關于幸福的作文范文
（一）
愛，并不需要驚天動地的舉動，其實每一個細微的動作都能讓你感到愛的力量是多么的偉大和神圣。
那是一次在暑假里，我來到鄉下姥姥家，準備玩一個暑假再回城里，因為我依念鄉下的風景，空氣，讓自己放松放松，休息休息。可是天空不作美，舒服的日子并不長，但是那一天卻令我至今還難以忘懷。一個中午，家家戶戶都在自家吃著冰棍，吹著空調，就連樹上的知了也仿佛在叫：“渴死了，我要喝水！“你瞧，看家的小黃也張著嘴，伸出舌頭，一切的生物都這樣，更何況我呢？中午睡覺時，我拿著扇子在哪兒扇呀扇，只覺得越扇越熱，手又酸，我在床上翻來覆去。一會滾到這兒，一會兒滾到那兒，怎么也睡不著，身上的汗水都浸透了整個衣服。我心里不禁埋怨道：熱死了熱死了，連一個電風扇都沒有，讓我怎么睡覺啊！煩死了，煩死了。我不禁撓頭搔耳。慢慢的，一陣清風飄來，我的心一下子停頓了下來，只覺得一只手在輕輕地撫摸我的頭，幫我擦汗，另一只手幫我扇風，我也很快地平靜了下來，進入了夢鄉。那把扇子在不停的扇著，仿佛成了一個大合奏一樣。當我在再次睜開眼睛時，看見姥姥手里拿了一把扇子，幫我解涼，我的心里一下子涌起了暖流，只見姥姥頭上豆大的汗珠掉了下來，好似都有一桶。眼淚不禁在眼眶里打轉，慢慢地流了下來，”滴答，滴答，滴答。
此時此刻，世間的愛就在你身邊，幸福其實很簡單，只要你有一雙慧眼就能發現。我情不自禁想對姥姥說：“以前是我沒有觀察，并不知道幸福可以這樣的出現在我的眼前……”我心中又一次的涌起暖流。其實，在你傷心之時，他總會說一句安慰的話語；每一次我考了100分，他總會露出欣慰的笑容；每一的失敗，他總會說：“即使跌倒100次，也要第101次站起來。”每當我要面臨什么，他總會說：“勇敢去面對。”沒當我最無助之時，他總會說：“別灰心。當我很害怕是，他會講一些道理。這些都讓我感覺幸福可以如此簡單！
（二）
媽媽是我們生命中最親的人，她們有的童心未泯，有的優雅迷人，有的糊涂粗心……但無論是怎樣的媽媽，她們都有一個共同的特點，那就是—她們都深深地愛著我們。
當我讀了《非常媽媽》之后，才徹底感受到了全世界媽媽對孩子的愛和全世界孩子對媽媽的愛與依賴……
你瞧，馬小跳的媽媽是那么容易感動，她看著兒子親手為她做的這個色彩繽紛的十二層的三明治，流下了幸福的眼淚。別說寶貝兒媽媽沒吃過這樣的三明治，就是美國的總統、英國的女王，恐怕都沒有吃過。此時此刻，馬小跳和他的媽媽都覺得自己是那么的幸福。
冉冬陽的媽媽是個從容、聰慧的人；魯云飛和黃豆豆的媽媽是兩個糊涂的人；吳緬的媽媽是個自信、坦誠的人……那我的媽媽呢？
我的媽媽是個非常直爽坦誠的人，她的人緣特別好。媽媽的朋友對我期望也很高，所以媽媽總是讓我好好學習，才不會辜負大家對我的期望。
我的媽媽很嚴格，總是讓我多看有用的書，多做有用的作業，不要將時間浪費在那些漫畫小說之中。所以到現在我有的只是大量的作文書、輔導教材……
有時候我總是抱怨媽媽，和她賭氣，但回過頭想一想：媽媽這么做是為了誰？為了自己？還不是為了我？！別人都在炎炎烈日下上培訓班，我卻窩在家里乘涼。是我自己答應媽媽不去上培訓班，要在家好好讀書的！失信的是我，我又怎么能怪媽媽呢？
媽媽始終是我最愛的人，我也始終是媽媽最愛的人！第二天，我們又和好了。那時，我和媽媽真的覺得好幸福！
媽媽一直陪伴我，陪我一起走過了這十年的光陰，我突然間明白：我們的幸福就是媽媽的幸福，媽媽的幸福也是我們的幸福！
全世界的非常媽媽，我代表全世界的子女向你們致敬，祝你們永遠健康美麗幸福！
（三）
講評一篇五年級孩子的作文《幸福》。
先來看媽媽感言：
非常老師，我是17群的靜水深流，在去年九月份的時候跟著您開始學習的。正如您說的有如初心很重要，這句話一直激勵著我，家里打印的講評范文一大摞，我和孩子的收獲也是一大摞。孩子的作文時常獲得免寫唬兩個A+,一個免寫唬，而且孩子很自豪地說，我是班里唯一不訂《小學生作文》的同學，哈哈！非常弟子牛吧！
這篇文章是孩子在不久前的五年級期中考試中的一篇命題作文，要求選擇一件具體的事例敘述說明，卷子發下來后感覺孩子寫得不錯，但也有些地方寫得欠缺，（比如第三段寫得較單薄）我告訴她想發給非常老師講評，她聽了很高興，說考試沒那么多的時間考慮，想改一改，我表示贊同。有這次老師給講評我相信對她學習作文會有更大的促進和幫助，期待著老師的講評！
看原文：
幸福
記得看過一句話，說：幸福就是，貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個人對幸福有著自己的理解，而我對幸福有著這樣的理解。
四年級的課本劇表演，是我曾經最幸福、快樂的時候。那年，學校舉辦“課本劇大賽”，我們班的《半截蠟燭》前期工作準備的都很順利，主要功夫就是花在排練上。中午，驕陽似火，烈日炎炎，我們這些“演員”都趕到學校進行排練；老師不厭其煩地給我們修改動作，我們也虛心接受；配音同學和演員一遍一遍地配合……雖然辛苦，但我們的心里還是很快樂的。
每次排練都不可能說一帆風順，所以總是有那么幾個同學看似故意出錯，惹得我們哈哈大笑，教室里回蕩著我們爽朗的笑聲。每次，我們都是發自內心的快樂，發自內心的笑聲。功夫不負有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成績，順利進入了張店區比賽，全班都為我們歡呼，我們也是無比的自豪，無比的快樂，無比的幸福！
進入張店區比賽后，我們更加抓緊時間練習。在比賽的那天早上，我們來到學校，進行最后一次的“彩排”，我們的心里非常緊張。到了比賽的地方，我們表演完后，獲得了一個中等偏上的分數，但是我們盡力了，那就是最好的！
學校的排練活動是辛苦的，同時也是快樂的，幸福的。人生的幸福，就是發自于內心的快樂，如果你沒有幸福、快樂，即使擁有的太多，也是沒有意義的!
我們來看第一段：
記得看過一句話，說：幸福就是，貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個人對幸福有著自己的理解，而我對幸福有著這樣的理解。
本文的“頭”是開門見山的。作文開門見山，不一定是體現在第一句話。第一句話沒有，前三句話要有，前三句話沒有，第一自然段要有。
小朋友寫的“頭”，是以一個自然段的形式展現的。這個自然段寫出了三種幸福，開門見山，馬上把幸福給點了出來。“作文八法”，其中有一法叫“引經據典”。故事、哲理、諺語、名言都是引經據典。在《作文，多大點事兒——提高篇》里專門有一章講這個方法。孩子能有這樣的意識，寫得非常好。
從整篇文章來看，“頭”能做到開門見山、引經據典；“腳”能做到抬頭收腹。
來看“身子”。在這部分，孩子的表達能力沒有問題，很流暢。
但“前期工作準備的都很順利”和后面的“配音同學和演員一遍一遍的配合……雖然辛苦，但我們的心里還是很快樂的。”這里面有些問題，我們經常在講：字詞要為句服務，句要為塊服務，塊要為段落服務，段落要為主題服務。這里表達的到底是“順利讓我感到幸福”呢？還是“辛苦讓我感到幸福”呢？
接下來看：
“每次排練都不可能說一帆風順”和前段的“前期工作準備的都很順利。”有些沖突，我們直接把“……都很順利”不要了，第二段就突出辛苦。幸福來自于我們的辛苦之中。
再接下來看：
每次排練都不可能說一帆風順，所以總是有那么幾個同學看似故意出錯，惹得我們哈哈大笑，教室里回蕩著我們爽朗的笑聲，每次，我們都是發自內心的快樂，發自內心的笑聲。
排練過程中會出現了很多的小插曲，可以再寫得細致一些，增加一點故事情節，來突出快樂、幸福來自于我們的笑聲。
接著：
“功夫不負有心人，在大賽上，我們以全校第一的好成績，順利的進入了張店區比賽，全班都為我們歡呼，我們也是無比的自豪，無比的快樂，無比的幸福！”
“無比的快樂，無比的幸福！”有點嗦。直接就可以寫幸福來自我們無比的自豪。
我們繼續看：
進入張店區比賽后，我們更加抓緊時間練習，在比賽的那天早上，我們來到學校，進行最后一次的“彩排”，我們的心里非常緊張。到了比賽的地方，我們表演完后，獲得了一個中等偏上的分數，但是我們盡力了，那就是最好的！
這里要突出主題。主題就是我們的盡力：怎么齊心協力，共同努力來準備最后的表演。主題明確，思路就清晰了。
最后我們來看本文的“腳”。“腳”的意識很好，是抬頭收腹的。因為前面的“身子”結構不嚴謹，思路不清晰，后面我們把“身子”分成四段進行點評。再看“頭”——“頭”是引經據典的，那怎樣讓“頭”起到承前啟后，呼應的效果呢？
我們可以這樣寫：
有的人認為，幸福就是，貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。幸福是一種得到，而我認為，幸福是付出。這樣就呼應了頭。幸福來自于我們的辛苦之中，幸福來自于我們的笑聲之中，幸福來自于我們無比的自豪感，幸福來自于我們全力以赴的付出。結尾用四個對稱句和“身子”就契合上了，起到了收腹的作用。之前為什么老強調“段落要帶帽”？就是為了讓你更好地看清作文的結構，要表達的主題是什么。
幸福（根據老師點評后自行修改）
記得看過一句話，說：幸福就是貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。每個人對幸福都有著自己的理解，而我對幸福有著這樣的`理解。
幸福來自于我們的辛苦之中。上四年級那年，學校舉辦“課本劇大賽”，我們班表演的課本劇名叫《半截蠟燭》。中午，驕陽似火，烈日炎炎，我們這些“演員”都匆匆吃完飯趕到學校進行排練；老師不厭其煩地給我們修改動作，我們也虛心接受；配音同學和演員一遍一遍地配合動作、聲音。一個中午下來，同學們都大汗淋漓，汗流浹背。
幸福來自于我們的笑聲之中。記得課本劇有一幕的情節是這樣的：中尉下達命令，一揮手，正好扇到坐在旁邊少校的臉上，少校緊皺眉頭，慢慢抬起頭來，回扇了中尉一巴掌。每次演到這里，當胖瘦兩位“軍官”互相對視時，他們都忍不住“撲哧”一聲笑場了。我們在一旁的同學也被逗樂了，有的拍著桌子笑得前仰后合，有的捂著肚子“哎呦呦”地笑。
幸福來自于我們無比的自豪感。功夫不負有心人，在學校“課本劇大賽”上，我們班以99.3分的好成績獲得全校第一，并進入了張店區比賽。那一刻，全班都為我們歡呼，我們感到無比的自豪！
幸福來自于我們全力以赴的付出。在區比賽后臺，老師給我們整理衣服和道具，演員們邊做動作邊配合，配音同學看著稿子嘴里念念有詞，大家都在努力拼。我們以最佳狀態表演完后，獲得了一個中等偏上的分數，因為我們盡力了，那就是最好的！
有的人認為，幸福就是“貓吃魚，狗吃肉……”；還有的人認為，幸福就是得到；而我認為，幸福是付出。幸福就在我們的辛苦之中，幸福就在我們的笑聲之中；幸福來自于我們無比的自豪感，幸福來自于我們全力以赴的付出。這就是我對幸福的理解！
(四）
因有希望，而幸福
一行人在沙漠中考察，迷失了方向，被撂在無邊無際的大沙漠之中，干糧沒有了，水也沒有了。一個老隊員臨死時把剩下的人召到一起，留給他們一個滿滿的水壺，告訴他們除非找到新水源，否則這壺水別打開。剩下的隊員們背著壺去找水，終于找到了，他們打開了那個一路上給于他們無限希望的水壺。結果，倒出來的全是沙子。但是他們幸福，因為可以繼續活下去。
有健康的人，便有希望；有希望的人，便得到了幸福。
因有事做，而幸福
有一個有錢人，整天無所事事，什么也不干，終日愁眉不展，很不快樂。有一天，他的母親病了，家中的仆人忙這忙那，可老夫人非讓他兒子伺候不可。他就為母親做飯，洗衣服，喂藥，扶母親到郊外散步……整日沒有一點空閑，累得他腰酸背痛的。但在晚上，他看到母親香甜的睡著了，他的心里是那樣的甜，他笑了，會心的笑了。誰都不知道他現在有多么的幸福。
很多人都有過失業或者沒事做的時候，這時他就會覺得日子過得很慢，生活很空虛。有過這種經驗的人都會知道，有事做是一種幸福。
因能愛人，而幸福
詩人白朗寧曾說過：“他望了她一眼，她對他回眸一笑，生命突然蘇醒。”
《泰坦尼克號》里的杰克才華出眾，但他已經死了。
女主角毅然掙脫他的僵死的雙手走向生命，不是無情，而是面對現實；不是放棄愛的承諾，而正是為了實現愛的承諾。
只要你心中有愛，能愛別人，就能夠感覺到幸福。
這就是幸福。
（五）
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在這小朋友的眼睛里……”同桌又哼起了他的“主打歌”。春天來了，萬物復蘇，可我卻有一絲憂郁之情涌上心頭。窗外的母雞又下蛋了，小雞得到了幸福；幻想著草地上那天真的小孩們放著風箏玩著樂，他們也得到了幸福……而我呢？我的幸福在哪兒呢？
最近我真的很努力學習，但考試卻連連失敗，我似乎已有了喪氣之感。就像那拼死耕田的老牛精疲力竭。
正自我暗傷著……
“呵，呵！小班哪，你看！Look一下《中學生世界》47頁的那個……”又是那愛搞惡作劇的小妖。肯定又是那林老師解心結什么的勾人心弦的情節。所以也沒太理睬她。不料，過了一會兒，小妖又死纏著向我喊道：“小班，不看你會后悔八輩子的！”平時，小妖也不會說這樣“恒久”的話，可似乎今天的有點讓我感興趣。我彈開了《中學生世界》的封面，看了看目錄，47頁對應的正好是“周老師實驗室”欄目。咦？小妖改興趣了啊？我記得，她都愛看“解心結”“男生女生”之類的，對這種近似官方的欄目一向視而不見。我又“啪啪”地翻到了47頁。不就是“乾隆”什么的實驗么？不過對我的興趣倒還是蠻強烈的。
……“啃”完了快一半了，又什么可以“驚心動魄”一下的啦——剛暗自納悶著，就看見了使我心跳猛加速的字眼兒。啊——我的天啊！在“周老師實驗室”的“獲獎方案”中，我看到了我的實驗描述和我的學校和大名。我終于恍然大悟，那是我幾個星期前，閑著無聊做了一個那本雜志上征集的實驗，并發給了那個郵箱。當時也就瞎玩著，心想：浙江設的雜志怎么輪得上我“登臺”呢？豈不是天方夜譚？也就是湊個熱鬧。可是、可是，現在在我眼前的三個方案中，的確有我。我登上雜志的概率幾乎是3/浙江省中學生總數。
激動過后，我又認真地閱讀了周老師對我的評語。真沒想到我著無名小卒也會有發光的一天。片刻，那溫暖、甜蜜、開心、興奮……漸漸又爬上了我的心頭。
難道這就是……幸福？幸福？對，沒錯，我的幸福來了。簡單的幸福：幸福是雜志上的一小段文字；幸福是努力后暗暗發光的信心……
浙江省杭州市蕭山區坎山初中初一：余家瑋
（六）
幸福在哪里？究竟如何才能找到幸福？幸福是什么樣的？——題記
明媚的陽光透過白皙的云層映照在翠綠欲滴的草叢上，撩人的花叢上閃爍著翩翩旋舞的蝴蝶，一朵朵嬌艷的花兒爭奇斗艷，散發出醉人的清香，幸福的氣息洋溢在這個靜好的春天里。
然而，在世界的另一端卻有一只充斥著灰褐色調的飛蛾在黯然神傷，它的生命充滿了悲哀與無奈，從它化繭成蛾的那刻起就注定了它低賤甚至是齷齪的命運。盡管它本來的靈魂是多么的高潔，但是無論什么都無法遮掩住它現實中那丑陋的身軀，它恨死了自己。
它無力地揮動著翅膀，慢慢地越來越靠近地面，它極力地掩飾著自己。它不知該去向何方，在它灰茫茫的世界里，沒有零丁的幸福，唯有伶仃的孤獨。望著蝴蝶曼妙的身影，品著漫天迷人花香，它不由得陷入了迷茫與困惑交織的羅網之中。它無奈現實的不公，沮喪命運的可悲，渴望幸福的眷顧，它不愿面對殘酷的現實但它也不愿刻意逃避。最后，在與痛苦的斗爭中，在與沮喪的掙扎中，它選擇了放飛生命，勇敢地去追逐幸福。
它用力地振起翅膀，飛向了無垠的蒼穹，越飛越高。可是不久，夜幕降臨，飛蛾陷入了黑暗之中，它努力地壓抑住內心的膽怯，竭力地往前飛翔千方百計地想擺脫這恐怖的黑暗。突然，飛蛾的前方出現一道灼烈的火光，它會心一笑，欣然地在空中盤旋了幾圈，它堅信那就是它苦苦追尋的幸福，接著它便不由分說地向前撲了過去。只聽“嘶~~。”的一聲，飛蛾幻化成一道耀眼的光芒，它幸福地死去了。
它得到幸福了！它得到幸福了！
（七）
幸福是什么？幸福是驕陽下的一杯冷飲；是嚴冬時一堆篝火；是失敗里一句鼓勵。。。。。。而我的幸福則是父母的愛！
記得在二年級，在一個萬里無云的日子。我正準備去上學，可媽媽卻叫住對我說：“今天會下雨，帶把傘。”我向外看了一眼，覺得今天這么好的天氣怎么會下雨，于是，一溜煙就跑了。
直到放學那會兒，突然電閃雷鳴，暴雨傾盆而下。我心想：唉，真后悔沒聽媽媽的話，這回真成了：不聽媽媽言后悔在眼前啊！
過了一會兒，同學陸續被家長接走了，只剩下我和另外幾個同學蜷縮成一塊，我又餓又急。這時，一個熟悉的身影走過來，“啊，媽媽，是媽媽，”我高興的大叫起來，可高興之余剩下的是感動，因為媽媽還生著病，而且現在全身都濕透了。媽媽趕忙過來給我披上衣服，卻忘了她自己還生著病呢。
回家以后，媽媽的病情果然加重了，我細心的照顧著媽媽，彌補我的‘過錯’。
不僅媽媽對我好，爸爸對我也很好。記得小時候我睡覺不安分，總把被子蹬下去，爸爸不辭辛勞每天為我蓋被子。
記得有一次，在一天夜里，寒風刺骨，我又把被子給踢下床了，爸爸哆哆嗦嗦給我蓋被子，其實我已經醒了，我不經潸然淚下。
我的幸福就是這么簡單，但卻是屬于我一個人的。我的幸福是父母的愛，那你們的幸福是什么呢？
江西萍鄉上栗縣新蔡小學六
（八）
幸福是什么？幸福是爸爸的關愛，是媽媽的呼喚；幸福是親人的祝福，友人的禮物。幸福是一種感覺，幸福是世界上最美好、最珍貴的東西。
但是幸福并不罕見，它無處不在，他要靠自己尋找。可是有些人卻身在福中不知福，面對親人的關愛，朋友的關心卻置之不理，不懂得珍惜身邊的幸福，他們貪婪、自私，不知道什么是滿足，更不知道幸福是什么，他們以為能達到自己的目的才是幸福，所以用盡一切方法來獲取自己所謂的“幸福”。卻不知道為達到自己目的而傷害了多少人，當然，他們也不會考慮別人的感受。其實，世界上只有這種不理解幸福的人才是最可憐、最沒安全感的人。
我小時候，就養成了一種壞毛病，那就是浪費糧食，每當我吃下去飯時，就會倒掉，每當爺爺看見，總會說：“唉，現在的孩子太浪費了，真是身在福中不知福。”
小時候的我聽不懂，總會天真地說：“什么是福中不知福啊？”但是我明白爺爺的意思，慢慢地，這個毛病就被我改掉了。現在，再想起爺爺的話，總會感到一陣愧疚，是啊，我們每天衣來伸手，飯來張口，這多么幸福啊！我應該珍惜現在的幸福生活，爸爸媽媽無私地把愛奉獻給我，我應該幫助他們做力所能及的事，盡自己的所能讓爸爸媽媽生活地輕松一些。
幸福，給人以美滿；幸福，給人以快樂。幸福，帶給人的是世上最最美好的東西。
（九）
“幸福”，是一個耀眼的字眼，我們處處翻尋著我們的幸福，殊不知，它一直都在我們身旁。幸福像一片片落葉，灑滿了一地，讓我們撿拾這一片片幸福，去回憶那一幕幕溫馨的畫面吧！
幸福遍布各個角落。有一次，我生病了，起床的時候發現爸爸媽媽不在家里，只有八歲的妹妹在屋里看電視。又過了一會兒，我感到特別不舒服渾身無力。嗓子非常干。這時，妹妹過來了，她問我：“姐姐，你怎么了？”我無力回應她。她十分乖巧的給我倒了一杯水，我喝了水之后，感覺好一點了。妹妹這時裝成小大人的模樣，嚴肅的說：“姐姐，你現在是病人，要好好休息，還要聽我的話哦。”看著她的表情我不由得一笑。一會兒，她搬來了一張小凳子，然后坐在上面，又拿了一個蘋果和一些感冒藥，交代我把藥吃了。隨后又給我削蘋果，蘋果被她削得皮開肉綻。之后她說：“姐姐，吃吧。”看著她那么真誠的面孔，我就勉為其難地吃下了。接著她又拿來了一本故事書，說要給我講故事。看著妹妹那么細心地照顧我，身體上的不舒服似乎減輕了一半，一股暖流涌進我的心間，我知道，那是幸福的感覺。
幸福無處不在。父母對我們的愛也是我們幸福的源泉。有一次，我去同學家玩，準備回家的時候，發現天已經黑了。于是我就在黑暗中摸索回家的路。路上，我聽見有人在喊我的名字，走近一看，原來是爸爸媽媽，這么晚了，他們還在不辭辛勞地找我，我心里很是自責。見到我之后，爸爸媽媽先是罵了我幾句，然后又叮囑我以后不許回來得這么晚了。我心里感覺暖暖的，畢竟他們是愛我的。幸福在我心里蔓延著。
幸福很簡單，但也很容易被我們忽略，同學們，擦亮我們的眼睛吧，讓我們去發現更多的幸福，撿拾曾被我們遺忘的幸福吧。
（十）
欲頹的夕日，暗示著即將來臨的無盡黑暗。看著家中的光線一絲一縷的消失，我感覺到了從未有過的恐懼。
我站在窗口，面對著夕陽消失的方向，看著樓前那戶人家窗口中散發出的橙黃色的光暈，我心中充滿了向往，那或許只是一只小小的蠟燭所發出的光吧，盡管不如電燈那么明亮，可是卻充滿了溫馨的感覺。
我轉身，看著家中的黑暗，不免有些失落，想要找一只蠟燭點亮，卻奈何對家中的物品位置不熟悉，況且還沒有一點光亮供我尋找蠟燭。
我繼續在黑暗中彷徨，一邊期盼著趕緊來電，一邊渴望著父母回家，為我點亮那黑暗中的希望之光。
我蜷縮在沙發角落，無助的看著對面樓上的那抹橙黃。也不知道過了多久，門開了。我一下子就蹦了起來，看著媽媽點亮一支蠟燭，我仿佛看見了希望，看見了幸福。
橙黃的光充滿了屋子，我似乎看見了幸福充滿了屋子。
有人說，幸福看不見，摸不到，只能用心去細細品味。可我卻發現，幸福有時只是在黑暗中的一抹橙黃。也許，在我內心深處，那就是幸福所擁有的顏色。盡管單調，卻比那七色的彩虹還要美麗。
原來，幸福并不是悄無聲息的，總會留下些痕跡，就如，那黑暗中的橙黃……
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