有趣的作文課作文600字

　　上課的鈴聲剛響，馬老師就面帶微笑地走進了教室。“今天，我們來做一個文字游戲。”馬老師滿面春風地說。“游戲的規則是這樣的:第一大組的同學寫一個人物，第二大組的同學寫一個地點，第三、四組的同學寫干什么。寫完后，老師就請三個同學把句子連起來，看看會有什么效果。”大家一聽，來了勁。

　　游戲開始了，同學們都在紙上寫出了自己想寫的東西。“第一組，謝馳坤，第二組，張正勛，第三組，沈大為。”老師竟然第一個就喊了我。“奧吧馬在教室里開飛機。”三個人連起來竟然是這樣無厘頭的句子。教室里立刻沸騰起來，笑聲不斷。同學們有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，有的笑得直拍桌子。我們班的“笑星”張振陽肚子都笑疼了，直喊：“我不行了，我不行了。”還有的連眼淚都笑了出來。在老師的一再示意下，笑聲終于停了下來。馬老師又喊了三個人，這次連起來的句子是：媽媽在一節語文課上捉鯊魚。簡單的`一句話再次迎來同學們的哄堂大笑。沒想到，一個小小的句子也隱藏著大學問，用詞不當就會使人笑掉大牙。

　　老師每點三個同學，伴隨著的都是一陣笑聲。雖然偶爾也會有一句正常的，但同學們的臉上還是洋溢著快樂和微笑，教室里還是充滿著祥和的氣氛。

　　“由于時間關系，游戲到此結束。同學們，俗話說得好：笑一笑，十年少，有時，一些煩惱和苦悶都會在一笑中了之，同學們一定要笑

　　口常開哦!”下課鈴響了，同學們還意猶未盡，還想再上一堂這樣有趣的作文課。

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