，因為我們有堅不可摧的友誼。

　　再見了，五年級！你好，畢業班，讓我們一起在奮斗一年，留下美好的回憶吧。

　　我的畢業班作文 6

　　今年對我來說是特殊的一年，因為我以經是6年級畢業班學生了。

　　今年馬上就要沖上新高了，所以老媽竟然把網線給斷了，我不能上網不要緊，反而連累了老爸這個資深的網蟲，我假惺惺的.跟老爸道歉，老爸卻不在乎的說：“不要緊，到了單位照樣上網。”真是氣死我也。

　　今年寒假，我老媽答應我給我玩電腦，但是有前提，就是我必須聽話，我馬上開了電腦，玩起了游戲，還在QQ上聊天，才玩了一天，老媽就罵開了，昨天都玩了一天了，還玩，寫作業去，我一反抗他就拿前提來壓我。真是無奈，中老媽計了，我只好照做。

　　六年級真艱辛啊，到了畢業班，人人都想考個好成績，考個好中學，但是壓力也更大，我的班主任老師告訴我要勞逸結合不要一個勁的讀死書，不但學不了多少，反而事倍功半，所以我給我自己定下了一個規律，每天做完作業后，我會去打會球，清醒頭腦。

　　還有半學期我就有告別母校了，我的心情就不禁緊張起來，一方面，我對小學生活的留戀，另一方面，對中學的企盼和害怕。我一想到這個，我的心情就像巧克力一樣。

　　我的畢業班作文 7

　　再見了，母校。我在您的懷抱中生活了六年。光陰似箭，日月如梭。我即將要離開您，心中有許多不舍，但這次離開，是為了下次更好的相聚。

　　再見了，老師。您如同我第二母親。您是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們，您是辛勤的園丁，精心養育著我們，卻不圖回報，和您在一起六年，您對我打過，罵過，生氣過，當我取得優秀成績時，您為我而感到開心，當我取得差的`成績時，您會找我談話，會告訴我；遇到挫折，不能被他打敗，要站起來，戰勝他。老師，您我師生之恩我會銘記在心，永生難忘。

　　再見了，同學。我們在一起奮斗了六年，六年，本以為很漫長，卻又那么短暫，至今未忘記剛上學時，靦腆而又羞澀的那一張張充滿童真的臉，仿佛就在昨天，下一個春天坐滿了人，可惜不是我們。

　　再見了，朋友。我們在這六年中，一起哭過，笑過，打過，傷心過，高興過，和你在一起，背負了許多人的罵聲，但看到你那些煩惱隨著微風，云消雨散，如果有緣，我們還會相聚，時光不老我們不散。

　　我的畢業班作文 8

　　真正值錢的是不花一文錢的微笑。——題記

　　因為微笑，讓我驅除了人間的寒意，讓我感到久違的.人間溫暖；因為微笑，讓我的人生不再乏力，充滿活力地邁向遠方；因為微笑，讓我感到人生不再迷茫，讓我的人生煥發光彩，讓我見證到微笑煥發的光輝。

　　記得那是一個周末。我正躺在床上看書，媽媽在做飯。正燒著飯呢！好不巧，家里沒油了，媽媽只好讓我去買油。

　　因為當時在老家，我們不住小區，住的是兩層的小別墅，離超市遠。所以，我只好坐公交車。一瓶油要54元，這一次公交車要1元。我一手放一個口袋，由于54塊錢比較貴重。所以我把它放進一個小布袋，扎好。

　　上了公交車，到我投錢了，突然，汗水順著我的臉頰流了下來——我的一塊錢丟了！完了，這可怎么辦？頓時一緊張，我抬頭一看，售票員阿姨說：“小朋友，錢忘帶了嗎？”我微微點頭。只見那阿姨把自己的1塊錢投進箱子，說道：“小朋友上車吧。”隨即對我微微一笑。

　　她的微笑使我的心溫暖起來。

　　微笑是烈火，融化我滿臉的冰霜。微笑是良藥。給我受創的心靈療傷。

　　我的畢業班作文 9

　　作為一名初中生的我，今年就要面對我人生當中的第一次抉擇，我懷著期待、激動、恐懼、害怕、緊張的心情去迎接那即將到來的中考。

　　“中考”猶如一道閃電，劈醒了我內心糾結的世界，讓我瞬間懂得了我人生道路上的第一道巨大的難關。我面臨著這道難關，內心害怕得要命，生怕一個不小心會把自己葬送在此。但我知道，我已經不再是當年那個扎著羊角辮纏著媽媽要糖吃的'小女孩了，我已經長大了，不能再像小時候那樣凡事要靠父母了，我要變得獨立，變得堅強，我要披荊斬棘，跨過這道難關，讓前進道路上的絆腳石變成我成功道路上的墊腳石。

　　語文老師經常說“學就會，不學就不會。”所以，我就要以“有志者事竟成”這六個字作為我的座右銘，時刻銘記。我要努力學習，把所有具有誘惑力的事物全部拋之腦后，我要讓父母、老師看到我成功后的喜悅，也不會讓他們看輕我的，我要show給他們看我綻放出耀眼的光芒。

　　我作為一名初中生，要時刻銘記我的“任務”是“學習”！現在，我就要向著我的理想而奮斗。所以，加油吧！

　　我的畢業班作文 10

　　不知不覺中，又一次面臨“畢業”。又一次的“畢業”，不同的時間，不同的年齡，也有著不同的感受。

　　回想轉瞬即逝的三年，哭過，笑過，但都是開心地度過，而現在，我即將面臨畢業。輕輕松松兩字：“畢業”，它裝載了許許多多，有當年的無知，當年的努力，當年的……許許多多的當年，都即將在明天的7月得到一個結果。不看當年，話說當下，它還裝在了父母的'希望，老師的期望，還有……自己的未來。

　　總想問問，初四，我還有機會整天嘻嘻哈哈的過嗎？這裝載了許多的當年，許多的當下，許多的未來。初四，我還有可能和同學在電視前討論這無聊的肥皂劇嗎？還有可能在報攤前和朋友討論某某明星的動向嗎？答案顯而易見——不可能。所以即將到來的“畢業”，還裝載著無數的壓力。

　　想一想三年前的“畢業”，雖說是畢業，但也是還是在嘻嘻哈哈中度過的，但現在，我已不再是從前那個小孩子了，也知道在未來的一年中，嘻嘻哈哈不復存在，剩下的，只有努力努力，在努力！

　　我曾經幻想過無數個我進入畢業班的“模式”，但當我真實的站在畢業班的門口時，我才發現這并不是可以用“想”的。只有當自己真的處于這一空間時，才能真的有所體會。要說不怕，那絕對是假話。

　　我的畢業班作文 11

　　假如我是一顆小雨滴，透明的身體，像很薄的玻璃。

　　當你聽見天上雷聲轟轟的時候，那就是我和我的小伙伴“余地下凡”的時候。

　　假如我是一顆小雨滴，我總是與我的小伙伴結合在一起，變成了一堆大水塘，讓口渴的動物喝一下清涼的雨水。

　　假如我是一顆小雨滴，我會落在小草的頭發上，蜜蜂看見了，對小草說：“小草，你真美，我真羨慕你啊！”小草聽了，連忙對我說：“謝謝你，像珍珠一樣晶瑩的小雨滴，裝飾了我，點綴了我！”我說：“不用謝，為別人服務，是我一生中最大的快樂。”

　　到了秋天，碩果累累，那是豐收的'季節。我又落在泥土上，作為各種植物的水分和養料。

　　等到夏天，那是炎熱的季節。我作為一顆小雨滴，當然是給人們帶來快樂、涼爽。當人們企盼著小雨的到來，當莊稼企盼著小雨的到來，我和我的小伙伴總是一心一意地為人類服務著。雨停了，火熱的太陽曬干了我們，但是，我們的目標始終不變：為別人服務，是我們一生中最大的快樂。

　　冬天，那是寒冷的。在強冷空氣的吹壓下，我——小雨滴搖身一變，變成了潔白的雪花，給大地披上了美麗的銀裝。

　　我多么幸福啊！為人民服務，為各種植物服務，我感到無比驕傲，無比自豪，感到無比快樂！

　　我的畢業班作文 12

　　光陰似箭，眼看著要升初中了，這幾個月里，老師瘋狂地布置作業，一回到家，我就瘋狂地寫作業，一寫就是好幾個小時。吃飯時，胡亂地扒了幾口飯；寫完作業，已經十點了。

　　第二天早晨，起來穿好衣服，看了看鐘表，上課快遲到啦！又隨意扒了幾口飯，匆匆忙忙地上學去了。

　　“人間地獄啊！”同學們紛紛埋怨。但又有什么用呢？畢業班的體育課啊、微機課啊那些復科全部改成了語文數學，這還不算，每天的課余時間全部被老師們霸占了。為什么？難道都是因為我們是畢業班的'嗎？

　　那天，老師又讓我們買了兩套資料，每天背啊，寫啊，就連班長也埋怨起來：“作業已經夠多了，老師居然還火上澆油，唉，真是……”

　　再說星期天，老師把作業寫在黑板上，不一會兒，居然寫了一黑板。

　　畢業班啊畢業班，你可把我害苦啦。

　　記得有一次，我回到家做作業，一直做到九點半，第二天，老師說：“昨天布置的作業已經夠少了，可還有些同學寫得太差啦……”

　　什么！作業少！我嚇了一大跳，昨天的作業堆得像座小山似的，那還叫少！

　　畢業班，我什么時候才能脫離你啊！

　　我的畢業班作文 13

　　周二上午有兩節舞蹈課，但因我們個子矮，不出眾，記不住動作，經常被落選。因此，只能坐在邊上，眼睜睜地看著。

　　趙利寧看我和同桌這么無聊，于是把我們倆叫了出去，并去上一屆班級里玩一會兒。除了我們仨，還有趙雯雯，一起上了教學樓二樓。

　　這個班級是今年剛剛畢業，此時的她們，都已經走上了工作崗位。桌子，椅子都胡亂擺放著，地面上更是有些塵土。之前，在這里還有一堆垃圾散發出一種味道，都傳到樓道里。現在，早已經被清理干凈。

　　趙利寧在一次意外中，不小心打開了多媒體一體機，推開黑板，露出電腦屏幕，讓我們四個人都嚇了一大跳。想關掉，又舍不得這一次來之不易的`機會。

　　所以，開始聽音樂。但又因為其他班級正在上課，音量不能太大。趙利寧那笨拙的動作，笑得我們肚子都疼了。而她也是一頭霧水，突然間什么都不會了。

　　后來，我的同桌和趙雯雯都趴在桌子上睡著。

　　而趙利寧聽一會兒歌，就要換。自己又不弄不成，我剛要坐下休息，一會兒，又聽聲音。就這樣，折騰我來來回回跑了好幾趟，熱得出了一層汗。

　　10點大課間的鈴聲響起，我和趙利寧關掉一體機。然后，我們趕緊離開。

　　我的畢業班作文 14

　　什么，什么，畢業班還有壞處，畢業完了我們就能痛快地玩了，畢業班盡是好處，看來作者的智商太“高”了，整個一250——喂，別那么快下結論嘛！

　　壞處一：壓力大

　　哎！小考決定你的生死，畢業決定你的存亡，別說我說得太夸張，可不是嘛！家長總希望自己的孩子進尖子班，這樣孩子的壓力就很大，心理負擔也就越大，心理負擔過大，孩子就會，就會......尿床。

　　壞處二：作業多

　　快小考了，家長為了鞏固孩子的知識，就會買一大堆卷子讓你做，只到做得你天旋地暗，昏天黑地，而且需要大量的時間。用名人的'話說，叫“浪費財寶”，用大學生的話說，叫“浪費精力”，用我們的話說，叫“浪費青春”。

　　壞處三：娛樂限制

　　這是最為關鍵的一年，為了自己的孩子能考好，家長就限制孩子的娛樂。就說我吧！CsCs不能耍，籃球籃球不能打，電視電視，求你讓我看一下吧......以前我們最時尚的娛樂是打電腦。而現在時尚的娛樂是：聽鳥叫，看星星，無聊時把以前的書拿來撕，過癮后，就把碎片清理干凈。

　　哎！我不禁唱起了歌！

　　我的畢業班作文 15

　　青春是一段轉瞬即逝的年華，而我卻在這段轉瞬即逝的年華中認識了你們。

　　——前記

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，三年過去了，我們還有十幾天就要分開了……“畢業”這個詞，我以前很陌生，我認為就是和大家分開了而已，沒什么大不了。可是，當我在快要畢業的這個學期里，我才知道這是多么的煎熬……每天，我都有可能因為快要畢業了，大家再也不能見面了，而哭泣。

　　回想起我們以前的點點滴滴，每一段場景都浮現在我的腦海中……在我哭泣的時候，有同學們的安慰；在我開心的時候，有同學們的一起歡笑；在我孤獨無助的時候，有同學們的陪伴……這些都是同學們給予我的。就如一句話：你給了我最珍貴的友誼，我會把它好好保存。

　　我們還有十幾天，就只有十幾天了，過了這十幾天，我們還是要分開……雖然我好想讓我們大家一直在一起，可是每一個人都要自己要去做的`事，我不能阻止，也阻止不了。所以，我只能祝大家都能完成自己的夢想。

　　就拿我以前的同學說過的話：”我們要好好珍惜我們僅有的在一起的時光，誰也不知道以后會發生什么，珍惜現在才好。”

　　我的畢業班作文 16

　　又將送走了一屆畢業生，看著50個朝夕相處的學生即將步入中學的校門，內心涌動的是一份不舍，更多的是一份期盼，期盼他們在新的.跑道上有更長足的發展，去譜寫更多美好，把握更多成功。

　　回想起往日與學生共同成長、一起走過的日子，一幕幕又不時閃現。聽學生聲情并茂地朗讀是一種享受；學生活躍的思維，閃動著靈性的火花；針鋒相對，據理力爭是思維的碰撞；妙語連珠的回答，個性化地解讀無不令人驚嘆。激情在學生胸中澎湃，詩意在學生心底流淌。班會課上，學生會為班級管理獻計獻策，不乏精點良方；會為班里少得一面流動紅旗而自責；會為同學之間的真情道白而落淚；會為一份集體的榮譽而歡呼雀躍、神采飛揚。操場上、林蔭道上，留下了多少我與學生的足跡，聽他們傾訴升學的壓力、內心的苦惱，聽他們講述成長中的點點滴滴，分享那份取得優異成績時的快樂，感受那起伏不定時的徬徨。暢談江海之遼闊，宇宙之浩瀚，人生之路漫漫，求索之艱難。如何面對勝與敗，如何與人為善，和諧相處……

　　春風化雨江成涓涓細流滋潤一片甘霖，師生情也在這里得以交融，成為學生成長、前進的不竭動力。

　　我的畢業班作文 17

　　“當！當！當！”學校的鐘聲在耳邊迴蕩，高聳的椰子樹與寬闊的大操場，一一映入眼簾。開學日終于到了，升上六年級的我，感覺自己長大了一歲，也更加懂事，所以應該讓我們來為自己做些開學的準備吧！

　　開學前，最重要工作就是檢查暑假作業是否寫完，再來就是收心。每個學生都有不同的收心方法，收心除了要回歸正常的生活規律，還要預習課程，為未來的'課業先打好基礎，以便“贏在起跑點”，為學業沖刺。

　　升上六年級，課業壓力變重，即將要完成小學六年的學習，邁入初中階段。在過去的五年中，我爲自己訂了“學如逆水行舟，不進則退”的目標，所以在開學前，我早已告訴自己要做好萬全的準備來應付各種挑戰，果然開學的第二天，老師就進行一個數學小考，這應該是最能幫助同學收心的震撼教育吧！在未來的日子中，還有許多挑戰在等待我們，我們應該要靜下心來好好面對，千萬不要臨時抱佛腳。

　　每個學生都要為自己負責，也要對未來充滿希望，勇敢朝著目標前進，永不退縮，尤其是現階段要把握小學生涯的最后一年。

　　我的畢業班作文 18

　　我的母校是我成長的搖籃！在您的懷抱里，我度過了六年的快樂時光，您的每一個角落都珍藏著我童年的歡笑。如今，我帶著許多好奇，許多夢想，步入了我所向往的新生活。

　　新學期開始了，我是一個中學生了。我感到很高興，但又覺得有點孤單。高興的是：我走進了我所向往的這個新的環境里生活，學習；孤單的是：進入這個新的環境后認識的人少。在新的環境里有著許許多多新的面孔，讓大家互相認識，互相學習。

　　高傲的花朵如果沒有綠葉的襯托，就不會顯得格外美麗；班級如果沒有共同的奮斗目標，各想各的，各做各的，就會像一盤散沙，變得不堪一擊。彩虹的美麗在于它的七種獨特的色彩，班級的美麗在于每個人的獨特性。當每個人都團結合作向著同一個目標進發的時候，班集體就會成為一道亮麗的風景線，展現出彩虹般那種獨特的色彩。

　　在這里大家會認識許多慈祥和藹的`老師，樂于助人的同學。在這里大家會了解生物體的結構，地理式的探索；在這里大家還會領略世界各地的風土人情，還能知道許多的文物古跡，名人秩事；在這里，大家會明白生命為什么這樣美，花兒為什么這樣紅……

　　初中是人生道路上的一個嶄新的起點，大家會從這里開始，找到新的友誼，新的奮斗目標！

　　我的畢業班作文 19

　　開學了，我已經是畢業班的學生了，我不知我會有怎樣的壓力，但是，我知道我要嚴格要求我自己：

　　畢業班，意味著什么？意味著畢業班的學生要努力讀書，考上一所好的`中學，意味著與六年的同窗分離，各自離去......身為畢業班的學生，我要上課認真聽講，不開小差，不能像以前那樣懶散了：以前我上課說小話，開小差，不是玩筆，就是玩筆盒，很不認真聽課；回家后只懂得玩，看電視，家庭作業字跡潦草，不認真寫作業，而且寫作業時心早就飛到了電視里，隨便馬馬虎虎的寫完了事......所以，我不僅要上課認真聽課，不開小差，還要認真寫字，爭取不涂改，要做好“本面環保”的保潔“工作”，我還要上課認真記好筆記，不能粗心大意，忘記這個，忘記那個，我還要認真背下英語單詞，熟記課文；多寫數學練習題，把所有的課本知識都弄懂，不懂就要問老師.同學，要多看作文書，多寫小練筆.作文，爭取再獲得獲獎證書。

　　以上就是我面對畢業班做出的策劃，我一定要爭取在學習上取得進步！

　　我的畢業班作文 20

　　最難忘的成長記憶；最憂傷的青春淚痕；最動人的奮斗贊歌；最生動的多味畢業班！

　　作者謝倩霓用筆錄下了自己剛剛進入校園，成為漫漫求學路途中正式一員的那一段最初的記憶，那真是一段永遠也抹不去的記憶。因為那個來自城林老師，以及她的歌喉，她那顆美麗的頭顱里不斷地產生出一些稀奇古怪的念頭——這些念頭總是能用一些極其簡單的辦法將我們這些土里土氣的孩子裝扮起來。

　　當我讀到“趙秋禾是最后一個在留言本上留下自己寶貴的墨跡，他把留言簿帶回家寫的，寫了3頁半的紙，程不偉看過與趙秋禾緊緊握了手。趙秋禾一言不發，只有程不偉說了一句話。當時程不偉說的話是：“一言為定，十年后見高低。”時，我從趙秋禾和程不偉的一個個動作，語言，感受到他們兩個人感情深，誰也不想離開誰。

　　有讀到賀蘭，江草兒，趙秋禾玩耍炮的時候，我感受到山里孩子沒有玩過耍炮，對耍炮的好奇。

　　當我讀完這本書的時候，我的眼前應入了一個個人：聰明伶俐的.江草兒，美麗動人的賀蘭，機靈的趙秋禾，搞笑的程不偉，和藹可親的林萍老師。

　　看到這么有趣的畢業班，我也希望我的畢業班也是這樣多味，有趣！

　　我的畢業班作文 21

　　星期四，可以說是一節副課也沒有。我們受著試卷的煎熬。雖然很累，但我們心中充滿“光明”，心想再忍一忍吧！明天就是星期五，有四節副課，還有一節體育課在向我們招手呢！就是靠著這樣的信念，我們堅持了下來。星期五，我們的教室充滿歡樂。可讓我們萬萬沒想到：“王賈”聯軍已悄悄的占領了第一高地——音樂課。

　　早讀和第一節課王老師讓我們寫作文。我們已經猜到賈老師會吞并音樂課來考試。但我們心中只想著一處：只要不把我們的體育課吞并掉就行了。漫長的上午就在著“語語數數”中過去了。下午，我們可是將什么煩惱都拋開了。因為全是副課。沒想到無情的'賈老師將自己的社會課隨便變動，來講試卷。但我們還是忍受過去了。自然課由（1）班張“將軍”帶，“王賈”聯軍無法侵略。終于，夢寐以求的下課鈴打響了。很多同學的激情都迸發出來，向樓下沖去。可因為我要檢查“兩操”，所以留了下來。沒想到聯軍還不肯善罷甘休，派來“哨兵”，在黑板上寫下“下節上語文”這幾個字，同學們的心徹底破碎了。

　　我的畢業班作文 22

　　光陰似箭，一去不復返。轉眼間六年小學生活即逝。我也將進入初中，成為一個了。

　　時光使我告別了充滿童趣的小學生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會有點失落，相信他們也不例外。但這也是難免，我們只能勇敢地面對眼前的一切，不要太過傷感。在這六年中，我們經歷了許多挫折，困難，也一起度過了許多快樂的時光，因此感情很深厚，難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠去，代替她的是鼎盛的少年時代。雖然并不是無憂無慮，但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業將要來臨，煩惱離我們越來越近，初中的學習將使我們徹夜難眠。這一切的一切，無不讓人苦惱。

　　失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵，但畢業并不是有百害而無一益，她也有好處。

　　小學的學習只是打下基礎，并沒有學到家。而初中的學習才是要點。小學的知識太少了，根本就沒太大用處。初中是人生的轉折點，如果沒學好一定會抱撼終生的。因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，一定能有出息。要說上初中的`益處，那當然是讀得好就一定能出類拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。

　　要畢業啦！要畢業啦！我們懷著殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去面對畢業吧！

　　我的畢業班作文 23

　　畢業班。最殘忍，又最無奈的分別。

　　你們還記得嗎，當年我們參加田徑隊，跑累了，是大家一起，攙扶著跑的；作業不會做，是大家一起絞盡腦汁的想的；上課不聽講，題目不會答，是你們一起，焦急的喊著正確答案的。你們為我做的一切，我都記著呢。

　　你們還記得嗎，元旦節，我們表演節目，你在下面笑的沒心沒肺，卻饒有興致的觀看著。光棍節的時候，我們一起慶祝單身。用自己的‘私房錢’買來零食和小蛋糕，以及幾瓶家長禁止的啤酒。我們認為，我們已經是十幾歲的人了，酒，不喝多便可。當晚我們在宿舍狂嗨，煞是開心。萬圣節，我買來一包白砂糖，開玩笑的說，給，這是你們萬圣節的糖。沒想到，你們竟然二貨地拆開，抓了一小把，吃了下：嗯，還挺甜的'。我問你們，為什么？你們說，我們是死黨啊，死黨的話，就是天，當然要聽了。也許這是我一生中最真摯珍貴的友誼了。

　　你們還記得嗎，當老師說到我們可能要分道揚鑣時，我們一個個都紅了眼圈，近十年的陪伴，早已在我們的心中扎下熟悉的根，似乎就是親姐妹般默契。畢業班，代表一切一切的結束。

　　走著走著，就散了，回憶也斷了。聽著聽著，就累了，不再逃避了。玩著玩著，心慌了，因為你們，都走了。

　　光陰似箭，勿忘我。

　　我的畢業班作文 24

　　以前總是覺得畢業很遙遠，現在畢業已經近在咫尺。一轉眼的時間，我們已經是六年級的學生了，回想以前和同學們在一起的生活，總是有一些不舍。六年級是畢業班，是一個很重要的年級，因為這關系著能不能讀上好的中學。

　　正因為如此，六年級的學習總是很緊張，作業也會比以前更多。老師們為了我們，付出了很多辛勤的汗水。例如：數學老師總是會給我們布置較多的作業，尤其是在期末階段，數學老師不斷地讓我們考試，測驗整個學期的知識。許多同學都不了解老師的良苦用心，一直在抱怨，不過當他們看到自己的成績更上一層樓了以后，抱怨的話語已經飛到九霄云外去了，當然這也是老師的功勞。還有語文老師，語文老師總是告訴我們要加強鍛煉，他總是說沒有一個良好的身體就不能取得好成績。也正因為這樣，我們經常鍛煉，做運動。考試的時候也沒有一個人因為生病而請假，再加上語文老師風趣幽默，所以讓我們的`畢業班生活更添加了一番情趣。再說說英語老師，英語老師的付出大家有目共睹，為了我們的口語測試能成功通過，她經常花很多時間給我們練習指導。為了讓我們壓力不會太大，他總是把作業盡量少布置些。

　　已經是畢業班了，這也意味著同學們能在一起的時間不多了，所以我們要更加珍惜現在的畢業班生活，讓畢業班生活過得愉快。這就是我的畢業班生活。

　　我的畢業班作文 25

　　一眨眼間，你已步入六年級。一年級的那個天真的小個子，已經成了一個大哥哥；那張亮出自己缺兩個門牙的小家伙，轉眼間也就成了現在的你。

　　六年級了，學習開始緊張起來。你不可能有太多時間與朋友玩耍了，也不會去參加課外的興趣班了。六年級，是你人生中，第一個畢業班，你必須打好這場硬仗，與全市的六年級學生比賽！請認真完成老師布置的家庭作業，管理好每天的時間。請認真對待你的每一次考試，為你的人生奠定一個好基礎。

　　六年級，你必須把優點放大，將以前的學習好習慣保留下來，認真做好預習和復習，不懂的要及時弄懂、糾正，要將錯題登記在本子上。將寫丑字的缺點徹底改掉，這樣才有助于最終的升學考呀！我知道，你還不適應這快節奏的.生活，但歷代六年級學生都這樣，你不可以放棄自己，要不然，“少壯不努力，老大徒傷悲”的后果就要發生在你的身上了。

　　孔子云：學而不思則惘，思而不學則殆。告訴我們思考和勤奮學習的關系，不思考對所學的東西就是惘然懵懂，光思考不繼續學習所學就會停滯不前。所以，你要學會不讀死書，勤思考，不怕吃苦。

　　六年級了，為了美好的明天，你要積極面對每天碰到的困難，盡心盡力，放飛夢想，做最好的自己。相信你的未來將會一片陽光！

　　我的畢業班作文 26

　　又是一年恬靜的六月，而我們卻有不一樣的心情。中考的硝煙剛剛散去，相信各位在這幾個月中已嘗盡了人間五味。現在再談過去，中考已毫無意義，在這里，我想分享以下我現在的心情。

　　還記得四年前哪個稚嫩的我第一次踏進這宛平中學，現在想來，還仿佛就是昨天的事。但今天，我馬上就要結束我這初中四年的學習生活。很快就要翻開嶄新的一頁。四年中，我已記不清發生了什么事，但我卻依稀記得那些鼓勵與支持。在這里，我要感謝班主任韓老師，年級組長胡老師，政治化學王老師，體育盧老師和我曾經高中的大學姐高老師，還要感謝宛平中學給了我這樣的一次機會。讓我有幸可以進入理想的學校學習。再過兩個多月，各位就將重新開始。不管你們在中考這一十字路口選擇了怎樣的路，是繼續學業也好、還是踏入社會也好。我覺得都應該堅持自己的信念。古人曾說過：立大事者，不惟有超世之才。亦必有堅忍不拔之志。因為如果你不一往直前，你將并不知道自己能走多遠，還有，無論未來發生什么，哪怕是多么棘手的'問題，都要以一種寵辱不驚看庭前花開花落。去留無意，望天上云卷云舒的豁達的人生態度來面對一切。人生沒什么大不了。哪怕這一次，在中考中并沒有發揮好，也不要失去信心。我相信，只要努力，依舊是可以活出自己的精彩。

　　花可以開兩次，茶可以品三盞，但人生只有一次。希望各位今后能生如夏花之絢爛，收如秋果之豐碩。最后祝愿各位前程似錦。

　　我的畢業班作文 27

　　童年？

　　誰都說童年是最純真、最難忘的歲月。每個人都擁有屬于自己的美好童年。

　　這個暑假，我又多了一個新的伙伴，叫張渝欣，他比我小五歲，可機靈呢！我的爸爸帶他去看坦克，他坐在車上遠遠的望去，覺得不滿足，眼睛就骨碌一轉，裝模作樣地說道：“哎呀！我的眼睛近視了，看不清坦克是什么樣子！”爸爸果然中了他的計，帶他下了車，他一下車就跑到坦克旁邊，左看看，右摸摸興奮極了。一個當兵的叔叔問他：“想上去嗎？”他又擾擾頭，想了想，回答說：“那……那我上不去呀！叔叔又把他抱了上去。他一上去，臉上就像抹了蜜一樣，放著光。看到他這副用小心計得來的成果，我不由自主的想到了我小時候的故事：

　　有一回，我在爸爸的戰友家玩，因為那個叔叔沒有孩子，所以很喜歡我，經常從抽屜里拿出一些糖來給我吃。

　　我就記住了那個抽屜里有許多好吃的.糖。第二天，我就對媽媽說：“媽媽我要去叔叔家玩！”媽媽沒有多想，同意了。

　　我到了叔叔家，就對叔叔說：“叔叔，那個抽屜里裝著什么呀？”叔叔打開抽屜：“裝著糖。”我明知故問道“糖甜不甜？”叔叔似乎知道我的心思，笑著說：“嘗嘗就知道了甜不甜了！”我如愿以償，跟叔叔說了再見。

　　童年總是人生中最記憶深刻的往事，童年像一只五彩繽紛的蝴蝶帶著我們的希望走向未來！

　　我的畢業班作文 28

　　我在學校已經有五年了，還有一年我就要離開母校了，進入初中了，所以六年級很關鍵。

　　我會上課格外認真。眼鏡盯著老師，把老師說的重點記下來；跟著老師的思路、積極發言，就算錯的也要說出自己的想法；自己不會的要虛心聽同學說，假如他說的不對也不能打斷別人說話，應該和老師說；別人和你說話，不要理，自己也不要影響他人。

　　我會作業做仔細。做作業要字跡工整，讓別人看懂；作題目不能口算，應該把算式寫在草稿紙上；不要把題目落掉；應該看好每一道題上的要求，不要沒讀題目就做，這樣做出來也是白做，單位也別忘，日期也要打上；做完必須驗算一下，保證沒錯，最后看你有沒有按老師的.要求做，然后交給組長。

　　我會回家預習和復習。每一天把作業完成之后應該把今天的和明天的復習和預習一遍；可以做一些練習來看看你學的怎么樣；復習是把老師說的重新過一遍，預習是在書上寫寫劃劃讀讀查查。

　　我會考試認真、仔細。一拿到考卷先寫上班級、姓名，看一下題目；認真思考，再動筆前，一定要把題目看懂，不能留著個不做；作完要反復檢查，一直查到一點錯也沒有；檢查中間不要玩，眼鏡緊盯著；最后別忘了給老師。

　　希望我在這段最后的時間會有精彩的表現和滿意的成績，讓我快樂的跨出母校的大門。

　　我是畢業班的學生呀！

　　我的畢業班作文 29

　　說到童年，這應該算是人的一生中最快樂的時光了。一個人可以選擇任何事，但是你不可以選擇你出生的家庭，你的父母。不管你的家庭或者父母富有或者貧窮，但是童年，一定是快樂的`，這是毋容置疑的，我之所以這么堅定的回答，是因為我已經無數次問過我的長輩或者是家長：您的童年是什么樣子的？或者是您覺得童年快樂嗎？今天我就要那我姥姥奶奶的童年和我的比一比。看一看有什么區別。

　　我姥姥奶奶老爺童年的時候，那才叫真正的苦，沒有上過學，天不亮就起床，吃早飯——喝一點稀飯。然后跟爸爸媽媽告別，拉上比自己大上好幾倍的糞車，跑到千里以外的地方拉糞，路上碰到無數個早餐店，路旁一大碗熱騰騰米飯只賣1分錢一碗，可是只能大飽眼福。一分錢，實在是太貴了！到達目的地，差不多已經是中午了，那個收糞的人給泡一碗煎餅湯，一陣狼吞虎咽以后，得到報酬——2分錢，然后高興的就要跳起來，拖著空空的糞車，狂奔回家，然后去做飯，等爸爸媽媽干活回來，晚飯和早飯一樣煎餅湯。

　　我的童年我就不過多的介紹了，因為我的童年在平常不過了，和任何一個和我同一年齡的同學一樣，每天都要好吃的，天天抱怨作業多。

　　這樣比起來，我發現我們的童年簡直就是太幸福了，我們不該抱怨，應該努力學習，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶的晚年過得比童年幸福！

　　我的畢業班作文 30

　　眼看六月份馬上就要來了，這也就代表著，小學的六年時光即將過去；這更代表著，我即將與陪伴了我六年時光的母校依依離別；我將與教育了我六年的老師依依告別；還要與同在一個教室里學習了六年的伙伴們依依分別！

　　在剩下的時間里，我總是想：馬上就要與母校分別了，給母校留下點什么呢，還有送給老師什么禮物呢？我帶著這個“特殊”的問題去問媽媽。媽媽告訴我，只要我努力學習，爭取考上個好學校、好成績，這就是送給老師最好的禮物！

　　我以后會更加努力，遇到困難不言放棄，堅持到底；一件事得到了成功，我不會驕傲，我會更加努力，爭取取得更大的成功；因為我的老師，從小都這樣辛辛苦苦的教育我。老師：我不會辜負您的期望的！

　　再見了，親愛的伙伴們，記得小時候：我們在走廊上一起玩老鷹捉小雞，一起向美麗的老師撒嬌。我記得六一兒童節的.那天是我們最高興、最快樂的時光，老師給我們發美味的糖果、給我們發可愛的學習用具，那時候我們每一位同學的臉上都露出了甜蜜的微笑！我們一起表演節目，幼稚無知的我們引得老師和同學們都哈哈大笑，看到大家笑，可愛的小演員們也跟著笑。

　　啊！時間啊，你為什么不流動得慢一點呢？在最后的時間里，我要好好珍惜，因為道理故事書里告訴過我，天下沒有賣后悔藥。

　　再見了，親愛的母校，敬愛的老師，親愛的伙伴們，我們以后一定會再見面的！

　　我的畢業班作文 31

　　我們畢業了，離開母校已經四、五天了。但學校的愛，老師的愛，同學們之間的愛，還充滿著我的腦海，使我久久難以平靜。一件又一件愛的凝聚，愛的傳遞，總會浮現在我的眼前。

　　六年的小學生活，當然得到了老師許多的愛。有猶如母親般的班主任史老師，她用自己的心血精心愛護我們，使我們一天天地懂事；有猶如父親般的妥老師用智慧澆灌我們，使我們一天天地長大。特別是臨近畢業的這個時間里，老師的愛、同學們的愛更是撒滿了教室，撒滿了學校的每一個角落。

　　令人驚魂的5.12大地震突襲了我們，我們驚恐，我們害怕。是史老師和妥老師不斷地安慰我們。在5月27日兩次大的`余震中，我們正在教室上課，是史老師挺著懷孕8個月的大肚子，不顧自己，將我們緊急疏散；是妥老師在樓梯口保護我們不摔交、不擁擠……

　　6月11日，為了喚起對地震災區的關愛，在妥老師的組織下，我們班成功舉辦了抗震救災的詩歌朗誦會。同學們用手中的筆，寫出了自己的心聲，安慰了災區兒童，頌揚了偉大祖國。同學們還紛紛獻出愛心，捐出自己的零花錢。全班共捐了1171.6元送往災區。

　　在最后分別的日子里，當畢業紀念冊在同學們之間互相傳遞，彼此寫下離別前夕的贈言，那一個個“勿忘我”、“天天開心”、“天天快樂”的祝福，盡管各自畫寫的形狀不一樣，有的看起來還覺得可笑，但眼前一個個清晰的同學們的面孔，像電影一樣一個個都在晃動。那種師生情、同窗情是嵌我心中永不褪色的回憶。

　　我的畢業班作文 32

　　同樣的學校，不同的班級，有些不大熟悉的同學。今天我坐在初中畢業班的教室里，看著如此熟悉卻又有些陌生的教室，我對未來充滿憧憬。

　　告別了初一時的好奇，告別了初二時的遐想，不知不覺進入了初三。雖然，現在的我并不知道前方是什么風景，也不敢確定前方的好與壞，不知道前方的路是坎坷還是平坦，我不敢說自己會做得非常好，但我敢肯定地說，我會努力走下去。

　　初三就這樣微笑著向我走來，坐在這個教室里我先是回憶，回憶初一時那份小小的期待…。

　　那時候的天真，那時候的可愛，雖然有些小小的幼稚，但那時的我也在試著努力。

　　匆匆地，我又踏進了初二的教室，莫名其妙地，又充滿著幻想，雖然不再那么幼稚，但仍不失那份天真爛漫。開始學會了獨立，腦子里卻有些叛逆，我在走向成熟的路上。我知道，我不能再做一個懵懂的.小孩，因為我要學著長大，要學著堅強，學著冷靜。

　　初三，是踏進成功的關鍵一步，但誰都知道成功并不是輕而易舉就能得來的。天上不會掉下滿分讓你去得。只有靠自己的奮斗，自己的智慧，才能在這一站走得順利。進入了初三就必須要明確自己的目標，也必須丟掉一些務必丟掉的東西，系好人生路上的鞋帶，努力向前沖刺！

　　初三，也許像一杯咖啡，它也許是淡淡的，開始品嘗并不那么香那么甜，但如果你耐心的喝完它，最后你的嘴里總會有一縷甘甜味。它也許是濃濃的，除了香甜，它還會令你陶醉，令你難忘。

　　初三，應該就是這個樣子吧！

　　我的畢業班作文 33

　　抬頭看到熟悉的白云，是輪回嗎，云已經用一年前的記憶找到了我？

　　回首一年前，同樣的秋天，同樣的風，連心跳的'感覺都是熟悉的節奏。一年前，老師，同學，一切都讓我刻骨銘心。

　　我還記得我是班上最“與眾不同”的一個，脾氣很怪——脾氣暴躁。你知道后，不僅沒有特別尊重我，還經常教我如何和同學相處得更友好；每當你遇到困難和挫折，你總是鼓勵我“見彩虹不經歷風雨？”這句話依然激勵著我勇敢戰勝困難；每當考試不理想的時候，你對我的批評讓我對你的期望感到慚愧，但最后你說了一些鼓勵的話，“老師相信你下次考試會達到你應得的水平”，一句安慰和鼓勵的話溫暖了我的心。

　　真的，我很想你。作為一個憤世嫉俗的孩子，你給了我很好的教育。你一直用心關心我，教導我，鼓勵我，讓我對人生的航船充滿了信心，讓我不甘落后。

　　越想你，越想不到如果沒有你，如果沒有遇到這么優秀的老師和教書育人的老師，我現在會是什么樣子。

　　即使再過幾十年，我也不會忘記你，我會把你深深刻在心里，因為你為我付出了太多，你改變了我的一生。我真的想做你一輩子的學生！

　　我的畢業班作文 34

　　六年級下學期，畢業班的生活，習慣了。

　　習慣了，習慣了每天過著無聊的生活；習慣了，習慣了每天下課低頭俯視低年級小朋友玩耍的樣子；習慣了，習慣了每天中午來對著藍天仰望；習慣了，習慣了每天過著一樣的生活；習慣了，習慣了每天在題海中遨游；習慣了，習慣了每天早起晚睡；習慣了……

　　對于這一切關于畢業班的生活，我已經習慣了，我終于習慣了。

　　還記得剛上六年級的時候，每天我們都打打鬧鬧，不知道有多么逍遙，似乎從沒有壓力向我們施壓過來。但現在，老師家長都強抓我們，都說分數就是金錢，現在的'每一分每一秒都要珍惜……每天都會聽到類似的話，耳朵都快聽出繭子了，但又無話反駁，因為，他們是在為我好，畢業班，老師們曾揚言要把我們做卷子做瘋掉，當時聽見這話總覺得是一句玩笑，但現在，我們深刻體會到了這句話的含義，每天回家，都有作業是一張試卷，最多一次做三張卷子，還有作文和其他的附加作業，都快要瘋了，家里還有家長布置的作業，有好幾次做完作業已經是深夜了，甚至有兩次都沒有睡覺，直接做的第二天上學，我都有些懷疑這是不是人過的日子了，我估計，那些大人都沒有我們刻苦，沒有我們辛苦。

　　現在，對于這種生活，我已經習慣了，盡管很累，但還是要做，還是要學著去習慣，不是嗎？

　　“吃得苦中苦，方為人上人”說的不就是這個道理嗎？

　　我的畢業班作文 35

　　要說起我們畢業班的那些事，那可多得數不勝數。這不，連老師換個發型都鬧得沸沸揚揚的。

　　這天早晨，老師提著包就進了教室。大家都很驚奇，咦？這是誰呀？難道我們換新的老師了嗎？等老師面對我們時，大家才看清原來是高老師，只不過以前扎起的頭發散了下來。

　　大家看完都愣了兩三秒鐘，接著有的同學捂著嘴偷偷地笑，有的同學轉過頭與另外一個同學小聲議論著，還有的.就目不轉睛地盯著高老師。而和藹可親的高老師則笑瞇瞇地望著同學們，還幽默地說：“這個造型是不是很棒啊！”有些同學回答說：“當然很棒了。”我們笑也笑夠了，老師就讓我們把昨天做的試卷給交了。

　　早讀課下課，同學們還在議論著高老師的發型。有的人說：“我覺得高老師的發型挺好看的。”有的說：“我覺得還是扎起來的好。”還有的說：“嗯，我也這么覺得。”忽然，一個同學坐到桌子上說：“老師換個新發型有這么多人關注、談論，那我今天回去剪個光頭，不就成了同學們議論的焦點了嗎？”接著又是一陣哄堂大笑。一個同學挑撥他說：“剪呀，有本事你剪呀！”那位同學頓時啞口無言，只好跳下桌子。在我們上第一節數學課時，高老師散開的頭發又扎了起來。

　　哈哈！這件事夠有意思吧？老師換個發型，我們就議論了很長時間。要想知道更多我們畢業班的那些事，那就來找我吧，我會一一訴說給你聽。

　　我的畢業班作文 36

　　“光陰似箭，日月如梭。”仿佛雙眼一閉一睜，便來到了六年級。

　　“我即將畢業，以往的五年里，我為自己，為班級，為學校做出了什么好事，獲得了什么獎項，贏得了什么榮譽。”我思考著。我曾多次拾金不昧，我得過期末考試全年級第一，我也獲得過全國英語競賽三等獎等等，不勝枚舉。然而，那都是過去惹人注目的成績，我們的眼光不能總看著昔日，要計劃未來。

　　六年級了，我還有一年就要離開母校了，抓緊這一年，我要讓這一年變得輝煌。讀書小組組織的比賽，我要得到好成績，期中期末考試我要勇奪第一，各種競賽，我爭取拿到最高分。為了給小學生活畫上圓滿的句號，我要朝著自己的奮斗目標努力。一個人的一生，要轟轟烈烈才有意義，平平淡淡的生活只有沒多大能力的人去過。我的`理想是轟轟烈烈的，從現在起我要轟轟烈烈，以后更要轟轟烈烈。

　　提起學校，我想到“分別”；提起班級，我想到“離別”；而提起老師們與同學們，我想到“難以分別”。是啊，同窗幾年的同學與老師，再過一年就要分別了，我真是難分難舍，我一想到要和同學與老師分別，就想掉眼淚。希望我們長大后能重逢。

　　馬上要讀初中了，到底是去重慶，還是就在長壽，現在還未定，我還在得等待。

　　六年級啊六年級，只有你值得我想這么多，難道不是嗎？

　　我的畢業班作文 37

　　“哎呀，哎呀，煩死了！”自從小表姐上了畢業班以后，我回到老家幾乎天天都聽的到她的抱怨聲。“表姐，走，我們去河邊玩一玩好不好？”我問。“你別再吵我了，我做完老師布置的作業后還要完成我媽媽給我布置的作業，我整天在家里除了寫作業還是寫作業，我都快成“作業奴”了！”表姐撓著頭發憤怒地說。“難道你連出去走走的時間都沒有嗎？”“哎——我媽媽是希望我在快要升學考試的時候發揮好的成績，好考上一所好的中學，她說小學的升學考試決定了孩子的一生，所以她讓我在快考試之際多做點練習，說這樣就能考好，可是這樣子反而增加了我的負擔，沒有用啊！”表姐向我傾訴著。我只好自己出去玩了。

　　第二天一大早我就起來了，可是有人比我更早地起來了，那就是表姐。我一起來就不見她的蹤影，一問，原來她早就已經上學去了。

　　傍晚六點半，表姐還沒回來，其實表姐是在上她們學校的畢業補習班，據說她們每個人都要上，而且每天都會很晚才回來。快到八點時，終于看見了表姐和她那自行車的'影子，奶奶見她回來了，就問她：“吃過飯沒有啊，要不要我裝點給你？”“不用了，我吃過了！”表姐還沒有跟我打一聲招呼就上樓去寫作業了。“表姐每天都是這樣嗎？”我問奶奶。“自從上了畢業班以后，她就一直這樣了！”奶奶嘆氣地說。我走到表姐的房間，看著臺燈下表姐不時地用手揉著她那雙疲勞的眼睛，想：我上六年級的時候不會也向表姐這樣吧？如果是這樣，我真希望時間能停留在五年級上！

　　我的畢業班作文 38

　　春光明媚，春意盎然，生機勃勃的春天已在我的窗前悄然而至。而我個畢業班的學生，心中的煩惱怎能用一個“愁”字說完呢？

　　作為一個畢業班的學生，負擔像一座小山。語文，我最怕，那一個個讓人摸不著頭腦的成語，那一個個我努力回想可又想不起來的答案；數學，我討厭，那一個個不起眼的小數點，那一個個懂得隱身術的答案；英語，便是由一個個字母組成的單詞和那沒有規律的語法。

　　千斤巨石般重的壓力讓我喘不過氣來，稚嫩的肩膀已經搖搖欲墜。語文老師說：“你們現在考一所好初中差半分都不行。”數學老師說：“我看過以前的試卷，很難很難。”英語老師說：“你們現在不好好學習，將來你們會后悔的。”

　　“差半分都不行”“很難很難”，這些字眼經常在我的腦海中浮現。老師的諄諄教導，父母的殷切期望在我的心中形成了一把無形的枷鎖，任憑我怎么掙扎也打不開，有時還會弄得傷痕累累。我希望有一天，能用一把鑰匙把這把鎖打開，釋放出童年，釋放出歡樂。

　　雖然現在說“減負”，老師、父母也勸我們不要有太大的.壓力，但哪個老師不希望自己的學生成才，哪個父母不希望自己的兒女成龍成鳳呢？

　　曾經的曾經，我是一個擁有快樂的天使，可如今的我，就像是陷入泥潭的憂郁無助的孩子。

　　窗外的景色還是那么美，小鳥在枝頭快樂地歌唱，小魚在水中歡快地游來游去，我也盼望著，盼望著能去窗外盡情地享受春天。

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