手足口病應(yīng)急預(yù)案（通用11篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，有時會突發(fā)一些不在預(yù)期的事故，為了避免事情更糟，時常需要預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案。你知道什么樣的應(yīng)急預(yù)案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編幫大家整理的手足口病應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，大家一起來看看吧。
手足口病應(yīng)急預(yù)案 1
為了有效地應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的手足口病，預(yù)防和控制疾病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，結(jié)合我校實際，特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以預(yù)防與控制疾病為中心，加強領(lǐng)導(dǎo)與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。
二、工作目標(biāo)
1、普及手足口病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識。
2、完善疾病監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。
3、建立快速反應(yīng)機制和應(yīng)急處理機制，及時采用有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)
成立學(xué)校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、督促全校防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：及時準確地把握學(xué)校疾情動態(tài)，提出預(yù)防控制對策和措施，在上級有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)校傳染病防治與救護工作，積極配合衛(wèi)生部門，保證防治工作高效有序進行。
組長：
副組長：
成員：
四、防控實施方案
1、認真做好日檢工作
每天進行晨檢，仔細檢查每位學(xué)生的體溫，檢查手、口腔等部位。
2、認真做好消毒工作
學(xué)校定期對教室、、廁所、辦公室等公共場所進行消毒。
或略高，可持續(xù)1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內(nèi)含混漿液，2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預(yù)后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。
流行特點：
1．病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染
2．人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應(yīng)的免疫力。
3．本病一年四季均可發(fā)病，但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發(fā)病最多，尤其幼托兒童。
預(yù)防措施：
1．平時預(yù)防措施。加強幼托機構(gòu)日常衛(wèi)生管理，及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，教室、居室經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮等。
2．由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。
3．發(fā)生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫(yī)學(xué)觀察，注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。
4．班級加強晨檢查工作，及時檢查學(xué)生的現(xiàn)象，對于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進行報告。
手足口病的預(yù)防：
春季是傳染病的`多發(fā)季節(jié)，這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静≡缙诎橛邪l(fā)燒和上呼吸道感染癥狀，病程一般5-7天，預(yù)后良好。
出現(xiàn)了手足口病之后，首先，對患兒及時隔離治療，對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒，如：食具、被褥等進行消毒----清潔---再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施，進入醫(yī)學(xué)觀察期10天，浴室等和其他班級分開。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無出疹，醫(yī)生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作，注意觀察幼兒有無發(fā)熱、皮疹等情況，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時隔離觀察。其次，增加教室的空氣消毒，對水杯、玩具等物品的消毒；各班活動都相互獨立，決不并班。另外，給每位學(xué)生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防，使用滴露肥皂。
手足口病應(yīng)急預(yù)案 2
春夏季節(jié)是手足口病及各種傳染病的的高發(fā)期，特別近期全國各地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息，讓許多家長內(nèi)心惶然。為此，我們幼兒園啟動應(yīng)給預(yù)案，制定措施，預(yù)防手足口病的發(fā)生，做到讓家長真正放心。
一、高度重視，提高認識，落實責(zé)任
1、成立組織機構(gòu)
組長：馬姿鳳（園長）
副組長：曹菊英陳一新陳慧（副園長）
成員：全體教職員工校車司機
2、園長作為幼兒園預(yù)防控制手足口病（EV71感染）工作的第一責(zé)任人，要高度重視幼兒園衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，迅速啟動預(yù)防控制手足口病工作預(yù)案，把幼兒園手足口病預(yù)防控制工作當(dāng)作當(dāng)前幼兒園重點工作之一。
3、成立幼兒園預(yù)防控制手足口病（EV71感染）工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：曾芝涓副組長：王小芳成員：各班教師及保育員
二、向家長宣傳講解手足口病的一些常規(guī)知識。
我們通過宣傳欄，網(wǎng)站等各種形式向家長講解手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。家園配合做好預(yù)防工作。
三、做好晨間檢查工作。
幼兒早晨入園期間，保健醫(yī)和帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的
情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀的幼兒，勸其在家休息。
四、做好衛(wèi)生消毒工作。
幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的`物品置于日光下暴曬。
五、保持室內(nèi)空氣流通。
定期開窗通風(fēng)，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。
六、適當(dāng)鍛煉身體
平衡膳食營養(yǎng)，增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。
七、教育孩子注意個人衛(wèi)生。
教育孩子飯前便后及玩完玩具后一定要用肥皂和流動水洗手。
八、控制集體活動
不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
要求家長不帶孩子到疫情區(qū)去，不到人群密集的地方去，發(fā)現(xiàn)孩子生病要報告給幼兒園。
如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即到醫(yī)院就診。
手足口病應(yīng)急預(yù)案 3
春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期，針對近階段手足口病在社會上迅速傳播的現(xiàn)狀，為提高我園預(yù)防和控制手足口病的能力，減輕、消除手足口病的危害，保障全園小朋友的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序，特制定并啟動應(yīng)急預(yù)案，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的`工作原則，力求務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延。
一、指導(dǎo)思想：
以《臨沭縣政府辦公室關(guān)于印發(fā)臨沭縣手足口病預(yù)防控制工作方案的通知》（沭政辦字40號）以及《臨沭縣教育局手足口病預(yù)防控制工作方案》（沭教安衛(wèi)字5號）和《白旄鎮(zhèn)教育系統(tǒng)手足口病預(yù)防控制工作方案》（20xx年4月14日）等文件精神為指導(dǎo)，建立幼兒園預(yù)防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全園防控手足口病緊急情況的處置工作，有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩(wěn)定。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師生員工及幼兒家長的自我保護意識。
2、完善手足口病報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施，確保手足口病不在本園蔓延。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生整治，大力開展愛國衛(wèi)生運動，動員全園各線人員集中整治環(huán)境衛(wèi)生，消除發(fā)病誘因和隱患。
5、認真落實晨午檢制度。每日進行晨午檢，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫(yī)院診治，及時對患兒所在班級所用桌椅及其它物品進行徹底消毒，發(fā)現(xiàn)蔓延立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心。
三、工作原則
1、預(yù)防為主、常備不懈
宣傳普及手足口病防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、規(guī)范管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)
嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī)，對傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預(yù)防手足口病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園對該病的防治工作。
3、快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效
建立預(yù)警和醫(yī)療救治快速反應(yīng)機制，增強應(yīng)急處理能力。按照“四早”要求，保證早發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時準確處置。
四、具體舉措
1、成立手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：王學(xué)科（校長）
副組長：孫運亮（后勤主任）
組 員：龐運鳳 （班主任）、解自芳（兼職）、張文峰（兼職）龐西波（兼職）
職責(zé)分工：
王學(xué)科：負責(zé)全面手足口病防控工作。
孫運亮：負責(zé)全園手足口病防控的統(tǒng)一安排部署與調(diào)度工作。
龐運鳳：負責(zé)全園手足口病的具體防控工作。
手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園對該病的防治工作。
2、做好宣傳教育工作
組織全園教職員工的專題培訓(xùn)，向家長下發(fā)《緊急行動起來，預(yù)防手口足病》等宣傳材料，并通過幼兒園宣傳欄、家長會等途徑向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預(yù)防工作。
3、加強晨午間檢查工作
幼兒早晨和中午入園期間，做好孩子的晨午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即勸其家長帶領(lǐng)孩子到正規(guī)醫(yī)院確診。實行“一天兩檢”制度，必要時對個別幼兒再增加檢查次數(shù)。
每天晨午檢領(lǐng)導(dǎo)和班主任值班，協(xié)助做好家長解釋工作。
4、做好衛(wèi)生消毒工作
幼兒園每天由老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，對空氣進行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如圖書等置于日光下暴曬，流行期間適當(dāng)增加消毒次數(shù)和時間。
5、保持室內(nèi)空氣流通
定期開窗通風(fēng)，保證教室、活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。
6、做好防范措施
帶領(lǐng)幼兒多進行戶外活動，適當(dāng)鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。教育幼兒平衡膳食營養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。
7、加強幼兒個人衛(wèi)生教育
教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
8、控制集體活動
盡量減少和控制班級之間串班、聯(lián)誼活動。對有患兒班級進行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
9、啟動應(yīng)急預(yù)案
如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即通知家長或由教師負責(zé)帶到醫(yī)院就診。
10、嚴格進行患兒管理
患病幼兒至少在家休息七天，病愈返園，在班主任檢查確系正常后進入幼兒園。
11、實行日報告制度
完善手足口病報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，發(fā)現(xiàn)病情及時與醫(yī)院聯(lián)系，上課教師發(fā)現(xiàn)可疑病情及時向領(lǐng)導(dǎo)或班主任匯報，由領(lǐng)導(dǎo)或班主任匯報學(xué)校安全員，匯總后向上級匯報。
手足口病應(yīng)急預(yù)案 4
手足口病是一種由腸道病毒引起的一種常見傳染病之一，主要感染對象五歲以下嬰幼兒。一年四季均可見到，以夏秋季較多。可以通過玩具、食具、鼻咽分泌物、飛沫等多種途徑傳染，以出疹、發(fā)熱為特征，臨床為口腔內(nèi)、手、足部等部位發(fā)生皰疹，潛伏期為3-8日。
為了預(yù)防手足口病，依據(jù)《中國傳染病防治法》、結(jié)合本園實際情況制定本預(yù)案。
一、成立幼兒園“手足口病“防治小組：
李俊峰（組長）、張婷、王萌萌、苗微微、李曉宇、侯偉娜；
1、總負責(zé)：
園長作為幼兒園疾病控制工作的第一責(zé)任人，要高度重視幼兒園衛(wèi)生工作
2、總務(wù)主任：
負責(zé)落實督查全園防治“手足口病”工作；督促保健老師指導(dǎo)全園教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、消毒工作，并指導(dǎo)教職工、幼兒科學(xué)地認識“手足口病”。
3、保健：
嚴格認真做好晨檢工作，并負責(zé)教職工、幼兒、家長防治“手足口病”知識的普及宣傳，以及保育員營養(yǎng)員的消毒工作。
二、防治措施
1、宣傳教育
①組織全體教職工學(xué)習(xí)防“手足口病”知識。
②開展防“手足口病”活動，教育幼兒做好個人清潔衛(wèi)生，勤洗手。
③分發(fā)致家長的告知書，提高家長對“手足口病”的認識。
④通過園板報、班級家教專欄宣傳有關(guān)預(yù)防“手足口病”的知識。
2、認真做好學(xué)校室內(nèi)室外的環(huán)境衛(wèi)生工作。
3、做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)異常及時讓家長帶幼兒去醫(yī)院檢查治療，并與幼兒園保持溝通與聯(lián)系；
4、做好缺勤幼兒原因調(diào)查并做好結(jié)果記錄，排除“手足口病”疫情。
5、做好室內(nèi)通風(fēng)，定期進行紫外線消毒。
6、做好日常用品、用具的衛(wèi)生消毒。
7、個人防護：
①全體工作人員要勤洗手，保健人員、保育員、營養(yǎng)員帶的口罩衣服及時消毒更換。
②盡量減少外出。
③教職工如有發(fā)熱、皮疹要暫停工作，及時到去醫(yī)院檢查治療。
④教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲、勤換衣服、勤洗手、多喝水。
三、情報告及處置
（1）一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例保健老師第一時間向園長報告；立即報上級主管部門（疾控中心、婦幼所、教育局、社區(qū)衛(wèi)生中心）。
（2）保健老師立即對幼兒、發(fā)病幼兒班級進行隔離，（用餐、戶外活動、游戲活動均到指定地方，傳染病班級幼兒的毛巾被子等各類物品均單獨消毒使用。
（3）召開會議，思想上加強重視，每天正確掌握幼兒出勤人數(shù)，了解各班缺勤情況。做好宣傳工作，對家長、對幼兒、對全體教職工開展各種有關(guān)手足口病宣傳，加強個人衛(wèi)生習(xí)慣的指導(dǎo)。
（4）保健老師指導(dǎo)保育員：對發(fā)病班級進行消毒指導(dǎo)：教室里開窗通風(fēng)，紫外線消毒1小時；桌椅、玩具柜：500mg/l每天擦拭；玩具：塑料玩具每天浸泡消毒1小時，木制玩具500mg/l消毒液擦拭，書本紫外線燈照射1小時，毛絨玩具不玩；毛巾：先消毒后清洗再消毒，蒸汽消毒1小時（抖松）；杯子：先消毒后清洗再消毒，蒸汽水開1小時；幼兒被褥：每周帶回清洗曝曬。
廁所：1000mg/l；教室地面：500mg/l
（5）保健老師指導(dǎo)營養(yǎng)員：檢查環(huán)境和物品的`消毒是否符合要求；加強飲食衛(wèi)生管理和環(huán)境衛(wèi)生工作，防止腸道病毒經(jīng)食品及園所環(huán)境的傳播，指導(dǎo)營養(yǎng)員對餐具、盛具的清洗消毒。
（6）保健老師加強晨檢，嚴格按照一問，二看，三摸，四查的原則，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹現(xiàn)象立刻勸說家長回家就醫(yī)，不得入園，并告之班級老師做好隨訪工作。
（7）做好發(fā)病班的終末消毒，自覺接受疾控中心和婦幼保健所的業(yè)務(wù)監(jiān)督指導(dǎo)。
手足口病應(yīng)急預(yù)案 5
一、目的
為有效控制手足口病在我園的傳播，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預(yù)案，規(guī)范操作，保障教工和幼兒健康，確保幼兒園各項工作正常開展。
二、工作原則
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》等法律、法規(guī)以及市衛(wèi)生局、市教育局的有關(guān)規(guī)定，以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負責(zé)人為主體成立傳染病應(yīng)急工作小組，務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病的傳播。
三、組織體系及職責(zé)任務(wù)
（一）傳染病應(yīng)急工作小組
組長 ： 趙佩
副組長：楊曉敏
組員：各班班組長各班保育員
（二）職責(zé)分工
趙佩：全園預(yù)防控制工作的第一責(zé)任人，負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，指揮協(xié)調(diào)。
楊曉敏：本園預(yù)防控制工作直接責(zé)任人，負責(zé)建立全園傳染病防控制度，檢查本園制度落實。
班組長：防控工作班級責(zé)任人，負責(zé)檢查本班傳染病防控制度的落實，負責(zé)本班幼兒衛(wèi)生常規(guī)的養(yǎng)成，負責(zé)向幼兒園保健室及時上報本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。
保育員：防控工作班級執(zhí)行人，負責(zé)本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀察、護理和記錄，及時檢查、盡早發(fā)現(xiàn)可疑病例，負責(zé)本班環(huán)境衛(wèi)生、開窗通風(fēng)和消毒工作。
四、預(yù)防控制手足口病具體措施
保健室措施
1、加強晨檢通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，重點檢查幼兒有無發(fā)燒和皮疹。如發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子，應(yīng)立即通知家長帶病兒到市兒童醫(yī)院確診；一旦確診為手足口病，保健老師應(yīng)及時上報路橋區(qū)疾控中心。
2、加大宣傳利用板報櫥窗、幼兒園網(wǎng)站向家長進行有關(guān)宣教，培訓(xùn)班級保教人員加強消毒、檢疫和觀察，提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力。
3、指導(dǎo)消毒隔離指導(dǎo)班級保教人員加強班級各種物品的消毒；督促疑似或確診病兒在家隔離治療，痊愈后，憑市兒童醫(yī)院證明、經(jīng)保健老師檢查，確認無傳染性后方可進班。
4、缺勤記錄每天負責(zé)記錄各班因病缺勤幼兒名單，如果15天內(nèi)發(fā)生13例或占全園幼兒18%的手足口病確診病例，應(yīng)及時上報應(yīng)急小組組長，將關(guān)閉幼兒園2周。
班級措施
1、開窗通風(fēng)班級經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮。
2、加強消毒每日消毒班級空氣、毛巾、茶杯、門把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等，適當(dāng)延長消毒時間（具體消毒方式見消毒記錄表）。
3、正確洗手師生餐前便后都要養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣；保育員清掃和消毒時要戴手套，清洗工作（特別是處理幼兒大小便）后應(yīng)立即洗手。
4、檢疫措施班級一旦確診有手足口病（特別是腸道病毒ev71感染）病例，全班幼兒必須檢疫10天，檢疫期間全班沒有發(fā)病的幼兒可以正常入園，但本班幼兒不串班，班級不接收和轉(zhuǎn)出幼兒，班級早晚獨立護導(dǎo)。
5、觀察護理在保健老師的指導(dǎo)下，班級老師每天中午注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹，一旦發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀的孩子，立即通知園長。
6、缺勤登記檢查班級幼兒出勤情況，有缺勤者及時聯(lián)系家長明確原因，如為病假伴發(fā)熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應(yīng)及時送醫(yī)院診治并及時了解病情，盡快上報保健室。
食堂措施
1、個人衛(wèi)生食品加工人員應(yīng)當(dāng)穿戴整潔的工作衣帽，頭發(fā)不露帽外；操作直接入口食品時應(yīng)戴口罩；不留長指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，應(yīng)用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入廁；
2、食品采購食品采購點應(yīng)設(shè)在證照齊全的正規(guī)食品生產(chǎn)經(jīng)營單位（如菜場或超市），并索要相應(yīng)的`衛(wèi)生許可證、營業(yè)執(zhí)照、送貨人員的勞動合同等復(fù)印件，確保食品來源的安全、衛(wèi)生；不采購腐敗變質(zhì)、霉變及其他不符合衛(wèi)生標(biāo)準的食品。
3、食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈；葷菜、蔬菜應(yīng)分池清洗；禽蛋在使用前應(yīng)當(dāng)對外殼進行清洗，必要時進行消毒處理；食品加工應(yīng)生熟分開，按生進熟出流程嚴格操作；食品烹飪應(yīng)燒熟煮透；帶皮水果進班前要清洗和消毒。
4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份，存放在冰箱冷藏保存48小時，并做好留樣記錄。
5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必須嚴格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時清洗餐巾和餐具，餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠紅外高溫消毒餐具。
家長配合
1、個人衛(wèi)生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手，避免接觸患病兒童；看護人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。
2、進餐衛(wèi)生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物；幼兒餐具使用前后應(yīng)充分清洗，有條件最好高溫或用紫外線消毒。
3、環(huán)境衛(wèi)生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環(huán)境衛(wèi)生，居室要經(jīng)常通風(fēng)，勤曬衣被。
4、請假制度如果孩子不能入園，應(yīng)及時書面向班級老師請假；請假超過3天，應(yīng)向園長書面請假，說明缺勤原因；如果孩子確診為手足口病，務(wù)必及時告知幼兒園保健室。
5、及時診治如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關(guān)疑似癥狀，應(yīng)暫緩入園，并及時到市兒童醫(yī)院確診。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息，以減少交叉感染；在家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒，對患兒糞便及時進行消毒處理。
6、提高免疫適當(dāng)鍛煉身體，平衡膳食營養(yǎng)，增強抵抗能力；教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。
手足口病應(yīng)急預(yù)案 6
為了有效預(yù)防、及時控制學(xué)校傳染病的發(fā)生、流行，保障學(xué)校、幼兒園師生身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》和東阿縣教育局、衛(wèi)生局《關(guān)于加強學(xué)校和幼兒園手足口病防控工作的緊急通知》精神，以及陳集鄉(xiāng)聯(lián)合校的有關(guān)規(guī)定要求，特制定本工作預(yù)案。
1、成立傳染病防控小組
幼兒園成立由園長、各班老師等人員組成的傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，層層落實責(zé)任制，采取切實有效措施，做好學(xué)校傳染病防控安全工作。
2、建立健全疫情報告制度
幼兒在校期間內(nèi)如有傳染病發(fā)生要及時、準確地報告鄉(xiāng)總校。傳染病疫情報告人要利用晨午檢及時了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人。
①班主任應(yīng)該馬上告知園長和校領(lǐng)導(dǎo)，
②戴口罩到隔離室，
③幼兒園傳染病疫情報告人馬上上報聯(lián)校。
④并由班任教師通知家長立即帶學(xué)生到縣級以上正規(guī)醫(yī)院醫(yī)治。
⑤根據(jù)診斷結(jié)果按照程序進行處理。
3、加強晨午檢工作
班主任老師每天應(yīng)密切關(guān)心幼兒的健康狀況，詳實統(tǒng)計出勤人數(shù)。晨午檢中嚴格執(zhí)行《學(xué)校及托幼機構(gòu)預(yù)防控制手足口病措施》，
發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不舒服或有攝氏38度以上高熱學(xué)生必須迅速隔離，及時通知其監(jiān)護人帶其去醫(yī)院看病，并在家休養(yǎng)。
若有一個班出現(xiàn)1例手足口病例。
1）若這個幼兒在幼兒園查出，園領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上報傳染病的程序上報聯(lián)校，之后隔離室按照手足口病的消毒方法由專門的消毒人員按照手足口病的消毒方法進行消毒。如5.5%的84消毒液，配備比例：10毫升藥液兌1升水的比例進行消毒。
2）若這個幼兒在家中被家長發(fā)現(xiàn)感染上此病，則告知家長馬上去醫(yī)院醫(yī)治。對患病醫(yī)治離校的`幼兒，班主任老師用通訊工具和家長進行聯(lián)系，衛(wèi)生老師發(fā)放手足口病學(xué)生家庭消毒宣傳材料，對消毒情況進行指導(dǎo)。
3）消毒：幼兒園要在衛(wèi)生防疫部門專業(yè)的指導(dǎo)下，嚴格按規(guī)定做好該班的消毒防治工作（包括發(fā)病及相干有關(guān)班級、廁所、公共場所、共用教室等）消毒工作。
4、病愈后復(fù)課要求
首先根據(jù)不同的傳染病隔離時間來決定是否來校上課，病生必須要有正規(guī)醫(yī)院出具的幼兒痊愈的證明并經(jīng)過疾病控制中心鑒定才能進教室上課，反之仍作為病末愈不能來校上課。
5、做好傳染病防治原則
早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。落實公共場所物品和環(huán)境消毒制度，保持室內(nèi)通風(fēng)、整潔、干凈和衛(wèi)生，改善幼兒學(xué)習(xí)和生活場所條件。
6、幼兒園做好傳染病宣傳工作。
要組織做好師生傳染病防治等衛(wèi)生知識的培訓(xùn)。充分利用講座、廣播、電視、家長會、家長學(xué)校等形式，集中開展一次以預(yù)防傳染病重點要針對手足口病、麻疹、流腦、結(jié)核、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、霍亂、傷寒、細菌性痢疾、病毒性肝炎和食物中毒等腸道傳染病等傳染病進行防病知識宣傳，提高學(xué)生的自我保護意識，防止病從口入。
7、建立考核及責(zé)任追究制度
幼兒園傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強對傳染病、及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的督查和管理，實行責(zé)任追究制度。將學(xué)校傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作納入年終考核，有違反相關(guān)管理制度的年底考評不能得優(yōu)。并將目標(biāo)完成情況予以通報。未履行職責(zé)或履行職責(zé)不力，造成傳染病疫情暴發(fā)流行，將追究主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員責(zé)任。
手足口病應(yīng)急預(yù)案 7
為有效預(yù)防和控制手足口病傳染病疫情，維護學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行，結(jié)合我校實際情況，制訂本預(yù)案。
一、組織機構(gòu)
成立手足口病應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長：胡朝剛
副組長：陳明靜
成員：牟安明 綦巧鳳 李會會 張浩 云中奎 王遠群 岳志霞
領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)：負責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)手足口病事件的應(yīng)急響應(yīng)行動，下達應(yīng)急處置工作任務(wù)，做好疫情預(yù)防、控制、撲滅工作。與衛(wèi)生部門保持緊密的聯(lián)系，班主任及時向?qū)W校報告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時向鎮(zhèn)中心學(xué)校、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、教育局報告。校長為第一責(zé)任人。
二、發(fā)現(xiàn)患兒或疑似病例馬上隔離，所在班級采取活動場地限制，嚴格并進一步消毒。
三、各班加強消毒：注意保持室內(nèi)干凈通風(fēng)，加強教具以及室外環(huán)境等清潔。
四、各班加強晨檢，配合上級部門的指導(dǎo)監(jiān)督，嚴格把關(guān)。班主任加強對孩子的密切觀察，及時排查。（學(xué)生請假必須了解請假原因，如為手足口病者于第一時間上報學(xué)校）
五、如發(fā)現(xiàn)疑似病例，需馬上到醫(yī)院診斷，醫(yī)生證明排除手足口病之后帶醫(yī)院證明方可入校。確診為手足口病者，按規(guī)定，孩子必須離校隔離治療，痊愈后方可返校。
六、為了孩子的健康，各班主任應(yīng)加大對家長、學(xué)生的宣傳力度，教育學(xué)生了解手足口病癥狀，發(fā)生傳播途徑，以及預(yù)防措施，不去人多密集的公共場所；盡量減少鄰居間串門游戲，以防止感染。
七、各相關(guān)責(zé)任人每天學(xué)生下午離校后進行消毒：各教室、各班衛(wèi)生區(qū)由班主任負責(zé)；陳集小學(xué)負責(zé)各種消毒液的配備供給。
八、全體教師應(yīng)各負其責(zé)，各司其職，扎扎實實做好防控工作。對因領(lǐng)導(dǎo)組織不力，造成處置失誤的；對晨檢、消毒、通風(fēng)、宣傳等工作不力的責(zé)任人；對虛報，瞞報、漏報，信息報送不屬實 等造成嚴重后果的'人員，將視其情節(jié)予以嚴肅處理。
九、實施每日晨檢制度。
1、認真落實每日晨檢制度，各班主任、教師每天對到校上課的學(xué)生按照有關(guān)要求進行一次規(guī)范的晨檢。
2、實施零報告制度。
在正常情況下，每天實施零報告制度。
希望全體教師共同關(guān)注，采取有效措施加以預(yù)防，密切觀察，為孩子的健康創(chuàng)造條件。
手足口病應(yīng)急預(yù)案 8
手足口病是一種由腸道病毒引起的一種常見傳染病之一，主要感染對象五歲以下嬰幼兒。一年四季均可見到，以夏秋季較多。可以通過玩具、食具、鼻咽分泌物、飛沫等多種途徑傳染，以出疹、發(fā)熱為特征，臨床為口腔內(nèi)、手、足部等部位發(fā)生皰疹，埋伏期為3-8日。為了預(yù)防手足口病，依據(jù)《中國傳染病防治法》、結(jié)合本園實際狀況制定本預(yù)案。
一、成立“手足口病“防治小組：
1、總負責(zé)：
校長作為學(xué)校的疾病掌握工作的第一責(zé)任人，要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作
2、總務(wù)主任：
負責(zé)落實督查全校防治“手足口病”工作；催促值周教師指導(dǎo)全校教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、消毒工作，并指導(dǎo)教職工、學(xué)生科學(xué)地熟悉“手足口病”。
3、保健：
嚴格仔細做好晨檢工作，并負責(zé)教職工、學(xué)生、家長防治“手足口病”學(xué)問的普及宣傳，以及炊事員的消毒工作。
二、防治措施
1、宣傳教育
①組織全體教職工學(xué)習(xí)防“手足口病”學(xué)問。
②開展防“手足口病”活動，教育學(xué)生做好個人清潔衛(wèi)生，勤洗手。
③分發(fā)致家長的告知書，提高家長對“手足口病”的熟悉。
2、仔細做好學(xué)校室內(nèi)室外的環(huán)境衛(wèi)生工作。
3、做好晨檢工作，發(fā)覺特別準時讓家長帶學(xué)生去醫(yī)院檢查治療，并與學(xué)校保持溝通與聯(lián)系；
4、做好缺勤學(xué)生緣由調(diào)查并做好結(jié)果記錄，排解“手足口病”疫情。
5、做好室內(nèi)通風(fēng)，定期進展紫外線消毒。
6、做好日常用品、用具的衛(wèi)生消毒。
7、個人防護：
①全體工作人員要勤洗手。
②盡量削減外出。
③教職工如有發(fā)熱、皮疹要暫停工作，準時到去醫(yī)院檢查治療。
④教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲、勤換衣服、勤洗手、多喝水。
三、情報告及處置
（1）一旦發(fā)覺疑似病例教師第一時間向校長報告；
（2）教師馬上對學(xué)生、發(fā)病學(xué)生班級進展隔離，（用餐、戶外活動、嬉戲活動均到指定地方；
（4）召開會議，思想上加強重視，每天正確把握學(xué)生出勤人數(shù)，了解各班缺勤狀況。做好宣傳工作，對家長、對學(xué)生、對全體教職工開展各種有關(guān)手足口病宣傳，加強個人衛(wèi)生習(xí)慣的.指導(dǎo)。
（5）檢查環(huán)境和物品的消毒是否符合要求；加強飲食衛(wèi)生治理和環(huán)境衛(wèi)生工作，防止腸道病毒經(jīng)食品及環(huán)境的傳播，指導(dǎo)炊事員對餐具、盛具的清洗消毒。
（6）教師加強晨檢，嚴格根據(jù)一問，二看，三摸，四查的原則，一旦發(fā)覺發(fā)熱、皮疹現(xiàn)象立即勸告家長回家就醫(yī)，不得入校，并告之班級教師做好隨訪工作。
（7）做好發(fā)病班的終末消毒，自覺承受疾控中心和婦幼保健所的業(yè)務(wù)監(jiān)視指導(dǎo)。
手足口病應(yīng)急預(yù)案 9
一、目的:
為有效地控制我園手足口病的蔓延，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預(yù)案，規(guī)范操作，保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開展。
二、處理原則:
貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責(zé)”的處置原則，務(wù)實、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延。
三、組織管理:
1、成立本園預(yù)防手足口病的管理小組
組長：崔愛芝
副組長：朱春麗
組員： 朱曉紅 張紅梅 田建華 耿佃娟 賈慶霞 路慶英
2、職責(zé)分工：崔愛芝為組長，按照“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責(zé)”的處置原則，負責(zé)園內(nèi)手足口病發(fā)生現(xiàn)場處置的指揮、協(xié)調(diào)與管理。副組長朱春麗負責(zé)消毒隔離工作的'布置與檢查落實情況、以及疫情報告的職責(zé)。負責(zé)協(xié)助各項消毒隔離的檢查。
四、具體處理方法：
1、發(fā)生手足口病后，管理小組在規(guī)定時間內(nèi)向鎮(zhèn)中心校、疾控中心報告。
2、發(fā)生手足口病例后，發(fā)病班級幼兒晨檢與未發(fā)病班級幼兒分開，晨檢有專人負責(zé)，對該班幼兒進行全方位的觀察，對該班活動室、睡眠室進行全面消毒。廁所及幼兒園其它易接觸的地方進行消毒。并且發(fā)病幼兒班級使用的餐具、毛巾、杯子、玩具等所有物品都放到單獨的房間進行清洗，消毒。
3、負責(zé)老師第一時間到達現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作)。
4、發(fā)生手足口病例后，各類物品按照以下消毒要求進行消毒。空氣：保持良好的通風(fēng)情況，每天紫外線中午照射1小時，每1小時用1000mg/L含氯消毒水噴霧。玩具消毒：塑料玩具每天幼兒使用后用1000mg/L的消毒水浸泡1小時，圖書放在太陽下曝曬2小時以上。餐具、毛巾、杯子：每天幼兒使用后先用1000mg/L的含氯消毒水浸泡1小時后，再清洗干凈，最后煮沸消毒半小時。餐具消毒不進入食堂，在專門的房間進行消毒。桌椅、櫥柜、墻壁、門窗、地面：每隔1小時用1000mg/L的含氯消毒水擦一遍。廁所：用生石灰 消毒。被褥：每天上午將幼兒被褥放于太陽下曝曬2小時以上。床：每天上午用1000mg/L含氯消毒水擦一遍。
5、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹出現(xiàn)，時間為10天(從確診最后一例病例算起)。
6、加強每天入園兒童的晨檢、午檢及全日觀察工作，一旦發(fā)現(xiàn)有手足口病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。(晨檢由值班教師承擔(dān)、午檢及全日觀察由各班教師承擔(dān)。
7、加強衛(wèi)生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。
8、加強缺勤兒童聯(lián)系制度，及時了解缺勤原因，以便及時采取預(yù)防措施。
9、患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的證明，且在痊愈7天后方可入園。
10、幼兒園要保證消毒藥品的充足。
11、加強傳染病消毒工作，并加強消毒工作的抽查力度。
12、觀察期間班級內(nèi)幼兒的晨檢由專業(yè)人員單獨進行，物品要單獨消毒，單獨存放。
五、操作流程
晨檢：值班教師密切觀察幼兒有無手足口病癥狀出現(xiàn)。(值班教師)
午檢：各班保教人員、幼兒在園期間有無手足口病癥狀出現(xiàn)責(zé)任人(各班教師)
全日觀察報告：―旦發(fā)現(xiàn)幼兒中有手足口病的疑似病人，有關(guān)人員應(yīng)立即告知園領(lǐng)導(dǎo)，教師立即上報疾控中心、鎮(zhèn)中心校疑似病例隨訪。確診病例按要求上報。(各班老師)
消毒：根據(jù)消毒隔離制度，做好消毒工作，采取積極有效措施，停止一切集體性活動。(教師)
觀察：加強宣傳，正確認識，做好防范，確保穩(wěn)定，對痊愈后幼兒必須持醫(yī)生開具的返園證明經(jīng)保健教師認可后方可進班，發(fā)病班級10天醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi)無新病例出現(xiàn)方可解除隔離。(各班老師、家長)
健康宣傳：對幼兒、家長開展形式多樣的健康宣傳工作(園長、各班老師)
手足口病應(yīng)急預(yù)案 10
一、目的
為了有效控制手足口病的傳播，減輕、消除手足口病的危害，杜絕傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，因此結(jié)合本園實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案，以保障全體幼兒和教職員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。
二、工作原則
根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、等法律法規(guī)和規(guī)范性文件以及市、區(qū)衛(wèi)生部、教育局的有關(guān)規(guī)定，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負責(zé)人為主體成立手足口病應(yīng)急工作小組，務(wù)實、高效、科學(xué)、有序的預(yù)防和控制手足口病的傳播。
三、組織管理
1.條塊結(jié)合、協(xié)同應(yīng)對
1)成立由園長負責(zé)的幼兒園手足口病工作小組，負責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的手足口病的防治工作。主要職責(zé)如下：
①組長：許梅——手足口病預(yù)防控制工作第一責(zé)任人，負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)。
②副組長：牛春燕——預(yù)防控制工作直接責(zé)任人，檢查、指導(dǎo)、督促各項工作的落實。
③組員：顏新妹、鄭樂穎、吳力華、蒲英華、曹瑋、林穎——預(yù)防控制工作執(zhí)行人，負責(zé)執(zhí)行和檢查各級組的各項工作的落實。
2)工作具體落實責(zé)任到人
①保健老師：負責(zé)每日的晨檢和園內(nèi)衛(wèi)生消毒工作的檢查、指導(dǎo)和督促工作，以及發(fā)生手足口病后的各項消毒隔離工作。
②帶班老師：負責(zé)做好所在班級幼兒的全日觀察和家訪工作。
③保育員：按要求做好各項衛(wèi)生及消毒隔離工作并協(xié)助帶班老師做好全日觀察和家訪工作。
④財產(chǎn)老師：負責(zé)手足口病所需各項物品的購置和準備工作。
2.快速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效
按照“四早要求”保證早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早消毒等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生手足口病事件，快速反應(yīng)，及時準確處置。
四、突發(fā)事件的預(yù)防
1.健全、落實各項制度
1)晨檢制度：每天幼兒入園前，保健老師對幼兒進行觀察和詢問：精神狀況、有無發(fā)熱、卡他癥狀、皮膚和口腔粘膜出血或皮疹、皰疹等。一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹、口腔潰瘍癥狀的幼兒立即請家長帶孩子去醫(yī)院就診。
2)全日觀察制度：帶班老師和保育員全天密切觀察所在班級幼兒的健康狀況，注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛，午睡時檢查有無可疑皮疹，一旦發(fā)現(xiàn)有異常癥狀的幼兒立即通知保健老師。
3)缺勤幼兒家訪制度：帶班老師每天及時、正確了解缺勤幼兒的原因，并及時做好記錄。如有幼兒發(fā)生手足口病疑似癥狀應(yīng)請家長立即帶孩子去醫(yī)院就診，并告知保健老師。
4)消毒隔離制度：按照預(yù)防性消毒的工作要求做好日常清潔和消毒工作，并加強樓梯扶手等。
5)食品衛(wèi)生制度：按照食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生的法律、法規(guī)要求，嚴格做好食品飲水安全衛(wèi)生工作。
6)健康教育制度：通過黑板報、宣傳欄、學(xué)前網(wǎng)、告家長書等宣傳途徑，普及手足口病的相關(guān)知識，提高幼兒、家長、教職工的防病意識和能力。培養(yǎng)幼兒樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，教育指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成正確的洗手習(xí)慣，并做到每天進班前先用肥皂流動水洗手。要求家長發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、皮癥等癥狀能及時帶孩子就醫(yī)，在確診非傳染性疾病或病愈后方可入園。
五、發(fā)生手足口病1例后采取的措施
1.發(fā)現(xiàn)幼兒有手足口病確診或疑似病例一例立即隔離患兒，并對發(fā)病班級所接觸過的所有物品進行終末消毒，同時立即電話上報區(qū)婦幼所、疾控中心、所屬地段醫(yī)院、區(qū)教育局(教育局需三種形式：傳真：短信：電子版：后為數(shù)字1)。并在24小時以內(nèi)填寫三聯(lián)傳染病報告單(一聯(lián)報區(qū)婦幼所、一聯(lián)報地段醫(yī)院)上報，和上報區(qū)疾控中心(傳染病報告)。
2.對發(fā)病班級進行醫(yī)學(xué)觀察，在觀察期間幼兒不串班;不接受和轉(zhuǎn)出幼兒，班級早晚獨立護導(dǎo)。
3.發(fā)放告家長書，告知家長手足口病的臨床癥狀、家庭護理、預(yù)防方法繼續(xù)要配合的一些事項。
4.發(fā)病班級幼兒的進出通道與正常班幼兒分開。
5.隔離班的進出通道(隔離班通道僅為隔離班幼兒使用，其他班級幼兒從幼兒園大門正門進入，隔離班幼兒進大門、園門后直接從邊門進入，進班后洗手)：
1)中一班：通過大操場由中一班臥室進入教室(戶外活動區(qū)域為南面操場);
2)中二班：通過西南邊門由中二班臥室進入教室(戶外活動區(qū)域為中二班臥室門口中間操場);
3)中三班：通過西南邊門走西南樓梯進入教室(戶外活動區(qū)域為中二班臥室門口中間操場);
4)中四班：通過西北邊門走西北樓梯進入教室(戶外活動區(qū)域為中二班臥室門口中間操場);
5)大一班：通過北面樓梯進入教室(戶外活動區(qū)域為03活動室門口南面操場);
6)大二班：通過西南邊門走西南樓梯進入教室(戶外活動區(qū)域為中二班臥室門口中間操場);
7)大三班：通過西北邊門走西北樓梯進入教室(戶外活動區(qū)域為中二班臥室門口中間操場);
8)大四班：通過北面樓梯進入教室(戶外活動區(qū)域為03活動室門口南面操場);
6.發(fā)病班級的幼兒晨檢與正常班級幼兒分開進行，保健老師在接觸過疑似幼兒后快速手消毒或徹底洗手后在接觸下一位幼兒。
7.發(fā)病班級的所有物品與其他班級分開清洗、消毒、清洗和保存(具體的消毒隔離要求參照《上海市托幼機構(gòu)、小學(xué)手足口病消毒隔離要求》)。
1)發(fā)病班接觸過的所有物品終末消毒，并加強對幼兒經(jīng)常接觸的門把手、樓梯扶手、桌面、玩具、廁所的清潔和消毒。
2)發(fā)病班洗手后保育員對龍頭一用一消毒。
3)發(fā)病班級的幼兒擦手毛巾改為餐巾紙。
4)發(fā)病班級幼兒的`入廁后保育員按要求進行消毒。
5)幼兒的所有食具與其他班級分開清洗、消毒、清洗、保存(水開后煮沸20分鐘→清洗→水開后煮沸20分鐘)。
6)每天進行空氣消毒，保持室內(nèi)的空氣流通，每天開窗2——3次，每次30分鐘。
8.加強全日觀察和缺勤幼兒的家訪
1)保健老師每天上、下午各一次對班級幼兒的健康狀況進行詢問和觀察。
2)班級老師和保育員在全日帶班時注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛;午睡時檢查有無可疑皮疹(主要觀察手心、足心、臀部)，一旦發(fā)現(xiàn)有異常癥狀的幼兒立即通知保健老師。
3)帶班老師每天及時、正確了解缺勤幼兒的原因，并及時做好記錄。如有幼兒發(fā)生手足口病疑似癥狀應(yīng)請家長立即帶孩子去醫(yī)院就診，并告知保健老師。
4)每天了解患病幼兒的病情進展，并及時做好記錄。
9.對所有教職工進行手足口病知識培訓(xùn)。
六、根據(jù)上級有關(guān)文件精神
幼兒園一旦發(fā)生在同一班級內(nèi)發(fā)生2例手足口病確診病例應(yīng)立即進行關(guān)班，發(fā)生10例關(guān)園，以減輕手足口病的繼續(xù)蔓延。
1)發(fā)放告家長書，以取得家長的諒解和配合。
2)班級老師每天了解所有幼兒的健康狀況及患病幼兒的病情進展情況，并及時做好記錄。
3)全園按手足口病消毒要求進行終末消毒(具體的消毒隔離要求參照《上海市托幼機構(gòu)、小學(xué)手足口病消毒隔離要求》)。
4)再次對全園教職工進行手足口病防治知識和消毒要求的培訓(xùn)。
5)根據(jù)手足口病發(fā)展情況配合教育和衛(wèi)生部門采取相關(guān)的控制措施。
手足口病應(yīng)急預(yù)案 11
“手足口病”是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静 Ｏ募臼鞘肿憧诓〉母甙l(fā)期，針對今年實際情況，預(yù)防手足口病的發(fā)生，我校制定本預(yù)案。
一、加強宣傳，提高認識
召開家長會向?qū)W生及家長講解手足口病的一些常規(guī)知識。并對所有校園檢查一遍。使其了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯腵兒童傳染病。使家長及學(xué)生知道手足口病是可防、可治、不可怕的 。
二、預(yù)防及應(yīng)急措施：
1、由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。
通過宣傳單、標(biāo)語向家長講解手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家校配合做好預(yù)防工作。
2、做好晨間檢查工作。學(xué)生早晨入校期間，值班教師要做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀的學(xué)生，勸其在家休息。
3、做好衛(wèi)生消毒工作。學(xué)校定期用消毒液進行消毒工作，并做好記錄。
4、保持室內(nèi)空氣流通。定期開窗通風(fēng)，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。
5、適當(dāng)鍛煉身體，平衡膳食營養(yǎng)，增強抵抗能力。教育學(xué)生注意休息的同時，鼓勵學(xué)生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證學(xué)生攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的免疫力。
6、教育孩子注意個人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。并掌握正確的洗手方法。
7、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。
8．發(fā)生病人后措施：一旦發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即到醫(yī)院就診。對被病人接觸污染過物品要予以消毒。加強晨檢、午檢，對密切接觸者加強醫(yī)學(xué)觀察，注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。同時逐級向教育主管部門報告。
預(yù)防手足口病領(lǐng)導(dǎo)小組名單
預(yù)防手足口病領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：王xx
成 員：張xx
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