小學(xué)全民閱讀倡議書(shū)四篇
環(huán)山小學(xué)“全民讀書(shū)月”活動(dòng)倡議書(shū)篇一
歌德說(shuō)過(guò)，閱讀一本好書(shū)，是一個(gè)高尚和談話。是的，賣火柴的小女孩讓我們學(xué)會(huì)了什么是同情、科學(xué)專用居里夫人讓我們看到什么是嚴(yán)格的，降低心臟不是保羅的是黃金，告訴我們什么是強(qiáng)壯的…有一個(gè)著名的莎士比亞：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)藉，看起來(lái)就像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
事實(shí)上，閱讀，可以擴(kuò)大視野，獲得豐富的知識(shí)，閱讀，可以指導(dǎo)我們理解：學(xué)習(xí)如何做一個(gè)有教養(yǎng)的人，閱讀，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4月的春風(fēng)吹進(jìn)我們悄悄地在校園，也吹到甜蜜的優(yōu)雅。今天，我們?cè)谶@里開(kāi)始了“國(guó)家讀書(shū)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，因此我們向所有學(xué)生，提出幾個(gè)倡議：
1。我們希望我們的學(xué)生的父母，老師可以幫助提供自己的靜靜閱讀的時(shí)間，空間，也可以積極參與學(xué)校的活動(dòng)舉辦，分享閱讀厚的樂(lè)趣。“相約好書(shū)愿攜手”是這個(gè)月的主題我們閱讀，宣傳為“特殊教育，理解，好”。
2。附近看月，我們將進(jìn)行一系列的活動(dòng)，如環(huán)山小學(xué)“全民讀書(shū)月”活動(dòng)倡議書(shū)“我與他們的父母讀一本書(shū)”，“閱讀手抄報(bào)”、“演講比賽”、“故事游戲”、“黑板紙?jiān)u估”，類的活動(dòng)，如閱讀小組。
3。每天半小時(shí)閱讀書(shū)籍，認(rèn)為，讓環(huán)小每天都是“讀書(shū)日”，從我做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，勤奮，持之以恒。
我們中華民族有一個(gè)喜歡閱讀傳統(tǒng)，鑿壁偷光、懸梁刺，反映出螢火蟲(chóng)是雪；……一個(gè)故事的閱讀古人反映了愛(ài)；古人為我們樹(shù)立了一個(gè)好榜樣，“茶還為什么醉人，書(shū)籍可以甜葡萄酒我不須花”，教師的學(xué)生，并讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，我相信，閱讀是風(fēng)很快將小校園繼續(xù)上升，今年4月春風(fēng)，會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
謝謝你!
小學(xué)全民閱讀倡議書(shū) 篇二
各位老師：
當(dāng)今時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代、信息的時(shí)代，也是學(xué)習(xí)的時(shí)代。
學(xué)習(xí)是人類認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)、不斷完善和發(fā)展自我的必由之路。終身學(xué)習(xí)，講的是人一生都要學(xué)習(xí)。古人云：吾生而有涯，而知也無(wú)涯。當(dāng)今時(shí)代，世界在飛速變化，知識(shí)更新的速度大大加快。人們要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的客觀世界，就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞剑ψ龅交畹嚼稀W(xué)到老，終身學(xué)習(xí)。十六大報(bào)告更是強(qiáng)調(diào)：要“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。”
作為一名新時(shí)期的老師，我們深感自己責(zé)任重大，必須行動(dòng)起來(lái)，為推進(jìn)全員終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)作出應(yīng)有的努力。在此，我們向全校一千多名師生發(fā)出如下倡議：
1.大力宣傳終身學(xué)習(xí)的意義。通過(guò)持久深入的努力，使全體師生樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，積極地投入到終身學(xué)習(xí)行列中來(lái)。
2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，做到“無(wú)一時(shí)不學(xué)，無(wú)一事不學(xué)，無(wú)一處不學(xué)”，終身不輟。終生學(xué)習(xí)不但是一生中不間斷的學(xué)習(xí)，打破自我界限，進(jìn)行無(wú)限學(xué)習(xí)。
3.尋找一切學(xué)習(xí)資源。現(xiàn)代的學(xué)習(xí)是開(kāi)放的學(xué)習(xí)、自主的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的學(xué)習(xí)，其包括正規(guī)、非正規(guī)、正式和非正式的乃至偶發(fā)的學(xué)習(xí)。因此，我們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所不光在課堂，可以在圖書(shū)館、博物館、體育場(chǎng)所等。
4．讓讀書(shū)占領(lǐng)我們的閑暇時(shí)光。魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間如海綿里的水，只要擠總會(huì)是有的。”我們要從工作忙、作業(yè)多等借口中走出來(lái)，從無(wú)聊的娛樂(lè)中走出來(lái)，擠出時(shí)間，珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)知識(shí)，讓讀書(shū)占領(lǐng)我們的閑暇時(shí)光，讓讀書(shū)成為一種生活方式，讓我們?cè)谧x書(shū)中感悟人生、提升境界。
5.開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)。全員讀書(shū)活動(dòng)是實(shí)施終身學(xué)習(xí)的重要途徑之一。為此，在師生中提倡“每天一小時(shí)學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)”，引導(dǎo)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)，形成好學(xué)向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
6.建議和期盼學(xué)校在今后每年的秋學(xué)期，利用一周作為我校的“全員終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”，以此推動(dòng)終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園的創(chuàng)建。
老師們，同學(xué)們，讀書(shū)吧！讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！讓博學(xué)和睿智豐富我們！使學(xué)習(xí)成為生活的一部分，不斷提升學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、發(fā)展力，讓我成為最好的自我，讓我們?yōu)槌菂^(qū)二小燦爛的未來(lái)作出自己的貢獻(xiàn)！
小學(xué)全民閱讀倡議書(shū)篇三
市民們：
現(xiàn)在綿陽(yáng)市正在爭(zhēng)取獲得“全省文明城市”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。雖然大家付出了很多的努力，做了許多的工作，可是在我們之中還有一些并不在乎這個(gè)稱號(hào)的人，他們的做法與文明城市的要求格格不入。所以，我們提出如下倡議：
1、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。樹(shù)木可以凈化空氣，減少噪音污染。花草可以讓我們的城市愈變愈美。大家注意到了嗎？公園里的草坪已經(jīng)被踩得一塊密、一塊稀。折花的人也很多，讓美麗漂亮的色彩一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。希望大家再也不要破壞綠化了。
2、請(qǐng)勿在公共場(chǎng)所吸煙。香煙雖然叫做香煙，可一點(diǎn)也不香。香煙含有尼古丁等對(duì)人體有害物質(zhì)，而且，被動(dòng)吸煙得人會(huì)比吸煙者的.危害更大。它既害人、又害己，也會(huì)對(duì)環(huán)保造成一定的傷害。所以，如果見(jiàn)到有人在公共場(chǎng)所吸煙，應(yīng)立刻制止，并進(jìn)行批評(píng)教育。
3、要開(kāi)展和參與環(huán)保活動(dòng)。大家可以在參與的過(guò)程中明白環(huán)保的作用，讓市民們明白人人都有責(zé)任來(lái)做環(huán)保工作。讓大家對(duì)環(huán)保有更深一層的理解。在小事上也可以做到環(huán)保，例如：以步行代替開(kāi)車減少?gòu)U氣排放、多用過(guò)的水進(jìn)行二次利用、隨手關(guān)燈等。
請(qǐng)大家積極投身到創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)中來(lái)。從我做起，從小事做起，做力所能及的環(huán)保小事，為創(chuàng)建文明城市出一份力。
小學(xué)全民閱讀倡議書(shū) 篇四
對(duì)于讀書(shū)，也許有些同學(xué)認(rèn)為是老師布置的，爸爸媽迫的，我要為完成任務(wù)而閱讀。如果是這樣，讀書(shū)就變成了苦差事，文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去，讀書(shū)成了一種痛苦，一種煎熬，讀書(shū)也就徹底地失去了意義！
其實(shí)，當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋，我們的心靈會(huì)更加自由和幸福，我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和深遠(yuǎn)，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康。同學(xué)們，換一種心情、換一種方式去讀書(shū)吧！帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問(wèn)去讀，你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)所吸引，被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受，一種幸福！
今天，我們向全市小學(xué)同學(xué)們發(fā)出倡議：積極參與到“百社千校書(shū)香童年重慶行動(dòng)”活動(dòng)中來(lái)，做到“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”。
第一，我們可以利用早讀時(shí)間讀讀經(jīng)典，每天選擇一句經(jīng)典名言或者古詩(shī)寫(xiě)在黑板上，課間讀一讀，日積月累，我們的收獲一定會(huì)很大。
第二，我們可以同讀一本書(shū)。在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下各班同讀一本書(shū)，互相督促，互相學(xué)習(xí)，互相交流，一起感悟，一起進(jìn)步。
第三，我們可以做好摘抄筆記。一二年級(jí)的同學(xué)們可以制作讀書(shū)卡片，每天積累幾個(gè)詞語(yǔ)和句子，中高年級(jí)的同學(xué)可以做讀書(shū)筆記，將讀書(shū)心得也記錄下來(lái)。大家要認(rèn)識(shí)到讀書(shū)摘抄活動(dòng)的重要意義，堅(jiān)持不懈地開(kāi)展下去。
第四，在家中要營(yíng)造讀書(shū)氛圍，邀請(qǐng)爺爺奶奶爸爸媽媽和我們一起讀書(shū)，每天晚飯后，一家人聚集一堂，各自選擇喜歡的書(shū)目閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣。
其實(shí)，只要你用心讀書(shū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，不出家門就能領(lǐng)略自然界的美麗風(fēng)景；未曾謀面卻獲得了與偉人、精英對(duì)話的機(jī)會(huì)。高爾基說(shuō)得好，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”。一個(gè)人因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū)，浮躁飄忽的心態(tài)會(huì)趨于平靜，粗俗魯莽的言行會(huì)走向文明。書(shū)香作伴，你就能擁有更多的知心朋友，把握好人生的坐標(biāo)和軌跡，奏響人生的樂(lè)章……
同學(xué)們，讓我們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)的引領(lǐng)下，從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣，掛閱讀之風(fēng)帆，濟(jì)書(shū)籍之滄海，成就精彩人生吧。
【小學(xué)全民閱讀倡議書(shū)】相關(guān)文章：
小學(xué)全民閱讀倡議書(shū)06-24
倡導(dǎo)全民閱讀的倡議書(shū)06-12
高校全民閱讀倡議書(shū)06-14
全民閱讀活動(dòng)倡議書(shū)06-20
社區(qū)全民閱讀倡議書(shū)06-21
全民讀書(shū)倡議書(shū)06-20
全民綠化倡議書(shū)06-20
全民植樹(shù)倡議書(shū)06-20