填報高考志愿技巧有哪些？
規(guī)避風險“梯度”適當
今年，我省繼續(xù)實行平行志愿投檔錄取模式。
平行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報志愿的壓力，但仍有一些風險，需要引起考生及家長的重視。
有的風險是制度自身帶來的，但有的風險則是完全可以規(guī)避的。例如，考生盡管可以投檔到學校，但填報的專業(yè)志愿很高，又不“服從調(diào)劑”，則可能被高校退檔，所以，在專業(yè)選報上恰當定位，專業(yè)志愿同樣要有梯度，同時可參考院校的錄取原則，并根據(jù)情況選擇“服從專業(yè)調(diào)劑”；量力而行，選擇適合自己的高校，幾個平行志愿之間一定要有適當?shù)摹疤荻取保簿褪钦f所報志愿院校的投檔分要依次下降。
平行志愿投檔，是按考生平行志愿所列各院校的先后順序依次檢索的，一旦符合條件，檔案即投向先檢索的高校。如果平行志愿的順序不合理或所填報院校投檔分高于考生的成績，會導致考生與較理想的院校失之交臂，甚至無法出檔�？忌谔顖笾驹笗r要根據(jù)自身的實際情況，參考所報院校過去幾年錄取的平均分，選定“好、中、差”幾所院校志愿，遵循“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保、墊一墊”口訣的原則，把握好沖、穩(wěn)、保、墊之間的梯度關(guān)系。
市高招辦建議廣大考生，在填報平行志愿時，不妨將自己有希望“跳一跳”夠得著的理想學校作為志愿A，將符合自己成績水平的“對口”學校作為志愿B，志愿C填一所“保守”學校，志愿D則填“墊底”學校。這樣的話，幾所學校就形成了梯度配置的順序，可避免“高分低就”帶來的懊悔，也防萬一沒達到較好院校的投檔分，也有相應的院�？勺x，不至于落到低批次院�；蚵浒�。不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要根據(jù)自身的實際情況把握，而不是盲目亂沖。
投檔機會一輪一次專業(yè)搭配需重視
市高招辦提醒考生注意，每一批次每名考生只有一次投檔機會，考生要重視每一批次的錄取機會，客觀分析個人和院校的實際情況。
雖然平行志愿由若干個志愿組成，但各批的平行志愿實行一輪投檔，投檔時按一個志愿對待。也就是說，考生的檔案只能投到若干所平行志愿院校中的1所，一旦被投檔，該生“一輪一次”的投檔機會即已使用，其余志愿相當于同步作廢。此時，錄取系統(tǒng)接著為后一個名次正在等待投檔的考生檢索志愿。
值得考生注意的還有，被投檔考生的幾個專業(yè)之間并不平行。考生在選擇專業(yè)時，尤其要注意專業(yè)的搭配。過去的“梯度志愿”模式，一所高校由于進檔分數(shù)相差很大，高校能從容地根據(jù)考生分數(shù)把考生安排到不同的專業(yè)。實行平行志愿投檔后，高校進檔考生的高考成績差距縮小了，熱門專業(yè)和優(yōu)勢專業(yè)就可能出現(xiàn)“擁堵”。
平行志愿要求考生更加重視專業(yè)的冷熱搭配和“服從專業(yè)調(diào)劑”，在專業(yè)的選擇上一定要留有余地。如果考生同意專業(yè)調(diào)劑錄取機率就會更大些。因此，在平行志愿模式中，如果首選學校，就要作好適當降低專業(yè)的要求，如果首選專業(yè)，則要做好降低對學校要求的準備。
網(wǎng)上填報要注意五大事項
考生填報志愿過程中，如有問題，應及時咨詢自己的老師以及當?shù)卣猩荚嚈C構(gòu)工作人員。
從信息安全角度考慮，應注意以下五個方面：一是考生本人應對自己的密碼負責，要妥善保管好密碼。二是要檢查所填各批次、院校、專業(yè)志愿是否完整準確。三是建議上網(wǎng)填報志愿前，先填好志愿樣表，然后對照擬好的志愿樣表再在網(wǎng)上從容地填報，才不容易出現(xiàn)錯漏。四是建議考生及早上網(wǎng)填報，不要集中在最后一天才填報，更不要在網(wǎng)報截止時間之前幾小時集中填報志愿或修改志愿。這樣會增大網(wǎng)絡(luò)訪問流量，造成網(wǎng)絡(luò)不暢，從而影響順利填報。五是填報結(jié)束后任何組織和個人都不得修改考生志愿信息。
此外，由于今年高考分層次填報，因此，考生要定時瀏覽相關(guān)網(wǎng)站，掌握填報志愿和錄取的幾個重要時間節(jié)點，時刻關(guān)注招生的即時動態(tài)，特別是保持通訊等聯(lián)系方式暢通，以免錯過填報志愿、征求志愿等機會。
家長不“包辦”也莫當“甩手掌柜”
俗話說“七分考，三分報”，報志愿的重要性，讓很多家長對此都過于緊張，擔心給孩子選錯路。
這兩年線上的高考志愿咨詢服務悄然興起，打開手機APP商店，各種關(guān)于高考填志愿的.服務產(chǎn)品令人眼花繚亂，每款軟件的詳情內(nèi)容都介紹得天花亂墜。
記者通過電話采訪了今年在我市落地的一家機構(gòu)。機構(gòu)人員稱購買其志愿填報服務產(chǎn)品，可經(jīng)個性化測量、大數(shù)據(jù)引擎檢索、錄取定位分析、鷹眼智能算法解析、方案風險評估、生成最優(yōu)方案等步驟為考生服務。在市區(qū)一所中學，他們收到了一百多位有意購買服務的確認回執(zhí)單。
今年孩子上了本二線的李順楷，在成績未出之前，就通過朋友報名參加某銀行為部分客戶舉辦的高考志愿解說培訓會。他覺得報志愿，還是選擇多聽聽，多看看。雖然自己不專業(yè)，但交給機構(gòu)購買服務還是不放心，再說花了錢也不一定就滿意。
填報志愿、選擇未來應該是考生成人后的第一次獨立決定的事情，市高招辦建議廣大家長：應該以孩子的意愿為主導，讓孩子自己負起責任，主動思考、分析、選擇、填報高考志愿。首先要清楚認識自己的孩子，家長要善于和孩子溝通，在志愿填報上家長既不能越俎代庖，又不能放任不管。家長認識自己的孩子首先是清楚孩子的興趣和特長，這樣有利于確定適合孩子的職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)方向
其次就是清楚孩子的真實位次和學科特長，這樣有利于確定報考學校的層次和專業(yè)類別；再次就是清楚孩子的心理素質(zhì)、生活自理能力及身體條件，這樣有利于確定報考學校的地理位置、學校的性質(zhì)和應規(guī)避的學科。最后，不要逼著孩子去選父母心目中的所謂“好”學校和“好”專業(yè)，而是鼓勵孩子成長為一個獨立自主、自食其力、追求夢想的人。
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