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關于小學的作文

小學優秀小作文

時間:2021-06-19 11:35:03 關于小學的作文 我要投稿

小學優秀小作文

  篇一: 三年級優秀作文

小學優秀小作文

  今天下午,我們學校要舉行接力比賽。運動員都選好了,老師帶領著我們下樓到操場上去了。

  運動員互相鼓勵著,等著比賽。“三年級四年級上場。”聽著老師的這一聲命令,我們走進了賽道。“嗶”的一聲,比賽開始了。男生第一個跑得人是李凡,他拼命的跑,可是就是追不上四年級的。第2個人、3、4、5這些人都沒追上四年級的同學,但是我知道他們盡力了。在同學們一片“加油”的吶喊聲中,第6個人王佳琦上場了,她猶如一只渾身充滿力量的豹子,在賽道上奔跑。“快,快!”同學們的聲音越來越緊張。就在這一剎那,王佳琦超過了一直領先的四年級同學。第7個人跑完了,就差我一個人沒跑了,我覺得很緊張。對面的男生向我沖來,我穩定的接住接力棒,向前瘋了似的跑去。我多么想為班集體爭光呀,我身體中猛然生起一股力量,我拼命的跑,不顧一切的跑。“加油,加油!!!”我馬上就有沖刺了。在這“耶”的一聲中,我跑完了。可是,最終還是讓四年級贏了。我們離四年級只有一步之差,就很有可能贏。

  運動員歸隊了,老師帶著我們一起回班。可這時出現了一些事情,“都怨李凡!”“就是,他怎么跑得這么慢?”這些話讓凡聽見了,他很是傷心。回到了班里,李凡因為承受不住壓力,在旁邊默默地流下了眼淚。吳老師告訴我們:“你們是一個集體,不應該相互指責。你們也沒去參加比賽,你們知道人家心里的壓力有多大嗎?一般地說第一棒和最后一棒都最不好跑,因為希望都寄托在了他們這些人的身上,你們能有感受嗎?”聽了老師的這些話,同學們的嘴巴就像一條拉鏈一樣,閉緊了。

  放學了,我問李凡他還有沒有事,他的回答是沒事。我說:“這一次輸了沒關系,還有下一次,明年還會比,重在參與嘛。”他說:“嗯!”我總算能踏踏實實的`回家了,我想:我們是一個班級體,不能因為一件小事就讓你個同學傷心。

  篇二:小學作文:和爸爸之間發生的一件感人的事

  和爸爸之間發生的一件感人的事

  我和爸爸之間發生的事實在是太多了。但有一件看似平凡的事卻至今令我難以忘記……

  那是一個春寒料峭的日子,我發燒了,臥床不起。媽媽見此情景,就馬上拿了溫度計給我量體溫,39度,不得了,媽媽馬上給爸爸打了電話,爸爸從外面開著車風塵仆仆的趕回來。

  到家后,爸爸看我還在持續發燒,就趕緊把我送進了醫院。想到當時,爸爸剛剛到家,還沒來得及休息,已經非常疲憊了,因為爸爸在外面已經忙碌了一天了,回來又立即把送我到醫院,后又二話沒說,背起我就上了樓,走進了病房。當護士阿姨給我打了針,把我安頓好后,我也就不知不覺地睡著了。當我醒來時已經是第二天早上了,我看見爸爸一直盯著我,滿臉憔悴,問我的第一句話是怎么樣了,還難受嗎頭還疼嗎我的淚一涌而上。

  爸爸,您是這樣的呵護著我,這樣的愛我,我感到您無比的偉大!爸爸!我愛您!

  篇三:小學三年級作文

  清晨,我打開窗戶,哇!下雪啦!我禁不住歡呼起來!我迫不及待地跑出屋外,伸出手掌,接一片小雪花,它晶瑩潔凈,玲瓏秀巧,我凝視著這小冰晶逐漸從我手里消失,感覺它已融入我心,帶著一絲絲清涼。

  雪越下越大,潔白無暇的雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來,宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。遠遠望去,白茫茫的一片,像是銀砌的世界,寬寬的馬路像一條條銀色的地毯,田野像披上一層厚厚的棉被,光著身子的樹兒也穿上了白雪姑娘送給她的棉衣。片雪花仍不停地飄落著,如蘆花,似玉屑,像柳絮……我小心翼翼地往前走,腳踩的雪“嘖嘖”作響。,真是一個粉妝玉砌的世界,天和地像是連在了一塊,天地渾然一體,世界萬物好象都靜止了,變得模糊不清了。我忽然感覺自己那么渺小,一陣風吹來,我聞到了一股沁人心脾的清香,哦!是身旁開得正盛的黃色臘梅花,那花象琥珀或玉石雕成的,這么冷的天氣居然開花了。真是“寶劍鋒從磨礪出 ,梅花香自苦寒來”。 雪地里許多小朋友高興玩耍,連小狗也在興奮地蹦蹦跳跳,雪面上留下一串串‘梅花’……雪天真美呀!它是上天送給我們的禮物,更是來年豐收的象征。

  篇四:我的爸爸作文300字

  我的爸爸,今年三十四歲,高高的個子,薄薄的嘴唇,高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡,一頭烏黑的短發,看上去酷極了。我爸爸耐力很強,不但熱愛工作,而且性格開朗,從不對人發脾氣。

  爸爸是個工作狂,一天都是早出晚歸,他在家也是一根不可動搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。因為他是二級電腦師嘛!只有唯一休息的一天——星期日,他還要電腦半天時間到電腦上去查找資料。

  有一次,我做數學作業時,忽然有一道星號題把我難住了,我左想右想,草稿紙都用了二張,還是做不出來。我去問爸爸,爸爸一看就明白了,拿一張紙,畫起圖來給我講,他講了三遍,我的腦海里還是一片空白,我以為爸爸要罵我,心想:“糟了”!爸爸卻說:“文文,為父再給你講一遍”。我高興極了,這一遍我聽懂了,我把作業做得有條有理。第二天,老師還表揚了我的那道題。我心想:“這都是我爸爸的功勞”。

  我為有這樣的爸爸而感到驕傲。

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