小組同成長的初中作文

　　在英語課上，小組背誦英語書的時候，我們小組背的非常好。

　　英語老師在黑板上寫著：背第三課的單詞和課文。我們小組嘩啦嘩啦的翻開英語書，停留在了第三課的課文上。背書一定要用心去記每一個內容，用心去體會內容，如果三心二意，就算讀了五十次，也不可能背下。我們小組就是讀一句背一句，每一句讀的時候，想想情節(jié)，記住每一句的規(guī)律何在。

　　第三課就是講“Gogo”、“Tony”、“Jenny”三個人物假期的時候出去玩。這就是故事的情節(jié)，句式我們小組就照背，我們是一句一句的背，問句和答句加起來就是一句。如果像以前的一篇一篇的背，背了前面忘后面，讀熟了后面又忘前面，效率大大降低。所以，我們小組的背誦速度才那么快呀！把所有的句子都背完了，再整篇課文背熟，就沒什么不熟的了。我們小組就是這么背的。

　　背單詞嘛！比背課文容易多了。我們小組記憶力最好的`就要屬陳軒言了，這些方法都是陳軒言的背誦秘訣。單詞主要是會讀，并拼出來，寫就簡單了。而且，多人背的時候，就不會那么單調。有這樣的心態(tài)背的話，別是十八個單詞，就是二十個單詞在短短的時間內背下都不成問題，何況是區(qū)區(qū)的八個單詞呢！所以，一節(jié)午讀，我們輕而易舉的搞定啦！

　　在這個意義非凡的英語課上，我們小組在共同成長，共同進退，共同努力！

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