老師笑了學生作文
【篇一：老師笑了】
我們的班主任以對學生要求嚴格，對工作一絲不茍而聞名全校，雖然我們的老師總是很嚴肅，不太愛笑，但那一次，她高興地笑了，笑得是那么燦爛。
那是在今年的秋季運動會上，剛開始我們班的成績很不理想，許多人都被殘酷地淘汰下來，老師心情不佳，臉繃得更緊了，輪到我上場了，心里怦怦直跳，緊張極了，這時只見老師微笑著向我走來，摸摸我的頭，為我加油打氣，我頓時充滿了信心，快步走向賽場。決賽時，我遠遠看見老師正領著同學們為我加油，信心倍增，飛速沖向終點，耶！第一！太棒了！我清楚地看見老師笑了，笑得那么開心，那么燦爛！
我愿通過我的努力，讓老師天天這么開心地笑！
【篇二：老師笑了】
今天，老師看到我的書法作品，他笑了。
第一次學習毛筆書法的時候，我覺得我寫的字非常的不好看。但在往后的學習與練習中我不光是拿筆的姿勢標準了，而且我的書法也進步很大。這次我寫的春聯是：春風吹大地，淑氣滿人間。老師讓我們照著字貼慢慢寫。寫完后我看著自己的字比以前寫的更加有模有樣。
等到老師照相的時候他笑者說：“你的書法作品比以前進步很大，繼續加油！”我聽了老師的話覺得更加有信心了。
【篇三：老師笑了作文】
今天是個不錯的天氣，金色的太陽掛在天空上，和白云玩起了捉迷藏。我吃完早飯，背著書包高高興興地走在上學的路上，突然，我聽到有一個熟悉的聲音在叫我：“葛家璇，等等我。”我扭頭一看，原來是同學高一棟，我們一邊走，一邊說，說說笑笑地走向學校。
到了學校，同學們都來了。有的讀書，有的練字，還的在找東西呢！我也趕忙坐在座位上，先把書包放進桌兜里，接著拿出語文書，然后開始讀語文書。正在我們全神貫注地讀書時，老師邁著輕盈的步子走進教室，看著我們能主動學習，老師露出了甜甜地笑容，看到老師笑了，我們也笑了。
我下定決心，要主動學習，讓老師高興。
【篇四：老師笑了】
在教師節這一天，處處都有老師的笑。
早晨，花束隊和鼓號隊的同學“整裝待發”，靜靜地在校門口等待老師的到來。我踮起腳尖，朝校門口四處張望，希望馬上看到老師的影子。
這時，我忽然看到了丁老師從下路口走上來。我心花怒放，馬上跟旁邊的同學說：“丁老師來了！”不一會兒，丁老師走到了門口，“祝老師節日快樂！”隨著一陣陣祝福聲，丁老師笑容滿面地走了進來。老師笑了！笑得多么開心！
數學課到了。黃老師大步走了進來。大好機會來了！我一溜煙竄到黃老師面前，說：“黃老師，我送你一張賀卡�！秉S老師欣喜地說：“謝謝你！”緊接著，一大批送禮物的同學見狀，也風風火火地跑到黃老師面前，爭先恐后地給老師送禮物。老師笑了，笑得多么滿足！
在教師節那天，老師的笑充滿了整個校園。
【篇五：老師笑了】
記得有一次考試，我們全班考的得不是特別理想，而且還有的同學大部分題都沒做，所以老師生氣了。
從那以后我們都刻苦學習，加強鍛煉。
第二次考試的時候，我們全班都考了滿分，老師笑了，眼睛瞇成了一條線，眉毛彎了起來，雙手放在講臺上。她笑的是那樣美，那樣甜。
窗外，小鳥唧唧喳喳的叫著，小花和小草都挺直了腰板，小蝴蝶飛來飛去，好像在說：“加油，加油吧！”
我永遠不會忘記老師的那次笑，因為她笑的是那樣美，那樣甜。老師的'笑鼓勵我們好好學習，天天向上。我們也要努力學習，讓老師笑。希望老師天天笑，也鼓勵我們好好學習。
【篇六：老師笑了】
今天老師布置了一道難題讓同學們做，許久也沒有人做出來。
我向四周看看，啊，閔思尹又不急又不躁，正坐在那里慢慢算，第一步居然已經算出來了！我又看看老師，老師正看著閔思尹，表情平靜了許多，眼中流露出了贊許和希望，她走下講臺看了看閔思尹的草稿，贊許地點點頭，走回講臺。大約過了十分鐘，閔思尹把筆一放不寫了，老師又走下來，拿起草稿看了看，欣慰地笑了。
老師這一笑，可能是對閔思尹的贊許，可能是對他的鼓勵，但更多的是欣慰，欣慰閔思尹能做出來，欣慰自己培養了一個優秀的學生。
老師這一笑不同于以前我們考試考很好的笑，這次笑得格外舒心、好看，我下次也要讓老師因為我而這樣笑！
【篇七：老師笑了】
教師節那天早上，我7點鐘就起床了，我拉著媽媽跑到花店去買鮮花�；ǖ牾r花真多呀！這里有玫瑰花、康乃馨、月季花……，我和媽媽親手選取了一束康乃馨，這是我要送給劉老師的花。
當我手捧鮮花來到教室時，看到許多同學與我一樣手里也捧著鮮花，我趕緊把鮮花獻給了劉老師，并祝她節日快樂！這時同學們也一窩蜂似的將手中的鮮花送給了老師，頃刻間，教室里花香四溢，老師和我們都沉浸在花的海洋里了，……大家都異口同聲地說：“老師節日快樂！您辛苦了！”
只見劉老師特別高興，她親切而激動地說：“非常感謝大家對老師的愛！”
同學們笑了，老師也笑了！
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