老師評語匯集
x：你是一個踏實穩(wěn)重的好學生。為人誠實守信。尊敬老師，團結同學，你集體觀念強，樂于助人，擔任化學課代表，工作認真、負責。你學習自覺性強、學習辦法得當、學習成績比較突出。你的學習目標性、辦法、能力，感染著你身邊的同學。同時你還是一個非常懂事的孩子，能為父母分憂解愁，做一些自己力所能及的小事。如果能再注意自己口才的培養(yǎng)和大膽表現(xiàn)自我，你會更優(yōu)秀。冰心常說過："只要有夢想，肯努力，終會開出成功的花!"記住，你永遠是最棒的!
x：你是個活潑而善解人意的可愛姑娘。對于學習和生活總是充滿了熱情，并用自己的執(zhí)著和努力戰(zhàn)勝學習和生活中的一個又一個困難和坎坷。你上進心很強，較快的適應各種環(huán)境，運用新的辦法開拓新學期的征程，并將自己的成績穩(wěn)定在一個較高的層面上。你很有才能，能直言不諱，大膽發(fā)表個人見解。希望今后在學習上再努把力，遇到問題及時解決，以穩(wěn)定并再次提高成績，爭取升入自己理想中的高中。沐浴著2010年的朝陽，老師相信你會帶來更多的驚喜!
x：你是一個帶有男孩個性的開朗、直率的女生。你能遵守學校的規(guī)章制度，你心地善良，樂于助人，。學習上，你似乎持續(xù)學習的時間不長，容易不耐煩，煩躁。而且學習中存在比較嚴重的偏科現(xiàn)象。作業(yè)有時偶爾偷工減料，蒙混過關，有時出錯多，學習成績上沒有太大的起色。但在作文方面有很大的提高，不但構思精巧、結構嚴謹而且語言也比較流暢，主題明確。不過，老師相信，你是一個日漸長大的中學生，會懂得更好地約束自己，成功的路要靠自己腳踏實地走出來。
x：誰說這個世界不能創(chuàng)造奇跡?我想我們的努力就是在創(chuàng)造奇跡!你用你的堅持不懈，你用你的多彩文筆，你用你的堅韌不拔，你用你的忍讓與寬容為這個世界寫下了一筆筆精彩!作為你的老師的日子里，從你身上看到了很多的優(yōu)秀的品質(zhì);作為你的老師的日子里，從你身上看到了很多未來的光彩;作為你的老師的日子里，從你的身上也學習到了許多!
讓我們繼續(xù)努力吧，不為什么，就為你的夢想：雖然成功仍然離我很遠，但是只要我努力，我就能不斷的接近它!
x：雖然有時你也會犯這樣或那樣的出錯，但你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的善解人意在寬容著不平;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!
我相信，只要你能堅持不懈，在復雜的學習中，學會用自己的辦法，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!
x：有的時候，看著你孤獨的樣子，我有點難受;有的時候，看著你放棄自己的樣子，我有點遺憾。曾經(jīng)，你是一個老師很欣賞的女孩，有著很直爽的性格，有著想要向上的信心，有著很聰明的頭腦，可是你卻放棄了，放棄了大家，放棄集體。
生活本來是需要不斷的協(xié)作、不斷努力的，只是希望你能在接下來的更多挑戰(zhàn)中，堅強一點，十二班永遠用陽光期待你的精彩!
x：你一直是班級中的一道靚麗風景線，快樂而又寬容，張揚而又冷靜，努力而又上進，兩年半以來，你用自己不懈的努力和不斷的進步展示了你以上的優(yōu)點，你讓我看到了未來成功的你的影子!我們都知道，生活中的成功只屬于那些堅持到底的人，請你永遠相信自己的實力，相信自己的毅力，堅持到底，為我們十二班展示一個真正優(yōu)秀的你!
x：誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很想努力學習，但你缺少持之以恒的毅力，缺少正確的學習辦法，記住持之以恒的毅力能幫你克服學習上的'惰性，好的學習辦法能達到事半功倍的作用。如果能做到這兩點，你一定會有很大的收獲的。
x：看著你細細的言語，看著你細細的文字，看著你細細的樣子，看著你細細的生活，你的一切告訴我，你在用自己的一點點的努力在創(chuàng)造著自己的世界。上課、下課、學習、作業(yè)，你用你的一絲不茍告訴老師，你很努力!
我敢肯定，只要你能在上課中，多點思考;學習時多點辦法;你創(chuàng)造出一個更加靚麗的世界!
x：你是一個有追求的女孩，從你這個學期來的進步來看，你用自己的努力告訴了大家;你也是一個很聰明的女孩，從你的對文章的領悟來看，你是善解人意的。可是人的生活，不僅僅總是在追求的過程中，而且在追求中，還要達到目標的。拿出你的努力，加上你的堅持到底吧;拿出你的聰明，加點堅韌不拔吧，相信你會成功的!
加油!
x：每個人在生命中都是自己的歌者，無論如何，都為自己歌著快樂或上進的天籟之音。在學習中，你為自己歌出了奮勇向上;在生活中，你唱出了一曲愜意和瀟灑的音樂。要是你能在奮勇向上的音樂中，多點堅持到底;在愜意和瀟灑中，多點主動的展示。我想，你能為自己營造一個更加美麗的王國!你的生命也會因之而燦爛!
辛詩宇：知道在捉迷藏的時候，誰最明白你的位置嗎?對，是自己。只有自己最知道自己在哪里!在人的生命中，也只有自己了解自己的狀況，可以努力的拯救自己!
你很聰明，也很寬容，可你似乎把聰明似乎用到了別的地方了，把寬容卻遺留在了學習上。于是你一次次的寬容自己不滿意的成績，一次次的寬容自己上課的不認真聽講，你的成長道路在你的寬容下，變得彎曲了，真的遺憾。
相信到了現(xiàn)在這個關鍵時刻的你，應該會選擇怎樣的態(tài)度來面對自己的生活了，把聰明用到學習上，把寬容用到與人相處中，那樣你會找到一個原本的我!我相信，那時候的你一定很棒!
x：你是我們十二班最聰明的女生，學習上的輕松領悟，作業(yè)中的輕易完成，課堂上的瀟灑自如，一切都讓你學的比人家簡單。
你又是我們十二班最不"聰明"的女生，學習上比人家少點努力，作業(yè)中比人家少點細致，課堂上比人家少點專注，一切都讓你離自己期待的目標遠了一些。
不知道，你什么時候，可以保持前面的聰明，放棄后面的"聰明"呢?
聰明的姑娘，趕緊醒悟，加倍努力，實現(xiàn)超越!
x：藝術節(jié)上熱情奔放的街舞《動感奧運》得到了大家的稱贊，而這就是出自你這個多才多藝的女孩之手。熱情而又聰明，善良而又細心的你，總是能在班級活動中給我們帶來驚喜。可你好象總是忘記了自己，你記得班級的活動，卻忘記了自己的學習;你記得班級的節(jié)目，卻忘記了自己的成績。讓我們總感覺有點美中不足。知道嗎?我們需要節(jié)目，更需要你，你的進步和出色，是我們共同的希望，來吧，努力吧!
x：生活中的困難和挫折是有靈性的，它們也是會挑選對手的，可是我發(fā)現(xiàn)，全部的困難和挫折在你的面前，似乎失去了它們本來應該有的威風!一年來，你的不斷進取的精神;一年來，你的不斷努力的意志;一年來，你的永遠向前的方向，都體現(xiàn)了你的成績!這一切也綜合出你的一年來的收獲，我曾經(jīng)無限欣喜的看著你一步步的戰(zhàn)勝困難走向成功，心想：要是你能在努力的過程中，注意把握效率;在思考的過程中，注意你的辦法。那一定能帶來比現(xiàn)在精彩的多的成績!
x：看到你的時候，我就心想：這是一個睿智優(yōu)秀的女孩，果然如此!在嚴于律己方面，很多人都想超過你，但是最終都失敗了;學習上，很多人也超過你，但是你也讓他們吃到了苦頭……你用你的實力，不斷的帶給我們驚喜。你就是我們班級中的一塊寶貴的玉石。
可是玉石要是一直藏在石頭里，那它也不過是塊平常的石頭而已。你在生活中的內(nèi)斂，象極了石頭中的玉，這樣也讓你失去了許多發(fā)展的機會，為什么不膽子大一點，讓自己的優(yōu)秀，真正的得到展示?
x：你是一個溫柔善良的女孩子，你各方面都不錯。你上學的路途較遠，但三年級來，你能準時到校上課，也能做到自覺遵規(guī)守紀，真不容易!這學期的你主動選擇競爭目標，默默地爭取進步。如果你能稍稍注意一下學習的辦法，在學習上再努把力，相信你的成績一定會提高的。因為理想鐘愛每一個愛學習，會學習的人。相信堅持努力下去，最終的你一定會如愿以償?shù)?
x：做一艘揚帆的船吧!面對風浪，面對挫折，無悔自己的選擇，把握自己的方向;面對困難，面對未來，無悔自己的選擇，堅持到底!在生活中，揚起你生命的風帆，做一個張揚個性的女孩!用你的努力，用你的自信，用你的執(zhí)著，寫下自己人生最靚麗的一筆!我們期待你的未來星光燦爛!
x：你很可愛。小小的你總是善解人意，令老師很欣慰。你與同學相處融洽，能識大體，顧全大局。衛(wèi)生打掃工作主動、負責，讓老師很放心。老師相信，隨著年齡的增長，你會盡快找到適合你自己的學習辦法，用百折不撓的精神去刻苦努力地學習，遇到問題能及時請教，這樣成績一定會有所提高。老師和同學們永遠相信你!
x：你為人誠實，遵守學校的各項規(guī)章制度，值日工作認真負責。你平時默默無聞，卻看得出，是個懂道理明事理的女生，但你聽課似乎效率不高，作業(yè)達成率低，考試成績不理想，你能否在學習中主動地尋找一些更為有效的學習辦法，多學多問多練習，老師相信，你會有大的收獲。
x：男孩化的發(fā)型掩飾不住你的爽朗與熱情。你待人誠懇友善，為人隨和，尊敬老師，集體觀念強。你學習比較努力，進步很大，但是你缺乏持之以恒的精神和毅力，所以成績有起伏。老師相信：你有上進心，有好勝心，在信心和恒心的保證下，你會做的更好!
x：你性格外向，愛說愛動。 為人熱情善良。你能遵守學校規(guī)章制度，上課基本做到認真聽講，有時積極思維，踴躍發(fā)言;有時沉默不語，偷偷做小動作，學習上也不是很刻苦勤奮，所以成績不夠突出。希望你能明白學習不能只是"三分鐘"熱情，你需要加強自我調(diào)控，持之以恒，相信你會是一個出色的學生。
x：人家說，好漢不提當年勇，可是我依然記得你給老師和同學們帶來的驚喜。那時侯的你，表現(xiàn)優(yōu)異，令人贊賞。可是近來的你，似乎多了點懈怠，少了點辦法;多了點空余時間，少了點專注的時間;你的勇氣似乎失去了不少。
我知道，人不能總是懷念過去，但過去的成績證明了你的優(yōu)秀。我們大家都執(zhí)著地相信：你一定會努力的，而且現(xiàn)在的你已經(jīng)開始行動了，中考時你一定會讓我們十二班的每一位師生見到你當時的那個瀟灑自如的優(yōu)秀的風采的!
x：你為人樸素，尊敬老師，團結同學，嚴守紀律，與人為善，富于同情心，樂于助人。生活自理能力強，能克服離開父母、獨立生活的困難。對待老師布置的工作認真負責，做到真誠地幫助同學。你學習認真，基礎知識掌握較好。但在理解運用知識上尚未摸索到自己的一套辦法，老師相信：有上進心，有好勝心的你，一定不會讓老師、家長失望的。
x：學習上一絲不茍的精神贏得同學們的好評。成績比較穩(wěn)定，能力也比較強，更重要的是探索出了一條適合自己的道路。但對于成績來說有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。熱心班集體工作，協(xié)助老師完成班務工作。組織觀念和工作責任心都很強，各方面表現(xiàn)都是優(yōu)秀的。希望你繼續(xù)努力，總結辦法，提高效率，日積月累，你一定會達到希望的目標。
x：你性情文靜靦腆,為人善良坦誠，能完成老師布置的各項作業(yè)。你學習認真,但偶爾對自己要求還不夠嚴格,所以成績不夠優(yōu)秀。老師相信,只要你下定決心,克服困難,你一定能將各科成績提高到一個更高的層面上。努力吧!
x：在學習上,積極性不夠，也許是底子薄、缺少興趣的緣故吧?我不想再給你寫上陳舊的"人生指南"，一切只能靠你自己。希望你能三思而后行，認真填好人生的履歷表。現(xiàn)在是打基礎的時候，不論你今后從事何種職業(yè)，基礎打牢些總是有用的。
x：你為人誠懇，樸實，真誠，善良，熱情大方，品格優(yōu)秀。你集體觀念強，有強烈的榮譽感，富有正義感和同情心。老師很欣賞你。在學習上你認真、努力，但是成績不夠優(yōu)秀。相信隨著時間的推移，你會斗志高昂，信心滿滿地投入到更艱苦的學習中去，去攀登新的高峰。
x：你是一個守規(guī)守矩的學生。為人純樸，毫不做作，對老師有禮貌。你做事有責任心。你能按老師的要求完成各項學習任務。但你在學習上鉆研不夠深，不能做到勤思考多請教，所以成績不夠在高分層穩(wěn)定。不過，老師相信，只要你加強學習的主動性，更踏實一些，你會有較大的進步。
x：你是一個聰明善學的學生。你個性隨和，膽大細心，與同學相處融洽。你擔任物理課代表，工作負責，你能虛心接受老師和家長的建議，并付出行動。你較好的成績讓同學羨慕，希望你能繼續(xù)努力，相信你，靠勤奮成為一個出類拔萃的人!
x：你樸實無華。尊敬老師，團結同學，能為老師幫同學做事，是一個好幫手。你責任心很強，關鎖門窗非常負責，遇到同學的不理解也總是寬以待人，這很難得。你學習比較努力，能完成老師布置的作業(yè)。你積極發(fā)言，能努力抓住機會。你很苦惱，成績總是不夠突出，老師相信，如果課堂上能再認真地聽講，課下能深刻地理解運用知識點，課后能更加刻苦，相信你的成績一定會有更大的提高。
x：愛說愛笑的你，進入九年級以來，已沉穩(wěn)了許多，成長為一個大姑娘了，老師很為你高興。你尊敬老師，團結同學，性格開朗，熱情坦蕩。總分成績不優(yōu)秀，令你有點失望。不過，老師相信，如果你能在學習上再認真點，學習再刻苦勤奮些，雖然競爭激烈，高手如林，相信你也一樣毫不遜色。
x：你為人誠懇熱情，能主動為班集體服務，遵守學校的規(guī)章制度，與人為善，尊敬老師。你聽課效率似乎不高，因而知識掌握不準，不牢靠。你的心態(tài)平和中帶有一點自卑，體驗了在激烈的競爭中取勝的困難。相信你從認真上好每一節(jié)課，認真做好每一次作業(yè)，準確地掌握每一個最基本的知識點為為突破，學習的困難才會在你面前"灰飛煙滅"，這樣你一定會取得較好的成績的。
x：你能遵守學校的規(guī)章制度，按時到校上課，基本做到遵守紀律。尊敬老師，團結同學。但你對自己太寬容了，自由自在的生活使你錯過了許多，令老師家長失望啊。三年的初中時光轉(zhuǎn)瞬即逝，只剩下一個學期了，老師和同學們都希望你能對自己"狠"一點，認真對待學習，那樣你還是非常有希望的。相信你已經(jīng)懂得并學會珍惜，不會再讓時光輕易流逝。
x：你是一個文靜的女孩。你穩(wěn)重有禮貌，你心地善良，樂于助人。你能認真負責地完成每月一期的板報工作。學習態(tài)度端正，本學期學習有了進步。如果你能進一步提高你的學習效率，再刻苦勤奮些，課堂上大膽發(fā)問，勇敢地挑戰(zhàn)自我，鍥而不舍，相信你會更好地掌握學習的主動權，那成績一定會飛速提高的。
x：從你的善良，你的細膩，你的聰明，你的堅強中，我依稀看到了你將來成功的影子。成功對于每個人來說，是一種付出后的收獲，只要付出多少，我們就可以收獲多少。可是，聰明的你，現(xiàn)在是否可以根據(jù)你和成功的距離，來測算出，你還需要努力付出的量?!
成功者需要一種永遠的品質(zhì)：永不言棄!希望在不久的將來，你能展現(xiàn)的是你成功的驕傲!
我們班的男生們：
x：一學期的努力沒有白費，數(shù)學競賽證明了你的能力和努力，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰，我為你的成功而喝彩!
在人生的征途上，困難總是與機遇并存的。戰(zhàn)勝困難，往往能有更大的收獲。你已經(jīng)有了挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣，相信你在人生的征途走出一條屬于自己的光輝大道。
x：你誠實、純樸，你熱情、大方。你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!
x：雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高、更強的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!
x：人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你，通過自己不懈的努力，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富、充實自己，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
x：世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好--步步高!今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。今天，我們在學校學習，不光要學會知識，還要學會學習，學會生活，學會做人。只有這樣，才能使自己成為一個對社會有用的人才。
x：隨著歲月的流逝，你在不斷地成長。你已經(jīng)開始嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。因為我們相信你!
x："天生我材必有用。"你是個很有智慧和創(chuàng)造力的孩子，而且為人忠厚善良，我一直認為你有著很大的發(fā)展?jié)摿Αｋm然你的成績起色不大，但看得出你一直在努力。跌倒了并不可怕，可怕的是從此再也爬不起來。千萬不要對"懶惰"戀戀不舍，試著和"勤奮、堅持"交朋友，他會讓你體驗到什么是"成功"。
張 寧：我們知道，你已經(jīng)為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。有了信心、決心、恒心，通過自己腳踏實地的奮斗，你心中的藍圖就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!記住，今天的付出，一定能在明天得到報答。我們相信你一定能成功。祝福你，美好的明天屬于不斷進取的攀登者!
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