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六百字作文

人要有精神作文

時間:2023-01-03 15:50:17 六百字作文 我要投稿
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人要有精神600字作文(通用30篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的人要有精神600字作文,希望能夠幫助到大家。

人要有精神600字作文(通用30篇)

  人要有精神作文 篇1

  是鷹,就應該搏擊長空;是虎,就應該嘯傲山林;是獵豹,就應該奔跑如飛;是奇葩,就應該盡情綻放五彩青春。作為人,最重要的一點就應該有精神。人就像一個未經加工的素瓷,而精神,就是點綴素瓷的花紋,這樣的瓷器才會廣銷于市場,世界因有精神而美好。

  人要有創新精神。魯迅曾經說過:“世界上本沒有路,走的人多了,也便成了路。”現在,我們的哪一樣東西不是經創造出來的。因為過去土路不好走,所以現在人們創造了水泥路;因為過去書信不方便,所以人們發明了手機;因為過去人們只能局限在自己狹小的空間,所以現在人們發明了電腦,足不出戶,便能知天下事;因為過去馬車、牛車不便捷,所以現在人們制造了輪船、汽車、飛機。現在網絡上有一些廣為流傳的酷語,人們推廣的不是它的文學造詣,而是它的創新精神。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”社會是一個不斷進步的過程,時代是不會倒流的,所以我們的步伐就應該緊跟時代的腳步。那么,如何來使自己不落伍呢?那就需要創新精神。

  人要有樂觀精神。現在世界的死亡率逐步上升,據調查,大多數死亡的人都是因為自殺。生命是最美好的事物。不要什么事都往壞的方面想,時間沒有解不開的鎖,凡事都要往好處想。樂觀,是身處逆境時的突破口;是黑暗中的一絲光明;是追求成功的必備品質。憂郁的人是含淚而終,樂觀的人是含笑而死的。魯濱遜因為有樂觀精神而在島上生活了幾十年;李白因為有樂觀精神,才寫了“天生我材必有用”的千古佳句;奧斯特洛夫斯基因為有樂觀精神而寫出了不朽之作。“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂之所為,所以動心忍性,增益其所不能。”快樂一天也是一天,憂郁一天也是一天。

  人要有精神,才能立足于社會,成為有用之才。人就像一株植物,想要它開出鮮艷的花朵,必須用精神的養料澆灌。

  人要有精神作文 篇2

  是鷹,就應誼搏擊長空,是虎,就應該嘯傲山林;是獵豹,就應該奔跑如飛;是奇葩,就應該盡情綻放。作為人,最重要的一點,就是應該有點精神。

  精神是蓬勃向上的朝氣,取代了萎靡不振;精神是“仰天大笑出門去”的豪邁,擠走了郁郁寡歡,精神是放聲歌唱的達觀,顯示出意氣風發的姿態。

  精神是遇到挫折后百折不回的勇氣和堅定不移的志氣,古人說:“天行健,君子以自強不息。”有精神的人,不僅可為人,更可謂人杰,陳涉仰慕“鴻鵠之志”,最終振臂一呼。位列世家;項羽志在天下,一句“無可取而代之”成就了霸王之業。“不為五斗米折腰”“安能摧眉折腰事權貴”,“留取丹心照汗青”,前人的志向,無不融入了自己的尊嚴和節操,只有如此精神的人才能從歷史的長河中脫穎而出,他們的人生已成為朵朵永不凋零的奇葩。

  中國人歷來講究精神,走路要昂首挺胸,坐要如鐘,站要如松,行要如風。這不只是外表風度,更是骨子里的精神。人就是要有這種骨子里的精神,先成為一個健康向上的人,然后爭作人杰,如鷹和虎一樣,用飽滿的精神風貌不斷進取,成就事業,用自己的精神為生活增添亮麗的風景。

  有了自強不息、奮斗不止的精神,意氣風發,勇敢搏擊,在生活的道路上,勇攀高山,直達頂峰。

  人要有精神作文 篇3

  人活著不單單是靠食物,不單單是靠朋友的握手和父母的鼓勵,不單單是靠積極的上進心。

  人活著,需要一種精神,它叫傲骨。這是一種頂天立地、驚天動地的精神,它可以讓你名垂千古。這是司馬遷、文天祥擁有的精神,這夏明翰、譚嗣同擁有的精神。面對利益的誘惑,文天祥說出了:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句。面對死亡,夏明翰毅然喊出了:“砍頭不要僅,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人”的狀語。

  人活著,需要一種精神,它叫奮斗。這是一種偉大的力量,是一種能用一支杠桿支撐起整個地球的力量。天才與苦難總是相連的,貝多芬用奮斗,為生命增添了光彩,用奮斗,為音樂史再增巨作。一次考試后,我們總是嘆息有多少“黑馬”的出現,卻又是否想過他們背后的奮斗與付出。假如你改變不了周圍的環境,那你就去改變自己吧,而改變自己所需要的精神,就是奮斗。

  人活著,學要一種精神,它叫自信,這是一種用于攀登的精神。它是一種奇妙的東西,能使可能成為不可能,也能使不可能成為可能。自信,是一種精神財富,它能使我們精神愉快,它能幫助我們發現自己的潛能,使我走向成功之路,路上天氣正好,天上太陽正晴。

  人活著,需要一種精神,這種精神叫傲骨;這種精神叫奮斗;這種精神叫自信!

  人要有精神作文 篇4

  世界上的每個人都知道,在中國,吃飯用筷子。

  外國人吃飯用那鐵質的刀叉,一切,一插,簡單粗暴,缺少技巧。筷子,兩根“木頭”,簡簡單單,卻蘊含著深深的內涵,陪伴著一代又一代的中國人。拿筷子有講究,拇指食指在上,無名指小指在下,中指在中間,一捏,一放,無論是小小的米粒,還是大大的菜,肉,都能輕而易舉的夾起。筷子,意味著傳承,祖輩用筷子,我們還用筷子,筷子,永遠是中國的象征。這,是外國人的刀叉比得上的嗎?

  筷子本身也有著深刻的寓意。新婚送筷子,意味著“筷子筷子,快快生子。”;戀人贈筷子,意味著“永不分離,白頭偕老”。更值得銘記的,是那永遠的“筷子精神”。

  中國人總說“一根筷子易折斷,一捆筷子抱成團”。的確,筷子,成雙成對,一根筷子,什么也吃不著,可一雙筷子,所有美味都能入口。一根筷子,一折就斷,可一捆筷子,無論用多大的力氣,都緊緊抱著,永不折斷。中國人用筷子,也用出了那筷子精神。

  以前,抗日戰爭時,共產黨、國民黨盡管黨派不同,政見不同,但同為中國人,在中國面臨災難時,團結一心,共同抗日;如今,中國的驕傲:女排,在球場上,奪得金牌,靠得就是她們“團結”的戰術。

  這一切的一切,不就是中國人已深深印刻在腦海中的“筷子精神”嗎?

  有的外國人嘲諷中國,說中國是一盤散沙。但是,我們中國人永遠記得心中的中國味,筷子精神,永遠堂堂正正,團結一心!筷子,成雙成對,永遠是我心中的中國味!

  人要有精神作文 篇5

  北京精神是北京的城市精神,具體有:愛國、創新、包容、厚德。只有做到這些,才是一個真正合格的北京人。

  它們在北京精神中各自有著各自的含義,比如:愛國是北京精神的核心;創新是北京精神的精髓;包容是北京精神的特征;厚德是北京精神的品質。我們要做一個愛祖國,愛創新、包容助人、重美德的北京人。愛國之人自古以來就有,在清朝時,顧炎武就說過“天下興亡,匹夫有責”,還有南宋末年的民族英雄文天祥說過“人生自古誰無死,留取丹青照汗青。”這些詩句都表達了古人對祖國的熱愛。然而,在我們身邊,也有愛國之人。

  記得那天,我在路邊散步時,偶然發現在小公園里的紅旗下,有一兩個穿軍裝的人唱著嘹亮的國歌,我想:它們可能是在表達對祖國的熱愛之情。我也不由自主的走上前去與他們同唱國歌。我們自豪的唱著,我們激動的唱著。這時的我們,心里沒有任何雜念,一心一意的想著祖國。不知過了多久,越來越多的人聚集在這面紅旗下面,唱起了國歌,唱起了響亮的國歌。雖然我們唱的沒那么標準,但我們的愛國之心是強烈的。我們一次一次的唱,心中的愛國之心越來強烈。不知過了多久,快要傍晚了。我們不約而同的對著五星紅旗敬了禮。還有一首關于北京精神的歌,北京精神對人們的影響甚大,我們要把北京精神傳承下去,一直到永久。

  人要有精神作文 篇6

  創新,是科技的進步。

  因為創新,我們可以到很多地方,看不同的風景。從前,古人們沒有飛機和火車,只有馬車,所以他們只能待在一個地方或去很近的地方,古人們要想去很遠的地方,就要一路上邊走邊休息,非常慢。但是飛機和火車出現后,就快了許多。如果人們一直不創新的話,現在,我們還看不到那些奇異的風景,也只能呆在一個地方也學習不到當地的知識,更不知道全球有多少種動物,也不知道有多少種海洋生物,也不知道深海里有沒有生物等等。

  同時,也有很多要創新的東西,比如說可以移動的加油站,只要一伸手給錢就可以做出飯的'自動餐廳等等。這些智能的東西只要人們不斷創新,這些東西就一定會發明出來的。

  那些新東西非常方便。以前人們買馬拉車,需要養馬,買草給馬吃。現在,人們都坐汽車了,辦了駕照領了車牌之后只要給車加了油就可以了。再比如燈,以前人們用的是油燈、蠟燭,用了之后還不是太明亮,還有點危險。但是有了電燈之后,就明亮了,安全多了。

  人們還做了可以知道明天、后天、大后天的天氣的東西。那些東西可以讓我們知道未來幾天的天氣。天氣預報可以讓我們不會再走在路上突然下起雨,被淋到路上。古代,人們預測天氣不準,有時候,等天氣預測出了,那天早就過了。現在,預測天氣仍不太準。但是,總有一天,天氣的預測一定會百分之百準的。

  創新,是多么重要的呀!

  人要有精神作文 篇7

  雷鋒在一則日記中寫到:要學習的時間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。雷鋒形象的說,一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。我們在學習上,也要這種“釘子”精神。因為我們是祖國未來的棟梁,是民族的希望,肩負著實現中華民族偉大復興的光榮使命。所以,我們必須有“釘子”精神,勤奮學習,不斷進取,增長知識,善于擠和善于鉆。

  在學習新知識的時候,自己通過預習,提出與知識有關的一些問題;經過老師的教育,是否懂了;上課時要全神貫注地聽老師講課,力求做到當堂內容當堂消化,不留尾巴;老師講的我要對自己問個為什么。如果還沒有理解要及時向老師同學請教直到理解為止。課后認真學習新課,每年的寒暑假,都成了我學習英語、數學、語文新課的好機會。不然,時間就白白的過去了。在節假日里,在時間安排上,規定的學習任務,雷打不動,堅持每天完成。疲勞時,與爸爸爺爺下下國際象棋、中國象棋,打打羽毛球等體育活動,有勞有逸,保持充沛的精力。我們要專心致志閱讀課外書,向海綿吸水一樣不斷吸取各種文化知識來豐富自己的頭腦。

  我要用這種擠和鉆的釘子精神,努力學習,爭取優異成績,提高本領,在今后平凡的生活中實現不平凡,讓生命旅程閃耀著崇高。

  人要有精神作文 篇8

  螞蟻雖然渺小,但卻有著強大的勞動精神和偉大團結精神,不信就來看看吧!

  瞧,一只大螞蟻從洞里跑來,它身著黑鎧甲,頭上頂著一對觸角,像個威武的螞蟻將軍,它大步向前走著,忽然看到一些小米粒,它兩眼放光,跑到米粒前,左看看,右瞅瞅,我以為它會搬走,誰知道它跑進洞里,原來它不是將軍,是偵察兵啊!那只螞蟻揮揮手,說:“食物在這邊!”接著,它們排著整齊的列隊,一個一個的把食物搬走。

  正當食物快要搬完時,只剩下一個嬌小的螞蟻。它面對著比它要大好多的小米粒,并沒有屈服,而是對自己說:“我可以,我很棒!”只見它伸伸腰,兩腿蹬地,猛的一搬,它費力的移著,不一會兒就滿頭大汗。一只大螞蟻走到它身邊,嘴里念念有詞,像是在說:“孩子,別逞強了,讓我來幫你搬吧?”小螞蟻停下來,氣喘吁吁的說:“螞蟻爺爺,我可以!”接著,再一次搬起了小米粒,但是它無力的躺在了地上,我以為它死了。

  過了好大一會兒,他終于站了起來,我看它那可憐的樣子,我不忍心讓它搬了,看來只有我出馬了。我把小米粒拿到洞前,剛開始小螞蟻懼怕我,膽怯的退了幾步,后來看我不傷害它,就連忙把小米粒用力推進洞里,接著它又出來,看了我一會兒,好像在對我說:“謝謝!”

  經過二十幾只螞蟻的努力,那些小米粒成功的進入了螞蟻的肚子,我猜,那只小螞蟻吃的最香!

  人要有精神作文 篇9

  蠟燭,他有長長的身軀,有各種各樣的的顏色。白色的猶如一根根晶瑩的透明的柱子;紅色像一顆顆紅瑪瑙;彩色的猶如一個個從天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃燒時,蠟燭的一點點火苗隨著風的吹動搖曳,好看極了。燭淚也順著蠟燭長長的身軀順流而下,像一顆顆晶瑩的寶石,凝結后,又像飽經滄桑的松柏。而且,現在人們有了電燈,他就一直被人們遺忘在某一個角落里,只有在停電時,人們才會知道還有蠟燭這個東西,這才去把他找出來。可是,蠟燭沒有一點怨言,還是像以前一樣,把自己的光和熱奉獻了出去。他不求回報,無私奉獻的精神難道不值的我們贊揚嗎?

  如果說無私奉獻的蠟燭可以被我們贊揚的話,那么像蠟燭一樣的園丁——老師,不該值得贊揚嗎?老師哺育了一批又一批的祖國的花朵。老師每天都起早貪黑,在學校總是“吃”著粉筆灰,直到自己教的學生考上了好的學校的時候,老師才松了一口氣。接著,再教另一批祖國的花朵,看著自己的學生走向成功的時候,老師退休了,只靠一點微薄的退休工資生活著。這時,人們早已把他忘記了,可是他們無怨無悔。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成泣淚始干。”這難道不是老師的寫照嗎?老師真是偉大啊!

  我喜歡無私奉獻的蠟燭,更喜歡和蠟燭一樣可親可敬的人民教師。

  人要有精神作文 篇10

  終于迎來了東京奧運會,我每天都迫不及待地打開電視機,觀看比賽。奧運會的項目有很多:跳遠、跑步、射擊、游泳、騎自行車、扔鉛球、水球、跳高、跨欄110米跑、雙杠、高低杠……比賽進行得十分激烈。

  我最喜歡的項目,還得要數百米大戰。我的小眼睛里只有第四道的蘇炳添,他是我們中國選手。就在這時“砰”的一聲槍響,蘇炳添像離弦的箭似地飛奔了出去,遙遙領先。可就在這時六道有一個人超了上去,眼見蘇炳添落后了,我不禁為他捏了把汗,不停地喊道:“蘇炳添加油!蘇炳添加油!蘇炳添加油!”。蘇炳添沒有放棄,而是加快了速度,追了上去,超過了!超過了!超過了!我那顆懸著的心也放下了。只見一秒,兩秒,三秒……“9秒83!”蘇炳添創造了黃種人最新歷史記錄,進入了100米決賽。中國人都為他吶喊助威,更因他拼搏的精神為傲,他更是我們人生路上的榜樣。

  說起奧運精神,不得不提的是中國女排。只見中國女排在比賽中都快輸了,但她們還沒有放棄,每個人都咬著牙堅持著,攔網、扣球……奮力地追逐著比分,每個人在場上都想表現得更好。最終,中國女排雖然輸了,沒能順利地進入決賽,但她們在落后面前不放棄,努力拼搏,不畏強者,雖敗猶榮,團結協作的精神實在可嘉,深深地觸動著我的心弦,觸動著每一個中國人的心!

  奧運會落幕了,但奧運精神將一直激勵著我。我想在今后的學習道路上,一定要不畏艱難,勇往直前,越戰越勇,成為更優秀的自己。

  人要有精神作文 篇11

  團隊比拼缺少不了一種精神——團結,一個人的力量是微不足道的,許多個人團結在一起力量是強大的,一支筷子很容易折斷,許多筷子團結在一起,無論力氣有多大,也難以折斷。戶外煮山芋,一個人是很難辦到的,一個團隊的人在一起幫忙,山芋才能發出真正的噴香。

  來到戶外的生火堆里生火。男生們爭先恐后地搶著,可女生卻只有一人。大火燃燒了一小堆奉獻自己,為他人著想的雜草。白帶灰的煙霧迷迷蒙蒙,空氣中擁有了一股刺鼻熏人的味道,讓人忍也忍不住地流下了眼淚,但當你在一手捂著嘴,一手往火里加柴草時,你有沒有發現生火者還在那兒堅守著,頂著、撐著在那兒,他為了團隊,有什么好怕的!我呆呆地站在那兒,看著熊熊燃燒的火焰,心中滿是感動,這火焰時為了生火者而燃,是為了生火者的團結心而燃,是為了生火者的堅強心而燃。

  我是不是也應該為團隊做些奉獻?做些力所能及的事?

  從口袋中拿出手,彎下腰,用手撿起地上的木料,讓這火焰持續保持著它的自信。說干就干,為了團隊做些事是理所應當的,正因為我們這團隊的每個人奉獻起來,所以我們的山芋散發著真正的噴香。進入口中有著耐人尋味的感覺,用牙齒上下一咀嚼,那一口清香在嘴中回味。

  真正的噴香,不在于表面的味道,而在于心底的味道。心底的味道在煮山芋中就是——團結的精神,團結的快樂!我的生命也嗅到了香氣。

  人要有精神作文 篇12

  陜西是中華文明的發祥地,陜西地處中國內陸腹地,縱跨三個氣候帶,自然形成了陜北、關中、陜南三大區域。在這塊神奇而美麗的土地上,三秦兒女自強不息,創造了燦爛輝煌的文明成果,書寫了底蘊厚重的陜西歷史,熔鑄了血脈相成的“陜西精神”。正是這厚重的歷史文化賦予了我們“愛國守信、勤勞質樸、寬厚包容、尚德重禮、務實進取”的“陜西精神”。 這短短的20個字充分體現了陜西精神的核心內容:愛國守信提倡的是信與義,信義為重、忠誠至上;勤勞質樸彰顯的是勤與儉,勤懇勞作、儉樸生活;寬厚包容關注的是容與和,包容仁愛、理性平和;尚德重禮側重的是善與雅,與善同行、崇尚美德;務實進取強調的是實與變,實事求是、改革創新。

  陜西是一個地靈人杰的地方,在漫長的歷史歲月中涌現出了許許多多的偉大人物,有心胸博大的唐太宗;不畏叛將的顏真卿;抗日救國的楊虎城;鐵拳揚威的關麟征;也涌現出了一大批默默無聞、無私奉獻的平凡人物,有“東方莎士比亞”范紫東;“大漠愚公”牛玉琴;“教師媽媽”呼秀珍;“小巷總理”鄧菊梅等等。他們的事跡完美地詮釋和演繹了我們的“陜西精神”。

  作為一個陜西人,我深深地為這些杰出的人物的壯舉感到驕傲和自豪,他們是全體陜西人學習的榜樣。從現在開始,從小事做起,讓陜西精神成為我們的學習目標,讓陜西精神發揚光大,永放光芒!

  人要有精神作文 篇13

  自近代英艦炮轟廣東,就有壯志少年為中華之崛起而讀書。

  少年當為自強,為國家的安慰著想。只有少年強,才會中華強,使中華民族屹立與世界,處于不敗之地。

  三國時期,東吳就有孫權少年登位,以超人的智慧富強東吳。固有東吳孫權,現代有周恩來為中華之崛起而讀書,我身為中華兒女,有何理由不去奮斗呢?

  少年應當博覽群書,游歷四方,豐富個人閱歷,學會透過事物表面看清本質。一個少年更應從小把集體利益放在第一位,為他人著想。凡是多思考,想其中道理。想要達到這種境界,雖是天方夜譚,但是只要為之付出努力了,亦無所悔。

  首先,少年應該從自身抓起,每天自我反省,發現缺點就立刻改正。要善于從書中尋找快樂,閑暇時間鍛煉身體,爭搶體魄。但有時書中所寫也并非完全正確,也需要我們自己去認真分析實踐。

  少年是祖國的希望,少年既要自強也要處處關心國家。聽天下事,觀時機動態。少年要有堅定的信念,用心中堅定的信念不斷探索發明創造。

  我也是一個平凡的少年,但我會以天明志。我一定嚴格要求自己,不管人生的夢想有多遙遠,始終堅持努力不懈,勇敢面對人生的一個又一個挑戰,用生命之火點燃大地。

  少年,擔負著國家的未來,少年有多強,中華之路就有多近。燃起心中激情的火焰,拿出少年心中千年不動的信念,讓我們在暴風雨中歷練,讓我們展現少年的強。

  人要有精神作文 篇14

  一棵小樹在暴風雨中堅強地聳立著,一棵竹子“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”一棵老松在懸崖上“咬定青山不放松”,植物都有這樣頑強的精神,人們難道不能肯定自己嗎?能!

  在一次考試中,我考出了不好的成績,再看看外面烏云密布,我的心情更加低落,但是。看到多次成績不好的同桌依舊堅持,終于,他在今天考出了理想的成績。我不應該堅持嗎?我鼓起勇氣,心中的熱流來了,心中的花朵開了,心中的雨點來了。經過不懈的努力,取得了好成績。

  在一次爬山的時候,當爬到半山腰,我想放棄了,氣喘吁吁,滿頭大汗,腰酸背痛。可是,就是那一棵老松堅強著,在懸崖上立起一道風景線。終于,我站起來,老松,如一只大手把我從困難中拉了出來,老松,是我前進的動力,為著自己的目標,沖過一個個的困難,加油吧,我堅強沖向終點。

  在一次書法練習時,我因受到了挫折而自卑,考書法六級的信心煙消云散。但是老師像母親的手一樣,撫我,給我自信,使我看到希望,看到光明。我再次拿起毛筆,大膽地寫了下去,終于,我不懈的努力,沖過重重困難,肯定自我,堅定自我。在一個晴空萬里的日子里,高高舉起了書法六級獎狀。

  堅強,如春雨,滋潤著我,使我肯定自己,勇往直前;堅強如大手,扶起我,使我肯定自己,向自己的目標前進;堅強如陽光,給我溫暖,給我光明,使我肯定自己,沖出困難;堅強如利劍,沖出困難。

  人要有精神作文 篇15

  經歷了5000年的洗禮,中華民族終于等到了這樣一天。奧運的圣火即將在這個古老的大地上點燃,和平的橄欖枝即將在這片土地上常綠。奧運會的到來,我們是興奮的,我們是激動的,我們是驕傲的。作為中國未來的我們,要把我們知識的搖籃裝扮成包含奧運精神的陽光校園。

  奧運的精神,是更快、更高、更強。我們作為莘莘學子,也要好好體會這些運動員在場上的精神。在校園中,三三兩兩拿著書本的學子,渴望知識的雙眼,將奧運的精神好好地體現在我們的學習上,在自己的課業上,爭取做到更快、更高、更強,為了后奧運時代的我們的祖國的將來而努力,用很老套的話來說,就是好好學習、天天向上。非常良好的學習氛圍,我想是我們的迎奧運陽光校園的最基本的條件。

  如果說學習是學生的必要條件的話,那么,運動也是我們的奧運陽光校園的最主要的風景線,當我們暫時從緊張的學習中放松下來,在操場上和同學們一起奔跑歡笑,用汗水來迎接我們的奧運。運動場上的選手流著努力的汗水,在校園中的我們,也要鍛煉我們自己的身體,我想,這個是奧運陽光校園的一個很好的體育氛圍。

  “同一個世界,同一個夢想!”這是我們北京奧運會的口號。還在校園中讀書的我們,也要堅持這個口號,我們的.夢想,是世界和平,是國家更加強盛。所以,我們要努力,要努力學習,要努力學習把我們的學校營造成一個充滿陽光的地方,一個在奧運前奧運中奧運后都可以擁有夢想、未來的地方。

  人要有精神作文 篇16

  “今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。”唐代作家劉禹錫在遭到貶滴后,仍積極樂觀,充滿自信,勇往直前。

  圍棋比賽的日子到了。我邁進場館,聽見參賽選手們棋子碰撞的聲音,看見大家面露難色,無比緊張,聞到那館中飄浮的梨花木的香氣,頓時讓我們心沉靜下來。自從學了劉禹錫的詩,我就被他那在困境中積極樂觀不放棄的精神所吸引。

  進入比賽室,雙方握手鞠躬表示數意。比賽開始了,我們都沒有絲毫猶豫,一黑一白,相繼排列在棋盤上,不甘勢弱。就在這時,因為我的失誤讓對方發現馬腳。黑子落,白子進退兩難。

  時間在一分一秒地流逝,左手在膝上緊握成拳,心臟“撲通、撲通”地跳個不停。看著對方那得意的眼神,我有些堅持不下去,想要放棄了。就在這時,我想到了劉禹錫,他在遭到貶滴后那么艱苦的環境下都沒放棄,都沒有放棄,仍以樂觀的心態面對生活。可我呢?這僅僅是一場小小的比賽,在他所面臨的困難前不值一提,我卻想要放棄。不,不行,我要拼一把。

  時間在繼續流逝,我全神貫注地分析著棋勢,尋找突破口。終于,發現了對方的一個漏洞,局面瞬間轉換,對方的計劃被我打亂,得意的笑容換上了滿面愁容。我立刻乘勝追擊。黑子設下的一個個掐阱,都被白子一一化解。白子逐漸將黑子包圍起來,黑子想突破重圍卻以失敗告終。

  比賽結束后,我的心情很難平靜下來。劉禹錫的事例,讓我在下棋中長了精神。

  人要有精神作文 篇17

  在喧囂浮躁的塵世里,有一群孤獨堅守的身影;在爭名逐利的事業場中,有一對清澈純粹的雙眸;在燈紅酒綠的繁華里,有一雙質樸寬厚的手掌。只因一顆匠心,才有了一份堅守;只因一顆匠心,傳承永遠在路上。

  匠心是萬象更迭中傳承的一種力量,近年來“匠人”作為一個時代關鍵詞重新為人所知,很大程度是因為網絡的發達和信息的流通。

  匠人精神的宗旨在于弘揚傳承與堅守,但某些趨利者窺伺“匠人”背后可利用的消費市場,打著美其名曰“傳統手藝”的幌子,暗地里卻為自己斂財牟利提供可乘之機。但這也不正代表著人們對傳統手藝的認可嗎?為此,我們不能被利益蒙蔽雙眼,而應不斷發揚“匠人精神”。

  匠心是于隨波逐流浪潮中的一份堅守,不論世間洪流滾滾向前,河中總有一塊沙洲屹然矗立。之所以堅守,不是因為利益的支撐,不是因為殊榮的蒙蔽,而是發自心底的熱愛,因為熱愛所以執著。如果我們連堅持的初衷都忘卻,又談何匠心?

  時代發展瞬息萬變,創新永鑄工匠精神。如果一味囿于封閉式的堅守,不與時代發展接軌,則會被時代拋諸腦后,成為泯滅于世的過眼云煙。古有北宋畢升,為提高印刷效率發明印刷術,今有南仁東為探索星辰大海主持修建FAST。

  以創新為導向,才能在時代中煥發出歷久彌新的生機。“工匠精神”秉持著“在衰落遺失的邊緣中堅守,在快捷功利的繁榮里堅持”的初心,必將綿延不息。

  人要有精神作文 篇18

  雖說越王勾踐打了敗仗,可越王勾踐卻不氣餒,在越王山上生存了下來,每天養兵練將的……這個故事在世上流傳了下來我以崇拜越王好久,早想去城山廣場參觀一下。如今,我如愿以償了:學校組織了春游,去湘湖的跨湖橋博物館和城山廣場。

  一到城山廣場,就被幾個大將給給攔住了。我想:可能是越王派下來探查吳國情報的把!

  吃好了午飯,我們變向越王城山進軍了。踏著臺階,我仿佛看見了越王在這臺階上跑上跑下,鍛煉自己的意志的情景。一想到這,我全身來了精神,耳邊吹過的一絲絲涼風,帶著一聲聲堅定地夢話:“一定要打敗吳國,打敗吳國……”這話分明是從勾踐嘴里發出來的。爬山使我感受到了越王勾踐那不同凡響的精神!

  到了目的地,一個臟臟的池跳入我眼簾,這就是當年使越王生存下來的那個洗馬池。一看到洗馬池,我眼前出現了越王勾踐跳下了洗馬池,用手向一條條小魚撲過去。抓到了魚,越王不顧魚還是生的,就往嘴里放,狼吞虎咽地吃著,不管是美味還是難吃,只要能夠生存下來就可以了,越王就心滿意足了。想到這里,我為自己因期中考試考糟了就氣餒而感到羞愧萬分。

  打好了水,老師就帶領我們到勾踐祠。放眼看去,祠正中央立著三個塑像。看到了這,我仿佛聽見了越王對二位大將說:“你們一定要把吳國打敗!”聽著這話,我心頭怦然一震:這打了敗仗的越王竟不氣餒!

  下山了,我感到自己立刻充滿了精神。

  這一路,是我從期中考試中重新站起來!

  人要有精神作文 篇19

  沒有花香,沒有樹高,它是一棵無人知曉的小草。

  在生活中,沒有許多人注意過小草,也沒有人去探究它為什么存在,為我們的生活增添了什么,貢獻了什么,只覺得它一無是處。

  可是小草卻給我留下了深刻的印象。

  它并不高大,也不沁人心脾,但是它一直默默無聞地為我們無私奉獻。它生長在泥土里,不和花兒爭艷,但它比花美。不是外表美,而是心靈美。

  小草總是被人們無情踐踏,但它只是忍氣吞聲,沒有發起反抗,這也應該算得上寬容吧,它為我們的世界增添了綠色,它裝點了山嶺,圍繞著堤岸。假如世界沒有了小草,將會變得多么荒涼啊!沒有人感激它,沒有人贊美它,但是它依然頑強地生活著,就連巖縫里也有它的身影,這是多么頑強的精神啊!它把自己能做的事情都做了,既然沒有人贊美它,那么我來安慰它那幼小而又壯實的心靈吧。

  在人生的道路上,我們也應該學習小草的精神,它的寬容,它的頑強,它的堅持不懈……在我們身邊,許多成功人士都具有這些品質:身殘志堅的霍金、不卑不亢的林肯、一心報效祖國的錢學森……

  不管你出身貧寒還是富貴,成功還是失敗,都應該具有這些精神,失敗可以東山再起,成功一定要保持,只有這樣才能真正為祖國爭光,讓家人開心。

  小草的這些精神可歌可泣,更鼓勵平凡小人物們放手一搏。

  人要有精神作文 篇20

  今天,我在放學回家的路上看見了一群螞蟻,好奇的我蹲下來饒有興趣的觀察起來。看見一只螞蟻首先發現了一些食物,試圖去搬,可怎么也搬不動,便回到螞蟻群中,用他的觸角告訴其中的一只,第二只螞蟻接著用觸角告訴第三只,第三只再依次告訴第四只然后,螞蟻群在第一只螞蟻的帶領下,排著整齊的隊伍向著目的地移動。到了食物傍,在第一只螞蟻的指揮下,大家齊心協力地搬起食物來,指揮螞蟻似乎在給大家鼓勁加油:“用力搬,用力搬!”終于食物被他們搬起來了!看著看著,我真佩服這群可愛的小生靈。

  我情不自禁地唱了起來:“團結就是力量,團結就是力量!”回到家中,我的心里久久不能平靜,螞蟻雖小,但他們團結一致,做什么事情都步調一致,聽從指揮,勁往一處使,所以他們能搬起比自己身體重幾倍甚至幾十倍的東西。是呀,個體的力量再大再強,總沒有集體的力量大、力量強,如果沒有螞蟻群的共同努力,第一只螞蟻即使有很大的力量,也不能搬起食物。螞蟻有一種精神,這就是團結的精神!我想,如果不是無數的科學家共同努力,“神七”又怎能上天呢?如果不是在黨中央的統一指揮下,全國人民團結一致,我們又怎能戰勝四川特大地震災害?我們又怎能成功舉辦北京奧運會呢?由此可見,做什么事情都要步調一致、團結協作,這樣,沒有什么事是做不成的!這就是螞蟻精神。一個想做出一番成績的人需要在螞蟻精神的指引下不斷前行。

  人要有精神作文 篇21

  在黃沙漫漫的沙漠之中,胡楊深深地扎根于此,卻依舊枝繁葉茂,但它蒼勁的枝干,卻早已布滿了風沙的傷痕,卻絕不倒下。

  胡楊!在肆虐的風沙中,它依然長出了深綠色的葉片,在熱風飛沙中不斷地搖擺,顯示出自己旺盛的生命力。它那呈現黑色的粗壯枝干,向天空傲然拔枝,蒼勁的枝干上卻是時間走過的痕跡,大大小小的傷口,無一不是深入到皮干的深處,令人看了都膽戰心驚。那裸露在外的足根,深深地抓住地面,卻昂著高貴的頭顱,形成了一道永恒的風景。

  胡楊!它無時不刻地在堅定不移地與沙漠搏擊著,任由那熾熱的黃沙如何拍擊枝干,它依舊巍然屹立在茫茫沙漠之中;盡管環境再惡劣,它都勇敢無畏地與命運搏擊著。

  多么令人敬畏,令人感慨不已的胡楊,困難只是暫時的,而你的精神卻是永恒的!老家中有一位鄰居哥哥,一次高燒奪走了他明亮的雙眼。他并為此而意志消沉,盡管視線模糊,但他依舊每天早早地起床,雙膝上攤開著一本盲文書籍,可能是剛換的一本新書,兩手在同一行盲文上前前后后,反復摸索,雙唇呢喃著,接著才像倒豆子般,一個字、一個字吐了出來……初升的太陽靜靜地傾灑在他的身旁,陪伴著他,不一會兒一陣陣響亮的讀書便回蕩在整個小鎮上。

  是啊,無論是與沙漠搏擊的胡楊,還是與命運搏擊的鄰家哥哥,面對再困難的處境,只要還有一腔勇敢無畏的熱血,都能走向成功。

  人要有精神作文 篇22

  我喜歡荷花,每年夏天荷花盛開的時候,我總要到公園去欣賞它。

  今年夏天的一個星期天,我和爸爸一塊來到公園。剛進大門,就聞到從塘里飄來陣陣沁人心脾的清香。我徑直奔向荷塘,只見荷塘里開滿了白色的、粉紅色的荷花,那白的像雪,粉紅的像彩霞。有的躲在葉子背后,露出半張臉,像害羞的小姑娘;有的從荷花中探出頭來,亭亭玉立,含笑怒放;有的剛剛含苞,像睡美人還沒醒呢。那一張張圓盤似的碧綠荷葉,有的高出水面,有的貼在水上,高高低低鋪滿了池塘。葉上的水珠在陽光下熠熠閃光,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。偶爾一陣微風吹過,那荷花便應風搖擺,宛如無數穿著綠裙子的美麗仙女,在湖面上翩翩起舞。

  這是,爸爸問我︰“你為什么喜歡荷花呢?”

  我說:“因為有美麗的姿態。”

  爸爸便告訴我說:“因為它不僅可以供人觀賞,到了八月蓮花凋謝了,還留下綠色的花托,結著蓮蓬,里面藏著二三十顆蓮子,池底的污泥中還長著鮮嫩的蓮藕,蓮子是可口的滋補品,還可以入藥治病;蓮藕可以生吃,也可以制成藕粉,是夏令清涼食品,荷花對人類的貢獻可大啦。你看,荷花生在污泥中,艷麗而不妖嬈,香氣越來越清幽,所以古人稱贊它是……”

  “出污泥而不染!”我趕緊接著說。

  “對!”爸爸笑著說,“所以荷花不僅有漂亮的外表,還有高尚的精神。”

  人要有精神作文 篇23

  周末,閑著沒事,四處游逛,在公園突然發現一群黑乎乎的螞蟻。這時的我蹲下身子,進入了螞蟻的行列中。忘了季節,忘了世界,忘了一切。

  漸漸地,仿佛自己在縮小,身體黑黑的。原來我已經成為了螞蟻中的一員。

  隨著長長的隊伍,走在一個平臺上,前面的一個大池塘。擋住了我們前進的道路。我橫沖直撞,終于另辟了一條出路。突然,發現許多同類的觸角來回碰撞,轉告特大喜訊。于是,我攔下一只螞蟻,問它:“哎,這位大哥前面有什么好事?你們這樣匆匆忙忙去做什么?”“前面有許多食物,我們要過去搬回家作為冬天的儲糧。”處于好奇,我跟著它們一起去。走了一會兒前面撲鼻而來的食物的香味已吸引了許多螞蟻。它們將食物背在背上,慢慢艱辛地移動著步履。原來是一堆玉米粒,兩只螞蟻搬一粒。我十分驚訝,是什么力量能讓它們搬起比身體大兩三倍的食物?

  我的目光注視著兩只螞蟻,它們搬得很吃力,我立即心生憐憫走上去說:“伙計,我來幫幫你倆吧!”可它們不理我,不屑一顧地走了。“真是狗咬呂洞賓——不識好人心!”

  跟著它們,看它們把玉米運進洞里,連氣也不喘一口又去運玉米了,我走進洞里,看到一位老人,想必這就是它們的媽媽吧!我明白了,沉思的我暗自發出贊嘆聲。它們是為了生存而奮斗拼搏,是親人給了它們無比強大的力量。

  “女兒,吃飯了。”爸爸的呼喊聲把我從螞蟻王國帶回現實的生活中。螞蟻的那種吃苦耐勞不斷進取的精神觸擊著我的心靈。

  人要有精神作文 篇24

  7月21日,暴雨襲擊北京城,在暴雨面前,政府職能部門積極行動,官民互助、人們守望相助。面對被淹在立交橋下的車輛,一名警察對人群里喊:“誰來幫忙拉一把”,幾十人沖上去;路邊的井蓋被水壓沖開,環衛工人拿身體作警告標志,把守在一旁;素不相識的人們主動幫助身邊的弱者,義務去機場運送滯留旅客的熱心人。

  暴雨中,更令人敬重與掛念的,還有那些素不相識的幫助。

  21日傍晚時分,北京市公安局燕山分局向陽路派出所所長李方洪,在救助被困群眾時以身殉職。46歲的李所長在犧牲前,和他的同事一起,已成功幫助50多人脫險。

  有的人把奧迪車扔了,沖到公交車下拉出一對被大水沖倒的母女,那大姐當時就要給車主跪下,忙活完了他回頭一看,自己50多萬新奧迪已經快沒了頂,

  有的人拚著命頂著脖子深的水往齊魯醫院送人,四個抬一個,艱難跋涉,前面那個小伙子差點陷一個2米深坑里,喘著粗氣說:嚇死了,我剛才在坑里摸到一個摩托頭盔,也不知是誰的。四個誰也不認識的人就這樣把人最終送到了醫院。

  有的人游到公交車頂上救下放聲大哭絕望的女大學生。一個二十多歲的交警趕過來把人接走了,那女孩竟然邊哭邊說:謝謝警察叔叔。其實兩人差不多大。

  這就是北京精神,它是樸實無華的,這也正是中華精神。

  人要有精神作文 篇25

  早上我從廣播上聽到說:今天是全國人民學習雷鋒精神45周年紀念日。雷鋒,這個名字對我們來說已不陌生,因為我們在課文中,在《雷鋒日記》中,在電影《離開雷鋒的日子》中,已經知道了雷鋒的故事,他是我們大家學習的楷模。那么我們小學生應該怎樣學習雷鋒呢?我想,我們應該學習他的“釘子”精神。雷鋒叔叔在日記中曾寫下這樣一段話:“一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。由此看來,釘子有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”

  雷鋒叔叔的“釘子”精神主要體現在“擠”和“鉆”上,比如:他在工地上工作時,整天駕駛著汽車東奔西跑,沒有時間學習,于是他就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,他就坐在駕駛室里看書。而我們常常是抱怨“作業多”、“學習沒時間”,從而放松自己。其實,學習的時間是要“擠”的,關鍵是看我們會不會“擠”和“鉆”了。平時,我每天在完成老師布置的作業后,也就是看《數學報》、《南湖晚報》、《少年文藝》,要么就是捧著我喜歡的課外書讀,再要有空,就是看電視了。媽媽也總說我學習時間抓得不緊,沒有壓力,不會擠時間。通過學雷鋒,我想:我不僅要在課堂上認真聽課,還要珍惜學習時間,充分發揚雷鋒的“釘子精神”,把學習成績再提高一點。

  人要有精神作文 篇26

  “誰也知他最熱心,不欺老少不嫌貧,不怕風吹和雨打,夜夜辛苦伴人行。”你們猜一猜這是什么?這就是在街道上絲毫不引人注目,但卻每時每刻都在為別人奉獻自己的路燈。

  夜幕降臨了,街道上一盞盞路燈亮了起來,看上去好似一條長龍向遠方延伸而去。路燈的底座呈蛋糕形,上面布滿了大大小小的腳印和厚厚的灰塵,這是歲月留下的痕跡。燈桿更是銹跡斑斑,看起來就像是老人飽經風霜的臉龐。路燈的頂部有著一個橢圓形的燈罩,一到夜晚就發出微弱的光芒,為過往的行人指引回家的道路。

  它雖然沒有探照燈那樣明亮,沒有臺燈那樣小巧精致,沒有吊燈那樣造型獨特,沒有霓虹燈那樣色彩斑斕……但是每天晚上,它都默默地為夜行的車輛和行人帶來光明,讓他們在黑夜中可以看清前方的道路。

  路燈每天都兢兢業業、盡職盡責地工作。在烈日下,路燈依舊像松樹一樣站得筆直。在臺風天,在暴雨里,在寒風中,任憑風雨吹打,它們從不抱怨,依然挺直腰板,堅守崗位。

  站在路燈下,我不禁思緒萬千,不禁想到和它有同樣品質的清潔工。每天清晨,當東方剛剛露出魚肚白,他們就開始清掃街道了,直到到深夜才拖著疲憊的身體回家。清潔工們干的是最臟、最累、最不起眼的活,可他們毫無怨言,默默地把家園打掃得干凈、整潔,為市容市貌建設貢獻自己的一份力量,他們就是城市的美容師。

  人要有精神作文 篇27

  “梅花香自苦寒來”梅花是我國最圣潔的象征,它的高潔、堅強、謙虛的品格,給人以立志奮發的激勵。在嚴寒中,梅花開白花之先,獨天下而春。

  梅花開在冬春,傲骨斗霜。殘酷環境中的不屈不撓,面對艱難困苦環境而無所畏懼、堅貞不屈的抗爭精神。

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”作著是王安石寫的一首梅花無言絕句。這首詩首二句寫墻角梅花不懼嚴寒,傲人獨放,末二句寫梅花潔白鮮艷,香氣遠布。贊頌了梅花的風度和品格,這正是是詩人幽冷倔強性格的寫照。詩人通過對梅花不畏嚴寒的高潔品性的贊賞。用雪喻梅的冰清玉潔,又用暗香點出梅勝于雪,說明堅強高潔的人格所具有的偉大的魅力。作者在北宋極端復雜和艱難的局勢下,積極改革而得不到支持,其孤獨心態和艱難處境,與梅花自然有共通的地方。這首小詩意味深遠,而語句又十分樸素自然沒有絲毫雕琢的痕跡,頗耐人尋味。

  梅花之幽香,可以梅擬人,凌寒獨開,暗香沁人,象征其才氣焦溢。

  梅花與別的花不一樣,越是寒冷,越是風凄雪壓,花開得越精神,越秀氣。它是最有品格,有靈魂,有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出許多有氣節的人,他們不管歷盡多少磨難,受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節。一個中國人,無論在怎樣的遇境里,總要有梅花的秉性才好。

  這讓我學到了梅花精神:不管在學習還是生活中遇到難題和困惑都不能放棄,要自己去解決面對,就一定能成功!而且還會更加出色!

  人要有精神作文 篇28

  1919年5月4日,在北京、天津、濟南等地,青年學生沖出校門,率先點燃了反帝愛國的火焰,如燎原之火,迅速燃遍了全中國。為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意志風發的青年們發出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一副最宏偉的青春圖畫。歷史的車輪已經駛入了二十一世紀,我國改革開放和社會主義現代化建設已經進入一個新的發展階段。

  作為新時代的我們,弘揚“五四”精神,就要刻苦學習、勤奮鉆研,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養規范自己的言行,用努力拼搏的態度實現人生的價值,在我們每個人心里,都不容置疑的攜刻著作為中國人的驕傲和自豪。青年朋友們,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實際行動來證明自身的價值,希望你們能把僅有的一次青春奉獻給我們摯愛的祖國。

  同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最狀美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為青春奮斗而更加美好;閃光的人生,因為青春拼搏而更加絢麗!讓我們高舉五四火炬,用理想導航,用青春做帆,從現在起航,去擁抱明天的朝陽,去書寫人生的輝煌;讓我們用知識加汗水,以滿腔的熱情,去開拓,去創造,去擁抱新希望,去迎接這個機遇與挑戰并存的世紀!

  人要有精神作文 篇29

  中國女足是一個有著堅強毅力的團隊,她們團結、互助。

  中國女足的能力雖然不是很強,常常輸給別的國家。但是,她們還是不氣餒,努力訓練,不管日 曬 風吹,她們也會不斷地練習;不管再苦再累,也無懼無畏;不管結果好壞,她們也不會半途而廢。這正是女足的精神,無論受了多少傷,她們也不會放棄,無論多么痛苦,也一聲不吭。有首歌寫的好,《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》:在人們的眼中,玫瑰是嬌嫩的,而在這首歌中,玫瑰是堅強的,那一朵朵迎風而開的玫瑰就是中國女足的隊員們。

  2007年女足世界杯還在如火如荼地進行著,球迷們津津樂道地的唱著《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》這首歌,為女足加油、打氣,可不管女足隊員們如何竭盡全力,還是未能進入四強,女足隊員并不為自己的努力后悔,而是繼續努力,爭取更好的成績。

  中國女足無懼無畏的精神是值得贊賞的,而中國女足的精神是為了不辜負祖國的培養與百姓的期望。

  中國女足不管遇到多么難戰勝的隊伍,也不會退縮,不會氣餒。她們會帶著我們的期望勇敢面對。不管是喜是悲,只要她們努力過,做什么也值得,無怨無悔。

  女足是我們的榜樣,她們就是朵鏗鏘的玫瑰,敢做敢為,她們為自己的夢想拼搏、前行。這種精神驗證了我們班主任曾說過的一句話:“態度決定命運,只要你努力過,就不會為自己的所作所為而感到后悔。”

  人要有精神作文 篇30

  現在的孩子,有迷戀網吧的、早戀的、離家出走的,甚至自殺的。或許許多人都不理解,我作為一個11歲的少年,在此想說說自己的看法。

  我們常常聽到大人們講,他們小時侯最高興的事情就是能吃上兩個白饅頭,新年時能吃上肉包子。許多家長常常說:“有得你吃,有得你穿,有得你學,有什么不快樂的?真是不知足!”當時的他們有這樣的環境,已經是很幸福的了,但對于我們呢?也有的家長會給不少錢孩子,讓他們自己“獨立”,對孩子很少過問。現在,親子溝通已成了一大難題。

  我們這代已經從對物質上的追求,轉變到了對精神上的追求。許多孩子會被家長認為很獨立,在孩子獨立的另一面,卻藏著一顆脆弱的心。于是,許多對自己失去自信心的孩子走進了網吧,希望通過游戲找到自己出人頭地的一面;于是,沒人安慰的孩子找了自認為是的男(女)朋友,希望在自己傷心的時候能聽到真誠的安慰;于是,許多孩子選擇了離家出走,希望在自由的世界里找到快樂;于是,無法面對現實的孩子,選擇了結束自己認為很痛苦的一生。

  表面在怎么獨立、自強的孩子,背后總會有一顆脆弱的心需要人去安慰。現在的我們只需要精神上的補給,而不需要太多物質上的獎勵。人的精神是支撐人活下去最大的勇氣,只要精神上快樂,再殘酷的現實我們都是可以面對的。家長們,你們是該放下手中的工作,到孩子的內心世界去看看了!

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