以課間為話題的作文600字
篇一：課間拾趣
其實，生活一直在對我們微笑，只是我們沒有發現罷了，只是在發現的那一瞬間，突然感覺，生活好美！
請原諒我不會安心地祈禱上帝，不會虔誠地說：“善哉善哉！”但是我會微笑。因為我曾經看見過生活的微笑，于是，我成了微笑的使者。
有幸見過的生活第一次微笑大概是去年吧。在一次星期五的放學途中，我正騎著車回家，突然，不知怎么確騎不動了。下車一看，車輪里戳進了一枚釘子。無奈，只好坐黃包車回家。
那車夫見我推著車走來，關切地問：“怎么啦？大老遠就見你推著車，是不是壞了？”或許是頭一次遇到這么熱情的陌生人，我愣住了，好半天才擠出一個不知有多難看的微笑。上了車，我沒有跟車夫聊天的習慣，倒是他——那位從年齡上完全可以當我爺爺的長者，不停地與我說話。
“車子壞了？車胎好像沒氣了。”
“嗯。”
“你家在二中那邊吧，我有個老朋友就在那邊修車，要不，送那兒修修？今天天暗了，明天早上你去拿？”
我腦子飛快地轉了起來，他和那修車人會不會是一伙的？會不會聯合起來要搶我的車？我不敢再往下想。
“不不不，不用了，明天我讓我媽去”我一時竟舌頭打結。
“你們這些孩子啊，一遇到點事就知道找爸爸媽媽，要自立啊！”他語重心長地說。
后來，就到家了。付錢時，我仔細地端詳了他的臉，現在已經記不清了，唯一刻在我記憶里的，是一個微笑，一個不經意的微笑，伴隨著找錢時一句“拿好！”最自然地綻放。第二天，我獨自推著車來到那個修車的地方。果然，一會兒工夫就修好了。
或許是因為這件事的原因，我一直喜歡看中央電視臺少兒頻道的公益廣告，喜歡看那些真誠、質樸的微笑。因為我知道，生活一直在微笑！
篇二：課間的瘋狂
“現在是我們快樂的課間十分鐘，下課請同學們文明休息……”當這一道熟悉的鈴聲響起時，安靜的課堂就“瘋狂“了起來。雖然有幾個同學在看書，但更多的同學在嘻嘻哈哈地聊天，在玩游戲，好不熱鬧！
這時，一只不起眼的小蜜蜂飛入了這片歡樂的海洋。
小蜜蜂首先飛到了我們學校的乒乓球場，此時此刻，一場激烈的乒乓球賽正在此地上演。對戰雙方是兩個好朋友，他們雖說在平時關系很要好，但在比賽中都沒有留一點情面。一個人拉開架勢，“啪”的一聲，發了記有力的扣球，小小的乒乓球就無影無蹤了。比賽只好中斷，兩個人把球桌的四周都搜了一遍，也沒有將乒乓球找到。這時，對面打球的人將乒乓球給他們送了過來。原來，這兩個好朋友的乒乓球飛到對面的賽場去了。兩人一見，便哈哈大笑起來。
小蜜蜂又飛到了操場，這里有一大群同學在玩“槍戰”游戲，同學們把自己的文具當作槍，又建立起雙方各自的基地，戰斗就開始了。有一隊的隊長讓全隊二十多個人全體沖鋒，不但失去了自己的基地，而且還讓自己的一部分隊員成了俘虜。關鍵時刻，那隊長及時請出了一位足智多謀的隊員，隊員使用了“引蛇出洞“的計謀，讓兩位靈敏的隊員吸引敵人出動夾擊，其余的.隊員趁機奪回了自己的基地，還把敵方的基地也占領了。正當他們玩得起勁時，上課鈴響了，那些玩槍戰的同學只好戀戀不舍地奔回教室學習了。
頓時，原來熱鬧的操場上安靜下來，變得空無一人。小蜜蜂也戀戀不舍地離開了學校。
篇三：有趣的課間活動
無論是什么事，都可以流行，對我們班來說，疊杯和撲克牌可正是流行的時候。
“當當當！……”下課的鐘聲一響，大家都不約而同的從抽屜里拿出疊杯，這玩意兒的魅力，把多數的伙伴聚集過來展開一場接力比賽。頓時加油聲此起彼落，好熱鬧呀！立刻驅散了上課的疲憊和煩悶。其它人也變成了“死忠”的觀眾，不斷的喊著加油，力挺著自己的好朋友。
雖然只是把杯子疊好，收起來后再疊成不同的方式，再收成原來的方式，看似易如反掌，實際上卻是非常難的，必須花上很多的時間練習，才能疊得出神入化、無懈可擊，所以練習的過程大家都疊得很辛苦，可不是一朝一夕就能練成的呢！班上只有一些人是個中“高手”，疊杯速度快得讓人眼花撩亂！比出分數后，雖然幾家歡樂幾家愁，但大家還是甘拜下風，玩得不亦樂乎呢！
若比輸了不服氣，就再來一場撲克牌大戰吧！每個人都玩得很精采，而且大家都全神貫注的在牌上精挑細選，小心翼翼的出牌，深怕出錯輸贏就立見分曉！因此我們也練就了慎行明辨的態度，做任何事情都會一一的檢查。
雖然有些人偶爾會不服輸賴皮，可是班上觀戰的人都不會偏袒，非常公平無私的仗義執言，真的是“公道自在人心”啊！各班的同學，一下課都往我們班來觀戰，大戰一開啟，更是熱鬧非凡，一位難求喔！
雖然下課并不是很長，但玩一下，順便放松一下也是很不錯的。歡迎大家一起來參與、觀賞我們班正在流行的兩件樂趣——疊杯和撲克牌，如果你也摩拳擦掌、躍躍欲試，那就讓我們挑個良辰吉時，開戰吧！
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