彩色的校園作文600字（精選29篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的彩色的校園作文600字，歡迎大家分享。

　　彩色的校園作文 1

　　桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，湊成了五彩的校園。

　　陽春三月，春姑娘翩翩而來。漫步校園，濕潤的泥土氣息撲鼻而來。沉睡已久的月季伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，向春天要來五彩的顏料，把自己染得多姿多彩的。牡丹伸展著婀娜多姿的身子，露出一張張紅里透白的臉，盡情沐浴著陽光雨露。幾株小草則躲在角落旁，歌唱著生機勃勃的春天。各種各樣的花兒草兒為同學們展現(xiàn)了一幅“春之圖”。

　　夏天，芳香四溢，郁郁蔥蔥。茉莉發(fā)出淡雅的清香，玫瑰更是嬌艷，微風徐徐，花香襲人，沁人心脾。那些可愛的花，有的含苞欲放，有的綻開笑容，紅色的，金色的，白色的…… 色色相交，美不勝收。操場上，有枝葉繁茂的梧桐，有亭亭玉立的白楊，有青翠碧綠的榆樹。那密密的枝葉像撐天的巨傘，重重疊疊的枝丫，只漏下斑斑點點細碎的日影。

　　秋天，菊花飄香，碩果累累。美麗的菊花都開了，花色迷人，花姿俊美，十分引人注目。它們顏色各異，有的'艷如太陽，有的如撕碎的彩緞的簇擁在一起。茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，綠瑩瑩的青椒則顯得特別精神，西紅柿卻像一個羞澀的小姑娘低著頭，害羞極了！

　　冬天，白雪覆蓋了整個校園。松柏蒼翠地站在白皚皚的校園里，隨著凜冽的寒風搖晃著身子，發(fā)出尖利刺耳的呼嘯聲，像是在有意蔑視冬天。在寒冷的世界里，水仙花舒展挺立，吐出清香，為銀色的夢增香添色。

　　啊，校園，好一個多姿多彩的校園！

　　彩色的校園作文 2

　　我們的校園，真是一個色彩斑斕的地方啊！

　　進入學校的大門，最先映入眼簾的是我們的教學樓。它的主顏色是乳白的，中間插著一些藍色的長條，上面有“崇尚和諧、追求卓越”八個大字。教學樓的前面是前操場。它是由許許多多的白色小方塊和大紅色的大理石條來組成的，看上去很有條理，并且非常干凈。前操場的正前方有一個國旗臺，旗臺上鮮紅的旗子在風中飄揚。每周一同學們都穿著紅色校服在那里升旗，場面十分壯觀。后操場的色彩就更鮮艷了，那紅色跑道上有一條條白色的線條，縱橫交叉。中間是一片綠色的草坪，每當下課時，同學們都身穿花花綠綠的衣服在那玩耍。

　　校園的植物也是彩色的。春天，小草從地里鉆了出來，給大地蓋上了一張綠色的地毯。大樹冒出了嫩綠的枝芽，好看極了。花兒競相開放，五彩繽紛。特別是圍欄旁邊的那一排桃花樹，樹上開滿了粉色的小桃花，遠遠望去像彩色的云霞。秋天，果實都成熟了，紅紅的石榴露出了一排排牙齒，橘紅的'柿子像燈籠似的掛在樹上，木瓜害羞地藏在葉片下，仿佛不想讓我們找到它。

　　校園的活動更是彩色的。管樂隊的同學們給我們帶來了精彩的表演。他們身穿白紫相間的衣服，頭上戴著一頂白色的帽子，一邊變換著隊形，一邊吹奏著優(yōu)美的音樂。綠茵場上精彩而又激烈的足球比賽，正在熱火朝天地進行。同學們?nèi)缤�一只只猛虎，在足球場上奔跑著。啦啦隊助威聲連成一片，場面十分熱鬧。還有我們班開展的手繪扇面活動，我們在潔白的扇面上勾勒出精美絕侖的圖畫，有栩栩如生的小鹿、有憨態(tài)可掬的大熊貓、有美好的未來城市······

　　啊！好一個多姿多彩的校園。

　　彩色的校園作文 3

　　校園中的彩色讓人迷戀，它雖然只是一個平凡的地方，但是依舊使人眼花繚亂。我常常好奇地觀察這美麗的校園，感受來自自然的那片彩色。

　　校園中，金秋，溫暖。

　　我第一次來到學校就已是金秋，那是我與這美麗景觀的初遇。踏進校園，眼睛就被這溫柔的金黃色浪花給包圍了。那筆直挺立在校門口的銀杏樹把我深深的吸引了。千百把迷你小金扇掛在樹干上，隨風起舞，仿佛正在笑盈盈地看著你。仔細端詳那小扇，上面那清晰可見的脈絡(luò)，就如高級雕刻大師手中那價值連城的精美藝術(shù)品。路面上有些許落葉，雖是枯黃色的，但不知為何讓人感到親切。是這片金色天地讓我與校園的初遇增加了不少暖意。這個秋天很溫暖。

　　校園中，隆咚，緊張。

　　快要放寒假，當然先要通過期末考。考試那幾天正好下了雪，路上十分寂靜，邁進校園，走在小路上，路面被雪覆蓋，但我并沒打傘只想沉醉在雪中。坐在自己的座位上開始答卷，可是我遇到了一題不會寫的數(shù)學題。我急壞了，但這時看向窗外，那如羽毛一般的雪花紛紛落下，外面的一切都十分寧靜。那邊教學樓旁站著的'那顆纖麗的銀杏樹穿著白色的連衣裙，溫柔地望著我，貌似對我輕聲說：“不要緊張哦！”于是我突然靈機一現(xiàn)，把題成功做出。哎！真是個緊張的冬日。

　　校園中，初春，生命。

　　開學在初春，我又似曾相識地走進校園。小草鉆出土壤中，露出小腦袋，眨巴著雙眼，對我點頭微笑。是的，還是那棵銀杏樹，它已長出嫩芽，已是一幅新面貌。那新綠的初芽，無限的生機。空氣中清新的草香，清楚地告訴我：“新學期要更加努力，在這充滿生命的季節(jié)里，做更好的自己。

　　校園中，銀杏樹，我的彩色。

　　展望，未來，充滿希望。

　　彩色的校園作文 4

　　春天的校園是嫩綠色的，夏天的校園是深綠色的，秋天的校園是金黃色的，冬天的校園是雪白色的，四季的校園是彩色的。

　　春天，校園里一片生機勃勃的景象。樹木都抽出了新的枝條，小草從土壤里鉆出頭來，頑皮地向我們打著招呼。常青藤也冒出一點點小的細葉，綠綠的十分可愛，像剛出生的嬰兒。桃花、月季花也你不讓我，我不讓你地競相開放。春天的校園是嫩綠色的。

　　夏天，校園里的樹木都展示出了自己最亮麗的地方。常青藤長出了又大又綠的葉子，舒展著它那柔軟的枝條。后院里的楊樹，也毫不示弱，挺直了腰板，筆直地站在那里，像一排整齊的士兵。操場的龍爪槐看了他們的樣子，毫不在乎，矮矮的它們在操場上開出了芬芳的花，讓人陶醉。同學們在樹藤下奔跑、玩耍，顯得異常高興。夏天的校園是深綠色的。

　　秋天，校園是一片金黃的場景。常青藤的葉子都枯黃了，一粒粒的'種子從樹上掉了下來。后院的楊樹和操場的龍爪槐的葉子，也都枯黃了，一片片的葉子像蝴蝶一樣，紛紛揚揚地在后院飄舞。同學們在地上撿著葉子，要拿回家做標本。秋天的校園是金黃色的。

　　冬天，校園里到處是白雪皚皚的。常青藤的葉子都掉了，只剩下枝條在那里懸掛著。后院的楊樹和操場的龍爪槐的樹葉也都掉了，可楊樹還是直直地站在后院。雪花從空中落了下來，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白蝶。當一朵朵雪花落在樹枝上時，他們就好像披上了白色的大衣。同學們在校園里堆雪人，打雪仗……十分快活。冬天的校園是雪白色的。

　　這就是我們彩色的校園，這就是我們一年四季都五彩繽紛的校園。

　　彩色的校園作文 5

　　校園真是一個色彩斑斕的世界啊！

　　植物、人群、跑道、教學樓、墻壁，以及同學們歡樂的笑聲，構(gòu)成了一個七彩的校園！

　　校園植物作為色彩之源，是那么清新、那么耀眼。綠油油的大樹，把空氣凈化得十分清新；五顏六色的花朵，像一顆顆價值昂貴的寶石；新綠的草坪，同學們在上面跳繩、踢足球，顯得十分和諧。

　　校園不僅植物是彩色的，景物也是彩色的。在教學樓的墻壁上，雪白雪白的油漆；在樓梯、走廊邊，一塊塊好似大理石的模板；教室里，墻角上貼著藍色的泡沫紙，黑板上，墨綠色的板面加上綠、白、藍、紅色的粉筆字體，把校園、教室點綴得十分美麗。

　　校園的'景物是彩色的，校園的日常生活也無一不是彩色的。同學們每天都穿著漂亮的校服：紅色的外套、黑色的褲子，每天都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得格外精神、陽光。食堂里，綠綠的青菜，新鮮的牛肉、米白色的土豆絲和紅色加黃色的番茄雞蛋湯是我們的午餐。看著這些食物，我都口水直流“三千尺”了！同學們的寢室，陽臺上有五顏六色的花點綴著；紅、黃、粉、綠色的被套整齊地擺在床上；洗手間里各色的毛巾、牙刷和杯子。同學們仿佛沉醉在一種快樂、童話的境界之中。校園的日常生活真美啊！

　　校園的活動也是彩色的。運動會——模擬奧運會展示各國風情；六一兒童節(jié)——甜美的聲音，輕盈的舞姿，更是彩色的，那是流動的、五彩的旋律，各種演出讓同學們過得十分開心；美食節(jié)——可以讓同學們從色、香、味俱全的美食中感受到快樂；圣誕節(jié)——能讓我們更了解國外文化，更深地領(lǐng)悟校園彩色的美。校園彩色的涌動與無限的活力。

　　啊！校園，好一個多姿多彩的地方！

　　彩色的校園作文 6

　　我們的學校，是美麗動人的，一腳邁進去，就好像已置身于另一個世界。首先，映入眼簾的是魚塘，可愛的小魚，在陽光的照射下，把池子變得金黃金黃的，令人覺得格外亮眼。再往前走是教學樓，在那里，早晨可以聽見同學們那朗朗的讀書聲，下課后可以聽見同學們銀鈴般的嬉戲聲。往右走，可以看見我們學校的大操場，那是我們平常出操的地方。紅色的跑道，綠色的樹木，在陽光的照射下，伴著我們整齊的口號，變得格外閃亮。

　　拐個彎往前走，再往左走，可以看見我們學校的創(chuàng)客館。經(jīng)過暑假的裝修，它煥然一新，門口有一副對聯(lián)，那是我們班級的三個人齊心合力想出來的。創(chuàng)客館里面好玩的'層出不窮，有科學實驗室、3D打印屋、航模館、數(shù)學屋等。出了創(chuàng)客館筆直往前走，再往右走就可以看見許多教室，有音樂教室、美術(shù)教室、教師辦公室和醫(yī)務室。雖然這些地方不大，卻也是我們學校必不可少的一部分。再往前走就到了我們的食堂童心食代了，每周中午廚師伯伯們都會給我們做各種好吃的還不重樣。上午上完四節(jié)課后，我們都餓壞了，一聽到鈴聲就飛奔向香噴噴的食堂。只要吃到食堂的飯，我們馬上不餓了，吃完飯就精神煥發(fā)和小伙伴各種玩耍嬉戲。食堂的左邊是報告廳，那平時是我們聽講座的地方。許多我們學校的中外客人都來過這里給我們做講座。有很多外國專家，像聯(lián)合國的官員、外國知名大學的校長等，我們還在那里看過木偶戲、各種演出、公開課，甚至著名文學家秦文君還在我們跟我們分享她的文學夢，給我們簽名呢！

　　其實，我們的學校還有許多別的有意思的地方。在這里，我就不一一細講了，這就是我們美麗的學校溫州大學城附屬學校！

　　彩色的校園作文 7

　　我們的實驗學校座落在汶水河畔，是一座花園式的學校。

　　學校的大門創(chuàng)意新穎，風格獨特，取名“文昌門”。上面是一本打開的紅色的書，下面有兩根鉛筆形狀的柱子支撐著它，綠色鉛筆如茂盛的修竹節(jié)節(jié)拔高，象征著少年兒童健康蓬勃的生命;紅色書本如振翅高飛的大鵬翱翔天宇，象征著初中生昂揚向上的激情。

　　走進校門，首先映入眼簾的是一座非常醒目的雕塑，正方形的.大理石底座，黃紅藍九本書呈階梯狀摞在一起，上面是一本打開的課本，課本上一顆銀色的心托起兩顆大小不一的金色的小球，媽媽說，它象征著師生心心相印，這座雕塑還有一個好聽的名字叫“知行”，它時刻提醒我們要言行一致，知行合一。

　　雕塑的西面是升旗臺和操場，每到周一我們就在那里舉行莊嚴的升旗儀式;雕塑南面是心靈空間，祥云的柱子上面一只白鴿展翅欲飛，圓圓石凳圍繞著石桌，那里是我們放飛心靈的地方，我們可以在那里自由自在的談心、聊天。雕塑北面就是我們的教學樓了，我們的教室在二樓，教室里寬敞明亮，還有高科技的電子白板呢，我們在那里認真地學習，快樂地成長。

　　我們的校園綠化也很漂亮，有兩棵被稱為“幸福樹”的柿子樹;有白色的、紫色的玉蘭花;有綠綠的爬山虎;有十里飄香的桂花;有高高的銀杏樹;有四季常青的冬青;還有大家最最喜歡的櫻桃樹。春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天果實累累，冬天銀裝素裹，美麗極了。

　　這就是我們的校園—萊蕪市實驗學校，你想來看一看嗎?等你來了，我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!

　　彩色的校園作文 8

　　我就讀廈門市東渡第二小學，坐落在仙岳山腳下。這兒不僅風景優(yōu)美、空氣清新，還是我們吸取知識的樂園。

　　穿過教學樓，就來到了寬闊的后操場。這兒可是同學們的運動天地。下課鈴聲響起，同學們就以百米沖刺的速度沖到后操場，有的扔沙包，有的踢足球，有的玩游戲，還有的打籃球……玩得不亦樂乎，直到上課了，才依依不舍地回到教室。

　　東渡二小，花香伴隨著書香，讓我們盡情地汲取大自然的營養(yǎng)和文化，就像我們的家一樣。多么迷人的東渡二小！多么迷人的校園！

　　驚心動魄的歷險故事是迷人的，富有創(chuàng)意的“種子圣殿”是迷人的，關(guān)愛學生的女老師也是迷人的。生活中有許許多多的人、景、事、物都是迷人的，可在我眼中，我的校園是最迷人的風景。

　　清晨，走進校園，只見到處綠草如茵、花團錦簇，朗朗的讀書聲縈繞在耳畔，那聲音真像一首輕快的樂曲。穿過前操場，映入眼簾的是排列整齊、干凈整潔的教學樓，長長的`走廊旁邊是兩座圓形花壇。花壇中間栽種著枝繁葉茂的大樹，周圍種著星星點點、各式各樣的小花芬芳撲鼻，紅的、黃的、紫的、粉的，姹紫嫣紅，不可計數(shù)，讓你眼花繚亂。花壇中夾雜著尖尖的碧綠的小草，雨后，你也許還會碰到幾只正在葉子下散步的小蝸牛。

　　在校園的西南角是陽光書屋，許多同學喜歡在這里閱讀。走進陽光書屋，首先引人注目的是左側(cè)的四個隸書大字“陽光書屋”。再往里走，木桌子木椅子和木地板，一長排的書柜里琳瑯滿目地陳列著各種各樣的書：科普書、故事書、小說、寓言類、名人傳記等等，應有盡有。在陽光書屋閱讀，就像在知識的海洋里徜徉。

　　彩色的校園作文 9

　　秋天悄悄的來到了我們的身邊，來到了我們的校園。

　　清晨，我們背著書包，唱著愉快的歌聲來到校園。一進校門就看見一條小路，小路的左邊有幾棵高大的松樹。樹葉已經(jīng)開始慢慢變黃，一陣秋風吹過，一片片樹葉從天而降，像一只只美麗的蝴蝶。小路的右邊是一個很大的花壇，花壇的周圍種著一排排的小樹，小樹的中間種著五顏六色的花，可漂亮了。

　　走過小路就看見我們的教學大樓了，這幢大樓是粉紅色的，看上去就像童話故事里的宮殿。我們每天在這幢大樓里學習著知識，學校里因為有了我們才顯得生機勃勃。教學樓的正前方是一個大操場，操場的前面樹立著一根高高的旗桿，上面飄揚著鮮艷的'五星紅旗。

　　下課了，同學們在操場上做游戲，有的在拍球、有的在跳繩、還有的同學正在地上撿樹葉做標本呢，大家像一群快樂的小鳥。

　　秋姑娘走進了我們的校園，它給我們的校園帶來了什么變化呢？就讓我來告訴大家吧。

　　花壇里，美麗的桂花綻開了像米粒般大小的花瓣，散發(fā)著淡淡的清香，真是芬芳迷人，這淡淡的清香把同學們的腳都勾住了。牽牛花吹起了紫色的小喇叭，好像正在對同學們說：上課要好好聽老師講課哦！榕樹的葉子一年四季都是碧綠碧綠的，到了秋天，榕樹的葉子顯得更加綠了，榕樹的龍須垂在樹下，真像一位長胡子的老人。

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，同學們都來到了操場上做活動，有的跳遠，有的跑步，有的踢球，還有的打籃球。他們玩得高興極了，這給秋天的校園添加了幾許活力。

　　秋天的校園是那么美麗，那么熱鬧，秋天的校園是那么生機勃勃，我愛秋天的校園！

　　彩色的校園作文 10

　　我所在的學校是杭州市新華小學。這是一個優(yōu)美、典雅、歷史悠久的校園，今天，我就來介紹介紹我們的校園吧!

　　來到大門，白墻黑瓦映入眼簾，有一種回到古代的感覺。下面就是微善墻了，它們分布在校門的兩旁，一張張同學們的.笑臉，多么快樂啊!

　　走進大門，平視前方，就是校徽了。校徽里面好像畫了一只蝴蝶似的。

　　右手邊就是大操場了，操場上最引人注目的就屬于風車啦，有六個風車，都是七種顏色的，我們稱它"七彩風車"。再往前走，放眼望去，有一棵泡桐，遠看，像一位高大威武的勇士，守護著校園。夏天，同學們玩累了，三五成群的在這棵巨大的泡桐下乘涼、休息，是再好不過了。

　　往北面看，一棟教學樓在視線中出現(xiàn)。教學樓有四層。每個班的門口，都有一棵紙做的樹，就是觀成公約樹"，上面寫著每個同學新學期要改的習慣。

　　沿著教學樓往里走，便是小操場。小操場里有幾棵桂花樹，深秋時期，許多桂花都開了，它們挨挨擠擠的，遠遠望去，一片連著一片，一團團，一簇簇，如云如霧。走近看時，有的已經(jīng)綻開了笑容，有的還是花骨朵兒，還有的才綻開了兩三片花瓣兒，冒出細細的花心，美麗動人。若是雨滴打在了桂花上，桂花落下來，仿佛下了一場桂花雨似的。桂花掉在地上，像鋪了一層金燦燦的桂花地毯，還散發(fā)出陣陣清香。

　　除了桂花樹，還有香樟樹。這棵香樟樹不怎么粗，卻很高大，大概是因為年齡很大了吧，連有些樹枝上都長青苔了。香樟樹的樹皮很粗糙，摸上去一點兒也不舒服。這就是小操場。

　　站在操場上，聞著桂花的清香，傾聽著校園內(nèi)朗朗的讀書聲，好像正在譜寫一首動聽的歌曲，在這如詩如畫的校園讀書，能不心曠神怡嗎?

　　彩色的校園作文 11

　　我們的屏東中學，夏日里是明亮的，是怡人的。

　　進了金字白石的宏偉的校門后，兩排獨具特色的教學樓建筑便映入眼簾。再往前走，走至操場邊，那又是不一樣的景致：學長們跳躍著，狂奔著，那籃球就仿佛與他們心靈相通似的，從傳球到扣籃，動作做得是那么的'天衣無縫，行云流水。學姐們則是文文靜靜地坐在一旁，要么看看風景，要么研究學問，細細的討論聲，就像真理之音，讓人感覺她們是那么的有才識、有內(nèi)涵。所謂“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”就是這么一個道理吧？看，這就是充滿了美與和諧的校園畫卷！多么陽光美好啊！

　　再漫步至實驗樓邊，踏在那奶白色的鵝卵石上，令人瞬間返璞歸真一般。你仿佛能聽見那小石子發(fā)出的細微的摩擦聲，“吱呀吱呀”的，若是再彎下腰摸它一摸，那光滑細致的觸感會頃刻傳遍你的全身，讓你體會到對大自然溫柔的觸及。

　　順著鵝卵石鋪成的小路，就可以來到閱讀廣場旁邊。一旁綠映紅、紅襯綠的植物們，位列兩側(cè)，高傲地舒展著自己的身姿，若是你輕輕地貼近它們，就能聽到水露的“嘀噠、嘀噠”聲，像一首首樂曲，句句樂章敲入你的心扉，珠落玉盤，天籟之音，讓你體會到對大自然悅耳之音的動人聆聽。再前行，左側(cè)淡淡盛開的紅雞蛋花飄香四溢，那清麗脫俗的香氛，比起有些名貴俗氣的香水，不知高了多少籌；那鵝黃的花蕊，像極了女兒家對鏡貼的花黃；那從梅紅到靚粉漸變的花瓣，像極了少女淺抹胭脂的朱唇；再加上細嫩光滑的質(zhì)感，真像少女帶著夏日風情的嬌顏。花香拂過，沁人心脾，不禁再次感嘆：大自然的靈性之美怎是香水可以比擬的？

　　夏日的屏東，夏日的校園，是人與自然、樂與學和諧共生的最好的詮釋！

　　彩色的校園作文 12

　　我有一個十分美麗的校園，它一年四季春、夏、秋、冬都十分美麗，我們門學校最美的要數(shù)花壇和電子的大門了。

　　我們學校前方有一個電子大門，一按一個按鈕，這個電子大門就會自動開關(guān)，有了這個，我們學生的出入就方便多了。電子門前面的山水畫也十分美麗，里面有一個湖，湖邊有石頭，還有一棵棵柳樹，還有一個漂亮的小村莊，整體看，真是美極了。

　　我們教學大樓前面有花壇，花壇里面有許多花，春天來臨時，首先開的是迎春花，金黃色的花在春風的吹拂下長得十分美麗，風吹的花朵輕輕搖擺，好象是在風中翩翩其舞，又像是一個個同學們的笑臉，還像是它在和我們招手，迎春花凋謝之后，百花爭艷，有黃、紅色的`美人嬌，有像雞冠子的雞冠花，這雞冠花好象一只一只大公雞在花壇里尋找食物，只能看見雞冠，美人蕉的葉子十分大，像荷葉一樣大……

　　夏天不知不覺的來了，雖然沒有春天的花多，但是也很美的，花壇里盛開著玫瑰花，早晨的露珠還沒有化成輕煙時，玫瑰花瓣上有著滴滴露珠，陽光一照閃閃發(fā)光，把玫瑰花打扮得十分漂亮，像是一個漂亮的小女孩在花壇里。

　　夏天人不知鬼不覺的的走了，秋天又來了，樹的葉子變黃了，有的樹葉紛紛落了下來，菊花有開放了，整個花壇又成了菊花的天下，菊花也有不同的顏色，十分漂亮。

　　冬天，一場雪過后，樹枝上又有了白色的花，雖然這不是真正的花，但是它也是十分的美麗。

　　我們學校一年四季都十分美，只要一走近學校，就有花的清香，我十分喜歡我美麗的校園。

　　彩色的校園作文 13

　　我的校園很美麗。春天，凌霄花、白玉蘭、茶花開滿枝頭。香味沁人心脾，夏天，茂盛的梧桐樹爺爺伸長了手臂，為我們帶來一絲清涼；秋天，菊花、桂花為校園增添了許多生機；冬天，挺拔的松樹站在校園里，像一名寧降不屈的戰(zhàn)士。

　　走進校園，在左邊有一條走廊。走廊的里面，展示著我們美術(shù)作品。里面還有凌霄花呢！細小的莖纏著柱子，開滿了紫色的小一花。把花蝴蝶，小蜜蜂全引來了。炎熱的時候，我們可以在下面乘涼。

　　“嘩――嘩――嘩”咦？是什么聲音。原來是水池里的.水在流動。走上石橋，水里的風景盡在眼前，水清澈見底，可以看見池底的鵝卵石。鵝卵石白的比白云還白，黃的比沙子還黃，黑的比墨水還黑。鵝卵石下面躲著金魚和螃蟹。池中，聳立著一坐假山。假山上面的寶塔像托塔李天王的鎮(zhèn)妖搭。寶塔的下面有座亭子，像為小人國專們做的。假山上面有三個仙鶴。一只昂首挺胸，像是要準備展翅高飛；一只望著遠方，像在聆聽同學們的朗朗書聲；一只低著頭，像在喝著知識的源泉。

　　一陣花香撲鼻而來，原來是花壇里的香味。花坪的草坪被修整得整齊，擺成了各種圖案，有的像“S”形，有的像“O”字形，有的像“一”字形。桂花被種在了草坪里面。黃色的小花比螞蟻還小。俗話說得好“人不可貌相，海水不可斗量。”你別看它的花很小，聞起來可香了。我們學校還有許多東西，蔥綠色的林萌道，高大的教學樓、寬闊的操場、威嚴的升旗臺、許多功能室。

　　我們的校園真美啊！像一張美麗的畫卷，當我再次深深的迷戀著它時，耳邊傳來一陣陣歌聲：“小學大成，百年唱享……”

　　彩色的校園作文 14

　　各位游客大家好！我叫朱惠超，是四（1）中隊的大隊長。今天由我來帶領(lǐng)你們參觀中華路小學的校園。

　　中華路小學可以說是歷史悠久的學校，它建于1947年。它原來叫武昌市首義區(qū)第一、二保園民學校、1949年改名為武昌區(qū)第十一小學、1954年再次改名為在中華路小學，有學生1427人，職工97人，占地面積為：4096平方米。

　　看這里是中華路小學正門，是個電動的鐵是個電動的鐵門。旁邊還有一個側(cè)門，是個用鎖的鐵門。走進校門塑膠操場展現(xiàn)在我們的眼前，綠色的塑膠操場、紅色的跑道，像綠樹紅花一樣。再往前面走，一個大教學樓在你的面前。大教學樓是船形的，右邊是船頭，左邊是船尾。這種設(shè)計主體正是老師希望我們開著這艘大船在海洋里乘風破浪，去把困難解決。也希望我們開著這艘大船在知識的海洋里盡情遨游。校長室在船頭表示校長為我們照亮前面的路，老師的辦公室在船尾表示老師為我們加油。我們學校里有五種教室。第一種是普通教室，每個班的教室都各有不同，拿我們班舉例吧！我們班就到處都貼滿了作業(yè)、展報、第二種教室科學實驗室，是用來做實驗的。每一張桌子4人，二根燈管，三個水龍頭。與我們別的教室不同。第三種是階梯教室是用來開會或看電影用的。它的凳子都是放在階梯上的'。第四種電腦教室是用來學電腦的。更加別具一格的是每一個位置上都有一個電腦。第五種美術(shù)室，美術(shù)室是提供我們學習畫畫的場所，那里面非常有文化氣氛。你們說我們的硬件設(shè)施好不好。除此之外，我們的教師素質(zhì)高，教學質(zhì)量好。真不虧為‘名校’這個稱號。我給大家介紹了這么多你們滿意嗎?請多提寶貴意見，謝謝大家。

　　彩色的校園作文 15

　　我喜歡郁郁蔥蔥的北山公園，我喜歡美麗宜人的年輪公園，但我最喜歡的就是我們的美麗的校園，因為那里不但美麗，而且還留下我們許多快樂的足跡。我愛美麗的校園！

　　一進入校門，首先映入眼簾的是兩排郁郁蔥蔥的生命力極強的柳樹，像一個個撐開的大傘，在春風的吹拂下，柳樹換上了一身綠色的衣服，柳樹隨風搖擺，好似小姑娘的辮子又細又長。柳樹真粗啊，三四個小學生才能抱住。花壇里的花，顏色各異，形態(tài)萬千；花壇里的花都盛開了，五彩斑斕，色彩各異；花壇里的花真香啊，香得小蜜蜂和小蝴蝶在花壇里情不自禁的翩翩起舞；花壇里的花真美啊，美得像孩子們甜甜的笑臉；花壇里的花顏色真多啊，多的像一片五彩繽紛的海洋，仿佛像是走進了連綿不斷的畫卷。

　　穿過西教學樓來到塑膠操場，它是橢圓形的，操場上可以容納1000多個人，操場上到處都留下同學們那矯健的身影，有的在練習踢足球，有的在打籃球，有的在跑步，有的在練武術(shù)……最熱鬧的要算是籃球場，籃球隊的`同學們熟練的運球、傳球、投球，贏得了同學們的喝彩。

　　最后，我來到東教學樓前面的葡萄架下，秋天一到，葡萄就熟了，就像一串串美麗的紫寶石，每一顆都長出不同的樣子，每一顆藤子都用力的纏繞著灰色的柱子，葡萄架各種各樣，有的像老爺爺彎著腰在走路，有的像一個舞蹈演員，跳著優(yōu)美的舞蹈，有的像警察指揮著交通，有的像串起來的五彩的貝殼，有的像一顆顆珍珠。有的葡萄叫做“水晶”的長得長長的、綠綠的，晶瑩剔透真像是用水晶和玉石刻出來似的。這就是我們美麗可愛的校園，走進了校園，就像走進了我們的家一樣溫暖，我們在這里度過了許多快樂的日子，我愛我們美麗可愛的校園！

　　彩色的校園作文 16

　　我的校園一年四季迷人，尤其是春天花開得格外艷麗。

　　走進大門的左側(cè)，映入眼簾的是才長出小苞的梧桐樹，遠遠望去，梧桐樹光禿禿的，像一個孤獨的老爺爺，沒有蜜蜂給它跳舞，又像是不知道春天來了，還在睡覺呢！走近一看，小苞密密麻麻地布滿它的樹枝，原來有這么多新生命啊！像是個調(diào)皮的小孩子去森林玩，結(jié)果被森林數(shù)不清的春天的美景迷住了，到了很晚才回家，最后被家長痛打了一頓，留下了許多小包。

　　繞過梧桐數(shù)，是開得如火如荼的茶花。紅紅的茶花開滿枝頭，在綠葉的襯托下顯得格外艷麗，像一簇簇火苗在燃燒：有的才展開兩三片花瓣，像一個害羞的小姑娘，把臉藏在花瓣里；有的展開了它那層層疊疊的花瓣，急急忙忙地穿上晚禮服出來迎接春姑娘了；還有的還是花骨朵，看起來像個小皮球。

　　繞過“求真”石，來到大操場，放眼望去，一棵棵四季常青的松柏筆直地站著，像一個個士兵在守護著我們的校園。

　　沿著水泥砌成的小路，展現(xiàn)在眼前的是樹枝光禿禿的龍爪櫆，彎曲的樹枝，讓光禿禿的龍爪櫆的“頭發(fā)”變成了名符其實的“鳥窩頭”，可惜沒有小鳥來住，大概是因為它的樣子太丑，樹皮太涼的原因吧！

　　繼續(xù)往前走，有一棵美麗的紫荊樹，紫荊樹上的花小小的，又挨挨擠擠的'，像一個集體宿舍，又像一串串紫色的糖葫蘆，散發(fā)出迷人的芳香，美麗的蝴蝶，蜜蜂聞到了這香味，紛紛從遠方趕來，來到我們美麗的校園采蜜，為校園增添了許多生機。

　　教學樓中間長著一棵開得正旺的廣玉蘭，它的花瓣奇大無比，粉紅粉紅的，有的全部展開了，像一張舒適的小床，有的還是花骨朵，看起來飽脹地馬上就要破裂似的。一陣陣微風吹過，廣玉蘭隨風舞動，像仙女在跳舞。

　　我愛春天的校園！

　　彩色的校園作文 17

　　在清港的同善湖畔，坐落著一所學校，那里有綠樹有紅花，有鳥鳴有書聲，環(huán)境格外清幽，布局也錯落有致。這所學校就是美麗的清港鎮(zhèn)中心小學。

　　走進校園，最吸引人眼球的，就是那粉白相間的教學樓了。四棟高大的教學樓排得整整齊齊的，每幢教學樓都有許多教室，每間教室都十分美麗。黑板報五彩繽紛的，告訴我們許多消息；黑板報兩旁的展板上貼著同學們的作品，有精美的圖畫，優(yōu)秀的作文，可愛的手工品……清晨，同學們來到校園里，認認真真地讀著書，此時的校園里就回蕩著美妙的讀書聲。

　　教學樓的前面是一片小樹林，那里有桂花，樟樹，蒲葵……秋天的小樹林最美了！桂花在樹上呼吸著新鮮的空氣，快活地生長著，一朵朵桂花像一個個小姑娘，一樹樹桂花像一頂頂撐開的金色大傘。銀杏葉像一把把小扇子，每當秋風吹過，就像一個個調(diào)皮的小孩從樹上跳下來，低頭一看，地上鋪起了金色的地毯。最引人注目的就是那松樹了，他還披著綠色大衣，每當下課時，我們總?cè)ツ莾和妗?/p>

　　教學樓的東面，是那廣闊的.大操場。操場是橢圓形的，外面有紅色的塑膠跑道，里面有碧綠的草坪。在冬天的早晨，草坪上面會積上一層薄薄的霜，好像鋪上了一片紗布，踩上去“嘎吱嘎吱”的響。紅色塑膠跑道外有一座小山坡，山坡上長著一棵棵樹，十分美麗。每當下課時，我們總喜歡到操場玩，有的比賽跑步，有的聊天，有的玩游戲……直到上課，操場上還回蕩著我們的歡聲笑語呢。

　　美如畫的校園，是我們學習的地方，是我們成長的搖籃，我愛我的學校。

　　彩色的校園作文 18

　　“嘩!”一陣寒風吹過，把校園的葉子都吹黃了。大家都知道“冬天來了!”

　　冬爺爺是寒冷的，很會變“法戲”，一吹氣，樹葉就由綠到紅，由紅到黃。在靠近學校菁華樓的草叢中，一棵大樹挺立在土地上。唯一不同的是，它的“外衣”卻被“冬天服裝設(shè)計師”由常綠色變?yōu)辄S色。“嘩!”又一陣寒風吹過，那棵樹的黃色“大衣”換成了黃色“乞丐裝”。而那些掉落的樹葉去哪了呢?哈哈!冬爺爺“突發(fā)奇想”，用那些樹葉做了一張樹葉“地毯”。

　　當然，學校還有一些“抗寒士兵”——-松樹、鐵樹。不怕冷，始終站立在學校的各個角落。它們好像一個個倔強的小孩，無論冬爺爺怎么勸，就是不肯脫掉常綠的大衣，還用身上的尖刺惡作劇地去刺冬爺爺，冬爺爺拿它們沒辦法，只好無奈地走了。

　　冬爺爺還很喜歡“嚇人”，他的.兩個“守衛(wèi)”——-寒風、冷氣一直跟隨著他。當你漫步在學校的小樹林，冬爺爺便派出寒風，突破樹木的“防守”。在你身后，向你“攻擊”，你一定會被嚇死，當你走出溫暖的教室，冬爺爺便派出冷氣，擴散在學校，你一定會冷得直哆嗦。

　　按理說，除了梅花，其他花都會凋謝，不過有些花暫時還不會——比如說我們種在校門口的名叫“一串紅”的紅花，一直都怒放著，紅得鮮艷，我們學校也還有一些花也像“一串紅”一樣怒放著。

　　冬爺爺?shù)牡絹硪步o我們帶來了變化：我們天天穿秋褲秋衣、毛衣毛褲，外衣等，不再像夏天一樣穿短褲、襯衣，也不會再喝冷水、吃冰棒了。

　　這——就是我們冬天的校園，神奇，美麗，我愛冬季的校園!

　　彩色的校園作文 19

　　明年，我們即將快進中學的大門，鹽中——一個美麗而又古老的學校，它，就是我將要進入的校園，現(xiàn)在，就讓我給大家介紹一下這歷史悠久、美麗如畫的鹽中風景吧!

　　說到鹽中，就不得不提到學校里的少先湖了——

　　美麗的少先湖坐落在古老的鹽中校園里，它給這書香飄逸的校園增添了一份寧靜與幽雅。

　　沿著湖南面的小路往前走，少先湖便慢慢地展現(xiàn)在你的眼前。它，是如此的美麗動人。在少先湖的湖心，有兩座小島，其中一座小島上有一亭，名曰‘‘湖心亭’’。兩座島之間有一架曲折的橋，且?guī)缀踬N著水面。當夏季暴雨來臨，橋往往會被淹到水下。

　　天晴時，湖水在陽光的照射下，顯得晶瑩剔透，波光粼粼。好似一幅風景畫。

　　再讓我們把目光轉(zhuǎn)移到田徑場旁的共青山。共青山南北走向，靜靜地安臥在校園東側(cè)，是校園里難得的幽靜去處，也是鹽中有名的觀光景點。聽爸爸說，在他讀中學的時候，是多么希望能夠到鹽中校園里走一走，登臨共青山，一覽郁郁蔥蔥的校園美景啊！山下是有名的瓜井，相傳鹽城首任縣令孫堅曾在這里汲水種瓜，俯下身子，據(jù)說井中還可以隱隱約約地聽到黃海的濤聲呢。山上濃密的樹木把整個山都覆蓋，那是夏天乘涼的好地方，也是冬天溫暖的`小樹房。拾級而上，綠蔭中矗立著一個小亭子，它的四周同樣被樹木掩蓋著，當你站在上面往下看時，說不定還看不到呢！因為全被樹給擋著了。

　　從操場上往前走，便可以看到在正對著南門的前方，有著一座少女雕像，這位少女手上拿著書本，胸前扎著飄逸的紅領(lǐng)巾，高高的昂著頭，仿佛在向我們說，明天會更好！

　　這就是我們美麗的鹽中校園，它里面的所有風景不僅裝點了鹽中，更裝點了我們千千萬萬的鹽中同學的校園生活！

　　彩色的校園作文 20

　　我所在的校園是美麗的。無論是花、草、人……還是春、夏、秋、冬，它都有各自的特色，吸引著人們，讓人忍不住去看它，去記住它。下面就讓我們?nèi)タ纯此募局械男�園吧！

　　春季的校園是最嫵媚的時候。校園里的桃花全都開了，粉嫩極了，讓人有種想放在手心上好好呵護它，直至它凋謝的念頭。櫻花是日本的國花，我們拋開它的身份不談，它的姿色是可以和初夏的牡丹比拼一下的。櫻花有很多重顏色，只可惜它開花的時間短，不過轉(zhuǎn)瞬即逝的美才是最動人的。春天的校園還有一大特色就是翠竹與那些說不出名的草本植物。校園里有一小片竹林，里面的竹子青翠欲滴，害得我們總是想把它們當成冬甘蔗去咬。那些爬山虎顯然很喜歡學校，它們爬上一些墻壁、柱子，為校園增色不少。

　　夏天的校園卻是最安寧的時候，一棵棵大樹遮住了太陽，給我們送來的陰涼，小鳥也有時會站在樹蔭底下不出聲，好像也想和我們一起納涼。小池塘里已長出了一兩朵荷花，它們出淤泥而不染，圣潔而又高貴，就仿佛是天邊的仙女一般。荷葉透著一股清新與自然，與荷花倒是相映成趣。夏天的校園是寧靜而又生機勃勃的.。

　　秋天的校園是最舒服的時候，沒有春天的疾病，也沒有夏天的炎熱，更沒有冬天的寒冷，不過，有點干燥。校園里大樹上的葉子已經(jīng)掉得差不多了，秋天給葉子都染上了顏色，鋪在地上，一片金黃。可是當我們細看這層地毯，其實它還有別的色彩——紅色，這是楓葉的顏色，不愧是“萬金叢中一點兒紅”啊！

　　冬天的校園是耀眼的。當雪花從空中飄落，當冰棱閃閃發(fā)光，當外面冰天雪地、粉妝玉砌的時候，你不由得感嘆這雪和冰讓這校園更加耀眼了，更加高貴了，更加神圣的。

　　這就是我們美麗的校園四季，我愛我們美麗的校園。

　　彩色的校園作文 21

　　我的學校是鄭州市第十九中初級中學，它與市政府毗鄰，坐落于美麗的百花里。下面就讓我來介紹一下我們學校的景點吧。

　　從東門走進去，在你的右手邊有一個小池塘，池塘里有五顏六色的小魚，它們歡快地游著，像一群可愛的小精靈。

　　正前方有幾個噴泉，在夏天的時候從噴泉旁邊走過去，就別提有多涼爽了，簡直就是一個避暑神器！

　　再往里走去，左手邊是操場，右手邊是一個小花園。就先說小花園吧，小花園里有著很多的花和樹。

　　下課的時候，你就可以來到小花園中散散心，在這里，你既可以聞到各種花的香味兒，也可以看看綠色的樹葉，休息一下眼睛。來到這里，你就可以把一天的煩惱和壓力消散，擁有更好的狀態(tài)！

　　然后就說操場。操場也特別大，可以同時容納好幾個班級在這里享受運動的樂趣，體會到班級合作的重要。

　　操場上可以做很多項目，比如說：跑步、立定跳遠和跳繩等，操場的旁邊是一些健身器材。下課的時候，同學都來這里健身，不過我也要提醒一句：在健身器材區(qū)不要做危險動作。

　　健身器材附近也可以打羽毛球。健身器材的右邊是宿舍樓，有的學哥學姐們就在這里生活著。

　　大學堂在健身器材區(qū)的后面，大學堂的后面也是一個教學樓，這兩個教學樓就是我們每天學習的`地方，這里每天都會傳出同學們整齊的讀書聲。

　　課堂上，老師與同學們快樂地相處著，每節(jié)課堂都在歡聲笑語地進行著，享受著每一秒的快樂時光。

　　在兩個教學樓的中間有一個小商店，商店里有很多的學習用品，要是你想買文具的話，也不用再出去買了，特別方便。

　　這就是我的學校，一個承載著快樂與美好的地方，就讓我們在這里盡情地綻放光彩吧！

　　彩色的校園作文 22

　　提起我們的校園生活，那新鮮的事三天三夜也道不盡說不完的，想不想聽聽啊？那就跟著我的節(jié)奏動起來吧！

　　上課鈴響前

　　“喔，你的這本書真有意思。哪買的，借我看看唄！”“呀，我還沒有擦黑板呢！”可想而知，這是值日生的聲音。他從最后一排飛速趕往黑板前，看那樣子，恨不得有飛檐走壁的本領(lǐng)。

　　同學們在底下大聲的笑，值日生兩手揮舞著板擦，粉筆灰漫天飛揚，殊不知老師已經(jīng)站在教室門口，同學們笑得更歡快了。

　　上課鈴響時

　　值日生以迅雷不及掩耳之勢回到了座位。只聽有人驚訝地說：“啊！我的作業(yè)還沒有做完呢！”只見他從桌洞中掏出書來，又接著找作業(yè)本。可是越忙越出亂，他把桌洞里的書都搬了出來，接著又把書包里的書都倒了出來，一不小心，把桌子上堆積如山的書堆碰倒了。

　　那些書就像是瀑布一般，從他桌子上“飛流直下三千尺，疑似火星撞地球”掉在了地上，如同落葉般散落鋪了一地。來不及拿作業(yè)本，又把如馬蜂窩的書了起來。

　　我坐在座位上，幸災樂禍得想：“哈，幸好我寫完了，不然后果就是英雄慷慨赴死的局面了。”

　　上課鈴響后

　　“起立。”“老師好。”“坐下。”伴隨著老師與同學們這段開場白的結(jié)束，一堂課開始了。老師每每總是先聽寫單詞的。我們把書合上，放在地上，有些“聰明人”把書敞開放在地上，但是哪個能逃過老師的火眼金睛啊！看見老師走過來，裝作什么都沒有做，一副很無辜的樣子。

　　但當老師揀起他的英語書，輕移蓮步走開的`時候，我想他肯定有一種“既生英語老師何生我”的念頭。

　　怎么樣，我們學校的新鮮事是不是令你捧腹大笑呢？如果還想了解更多關(guān)于我們學校的新鮮事，那就親自來到這個充滿趣事的“寶地”吧！

　　彩色的校園作文 23

　　當歲月的風撼動生命的樹枝，日子如秋葉片片飄落，鋪滿一地時，歡悅抑郁和悲哀都被踩在腳下，凝成永恒，青春的征程在生命的風中搖曳成一串風鈴。驀然回首，幾多甘甜，幾多苦澀，都已成記憶中的風景。

　　漫步校園，那份純真，那份豁達，令人陶醉。因時光匆匆流逝而痛苦時，為取得成績而歡呼時，除了曾經(jīng)還是曾經(jīng)。翻開成績冊時，一頁，一頁，如秋葉般飄落下來。

　　拾起一頁，是曾經(jīng)的輝煌，拾起一頁是曾經(jīng)的落寞，又有哪一頁能看清楚的表明現(xiàn)在的擁有？我們迷戀往日的榮譽，如同把塵封的獎章掛在胸前，那不是輝煌，更不是驕傲，而是一條無形的繩索。

　　拾起一頁，是枝頭的新芽，拾起一頁，是地上的枯黃，又有哪一頁能經(jīng)得起高枝嚴寒的摧殘？徜徉在校園的走廊上，望著一張張陌生又而微笑著的面孔，心中升起一陣陣愉悅。走在花叢，那份馨香是人心醉。來到樹下，翻開一本帶有清香的'詩集，取一片青葉夾在書中，方發(fā)現(xiàn)自己又虛度了一個春秋。

　　曾經(jīng)的我，愛在這書中暢游。想和海明威去看老人出海捕魚，領(lǐng)略人魚搏擊與海的瞬間精彩；感受冰心筆下那盞溫暖的小橘燈的情感和溫暖；為聞一多怒對反動派拍案而起而激動；為魯迅發(fā)自內(nèi)心的“救救孩子”的呼喊而感嘆……曾經(jīng)的我也愛在這棵樹下，聞著花香，領(lǐng)略書中的陶淵明對世外桃園的向往；領(lǐng)略劉禹錫那身居陋室卻高尚的品德……

　　于是，我去尋夢。推開門，打開窗，窗下的憂傷一瀉千里，曾經(jīng)的榮譽不再去追隨，今日的努力更會成就明日的輝煌！讓我們背上青春的行李，踏上征程，摘取一路的好風光！

　　打開春天的天窗，窗外是另一種景色……青春歲月，逝去的是汗水，迎來的是輝煌！

　　彩色的校園作文 24

　　實驗校園里的一花一草總是變化多端，難道它們擁有神奇的魔法嗎？

　　清晨，粉嫩的牽牛花舉起她那大喇叭，哼起了歡樂的小曲兒，可愛的鳥兒唱起了動聽的歌，那歡快的曲兒蕩漾在晨曦里，真好聽！就連平日里對音樂十分挑剔的竹子大師，也穿上那用明媚陽光做成的華貴衣服，跳起了舞，而且還熱情地對我發(fā)出了邀請：“小姑娘，你也和我一起跳舞吧！”

　　下午，陽光依舊明媚，我和同學們?nèi)バ≈窳掷锛毤氂^察。竹林里的長條椅上三三兩兩的坐著陶醉于書海中的孩子們。春日里，爬山虎大師還是金銅色，干枯干枯的，轉(zhuǎn)眼間，它已換上了翠綠的新裝。那綠油油的'爬山虎，仿佛是一個個實驗小學的小學生，每天堅持不懈，昂揚向上，充滿生機地爬啊爬……

　　紫葉李，這位魔法師就更偉大了。春天，她還光禿禿的一身，就像一把可憐的掃帚；夏天一來，她就長出那獨特的、與眾不同的、或紅或紫的小葉子。正當我疑惑不解的時候，一個小小的桃子突然冒了出來，她宛如調(diào)皮的孩子，總是跟我玩捉迷藏，有時藏到大地媽媽的懷抱里，有時躲到濃密的樹葉下，還有時趁我不注意，突然冒出來，嚇我一大跳……

　　呵呵，校園里的魔法真是無處不在，而我們實驗的孩子與老師更是偉大的魔法師。

　　你看！每日清晨，我們這幫勤奮的師生們便早早地來到學校，放下書包，拿起那充滿智慧的書本，大聲地朗讀起來。那聲音宛如清脆的溪聲，那么悅耳，那么動聽。

　　課上，我們快樂互動，積極回答，勇敢質(zhì)疑，熱烈討論；課下，我們搖身一變，變成知音，快樂地游戲，癡情地捧起書籍，陶醉在濃濃的書香里。

　　啊！魔法校園，您可真美！

　　彩色的校園作文 25

　　金秋九月，是豐收的季節(jié)，在這豐收的季節(jié)里，我遇見了你。你好，我的校園。

　　當我滿懷著憧憬走向你，你也微笑著向我伸出了雙手。走進你的世界，回蕩在耳畔的，是瑯瑯的書聲；輕縈在鼻尖的，是淡淡的墨香；展現(xiàn)在眼前的，是一個新的.起點，新的希望！

　　你是多么美啊，我的校園！處處潔凈如新，遍地青草綠茵。不必說高大的教學樓，干凈整潔的教室，也不必說寬敞衛(wèi)生的餐廳，活力滿滿的同學，但是教學樓下小小的花園一帶，就有無限生機，高大的柏樹挺著胸膛；嬌小的石榴樹羞澀地笑；亭子外的叢竹在微風中立著英姿，它們都在歡迎著你，向你說一聲“你好”。

　　坐在你寬敞明亮的教室里，心中盡是求知的欲望。嶄新的課本，和藹可親的老師們，都在你的世界里，教會了我“腹有詩書氣自華”的道理；在你的世界里，我學會了構(gòu)成生命體的基本單位；在你的世界里，我將去探索中華上下五千年；在你的世界里，我懂得了中國的幅員遼闊；在你的世界里，我將了解到國外的文化習俗；在你的世界里，我愿去探索所有未知的領(lǐng)域……

　　當沒帶作業(yè)和課本時，心中猶豫不決，承認和撒謊的天平搖擺不定，當我想到你的微笑，想到你的美麗時，我選擇了承認。是你給了我勇氣，是你教會了我誠實。

　　雖然和你相處僅短短的兩個月，但你卻以深深地埋進了我心中，潛移默化地教著我成長。我愛你，我的校園，你讓我懂得了很多，以后還會更多，我期待著……

　　盼望著，盼望著，九月來了，我走進了你的世界，盼望已久的你的世界，向你說一聲你好：

　　“你好，我的校園！”

　　彩色的校園作文 26

　　校園是多姿多彩的，讓我們來參觀一下吧！

　　走進校園大門，兩棵大鐵樹聳立在大門兩旁，就像身經(jīng)百戰(zhàn)的將軍。看：花盆上一道刻痕，便是它所向披靡的象征。大門過后便是校園路。校園路兩旁種滿了黃楊樹，有大葉黃楊；有小葉黃楊；還有引人矚目的金邊黃楊。正前面，每天自信一點的一面墻映入眼簾。

　　校園路南面是小公園。走進小公園的大門，迎面而來的是兩塊自信明星碑；公園西面，單杠、雙杠立在沙坑里，坑里的沙又松又軟。小公園里不僅有沙坑，也有“紅領(lǐng)巾”實驗基地。兩棵巨大仙人掌，鮮紅的.廣玉蘭，有金邊虎皮蘭，綠色的吊蘭就擺在鐵架子上。一根根水管，它們連接著自來水，也連接著同學們辛苦的汗水。從“紅領(lǐng)巾”實驗基地出來，便能看到一片草叢。從高處向下看，上面寫著：人人自信 人人成才。不遠處的那片竹林，還可以捉到許多螞蚱。

　　走完小公園，就可以看見紅白相間的跑道，上體育課時，同學們會在跑道上飛奔。跑道中間，幾根藍色柱子支撐著白色的球網(wǎng)。跑道東側(cè)，一棵棵黃中交雜著綠色的法國梧桐立在土地上，黃色的“手掌”紛紛揚揚地飄落下來，從遠處看，好像給大地鋪上了一層地毯。

　　操場西面是一個花壇，花壇中央有一塊石碑，上面刻著“我能行”三個字。石碑周圍是一些花草。有似鳳凰的鳳仙花；有粉紅的茶花；有在開“火把節(jié)”的楓樹；有結(jié)有黃色果實的枇杷；還有青色的小草。

　　校園中央，一座紅色墻磚的四層建筑立在那邊。那是我們的教育樓。幾十個教室中，有一個是我們的班級。早晨，朗朗的讀書聲會從里面?zhèn)鞒觥＜t色的磚，伴著朗朗的書聲，顯得更加富有朝氣。

　　這就是美麗的校園，我又細細地游賞了一番。

　　彩色的校園作文 27

　　今年的春，姍姍來遲，它像一個犯了錯誤的孩子般悄悄溜進我們的校園。

　　進入校園，映入眼簾的是五顆巨大的法國梧桐。它們已經(jīng)在這里生活了很久，高聳入云，樹桿也十分粗大，最粗的要兩個人才能抱住，現(xiàn)在它們已經(jīng)長出了較小的嫩綠葉子，等到了夏天，它們一定會成為五把巨大的綠傘，到時候我們就能在樹蔭下玩耍。

　　往學校里面走，會看見一片粉紅，那是兩株碧桃，守在教學樓大門的兩邊。離學校正門遠的的那一株花開得最好，枝條有高有低，低的伸手就能摘到花，高的抬頭才能看到花。在每朵花周圍都有幾片嫩綠的小葉子，在它們的襯托下，桃花顯得格外鮮艷。

　　在碧桃的附近，有一排水杉，它們種在體育館前面，長得和體育館一樣高了，它的葉子綠得可愛，一條條的，比較細長。書上說，它的樹干長得慢，硬而密，可我想把枝條壓下來時，幾根細枝一扯就斷了，是因為太細嗎？

　　走進教學樓大門，守候在內(nèi)操場兩旁的樟樹會立刻吸引人們的視線。它們長得十分挺拔四季常青，就像兩排翠綠的哨兵。現(xiàn)在樟樹的樹梢已經(jīng)長出了小小的嫩葉，那嫩葉不是純綠色的`，而是嫩紅的。到了夏天，它們會開出小小的白色花朵。它的花不像別的花那樣香得濃烈，但它淡淡的幽香沁人心脾。

　　再進入最高的教學樓，來到二樓瞧瞧，看！花壇里種著市花紅枳木。走進仔細看看，它的花差不多全開了，花瓣就像一根根小彩帶，再近些，它的花結(jié)上有好幾個花萼，每個花萼長著四根“彩帶”，真想把它們做成一條長彩帶！

　　走在二樓露天的地方，抬頭向三樓望：上面垂下了一簾綠色的瀑布，再看，里面點綴了許多黃色的迎春花。

　　春天的校園，一切都是那么地生機勃勃，令人心曠神怡！

　　彩色的校園作文 28

　　冬日里的陽光，雖不像春天那樣溫暖照人，也不像秋日一樣歡慶豐收，更不像酷暑一樣驕陽似火。卻也十分柔和，十分耀眼。

　　我心情愉悅地踏著灑在路上的陽光來到校園。一進校門，先是身戴紅色值日條幅的八個小門衛(wèi)，他們筆直地站在校門兩側(cè)，檢查魚貫而入的同學們是否按要求佩戴紅領(lǐng)巾。再走幾步，映入眼簾的是花壇中間的升旗臺。旗桿上已升起一面五星紅旗，隨風飄搖，像在微風中的細絲，又像是大樹上一片嫩葉。

　　升旗臺后面是飽經(jīng)風霜的教學樓，它已經(jīng)有約百年的歷史啦，有數(shù)不勝數(shù)的學生坐在里面學習過。它又經(jīng)歷了多少風雨?它可是一個元老級的功臣啊，我們可要好好愛護它!

　　升旗臺左側(cè)的文化墻邊有一棵老梧桐，也與教學樓“同生共死”，早就成為親密的“兄弟”了。這棵梧桐雖算不上很粗，但也要2個人才能將它抱住。它的'葉子不計其數(shù)，在風中，仿佛是一只只在鼓掌的大手，甚是有趣。

　　升旗臺前面是幾年前才修建的“棋廊”，那兒有刻好的石頭棋桌和固定在四周的四個小石凳，地下是光滑的石”磚。頂上是藤陰棚，到了夏天，有很多綠色植物排滿棚頂，人坐在石凳上下棋，可涼快了。

　　“叮鈴……”早讀鈴打響了，剛才還在校園里談笑風生的同學們，一下子全部像奔騰的快馬，飛快地奔向教室，腳步聲“啪啪”響，書包里的文具、書本發(fā)出如炒豆子的聲音，還不時伴有同學們互相催促“快點兒，要遲到啦”的呼喊聲。

　　看著校園里這番欣欣向榮的景象，我覺得眼前更廣闊了。我想，學校給我們提供這樣好的學習條件，我們應該感到幸福才對。這比劉紹棠上的學校不知要好多少倍呢。想到這兒，我不禁加快了腳步……

　　彩色的校園作文 29

　　我的校園是個非常美的地方。每天，我總是快快樂樂上學來，學到許多知識。

　　走近校園，首先印入眼簾的是一扇高約四米、長約七米的銀燦燦大鐵門，保衛(wèi)著校園安全。在大鐵門的右側(cè)，白白的瓷磚上掛著我們學校的校牌？沈陽市蘇家屯區(qū)雪松路小學。每個字黑油油的，足有我的三四個巴掌那么大。校牌是木制的，在經(jīng)歷了日復一日的風吹日曬后，有些開裂了，油漆也有些淡了，但它見證了我們學校的歲月變化。

　　接著，進入校園就可以看到一間矮矮的小平房？收發(fā)室。收發(fā)室的面積不大，整齊的擺放著一張辦公桌、椅子和柜子。學校的保安叔叔就在這里工作，他們每天不僅要維護學校安全，還要負責傳信工作。

　　然后，再往里走，就可以看到那高聳的灰色教學樓，共有五層，大約有三十幾個教室，六個專用課堂，平均每個班約有五十人，全校師生大約有兩千人。

　　再往教學樓旁邊看，是一個葡萄園，每逢秋天這里都會掛滿了一串串像紫珍珠的葡萄，讓人垂涎欲滴。在花壇中，每個季節(jié)都會有各色各樣的'鮮花盛開，我最喜歡秋天盛開的黃菊花。花壇邊，是一株株挺拔的柳樹，柳葉隨著風聲翩翩起舞，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，為這美麗的校園而歡歌。

　　操場上，一南一北有兩個足球門，每逢課間休息時，同學們就會在操場上踢足球。操場邊，排列著各種各樣的體育器械，有雙杠、單杠、云梯，還有鍛煉臂力、練習耐力用的器械等。同學們都很喜歡這些運動器械，課間時都會在這里起勁地玩著，互相比拼著。

　　我的校園每天都有不同的景象，每天都有不同的故事，我愛我的校園。

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