關于描寫堆雪人的優美作文
堆雪人是下雪天才能享受的一項有趣的活動。當然雪必須要下得夠大,才能積累足夠的雪球,氣溫要夠低,才能使積雪不會迅速融化。。接下來小編搜集了關于描寫堆雪人優美作文,僅供大家參考,希望幫助到大家。
關于描寫堆雪人優美作文一
有一句古話說得好:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開!痹缟希覄偲鸫玻崎_窗就看見外面白茫茫的一片。汽車戴了一頂“帽子”,樹枝穿上了棉襖,大地鋪上了棉被……成了銀裝素裹的世界。洗漱完了,我和媽媽一起到外面去堆雪人。
我們先一起堆了一個小雪球,頓時,我的手冷冰冰的,就像掉進冰窖一樣。然后,在雪地上從前往后滾兩次,讓它變得更大。再把大雪球推到家門口,把它修飾成圓形,最后,在下面加一個“八”字形的底座,讓大雪球更穩定,雪人的身體就做好了。開始做頭了,我先抓了一把雪,搓成一個圓球,然后在一個雪很多的地方開始慢慢地滾上去,成圓形,腦袋就做好了。我拿起它,放在了身體上,再修飾下,雪人就做好了?墒,我覺得缺了點什么,心里想:缺了什么呢?哦!缺了它的眼睛、鼻子、手、帽子和衣服。
所以,媽媽拿來了三粒桂圓,兩粒桂圓核,一個三角形的胡蘿卜,一頂鴨舌帽和兩根一樣長的細樹枝。媽媽先拿鐵絲在上面挖了兩個小洞,把兩粒桂圓核小心翼翼地放進去,一雙小眼睛又黑又亮,真可愛。
然后用又紅又尖的胡蘿卜塞進去,成了鼻子。把細樹枝插在身體兩側,最后,再把三粒桂圓“紐扣”裝上去,戴上帽子,一個可愛的雪人就做好了。我心里想:好不容易才堆好這個雪人,看來,堅持就是勝利。
我看著這個可愛的雪人,不禁露出了微笑。
“功夫不負有心人!敝灰ヅ蜁晒Α
這個雪人永遠留在我的心中。
關于描寫堆雪人優美作文二
下雪了!下雪了!
我們一群大孩子興奮地喊著,跳著。
鵝毛似的`大雪鋪天蓋地地落下來。雪越下越大、越下越深,一連下了好幾天。地上、房屋上都鋪了一層厚厚的積雪,一眼望去,仿佛是一個銀白色的世界。
雪終于下小了,爸爸帶著我們幾個小朋友一起去堆雪人。真冷啊,沒堆一會兒,我們的手指凍得紅通通的,仿佛成了一根根小胡蘿卜,可我們的心里好象裝著一團火,哪里顧得上這點寒冷。不一會兒,雪人就堆好了。
爸爸說:“我們給它取個名字吧?”
大家七嘴八舌:有的說它的樣子很可愛,叫它“貝貝”;有的說它的樣子圓圓的,叫它“圓圓”;有的說它渾身雪白就叫它“晶晶”。
爸爸說:“你們知不知道,很多地方因為下大雪,道路不通,電線壓倒了,有的房子也壓塌了,還有許多小朋友不能像我們一樣過個平安、快樂、幸福的春節!
我們聽了,心里很難過,暗暗地家了把勁,“福娃”很快就堆好了,我們的小手也變得熱乎乎的。
關于描寫堆雪人優美作文三
冬天來臨了,下起了鵝毛大雪,世界到處是白雪皚皚。
“范亞卿,快點起床了!眿寢尨蠛粜〗。
“嗯,讓我再睡一會兒嘛!反正今天不用上學!蔽矣冒胄训纳眢w邊搖頭邊說。
“快點起來吧!都下雪了!眿寢屧僖淮未蠛爸
聽到這個消息,我立馬精神百倍,飛快地穿起衣服,走到陽臺上,欣賞天然的美。
看到這大雪紛飛,我想到了堆雪人,就又走到回臥室,我二話不說,拉起正在疊被子的媽媽就往陽臺上跑。
媽媽疑惑不解地問:“范亞卿,你要干什么呀?”
“我們一起來堆個雪人吧!”
媽媽連聲說好,我們開始動手了,我在地上費了九牛二虎之力,好不容易堆起來一個身體,媽媽卻得心應手,一下子就做好了一個圓滾滾的頭,媽媽小心翼翼地把頭放了上去,然后,我去廚房找到了半根胡蘿卜和幾顆瓜子,把它們插了進去,仔仔細細端詳了一番,接著,我跑到儲物間,拿了一把掃把,雖然它已經破舊不堪,可是插在雪人身上還是挺合適的。我走向爸爸媽媽的臥室,翻箱倒柜地找圍巾,可是,圍巾已無影無蹤,就像是去了另外一個時空,最后,我只好無奈地求助媽媽:“媽媽,你的圍巾……”
說話間,我眼前一亮,發現媽媽正把她脖子上戴的圍巾給雪人呢!她真是和我心有靈犀!
就這樣,這一個雪人陪伴著我們度過了整整一個冬天。
關于描寫堆雪人優美作文四
今天,崔老師帶同學們在操場上堆雪人,我們高興極了!來到操場上,北風呼呼的刮著,雪花被刮得漫天飛舞。大地銀裝素裹,世間的萬事萬物都像在沉睡之中,只有我們歡呼雀躍在雪地之中。
我們先打了一陣子雪仗,只覺得身上熱乎乎的。這時崔老師來了,我們開始堆雪人了。崔老師拿著鏟子,我們拿著笤帚、簸箕,我們開始行動起來。吳萌霖拿著簸箕收雪,李亞飛掃雪,我們手中沒有工具,只好用雙手捧雪。雙手凍得眼看就要結冰,腳也像是被什么東西咬著似的疼,我咬著牙忍著。崔老師領著吳萌霖做雪人的身子,我們就滾雪球做雪人的頭。我想,雪厚厚的,肯定很容易滾成雪球的,可是雪很散,怎么也揉不到一塊兒,我們很著急。這時,崔老師過來指導我們,先攥一個大雪球,攥結實了再放到地上滾,越滾越大,最后成功了。我看了看同學們都凍得鼻子紅紅的,嘴里喘著熱氣。
我們把雪人做好了,看看頭部還少幾樣東西,我把胡蘿卜插進去當作鼻子,用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香煙放到嘴上,帥,那可真叫酷!我們拿來了垃圾簍,給它戴上了帽子。崔老師讓我們每個人在雪人旁邊照了相。拍照時,雪人仿佛有了生命,它好像在說:“小朋友你們真勇敢,不怕冷,陪我一起玩兒!本o接著,它跟我們一起跳起了歡快的舞蹈。上課的時間就要到了,我們向它告別,它好像哭了。它害怕離開我們,好像是離開我們,它就沒有了安全感似的,它怕自己融化了,又怕自己被別人粉碎了,我們也實在不舍得這位“朋友”。。
今天,我們玩得很開心。也體會到了堆雪人的艱辛,更懂得了無論做什么事都是要付出努力和代價的。
關于描寫堆雪人優美作文五
今天,我推開家門,看見大地成了白茫茫的一片。房頂上、樹上等都有雪的蹤跡。草叢間的小路,早已被大雪覆蓋了,并不能分清。此時的天空中還飄著大片大片的雪花,就好像無數個銀白色的小天使從天而降?吹窖┫碌眠@么大,我不由自主的產生了一個念頭——堆雪人。
于是,我準備找小伙伴們,一起動手堆雪人?墒,我剛一走出家門,我的好伙伴資晴就來我家找我堆雪人了!疤昧耍『臀蚁氲囊粯樱 蔽遗氖纸泻。我們戴上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,出了家門。
好美啊,松樹穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的響,好玩極了。
我們選了一處空地,開始滾雪球,我們先捏了一個雪團,然后在雪地里滾,資晴爸爸力氣大,滾得快,不一會兒,就滾了一個大大的雪球,我們也合伙滾了一個小雪球。剛好,大雪球當身子,小雪球做腦袋。接著,我們合力,把小雪球按在大雪球上,接下來,資晴掏出兩個彈珠,小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。資晴媽媽掏出早已準備好的紅蘿卜,給雪人做了個紅鼻子,可是雪人沒有嘴巴,怎么辦呢?還是資晴爸爸有辦法,在樹上摘了幾片綠葉子,折了幾下,給雪人按了個綠嘴巴。
雪人堆好了。遠遠望去,就像真人一樣,眼睛還發光呢。我倆欣賞著自己的作品,高興得不得了,一會兒在雪人前做手勢,一會兒手拉手圍著雪人又唱又跳,開心極了。
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