我的教官寫人作文
篇一：我的教官
我的教官是一個盡心的教官,他為了我們嗓子啞了,脾氣上來了,但他都忍住了!沒有表現出來……
教官表面是很兇的，但相處久了，就會發現教官是一個幽默的好教官！
第一天的晚上，他來到我們女生宿舍來教我們疊被子，他一邊疊一邊耐心的說！我們團團圍著他……教官在一個同學的床是做示范，他在疊的同時他很用心的去疊，聲量加大了！他這里鋪下這里疊下的，他的背上的衣服被拉起來了（因為教官彎著腰疊被子的）！看到他那樣辛苦的教我們，看到他的太陽穴在流著一滴滴汗……
我就下定決心，盡自己最大的能力去好好學習，不讓教官勞累！
篇二：我的教官
今年暑假，我有幸參加了“雛鷹展翅”軍事夏令營活動。開營儀式上，我認識了一位教官，他姓劉，我們叫他劉教官。
劉教官大約二十多歲，身材高大、魁梧，穿一身武警服，看上去使人感到幾分敬畏。
開營儀式的第一天，我們這些懶散慣了的野孩子，以為軍事夏令營和學校上課沒有什么兩樣。老師沒來，我們就在教室里大喊大叫，那熱鬧的場面簡直就要把教室的屋頂給掀翻似的。劉教官看到這情景，顯得有些不高興了。他臉色一沉，對我們厲聲喝道：“你們這是在干什么?難道要把這房子拆了不成?你們要知道，這是武警中隊，不是你們的學校。軍隊有軍隊的紀律，如果戰士們都像你們那樣，怎樣去和敵人打仗?現在我罰你們在外面跑三國。”說完，他走出教室，站在烈日底下，用威嚴的目光迎著我們。我們一時嚇壞了。第一次見到劉教官發這樣大的火，我們立即安靜下來，跑到外面一個挨一個地站著，等待劉教官的“處置”。這時，劉教官大聲訓導：“立正!稍息!向右轉!跑步——走!”我們都乖乖地、老老實實地聽從他的指揮，沒有一個人敢吭聲。還沒跑到一圈，我們就累得氣喘吁吁了。我們幾個小聲地嘀咕著，不料被劉教官聽見了，他對我們吼道：“誰在講話!”我們嚇得就像縮頭的烏龜，只好硬著頭皮跑完三圈。一回到宿舍，個個都像散了骨架似的躺在床上不能動彈。頭一次碰上這樣的人，我們自認倒了八輩子的大霉。
別看劉教官軍訓時對我們嚴肅認真，但訓練后卻對我們是那樣和藹可親。有一次下課休息，我們圍著劉教官問：“你有女朋友了嗎?”劉教官一聽，臉頓時紅了，半晌他才搖搖頭說：沒有沒想到一個平時叱咤風云的教官，此時就像個靦腆的姑娘一樣，在_我們這幫小子面前顯得十分窘迫。看到他這個樣子，小調皮汪晨走到劉教官面前，側著頭，俯下身子，掀開他的帽子，瞅了瞅眼前這位“可愛的姑娘”。這一荒唐的舉動把我們給惹笑了。我們以為劉教官會“河東獅吼”，沒想到他沒有這樣做，而是趁汪晨不注意的時候，一把把他摁住，放在自己的大腿上使勁地給他撓癢癢，撓得汪晨哭爹喊娘：“救命呀!救命呀!”劉教官才放了他一馬。
如今“雛鷹展翅”夏令營早已結束，可是劉教官的音容笑貌卻時時浮現在我的腦海里。一想起他，我的眼前又出現了一個身材高大魁梧、身穿一身武警服、臉黑生生的武警戰士。他就是我的教官——劉振中。
篇三：我的教官
盼望已久的軍訓終于來到了，在一個晴朗的中午，我們乘車來到了金穗軍訓基地，迎接我們的是一位年輕，帥氣的教官，他擔任我們的班長和教官——王教官。
說實話開始我們并不喜歡他，因為他很嚴厲總給人一種嚴肅的氣氛，但是有時候他也很幽默。也許是他也很年輕的原因吧！在訓練時，他總不讓我們看著他，有時好像很嚴肅的對我們說：“不許看我，如果有誰看我，我會多心的。”但是氣氛卻一點都不嚴肅，我們都會捧腹大笑。晚上的時候，我們都很無聊，所以教官一來我們就會把他堵在宿舍里，沒有急事不到半小時我們是不會讓他走的。教官會幽默的喊到：“救命呀，非禮啦！”我們也跟著喊：非禮啦！教官說：我真服了你們！我們又開始大笑。
有一天中午提前集合，我們聽到哨聲后，就迅速出去集合，可是等了好長時間教官都沒來。因為我們怕教官生氣，所以我們都沒敢動，一直站軍姿。“危難”之時，隊長來了，告訴我們原地休息，他給教官打電話，誰知教官手機不爭氣，偏偏在這時候停機，后來教官聽到集合消息后過來了。可是別的班都已經訓練很長時間了，結果是隊長讓教官寫檢查……隊長走后。教官對我們說：自從接你們班，我就天天寫檢查……當教官說這番話的時候，我們心里真的是很委屈。
傷心總在離別時。最后一天閱兵儀式后，我們都脫了軍裝，換上了便衣。教官來看我們的時候對我們說：我得先走了，不能送你們了，我要回家了。”聽了這句話，所有人都哭了，眼淚無聲無息的順著臉頰流下來。接下來，便是哭聲和挽留聲。教官還在逗我們開心，說：讓我走啊，等會兒都趕不上二路汽車了。這一次，我們沒有笑。
最后一次看到教官是在最后一次集合的時候，在這一刻我們看到教官也流淚了。
主席臺上還在唱著歌：我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們流著眼淚，我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們卻不是假裝的難過。離開部隊的`那一天，天空并沒有下著雨，離開部隊的那一天，說好你要來送行要走的戰友都上了車，送行的人卻不肯走。離開部隊的那一天天空并沒有下著雨離開部隊的那一天，說好你要來送行要走的戰友都上了車，送行的人話太多。我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們流著眼淚，我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們卻不是假裝的難過。離開部隊的那一天，天空并沒有下著雨，離開部隊的那一天，說好你要來送行要走的戰友都上了車，送行的人卻不肯走。我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們流著眼淚，我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們卻不是假裝的難過。我想你會來送我，我想你對我揮手，我想你為我流著眼淚；我想你會來送我，我想你對我揮手，我想你為我唱一首我們的歌謠。我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們流著眼淚，我跟著他們上車，我跟著他們揮手，我跟著他們卻不是假裝的難過。汽笛一聲長鳴，我還想留在部隊，汽笛一聲長鳴，在我離開部隊的那一天。
我永遠忘不了這次軍訓，更忘不了王教官。
篇四：我的教官
我一直很向往軍營生活，也參加過很多次軍訓，沒想到上衛校，還能體驗近一個月的軍訓生活，這讓我十分驚喜！可當明白“上當”時哀怨聲便伴隨著我——
“可恨”的教官
“還有人在動，別動”教官一本正經地邊走邊看邊喊。“又有人動！好！繼續站，不好好站，就一直站，又有人動，再加一分鐘再動再加，加到不動為止。”
那種神情就像一個恐怖大王，“倒數第三排第四個，動了好加一分鐘”可惡，炎炎烈日，我們卻像傻子一樣站在操場上盡情的享受“日光浴”這簡直是摧殘，早知道衛校的軍訓如此單調乏味，打死我我也不干。“倒數的一排的二的，動了好，加一分鐘”什么？真想～掐死他。
“討厭”的教官
教官休息一下吧？有人實在忍不住了，低聲祈求，。不行，沒人動了才行，還有動的，繼續站。大家只好憋著滿腹牢騷，無可奈何地站著。當清脆的哨聲響起時，全連相助了興 奮劑一樣大家都迫不及待的想休息了，可我們興奮的神情和祈求的眼神絲毫不能的動他。大家表現不錯我們趁熱打鐵，來走一邊分列式，走好了就休息，那神情儼然就是在哄小孩，啊狠心的家伙，教官可真是，用心良苦呀，威逼利誘，都是出來了。我們的休息時間
走完后看我們走得還不錯，在別人都在訓練時，讓我們休息了片刻，算他還有點人性。
飯后，怨氣未消的我又看到了那熟悉的身影。咦？此時，怎么成了——
活潑的教官
拉歌的時候，一定要大聲，拿出我們三連的作風教官一改往日兇巴巴的態度，滿面笑容的說。我簡直不敢信眼前這位有點可愛的人便是往日令我恨之入骨的教官。來我們練習一下。教官下達命令了，四連的來一個，嗯，還不錯，還不錯，肯定了嗓子都喊啞了，快樂很快就把白天的怨氣沖的遠遠的，伴著那一二三四五，我們等的好辛苦的喊聲，一切不快都煙消云散，歌聲，笑聲，笑聲飛向營區的美一個角落。但快樂總是轉瞬即逝的，天下沒有不散的宴席。于是又免不了一片難過——
難忘的教官
短短的一個月軍訓生活很快就結束了。我們該回學校了，我們的心很矛盾，既高興又無奈，我們為回家而高興，為離開教官而無奈，我想到了當初見到教官是他嚴肅的樣子：想到我們做錯動作時他耐心輔導的情景：想到拉歌時的歡樂歌聲，臨近離別，心里一陣難過。難忘你——教官！
如果說，軍訓是一首酸甜苦辣的難忘的歌，那么，教官就是其中永遠跳動的音符。
篇五：我的教官
我常常會想起高一時軍訓的畫面，每次我們的教官高大的形象都會出現在這幅畫面的最前面。是他讓我知道了什么是軍人。
國慶前，我們帶著期待而又恐懼的心情來到77109部隊，當時我們最關心的事莫過于——我們的教官是誰？我們擔心他是否嚴格，會不會罵人，會不會體罰，會不會……
第二天早上，每個班的同學都排好隊，等著自己的教官到來。不久，從訓練場的拐彎處出現十幾個高大的身影，他們穿著正規的教官服，個個英姿颯爽，氣概非凡。一個瘦高瘦高的教官朝我們方隊走來，他的身材很勻稱，黑黑的皮膚可以想象到他昔日在陽光下訓練的情景。他小小的眼睛似乎會說話，微笑總掛在臉上，這是一幅如何善良的外表啊！他總是挺胸抬頭，一頂軍帽立在頭上，有幾分頂天立地的感覺。他身輕如燕地走過來，開始介紹自己：“同學們好，我姓薛，你們可以叫我薛教官，今后的七天訓練就由我來帶領大家。好了，我們廢話少說晚飯之后我們就開始訓練。好，立正……”“太棒了！”“我們有好日子過了”下面竊竊私語起來。大家都覺得這個教官很符合我們的要求，看來這七天不會像之前想的那樣艱難了。
短短的幾天接觸，我們大概都了解了薛教官，他是一個從不發火，善于溝通的人。當我們訓練不好的時候，他從不罵我們，只是更仔細地教我們動作的要領，并常常讓我們原地休息，恢復體力。在休息時他會給我們講他在軍營的事，什么立正不動站一天，抬腳一次保持10分鐘，握著步槍在草地里匍匐一下午，吃飯只用兩分鐘，等等。這些是對于他來說都是家常便飯，我們不得不向他投去敬佩的眼光，他也不過20歲，大不了我們多少，但他所經歷的事情是我們想都不敢想的。漸漸地，我們都喜歡上了他，跟薛教官的關系也越來越好。
又一個訓練的下午。午休后，我們在集合點整隊，等待薛教官的到來，很長時間后，一個熟悉的身影才出現在我們眼前。但卻有一點不對勁，薛教官怎么一瘸一拐地走路，旁邊還跟了一個我們不認識的教官。同學們紛紛問候教官，才知道教官的腳崴了。同學們都請薛教官回去休息，可他卻說：“沒事，同學們，謝謝你們的關心，我可以堅持，對于軍人來說這不算什么。如果我真的堅持不了了，就有我身邊這位教官來代替我，希望大家配合。好，現在我們開始吧！立正——”教官依舊正常地給我們訓練，我們看在眼里同在心里呀！但軍令又不敢不從，只好照做。我們正步走，他也走，我們跑，他也跑。腳雖然崴了，但動作依然標準，步伐依然輕快。教官知道不能因腳崴了而做錯動作，教錯學生，他在堅持，運動量不大，但是他卻滿頭大汗。我們不忍心看到教官這樣，一些女生幾乎快哭出來了。我們全在擔心教官的腳，那還有心思訓練，薛教官似乎看出了這一點，他馬上讓大家停下，然后伸手揉了揉腳踝，說：“同學們別再擔心我了，我沒事，你們來這兒的目的不是為了我，而是你們自己，訓練才是最重要的。”然后他又升了一個調，大聲說：“下面我在做一次動作，你們學好了，有誰再做錯，今天晚上不準吃飯！”這就是軍人的威嚴。他的話激勵了我們，之后我們認認真真的做好了每一個動作。“1,2,3,4”“1，2,3-4”的口令聲回蕩整個操場……
半個下午的時間過去，薛教官已經堅持不住了，他無賴地向我們道了歉，然后默默地一瘸一拐地向宿舍走去。許多女生呼喊著：“薛教官，你別走，留下……”，男生自然不會像女生那樣宣泄感情，但從每個同學眼中可以看出對那個離去背影的仰慕。我心中也一直回蕩著一句話：“這就是軍人！”
七天的軍訓結束了，我們非常不忍地與薛教官道別，道一聲尊重，道一聲感謝。在我心中薛教官不僅讓我知道了一個軍人是什么樣子，更讓我明白了如何做人。
篇六：我的教官
今天，我們一起坐著開往渭華訓練基地的大巴上，同學們異常的興奮，在車上歡呼鼓舞，因為可以短期的放松了。同學們在想，在這短暫的七天里，我們的教官會是什么樣子的？是嚴肅而古板？是變態而恐怖？還是一個“老好人”？
我們互相猜測著，在兩個小時的車旅過后，我們有一次來到了，曾經有過辛酸與快樂的地方。在漫長的等待過后，我們迎來了我們的教官。
他黝黑的皮膚，炯炯有神的眼睛，好似可以直射到你內心深處，穿透你的大腦。他個子有點低，但走起路來昂首挺胸，讓人不敢小瞧。尤其是，在訓練中，他的每一個極其標準的姿勢，讓人由心而生出一股敬意。“好，蹲下。不要動！”教官用他洪亮的聲音喊著。有些人腿酸了，稍微動了一下，被他喊到“動什么動！誰要是再動，就取消她的休息時間！”“好有一個人動加3分鐘。”“2個人動，加10分鐘。”“3個人動，半個小時。"在這時太陽，也毫不留情的露出了它那碩大的光芒，照射著大地的每一處。不一會兒，大家臉上露出了汗水。雙腿發麻。在我的第一印象中，他是個嚴厲的教官，甚至覺得有些古板。可誰知，過了不到5分鐘，教官就說：“好了，各位寶寶們，你們可以休息一會，誰要上廁所。”我覺得他似乎可以體會我們，"看來是狠不下心。"我們竊竊私語道。同學們一擁而轟，爭先恐后的跑出隊伍，忽然聽到“都給我回去，不排好隊，不許去。”
在訓練的三天里，大家都知道，這個教官很孩子，很溫柔。但在莫天晚上，我們的雙腿遭遇了嚴重的創傷。 由于我們在訓練期間打鬧，嘻嘻哈哈的，教官的臉色很不好看。于是他讓我們站軍姿。
“立正！雙腳打開60度，兩手自然貼緊身體兩側，五指夾緊。就這樣，不許動！”大家以為會像上次一樣，5分鐘就好了，于是
頻頻的在隊列中說話。“誰再動，就站到晚上10點。”大家，挺胸收腹，兩眼正視前方，雙手貼腿，直挺挺的站立著。可是時間好像是靜止的沙漏一般，慢慢的劃過。10分鐘過去了，大家一動不動，活像一個木乃伊。我的腰兩條腿酸酸的，那滋味，像是千萬根針扎進了骨頭，越扎越深。15分鐘過去了，“砰”有人栽倒了，教官急急忙忙地跑過去，讓幾個女生把她扶回宿舍。因為早晨的訓練已經讓我們感到有些透支，大家很疲勞。
這時旁邊連隊的一個教官，跑過來，對教官壞壞的說：“你可真狠心。竟然讓一個人暈倒.”
教官很不好意思的低下頭說:"不是，我沒有。"樣子像個做錯事情的小媳婦。
由于這樣，我們幸免了一次“橫禍”。
教官有時候像個孩子一樣，記得在踢正步加轉彎的時候，教官對我們說：“寶寶們，打開你的自動導航系統——大腦，用你的望遠鏡看著前方，小心別摔了，把翅膀收好、擺好。嘴巴的消聲器打開，把蹄花放好，開始60度，等會要把腿踢直，跟著步伐走，不要走錯了。"
"哈哈哈哈"同學們哈哈大笑，教官很嚴肅的說：“不許笑，再笑我給你們牙上刻上“媽媽我想你。”
大家都憋著，教官說“別皮笑肉不笑的，怪慎人的，齊步走。”
“左踢踢，右踢踢，左右左。”
有一天，教官來我們宿舍檢查衛生。我們預謀道，等連長一進來，大家喊“連長好！”“噔噔噔”敲門聲響起，舍友們打起了十二分的精神。齊聲喊“連長好！”
“恩”連長輕輕的答了一句。就用他那機關槍般的眼睛，掃射著宿舍的個個角落，“垃圾打掃不徹底，地板不夠干凈，記得重新打掃。”“還有那個下鋪的被子重疊，我要豆腐塊。”說著很迅速的拆散了我的被子。忽然看見又一個女生的行李箱在床邊放著，說：“你裝的什么這么多。”女生慌了，用手急忙捂住方便面和零食，說：“沒什么全是衣服。”教官說“你個騙子。”然后，一個女生對連長說：“連長，我不會疊被子，你幫我疊下。”
連長壞壞的說：“行啊，你把被子拿下來。”她迅速的把被子從上鋪放到下鋪，連長熟練的拆開被子，飛快的逃走了。“連長，你個騙子。”某女生憤怒的喊到。
或許教官我們只是你教的某一個連，但是我們會永遠記得您，連長，我們五連的女生愛您！
教官是您教會了我們很多，一天是兵，就要遵守一天紀律，以服從命令為天職。軍人要做到“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”
雖然軍訓很累，但是它讓我學會了堅強，學會了戰勝困難需要頑強的勇氣，學會了團結一致才能得勝利，集體的力量是偉大的。
教官，謝謝你！
篇七：我的教官
在軍訓的時候，我們認識兩位教我們初一（14）班的教官。
正教官年齡20歲，身高約一米七，皮膚黝黑，鷹眼般鋒銳的眼睛，高高的鼻子與強壯的體魄。
副教官今年也20歲，身高約一米七，黝黑的發膚，一雙炯炯有神的雙眼，微裂的嘴唇，高高的鼻梁與魁梧的身材。
記得快匯操比賽的時候，我們班的步伐還是不能邁齊，正教官很是生氣，我永遠忘不了那個晚上，我們的腳都快斷了，因為實在太酸了，教官還讓我們練走步伐，他說要練到全部人都邁在一起，才讓我們回宿舍休息，我們練了好多圈，那時有兩個同學都暈倒了，正教官繼續讓我們練，我那時也快倒了，但是我還是堅持下去了。
當副教官帶我們訓練的時候，我們都會很開心，因為他給我們休息的時間，遠遠比正教官給人們休息的時間要多得多。所以自然而然的我們對他有好感。在休息的時候，他總會與我們談心，教我們唱歌，做游戲等等。在軍訓的時候雖然也很嚴格，但總比正教官好得多，我們做得不好時正教官便會用帽子打我們的頭上的帽子，還會臭罵一頓，而副教官雖然也用帽子打我們，但他不會罵我們，而是呈現出乞求的表情說道：各位大哥大姐，行行好吧！別折磨我啦！弄得我們哈哈大笑。
雖然正教官，他是一個對我們很嚴格的人，不要看他平時很冷酷的樣子，但其實內心還是很不愿意這樣對我們的。記得匯操那天，教官都很興奮，也很激動，他老在鼓勵我們，讓我們在最后一天做好點，我們喊的口號不大聲，教官就說：“喊大聲點，把你們這幾天對我的怨恨大聲地發泄出來。”我們都知道他是在激我們，他應該覺得我們很怨恨他，因為他老罵我們，所以才這么說吧！其實我們沒怨恨過他，因為只有嚴格要求自己，才能做得更好。
匯操結束后，我們拍照留念，收拾好東西準備離開這里的時候，我淚流滿面，突然好舍不得這里，舍不得教官，舍不得這五天的時光。真的很舍不得，當我們上了校車，望著教官那遠去的背影，我真想對教官說：“教官您們辛苦了，謝謝您們，是您們讓我學會了軍姿，堅強、獨立和吃苦。謝謝您們！”
篇八：我的教官
我的教官 夏令營雖然過了很長一段時間，但是在夏令營中的那些事和人，我仍然記憶猶新，最令我難忘的還是我們的"排長"------韓教官。韓教官瘦高瘦高的，一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛，炯炯有神的大眼睛前還有兩扇窗戶，高高的鼻梁，不大不小的嘴巴。 記得有一次，我們去野外拉練，走了5.5公里，回到宿舍后，有一個同學哭了，我跑過去問他怎么了，原來他的腿上有兩個水泡，我向韓教官報告，韓教官聽了后，急忙拿著藥膏跑向宿舍，給那個隊友抹上了藥膏，說：“以后每天我都來給你抹藥膏，你最好不要亂動。”過了幾天，我的那個隊友的傷好了，還說韓教官是最好的教官。 還有一次，我們要完成一個軍事拓展，要教官和隊友一起合作完成，要把每個隊友都從”電網“中過去，而且不可觸碰”電線“。游戲開始了，韓教官讓我先過去，到時候有隊員過去的時候讓我接應，我很容易就過去了，到了最后，我們隊有許多胖的隊員也要過去，但是韓教官為了我們勝過1班，所以奮不顧生，一個一個的把胖隊友運過去，隊員全都過去的時候，韓教官已經汗流浹背了，但看到了我們勝過了1班的時候，開心的笑了。在這里，我想對韓教官說：”您辛苦了。” 我不會忘記二排的”排長”------韓教官。
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