關(guān)于時(shí)間簡(jiǎn)史的讀后感
《時(shí)間簡(jiǎn)史》是史蒂芬霍金寫(xiě)的一本天文科普小說(shuō)，時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感。比較有趣的是關(guān)于黑洞的部份。
黑洞這一術(shù)語(yǔ)是不久以前才出現(xiàn)的。它是1969年美國(guó)科學(xué)家約翰惠勒為形象描述至少可回溯到200年前的這個(gè)思想時(shí)所杜撰的名字。那時(shí)候，共有兩種光理論：一種是牛頓贊成的光的微粒說(shuō)；另一種是光的波動(dòng)說(shuō)。我們現(xiàn)在知道，實(shí)際上這兩者都是正確的。由于量子力學(xué)的波粒二象性，光既可以為是波，也可以為是粒子。在光的波動(dòng)說(shuō)中，不清楚光對(duì)引力如何響應(yīng)。但是假如光是由粒子組成的，人們可以預(yù)料，它們正如同炮彈、火箭和行星那樣受引力的影響。起先人們以為，光粒子無(wú)窮快地運(yùn)動(dòng)，所以引力不可能使之慢下來(lái)，但是羅麥關(guān)于光速度有限的發(fā)現(xiàn)表明引力對(duì)之可有重要效應(yīng)。那么黑洞是怎樣形成的呢?為了理解黑洞是如何形成的，我們首先需要理解一個(gè)恒星的生命周期。起初，大量的氣體(大部分為氫)受自身的引力吸引，而開(kāi)始向自身坍縮而形成恒星。當(dāng)它收縮時(shí)，氣體原子相互越來(lái)越頻繁地以越來(lái)越大的速度碰撞――氣體的溫度上升。最后，氣體變得如此之熱，以至于當(dāng)氫原子碰撞時(shí)，它們不再?gòu)楅_(kāi)而是聚合形成氦。如同一個(gè)受控氫彈爆炸，反應(yīng)中開(kāi)釋出來(lái)的熱使得恒星發(fā)光。這增添的熱又負(fù)氣體的壓力升高，直到它足以平衡引力的吸引，這時(shí)氣體停止收縮。這有一點(diǎn)像氣球――內(nèi)部氣壓試圖負(fù)氣球膨脹，橡皮的張力試圖負(fù)氣球縮小，它們之間存在一個(gè)平衡。從核反應(yīng)發(fā)出的熱和引力吸引的平衡，使恒星在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)維持這種平衡。然而，終極恒星會(huì)耗盡了它的氫和其他核燃料。貌似大謬，實(shí)在不然的是，恒星初始的燃料越多，它則燃盡得越快。這是由于恒星的質(zhì)量越大，它就必須越熱才足以抵抗引力。而它越熱，它的燃料就被用得越快。我們的太陽(yáng)大概足夠再燃燒50多億年，但是質(zhì)量更大的恒星可以在1億年這么短的時(shí)間內(nèi)用盡其燃料，這個(gè)時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)比宇宙的年齡短得多了。當(dāng)恒星耗盡了燃料，它開(kāi)始變冷并開(kāi)始收縮。隨后發(fā)生的情況只有等到本世紀(jì)20年代末才初次被人們理解。
對(duì)于黑洞的探索是永無(wú)止境的，我也要盡自己的一份氣力。
小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了，史蒂芬霍金所著的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，雖早想一窺究竟，但終究功力淺薄而沒(méi)有為難自己。我對(duì)于自然科學(xué)的喜愛(ài)可以追溯到兩三歲的時(shí)候，至今還記得，夜晚美麗而浩瀚的星空，使我第一次對(duì)自然發(fā)出了質(zhì)問(wèn)與感慨。
如今，歷經(jīng)十年數(shù)理化的修煉，功力激增，雖尚無(wú)渾厚殷實(shí)之深淀，卻已能了解少許，但有力余，便欲牛刀小試，有幸于圖書(shū)店中覓得此珍貴之書(shū)，便買(mǎi)諸家，悉心運(yùn)氣以觀。
此書(shū)雖銷(xiāo)量達(dá)1000萬(wàn)冊(cè)，創(chuàng)科普著作之奇跡，引無(wú)數(shù)觀者摘鏡立目，但仍因其內(nèi)容之艱深，專業(yè)知識(shí)之涉域甚廣，使文人墨客欲其書(shū)者盡折腰而視之為"天書(shū)"。
然也。霍金在書(shū)中系統(tǒng)地闡述了近代科學(xué)的發(fā)展史以及當(dāng)代物理領(lǐng)域的最新研究成果，如其中的波粒二相性，宇稱不守恒，量子力學(xué)的不確定性原理，反物質(zhì)理論，黑洞引力論等等，皆為大學(xué)理工科專業(yè)內(nèi)容，凡人想以此書(shū)作為茶余飯后的消遣用具，實(shí)非明智之舉，讀后感《時(shí)間簡(jiǎn)史讀后感》。
至此，四周時(shí)光，全為此書(shū)而費(fèi)盡心思，雖尚不可徹悟其內(nèi)之深涵，卻也略悉端倪，了明大意，知作者之專心。于此，便欲粗評(píng)一二，傾我心之領(lǐng)悟，流我思之感慨。
一.對(duì)霍金――終為大師也
自患異癥，身不由己。卻意志剛毅，才思迅捷，為此浩瀚之文，足可見(jiàn)其氣之深廣而奧盡也。此書(shū)盡非僅以專著自居，更溢人文情懷并與機(jī)智修辭。此舉，實(shí)深刻記于我心，令我無(wú)能忘之。文中多有將深艱科學(xué)原理設(shè)喻為普通生活場(chǎng)景之實(shí)例，其構(gòu)思之盡妙，設(shè)喻之恰分，使人嘆盡，不禁復(fù)感于霍之迅捷才思。如有幾例：霍將自旋為2(即旋轉(zhuǎn)一圈兩次重復(fù)自身)的粒子比喻為撲克牌中Q，仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn)，Q正是旋轉(zhuǎn)一圈后，兩次回到自身。又如，霍將時(shí)間無(wú)序度的箭頭成比作打桌球，打一桿后，原先有序的桌球，被分散為無(wú)序，而再打一桿使之重新回到有序的狀態(tài)是極不可能的。由此而揭示出時(shí)間作為熵的熱力學(xué)箭頭。如此之例，不勝枚舉。作者使一本原先注定對(duì)凡人繁雜、枯燥、乏味的理論科學(xué)知識(shí)專著，變得如此豐富，多彩而有趣，實(shí)在值得稱頌與敬佩。
二.對(duì)翻譯――中國(guó)應(yīng)試教育犧牲品
說(shuō)實(shí)在話，這位清華大學(xué)畢業(yè)的同道，語(yǔ)文水平實(shí)在不怎么樣，(當(dāng)然其水平當(dāng)然是冠盡中華的)。翻譯的內(nèi)容至少有好幾處是按照英國(guó)人的語(yǔ)句而不是中國(guó)人的習(xí)慣往譯。是比直譯更為落后的硬譯，這把原先并不復(fù)雜的內(nèi)容譯得反而看不懂，特別是在長(zhǎng)句復(fù)句的翻譯時(shí)，作者的語(yǔ)文功底就更為捉襟見(jiàn)肘了。
我并非想在此吹毛求庇，往挑剔譯者的辛勤勞動(dòng)，只是由此看到了應(yīng)試教育培養(yǎng)的所謂的專業(yè)人才的缺陷。這使人都走上了獨(dú)木橋，視野狹窄而終極寸步難行，有些人僅憑一張全國(guó)物理競(jìng)賽一等獎(jiǎng)就大搖大擺地進(jìn)進(jìn)了清華園，但是真要寫(xiě)論文、寫(xiě)科研報(bào)告時(shí)，文筆上的粗陋就會(huì)使文章晦澀難懂，毫無(wú)價(jià)值。相比之下，霍金卻可可以稱得上是個(gè)全才，不僅聰明卓群，視野開(kāi)闊，其所為文同樣是想象豐富，用詞正確，形象生動(dòng)，這是我們中國(guó)人值得思考的。
三.對(duì)內(nèi)容――回味中帶著思考，思考后更是回味
讀書(shū)使人明智，此言非虛。《時(shí)間簡(jiǎn)史》一書(shū)就是把讀者引向宇宙的出發(fā)點(diǎn)和萬(wàn)物的本源，從而引發(fā)我們對(duì)個(gè)人、對(duì)同伴、對(duì)事件、對(duì)社會(huì)、對(duì)生命、對(duì)世界、對(duì)意識(shí)等等等等的思考，進(jìn)而使我們?cè)谧陨韺ふ冶举|(zhì)。無(wú)意中便進(jìn)步了思維的深度與廣度。此書(shū)從宇宙圖象說(shuō)起，系統(tǒng)地先容了時(shí)間、空間、量子、自然力、黑洞、蟲(chóng)洞等內(nèi)容。我們?cè)谂c作者一同思考中，墮進(jìn)了科學(xué)的迷幻之網(wǎng)，似乎時(shí)而看見(jiàn)一絲亮光，也許那就是未來(lái)的可以熟悉的世界。
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