《尼魔島I》讀后感

　　這是一首獻(xiàn)給人類(lèi)的英雄與冒險(xiǎn)精神的頌歌。

　　尼魔島上住著一個(gè)叫妮恩的小女孩，身邊還有許多的動(dòng)物玩伴。她愛(ài)幻想，喜歡同父親一起做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)妮恩還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，她的媽媽在一次科學(xué)調(diào)查中不幸遇難，被藍(lán)鯨帶進(jìn)深深的海底，再也沒(méi)有回來(lái)。“媽媽就像只美人魚(yú)------”。后來(lái)，爸爸原本計(jì)劃外出從事三天的研究，可中途遇到暴風(fēng)雨，所有的通訊器材都被毀壞。他只好依靠一只軍艦鳥(niǎo)信鴿傳書(shū)一樣給獨(dú)自留在孤島上的妮恩送去安慰和鼓勵(lì)。但是，妮恩身上有大自然給予她的野性、智慧和膽量。她依靠著積極進(jìn)取的樂(lè)觀心態(tài)和頑強(qiáng)生存毅力，克服了種種艱難，用雙手創(chuàng)造了自己的生活天地，一個(gè)少年英雄的壯舉。當(dāng)爸爸克服了各種困難終于回到妮恩身邊時(shí)，他對(duì)妮恩說(shuō)道“也許我們不該再蓋新的小木屋，我們應(yīng)該回到文明世界里去，讓你過(guò)正常的生活。”妮恩大叫“這就是我的'正常生活啊！這就是我要的生活！”

　　看完本書(shū)，我的心情久久不能平靜。妮恩的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀值得我學(xué)習(xí)，她在應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)時(shí)的沉著、冷靜讓我佩服。沒(méi)有慌張，沒(méi)有害怕，更沒(méi)有失望。

　　我向往她的生活。但是，如果真的把我們放在了孤島上，估計(jì)我們活不活下來(lái)都成問(wèn)題。我們生活在高樓林立，車(chē)水馬龍，競(jìng)爭(zhēng)與機(jī)遇并存，高尚與卑鄙并存，爾虞我詐與無(wú)私奉獻(xiàn)并存等等一系列矛盾共同出現(xiàn)與存在的“文明”“現(xiàn)代”的社會(huì)中。我們從小受到的教育是爸爸媽媽老師言傳身教，學(xué)校，課堂，輔導(dǎo)班。而妮恩的學(xué)校是大自然。她的知識(shí)是大自然這位無(wú)私無(wú)畏的老師，媽媽給予她的。純凈，公平，公正，尊重生命。最自然的聲音，最自然的景象，最自然的愛(ài)與關(guān)心。我們都學(xué)習(xí)過(guò)，也會(huì)用最美好的語(yǔ)言去謳歌最美好的事情，也會(huì)用最直接最尖銳的評(píng)論去鞭撻丑陋的事情。可是，我們有句古話(huà)說(shuō)的好，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，要知此事需躬行。”

　　回歸大自然吧，不要讓文明現(xiàn)代的發(fā)展把大自然破壞，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，尊重自然界的規(guī)律，尊重夢(mèng)想的美麗。“讓夢(mèng)想的大鳥(niǎo)一直飛在天上，影子卻最終落在了地下。”從此，我更加堅(jiān)定了一個(gè)信念：無(wú)論遇到什么困難，我都不會(huì)退縮。腳踏實(shí)地，為了美麗的夢(mèng)想，干干凈凈的做人，干干凈凈的做事。決不放棄。

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