我的大學作文范文

　　大學是沒我大部分人學習的終點站，大家在這個終點站都學到了什么呢？下面就是小編分享的我的大學作文范文，一起來看一下吧。

　　我的大學作文篇一

　　大學的校園給了我太多的自由，大學的校園讓我傾心贊嘆，大學的夢想一直是支撐我高考的原動力。高中的我很簡單，因為動力很純粹。當走進大學夢的第一天，我發現一切都不一樣：不一樣的口音；不一樣的觀念；不一樣的人生目標。此時的自己發現一切都變了，變得如此不可思議！如今，大學夢要結束了，結束的又是那樣的徹底，感覺真的靜悄悄的、輕飄飄的不帶走一片云彩。但是，不管怎么，大學的老師卻讓我記憶猶新。

　　他是我的班主任，也是一個我記憶深刻的班主任。大學的班主任可以帶上好幾個班，同時照常上課。大學的老師可算是神人，既搞科研，又上課。大學的老師傳話簡單，一個飛信便讓班長傳達，或者在班級群里發個信息。大學的老師五句話可以縮短成五個字。但是我的老師卻是不同，我的老師最喜歡把簡單復雜化，我的老師喜歡用“反復”的手法，也可以說成“不斷地復制加粘貼”。我的老師非常自信，因為在他的視覺里都是別人搞不清楚、說不清楚、寫不清楚。這就是我的老師。

　　不過，我只是說了老師的一方面，因為老師在大學群里可謂獨特。處事有獨特的想法，發言有出奇的語言，文章有出彩的文筆。曾發表過很多論文，獲得了學界的肯定；曾有出版社邀他出書，卻被他一口拒絕，因為出版社要讓老師出錢；曾是很多社團的會員，比如草堂協會。被外界認可，被畢業生一致贊揚。這就是我的老師。

　　大學的老師很瀟灑，上課時并不忌諱電話、短信，因為是上級發來的，或是同事傳達的重要信息，我的老師也如其他老師不例外。老師可算一個字“神”，可以把課講得讓人“生不如死”，天南地北任我行，還可以順便將電話信息分解。作為學生的我，感覺只能用兩字形容“頭痛”。

　　但是老師除去“黑色幽默”，待人卻極為真誠！時常成都、上海兩邊跑，學生有事，他必定最先出面；學生有困難，他必定援手。一心為生，實屬難得！

　　我的老師可謂敬業，不管學生聽不聽，就是悲慘到“獨白”，他也堅持不懈！下課拖堂，因為上課稍有遲到。上課時學生來晚，他不惱；學生叫囂，他不叫；學生打牌，他旁聽；學生神游，他自樂。

　　人生在世，不求完美，只求自在、自得！我的老師做到了，有贊美之聲，有嬉戲怒罵，足矣！

　　我的大學作文篇二

　　今天，我瀏覽了實驗中學的網站，看到了新生軍訓，那些熟悉的畫面和那些經歷過的場景，我知道他們會和我們一樣，在實驗中學度過艱苦，難忘而又輝煌的三年。當我在網站上看到那些熟悉的`老師，看到他們又承擔起了新生班主任的任務，我感動了，也有點為那些曾經教導過我的老師自豪，他們默默奉獻，一年又一年，想到當時自己不理解老師，還有那些彷徨的日子，歷歷在目，如今我要離開母校了，依依不舍，我想我今后還會回去的，再去看望那些老師。

　　剛剛接好友的短信，她已經開始軍訓了，她快“累死了”，當時我在想，她現在會在干什么呢，那里熱嗎。在學習上給了我很大的幫助，開朗，自信，隨和，讓我難忘，我們同為班委，很多事我們都在一起商量，她拿著玉米，舉過頭頂，做勝利女神的樣子，可能全班人都不會忘，雖然都和他們有過小摩擦，但是現在想起來，都不算什么。他們幫過我，我高三不寂寞。還有那些每天騎電動車回家的日子，特別是晚自習，10點半多才到家，回家的路上還會遇到一些嚇人的事，例如突然一只狗從冬青后面竄出來，當時嚇我一跳，回家的路上我總是想很多事，那時覺得高三好像沒有盡頭，大學很遙遠。有做不完的作業。

　　現在很多同學都踏上了大學的征程，真心的祝愿他們一路平安，從高考完的那一天起，等成績，填志愿，等錄取，等通知，一個暑假就這樣接近了尾聲。

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