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　　一、 活動前言：

　　歷年來，中國的教育問題一直備受社會各界的關注。相較于西方，中國的教育體系確實存在許多弊端。大家都感覺到，目前我國的在校的學生，70%都不是想要學而學，而是為了完成任務而學，自己一點學習的人情都沒有。在學校里也是虛度光陰，古時死板的教育已經不適合當今的社會了。制定發布高考改革方案、審慎推進義務教育學校布局調整、將隨遷子女全部納入財政保障范圍……這些人民群眾關注、期待的教育改革措施，已被寫入日前印發的《教育部2016年工作要點》。為此，我國一直在探索適合中國教育制度的道路，。。。

　　二、 活動目的：

　　（1） 、總結經驗、提高我國的.教育質量

　　（2） 、了解我國教育制度最根本的弊端，并找到能解決的方法

　　（3） 、讓大家更加關注我們學生的動態，幫助國家培養技術型科技人才

　　（4） 、調動學生學習的積極性，提高學生學習效率

　　三、活動內容：

　　1、活動前期準備：

　　（1）、與相關的學校即使保持聯系，策劃安排好活動的時間

　　（2）、成立調查小組，確定參加活動成員名單

　　（3）、準備好需要調查的資料，多備幾份

　　2、時間安排：

　　暑假期間，7月份

　　3、活動地點：

　　江蘇某幾所高校

　　4、活動項目：

　　（1）、按照約定的時間，在某地點集合

　　（2）、將參與人員分成幾個小組，分別安排到之前聯系的幾所高校，發放問卷進行調查

　　（3）、當被調查的同學填寫完后，并與他們交流，了解他們目前在學校學習中遇到的困難和壓力，根據我們自己的經驗，給予幫助

　　（4）、調查完了學生去個學科任課老師辦公室，了解他們教學過程中存在的困難，以及歷年教育的感想，并把學生的困惑講給老師聽

　　（5）、與校方的各領導以及校長取得聯系，并把之前我們在學校調查的同學和老師存在的問題告知他們

　　（6）、將三方的問題進行對比，分析，得出結論，并將之發給相關學校的宣傳部門，請他們做好宣傳工作，幫助同學解決他們存在的困難

　　5、活動注意事項：

　　（1）、組織委員負責簽到參加此次活動的人員

　　（2）、班級小組成員，必須與大家保持密切聯系，及時匯報勞動成果

　　（3）、安排負責拍照的同學，將其勞動成果展現在同學們的面前，讓他們了解到

　　（4）、活動的一切開支以本著節約為前提，杜絕浪費

　　（5）、每一筆資金的支出都應有明確的發票給予證明，并注明用途、經辦人姓名，最后由隊長簽字，方可向財政管理人員報銷

　　6、事后總結與記錄：

　　由班級團支書進行此次活動的總結

　　7、成果展示：

　　將活動的照片、相關資料上傳到相關學校的校園網上，以便在校學生認識到中國教育制度的弊端，然后找出一些切實可行的方案

　　四、 應急措施：

　　（1）、觀察大家的身體狀況，及時給與營養

　　（2）、活動期間，同學們應各自注意自身的安全

　　五、記錄參與人員

　　六、經費預算：

　　車費、相關資料、吃住等相關費用

　　七、活動小結

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