重陽節敬老活動心得體會
X月X日，在X月X日(農歷九月初九)傳統的敬老節前三天，重陽節活動感受與收獲。我們東華大學理學院志愿者管理中心部分成員，在東華大學延安路校區參加“紡大居民區慶祝第二十個敬老節暨金婚慶典”主題活動。
由于我們志愿者管理部在東華大學的松江校區，因此我們乘坐早上的公交車，在幾經轉車，才于活動前趕到了活動現常在活動開始之前，我們部門的成員們積極參加了有關于現場的布置，將原本的會堂整理出了節日的色彩，雖然不是金碧輝煌，卻也給人帶來了節日的氣氛。同時，由于此次活動的主要對象都是老年人，所以在布置現場的同時，一些成員開始幫助老人，扶老人入座�？偠灾覀冊诶先藗冃枰獛椭臅r候，就積極的站出來，幫助這些學校的功臣，我們的長輩。
上午的活動在9:30，伴隨著主持人激動而熱情地語調開始了。在婚禮進行曲的伴奏下，一對又一對的金婚夫婦走進了會常我部的幾名成員適時的轉動了手中的節日禮花，頓時金花四濺，滿天飄舞，仿佛將我們都帶進了婚禮的禮堂。接下來，主持人邀請了幾位老人及其子女談了談他們心中關于敬老的想法，字字誠懇，贏得臺下老人們一陣陣熱烈的掌聲。接下來是節目表演，我們此次帶來了兩個節目。一是朱卓博的個人獨舞《舞動青春》，旨在讓老年人感受我們新青年的活力與朝氣。二是我與肖博文，姚欣然的詩朗誦《重陽恩情濃，夕陽無限好》。對于這個節目的準備，我們三人都是傾心投入的。從對于詩的選擇開始，我們先定了幾首較有名氣的詩歌，希望能夠將它們串聯起來，達到特別的感受。但是，由于這些名句大都為古詩，聽者不易明白。因此我們決定選擇了易懂的現代散文詩，并穿插一些古詩，以增強其意境。最后，這首詩被定格在由兩首散文詩和一首古詩改編成的現代詩上。為了讓現場更有氣氛，我們配上了音樂，讓琴弦來加強我們詩歌的感染力。當我站在那紅色帷幕的舞臺上時，看著臺下一雙雙充滿智慧的眼神，看著他們頭上見證歲月的銀發。我似乎成長了，因為我不會緊張了。沒有一刻的我比當時更能理解詩中的含義，我似乎不是在朗誦，而是在和他們進行一次對話，唯一的區別是，他們給我的回答是掌聲罷了。
活動結束后，我們幫忙整理了現場，現場也恢復了原來的樣貌�；顒雍蟮奈也]有感覺到累，也許是收獲太多了，我還沒有考慮到疲憊。
在一頓豐盛的午飯后，我們開始此行的第二個活動：看望邱素華老師。
在途中我便向部長打聽關于邱老師的故事，在大致了解了她豐富的人生閱歷后，我對她真是敬仰不已。終于，我們來到了她的家中。一進門，便有一白發老者前來迎接，看她的歲數與我奶奶差不多，我便習慣性地叫了聲：“奶奶好!”進門后，我四下尋找著那位下肢已無法走路的邱老師……驀然回首，看到那位“奶奶”正吃力的向桌子挪動著，范文《重陽節活動感受與收獲》。我恍然大悟，原來她就是邱老師!腿腳不好的她，竟然用手支撐著，來迎接我們。我被深深地感動了。
我們被邀請入座，看著邱老師任然在一步一步的向前挪著，我們想幫她，她和藹的拒絕了。我注視著她，大約有五分鐘，邱老師才坐了下來。邱老師是個非常健談的人，因為我非常想聽她的人生經歷，她便很有耐心的將給我們聽。從1936她出生講到了2007的現在，經歷了戰火的她，經歷了兩次癌癥的她，經歷了肌肉萎縮的她，永遠都是那么的樂觀，開朗，我甚至覺得她有些活潑可愛。生活中的種種挑戰并沒有打倒她，而是使她更加堅強的活著，快樂的活著。這種豁達又有幾人能有呢?
邱老師雖然是數學老師，卻也喜歡音樂，對各種樂器都有喜好。而回想起自己當年在緬甸時所聽的歌曲，她更是激動不已。我們聊了很多歌曲，大多是她們那個年代的。再說到南泥灣時，邱老師說她記得歌詞，于是我們便唱了起來。我不知歌詞，只能跟著哼那熟悉的調子。我仔細聽著她唱，那聲音雖然不洪亮，卻充滿了感情，我甚至感覺邱老師又想起了當年唱這首歌時的情景了吧!然后我們又唱了《同一首歌》，這首大家都挺熟悉，所以算是一合唱吧。時間過得真快，兩個半小時的談話讓我們感受了邱老師平和的心態，這種令人敬仰的生活態度。
通過這次活動，我們更深地了解了老人。同時這是我們志愿者管理中心本學期的第一個大活動，我們也第一次將事先的計劃付諸實施，這讓我們在實戰中有了更深的體會，發現其不足，作為日后開展工作的借鑒。而且，我們在實戰中增強了對彼此的了解，亦加強了團結合作的精神。
國家和諧則強，社會和諧則穩，自然和諧則美，家庭和諧則安，生命和諧則康。最后祝各位老人身體健康，合家幸福，萬事如意!
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