有關學會轉身的作文（精選26篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的有關學會轉身的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學會轉身的作文 1

　　學會轉身，是生活的智慧。轉身是一種生活方式，讓達成目標的人們重新審視生活；轉身是一種生活態度，是摒棄名利后的一種本質的回歸；轉身也是一種選擇，是對光鮮外表下深藏的隱患的警醒。

　　二戰時期納粹法西斯在歐洲大肆殘殺猶太人，匈牙利處于腥風血雨之中。當時那里有一位意大利籍商人叫佩拉斯卡，在紛亂的戰世中，卻選擇留在匈牙利解救猶太人。這位昔日在西班牙內戰時立下赫赫功勞的士兵，將五千多名猶太人從屠刀下解救出來。戰后，他就和妻子一直隱居在意大利的帕多瓦小鎮，平淡地生活。在疾風驟雨的時代，他不屈服、不慌張，以全力挽救猶太人于水深火熱之中。然而，風雨退去，他也隨之轉身隱退，享受安靜的生活。于偉大中平凡轉身，這才是真正的生活。

　　張靜初，憑借電影《孔雀》迅速走紅的高產女演員，在本應該“乘勝追擊”之時卻突然從熒幕消失，至紐約游學充電半年。這種勇氣，令人佩服，也讓人不解。在紐約，她甩開一切包袱，享受有規律的、充實而愜意的生活。她自己說：“我要求自己做一個有品質的人。”正是由于她的勇敢轉身，得以在演藝這門殘酷激烈的行業中保持著自我和她所一直追求的“品質”。

　　年羹堯鎮守西安時，廣納賢士。一個叫蔣衡的'孝廉慕名前往，很受其欣賞。一次蔣衡向他表達了通過科舉考試博取功名的愿望，年羹堯聲勢顯赫，便信誓旦旦地對蔣說“下科頭名狀元應歸你”。蔣衡大驚，看出年的狂妄必會招來災難，于是假托生病告辭了。不久年羹堯果然招來殺身之禍，而多虧蔣衡正確的預見和適時的轉身才沒有被牽連。

　　陶淵明轉身，方與心中的桃花源融為一體；歌手薩頂頂轉身，西藏一行成為她創作《萬物生》的靈感源泉。轉身是避免一成不變，但不是標新立異、嘩眾取寵。轉身是更換人生的軌道，而不是懼怕前方、畏縮糜頹。轉身的決定只在一瞬之間，但轉身的結果可能影響我們一生。

　　學會轉身，是生活的大智慧。

　　學會轉身的作文 2

　　我們的年少之旅，漫漫無期，黑暗無光。沿途北上，兩岸的風景看似迷人，實則可望不可及。

　　于是，當那一星半點的微弱光亮閃耀在我們眼前時，我們便會欣喜若狂地認為那是自己人生最重要的一部分。

　　多可笑，多荒唐，多幼稚的我們！拋下只需一個轉身就能接住父母手中的明燈的機會，卻去追隨那若有若無的光亮。

　　真正的美景不被勉強存留，它只于內心剎那光芒交觸，完成一次深入邂逅。

　　時間太瘦，指尖太寬。

　　我們旋轉在自己的旅程里，無數塵埃被揚起，我們背負著別人的愛，與對別人的愛，踽踽前行。當初的'那星點光亮，如今更加微弱。可我們仍固執地不回頭、不回頭。仿佛，一轉身，整個世界就會轟然倒塌。

　　終于有一天，我們再也尋不回那光亮。夢中那個人，終落入另一個夢為別人輾轉。那瞬間，世界似乎歸于原始。一切都失去了它的意義。包括離開，或者是留下。

　　我們迷茫，我們彷徨。那領頭的螢火蟲倘若消失，那誰還會來引導我們？霎那間，我們又好像聽見那冥冥之中低沉的呼喚：“回頭看看，回頭看看啊！”第一次，放下自己的倔強，我們轉身看向身后。

　　一片光明。

　　淚。模糊了眼眶。在一片迷霧中傴僂前行的，是父母也只有父母了吧！他們依然提著一盞燈，卻不再有著當年的風華——他們老了！

　　我們，終究學會了轉身。

　　驀然回首，才發現，這世上，只有父母，才是唯一永恒不變的精神港灣。

　　那些傷痛的歲月，只有他們才能陪伴我們度過。

　　那些無助的眼淚，只有在他們面前才能安然掉落。

　　于是，我們開始后悔，為什么沒有早早學會轉身？

　　孰不知，那些輕狂年月，一去不返。

　　學會轉身的作文 3

　　蜜蜂不會因為看到花兒凋謝而黯然傷神，因為她知道：花謝花會開，春去春會再來；魚兒不會因為河水的干涸而放棄自己寶貴的生命，因為她們知道：生物界萬物都是循環往復的，當河水干涸以后，不久后天上會降來甘霖；螞蟻不會因為尋到的事物太大而放棄，而是回家搬救兵大家一起把它搬回家，因為他們知道團結的力量是無敵的。

　　古人云：“一個人不要一條道走到天黑。”當你發現自己并不善于做某事的時候，當你發現自己在某方面沒有天賦的時候……你要學會放棄，因為只有放棄你才會找到自己的方向找準自己的'路，順利地走向成功的彼岸。

　　當一條蛇發現前方有危險的時候，它知道及時轉身逃跑；當一只春蠶吃盡一枝桑葉的時候，它會及時地轉向另一枝；當流水發現前方有障礙的時候，它會聰明地轉身而行……當你誤入歧途、失去方向的時候；當你被高山阻隔，被天塹攔截，無法直接逾越的時候；當你走投無路、進退維谷的時候；孰不知：轉身就是方向。

　　河流是我們的老師，如果它不具備善于轉身的靈性，細小的河流也許永遠不能匯入大海；如果不具備及時轉身的本能，弱小的野蠶也許沒有足夠的能量生存下來，不必說：“春蠶到死絲方盡。”了，更不必說“化蛹為蝶”了；如果魚兒不具備及時轉身的智慧，也不會有“相濡以沫”這一成語了；如果不具備果斷轉身的膽識，克里克這個名字現在也許早已被世人所遺忘；如果有時候。轉身就是方向。

　　放棄是一種理智，轉身更是一種方向。

　　學會轉身的作文 4

　　曾有一句詩：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”雖是講愛情，運用于平常生活中，又何嘗不可呢？

　　人的一生，只是匆匆的不過數十年，有的人只是一味地朝著前方的黑暗深處走去，卻從不曾停下腳步，轉身，看看自己走過的一路，一個一個的腳印是否清晰，還是有的早已消失無蹤影。一味向前，迷失了自己，從未回頭看看曾經的印跡，是否依舊筆直。

　　人的一生就像一場旅程，重要的不是目的地，而是沿途的風景與看風景的.心情。不要步履過快，會忽略太多美好的事物。

　　圣人孔子曾說：“溫故而知新，可以為師矣。”溫習舊的知識從而得到新的知識，它的前提，則是需要人們停下匆忙的腳步，轉過身，去回望過去，分析從前。由此可見轉身的重要性。

　　轉身，會讓你停下腳步，使你的心情趨于平靜，去思索，去復習，去回望，整理好心情。轉身，是為了以更好的面孔、更好的狀態去面對未來，面對前方未知的種種挑戰。

　　當今社會，快節奏的生活已侵蝕了原本安靜平和的步調。大街上，大馬路上，一個個手提公文包，身穿職業套裝，步履匆匆的人隨處可見，像光明正大的瞎子一樣橫沖直撞。為事業，為生活，為金錢，為地位，他們執著地，堅定地，義無反顧地注視著前方，只看見無盡的黑暗，卻不知身后早已為他們亮起一盞指路明燈。

　　唐太宗曾說過：“以史為鏡，可以知興替。”這個偉大的唐朝皇帝也懂得轉身的重要性，華夏民族悠悠幾千年的歷史，在時間的洪流的沖刷下表面的塵土早已不見，深藏于地下的珍寶已顯露出它的真實面貌，回望歷史的道路，一路走來，春秋時期的百家爭鳴，唐詩，宋詞，元曲，明清時期的小說作品……數不勝數，隨便轉身拾起一顆，都讓人一生受用不盡。

　　所以，學會轉身吧，暫時停下你的腳步，放松一下平時緊張的心情，靜下心來欣賞路邊的風景，傾聽成長的聲音。轉身，等待，也許會收獲前方所未有的，意想不到的東西。

　　學會轉身的作文 5

　　我不知道我的生活從哪里開始了揮霍無度，也許青春已經對我開始失望。此刻，我才靜下心來，認真地對待讓太多人失望的人生。

　　如果不是我，也許一切并不是現在這樣，也許別人的結局可以更美——只是都不曾因為我。

　　城市的繁華，人心的冷漠，卻越顯出我的可悲。從未讓自己安靜地對待一次，沖動繚亂的往事，漸漸在心底模糊，像什么也沒有發生，誰也沒有出現過。

　　惟有我自己，依舊在天空的某個角落悄悄存在。

　　仍然繼續著有絲傷感的一切——生活、工作甚至娛樂。在茫茫人群里，仍感覺到些許失落，也許不會再那么倔強，也不再有那么天真的以為。如同朋友之間頻繁舉起的酒杯，相互碰撞或交錯，只是在友誼以西，商業以東，不會再有第三種理由。

　　即使酒杯再碰撞，也不可能在各自的迷醉里，找回來。

　　沉醉致使別人的墮落，卻導致了我的空白，記憶里再多一個傷痕。一個玄幻色彩的.插曲，很快成為了過去，或許連過去都不是。

　　而我只觀看了別人的生活，并且觀賞過，簡單地不能再簡單。遠遠地望，我不知道我該踩在哪朵云上，也不知道怎么去看地面上的秘密。太多的疑問，再也不想去解讀，也不想留在心海。

　　事過境遷，任何解釋都是在掩飾，一個又一個無所謂的結局，為生活劃上句號，誰為誰傷透心，都不再要緊，所有的線索從相識，全部中斷。

　　就算在街口碰面，誰還能記得誰的樣子？回憶的影子究竟有多重要，誰也不可能去證實。

　　多少次對自己說，不要妄想，也不要再難過。也許以后，這就是我的人生，冷暖悲戚，只是我自己。

　　每天都在下著冷雨，灑在身上，很凄涼。在空閑的時候，走進雨里，在美妙的曲子里，轉換著角色，盲目、唐突、也欣慰。喜歡穿著高跟鞋，踩過每一段悲傷的故事，對被忽視的雨中浪漫，則要高調，表示我曾真心來過！

　　學會轉身的作文 6

　　來到這個世界已經十五年了，當我站在熟悉的校園輕輕地轉過身，回頭看看十五年走過的路，那沉淀在記憶深處的往事，似泛潮的湖水涌上了我的心頭：媽媽的一句叮嚀，老師的一個微笑，奮進中的一次摔跤，學習上的一點感悟，天邊的一片云彩……都留下了我們的汗水和歡笑，都見證了我們的成長，不是嗎？

　　是啊，有一天當我們發現：在我們轉身回首的時候，打開那塵封已久的記憶閘門，或許悲傷，或許凄涼，或許豪放，或許激昂，或許月亮高懸鮮花滿地，或許傷痕累累殘缺不全，是這樣嗎？

　　多年來，我們已經習慣將往事埋藏于記憶的最深處，或許是害怕面對那些往事，不敢面對那血淋淋的事實，害怕再次傷心；或許忙于前行的路，天上的月路旁的花不在心中，曾經的滄海當然也就難為水。而我卻無法逃避，無奈地記憶起往事的點點滴滴，無法抗拒，無法不傷心。哎，為什么年少的我們卻有如此多的煩勞？

　　友人曾經告訴我：“傷心往事，又何必去想啦。”但是沒有辦法，每當一想起往事，我總是淚流滿面，仿佛我的天空總在下雨，一陣陣寒氣襲來，渾身不住地顫抖，抬頭望望天空，一只孤雁從頭頂飛過，發出凄厲的叫聲，嚇得我飛也似的逃回了自己的小屋，看著驚魂未定的我，我可憐的媽媽在門口發出一聲聲的嘆息。“膽小鬼！”窗外傳來一聲巨吼，這醍醐灌頂的猛然一喝，我突然清醒了：“我不能在沉溺于失敗的痛苦中，我還年輕，我相信，在不停地翻過無數座山后，在一次次地戰勝失望之后，我終會看見大海。我要向所有的'人證明，我不是膽小鬼。”我飛也似的跑出了小屋，雙腳邁出門檻時，我禁不住向媽媽微微一笑，扔下媽媽一臉茫然。

　　啊原野，我回來了，好久沒有呼吸到大自然的清新空氣了，我發瘋似的呼吸著呼吸著，全身無比的輕松，無比的暢快，在我的面前，一條開滿無數白色無名小花的小路彎彎曲曲的伸向遠方.......

　　學會轉身的作文 7

　　當你在茫茫人海中失去了方向，四處張望時，或許只需要一個微小的轉身便可以找到那條通往前方的路。

　　魯迅，一個影響了大半個中國的人，用筆桿子沉重的打擊了那些無恥、虛偽甚至賣國求榮的人，然而，魯迅最初是在日本學習醫術，他想用自己的醫術來治好國人身體上的疾病。但是在他面前發生的一幕“一群中國人看到幾個中國同胞被殺害時卻還在哈哈大笑”讓他憤怒了，讓他改變了自己的初衷，他毅然決然地棄醫從文，他用手中的“槍”喚醒了國人麻木的思想，他用手中的“槍”醫治了大半個中國，他用手中的“槍”去和敵人手里的槍作斗爭，他成功了，他完成了自己華麗的.轉身，這一漂亮的轉身，喚醒了萬千愚鈍的國民，挽救了大半個中國。

　　“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”。一代隱士，陶潛，看不慣黑暗的官場制度，不為五斗米而向鄉里小兒折腰，于是他也毅然決然地辭去官職，過上了農家布衣自給自足的安逸生活。

　　如果不是他的轉身，哪來名垂千古的名句，“采菊東籬下，悠然見南山”，多么美好的一副畫卷，引得無數后人爭相模仿；如果不是他的轉身，哪來千古名篇《桃花源記》，多么神秘的夢中之境，惹得無數人爭相前往。

　　正是他的轉身，轉向那幾畝良田，一方衡宇，幾樽清酒，才為后人留下一篇又一篇的美文佳作。

　　當上帝為你關上一道門時，必定會為你打開另一扇窗。中國著名田徑運動員劉翔一開始其實是一位跳遠運動員，有一天教練對他說：“你的成績不可能再提高了，你去練其他的吧”。劉翔聽后十分傷心，但是他沒有就此墮落，而是聽取教練的意見，開始認真刻苦地改練110米欄，最后他取得了成功，這一次華麗的轉身改變了他的一生。

　　一次轉身也許需要很大的勇氣，但當你華麗的轉身過后，會看到不一樣的人生，會找到前進的方向，會取得另一種成功。

　　學會轉身的作文 8

　　如果你看到面前是陰影，那么，轉身，定能看見光芒。——題記

　　夏陽，炎熱的讓人煩悶。是光太過灼熱，還是心太過煩悶？夏夜，漆黑的讓人不安，真的還能再看見星空？

　　“別出去玩了，外面太熱，會中暑的。”父親的手緊緊的貼在門框上，對我說道。“不，我就要出去玩。”父親垂著手不再說話，我轉身看去，門上似乎出現了一個淡淡的手印。窗外的蟬正聲嘶力竭的喊著號子，陽光透過我的身體，照在心上，我干燥的心似乎被點燃了。于是煩躁地向父親吼道：“你懂什么！”往前一沖，已經沖到了門外。來不及疑惑，我繼續往樓下沖去。

　　這是一條清幽卻陌生的小路。旁邊是一條小河，一只蜻蜓于花間一點，花影跟著一顫。蟬的叫聲似乎也比別處溫和一些，可還是熱。我伸手擦擦額頭的汗，心里開始有一絲后悔——也許父親說的對，天氣實在太熱了！考試沒考好，跑到外面又有何作用？還不如在家里多做一套數學卷或完成兩篇閱讀呢！但事已至此，我只能繼續往前走。經過一家百貨店，一個中年大叔正在給他熟睡的女兒扇風，一下一下，細致而溫柔。我的眼睛里有了濕意。

　　似乎突然沒那么熱了？我疑惑的轉過身，怔住了！父親站在我的身后，投在地上的影子寬厚而深沉。但我知道，看到前面有陰影，是因為那背后就是光芒！嘴里有了咸咸的.味道，我伸手向臉上撫去，是我哭了嗎？我想像小時候那樣沖向父親的懷抱，但終究有些不好意思，只好低了頭，任父親上前。他摸摸我的頭，遞給我一根“老冰棍”——小時候一到夏天，父親總會買老冰棍回來。“天氣太熱了，吃吧！”我接過冰棍，父親的手涼而粗糙。

　　我慢慢地跟在父親身后，一路上，我想明白了很多。父親的愛，沉默的像山，寥寥可數的幾句話卻從沒述說過生活的艱辛與無奈！我小聲的說了一聲“對不起”，前面不斷抬頭低頭的身影停頓了一下，接著就牽起我手帶我回家了！

　　轉身，我看到身后是更長的影子。而夜，快要拉開帷幕寫下新的故事……

　　學會轉身的作文 9

　　轉身，就遇到了你。

　　雷聲轟隆，暴雨忽至。十幾個沒帶傘的同學坐在教室里，剛好又停電了，大家又沒事干，嘰嘰喳喳的閑談了起來，當然也少不了對天氣的抱怨。這時，我轉過身，看到了你，只見你站在外面，拍打著身上的雨水。而你，就是我的爸爸。

　　早上來的時候，爸爸還囑咐我讓我把傘帶來，說是下午要下雨，我還不信，硬是空手來到了學校，可是現在，哎，剛剛還艷陽高照呢，現在卻暴雨急驟，真是......

　　這時，我趕緊跑了出去，跑到了爸爸的身邊，“你看看你，早上和你說過的，讓你拿把傘，你還嫌礙事，不聽老人言，吃虧在眼前’吧”。”哎呀，現在說不也晚了，走吧。"話剛說完，我便拉著爸爸走了。“爸，你給我讓點處兒，我被淋著了。”“哦，好。”說著，爸爸便將傘傾了過來。

　　終于到家了，我轉身一看，呀，那還是我的爸爸嗎？那還是平常那樣充滿生氣的爸爸嗎？現在的爸爸，連落湯雞都不如啊！爸爸的半邊身子已經完全被雨水浸濕了，爸爸的頭發已經亂的不成樣子了，爸爸的臉頰。已經被雨水不拍打的只能把眼睛瞇成一條縫了，爸爸的左邊身子與右邊神子已經形成了鮮明的對比啊！這就是親愛的爸爸啊，這就是無私的父愛啊！

　　“爸，你的衣服怎么全濕了呢？別感冒了""沒事兒，一會換件衣服就好了，"這就是我那嚴肅而又執著的爸爸啊，我從來都沒有想到，您竟有這樣慈愛的一面啊！您今天真是“刷新"了我對您的`認知啊！

　　轉身，我看到的是父愛；轉身，我聽到的是大自然的交響曲；轉身，我感到的是愛的詮釋；轉身，我悟到的是幸福。

　　朋友們，生活中，讓我們偶爾來一次轉身吧！也許你會發現不一樣的事物；也許你會看到驚奇的東西；也許你會悟到不一樣的道理。但，請轉身吧，請轉過身去看看你身后的東西吧！

　　學會轉身的作文 10

　　那一樹繁星綴著枝頭，風輕吟著，輕撫過曼妙的花姿。鏡面般的湖被打碎了，漣漪在淺漾，波瀾在起伏，轉身，歸去。

　　漫步于亭臺軒榭間，狹長幽謐的長廊嵌著鏤空的木窗，極目所眺，精致的景觀無不映入眼簾。“這兒就是東坡公園了。”流連于錯落有致的布局間，不禁感嘆。皎如皓月的幾片冰晶忽地落下，翩若驚鴻。散了滿樹繁梨，適逢小雪，當真應景。

　　輕踏小徑，不覺至目的地——東坡先生頌讀詩書地草堂。遙望簡樸的堂前，一股子書卷氣油然而生。近前，欲要推門而入，一睹其風采，木門卻堅若磐石，一旁豎著一通告“暫不開放”。醞釀已久的意境不覺去了大半。濃郁的興致拍散一空。飄然衣襟的`雪瓣好似下的大了，涼意更是透骨。

　　懷著游而未得的心思漫無目的地踱步著，兜兜轉轉，終是抵達園子盡頭。正欲轉身回程，眼角的余光隱約瞥到一建筑的輪廓，被繁樹掩映著。好奇地走近，見一亭子高踞于石臺之上，毅然聳立于風雪間，自有一番淡薄地氣質。

　　“艤舟亭”亭前立著一蒼勁地石碑。

　　雙手扶著亭子橫木，靜看風氣水瀾，風止樹佁，無人跡，無鳥鳴，“凄神寒骨，悄愴幽邃”。眺著眼前之景，雪已趨小，“該回去了”心中這么想著。

　　正要轉身時，陡然見一行小字于石碑背面，細細讀來，這亭竟與東坡先生頗有淵源，再觀眼前之景，似有萬千心緒。

　　雪景些許模糊……

　　石臺旁，溪河畔，一葉扁舟，一身長袍。他手提竹竿，輕棹小舟，神色悠然；他翕張嘴唇，盡情吟唱，空悠傳響；他逾過那一江河水，踏過那一段歷史，留下千古絕唱。

　　我看他酒入豪腸，彎弓射天狼；看他把酒青天，思親問嬋娟；看他竹杖芒鞋，一蓑煙雨一平生。他拂袖而去，獨留一首胸懷廣闊，自唱一曲情懷淡泊。我也離去了，追隨著他的步伐離去了……

　　轉身，見一樹繁花，見水平無瀾，見林霏初開。歸去，也無風雨也無晴。

　　學會轉身的作文 11

　　似乎就是這樣，歷史上許多名人的轉身都是那么華麗，感覺光芒萬丈，而這華麗的轉身就這樣成為了永恒。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”，這樣閑適的生活，除了陶潛，誰還能有如此享受?別看他躬耕農畝，一介農夫，先前，他也是那黑暗官場中的一分子呢。官場腐敗、混濁的氣息讓他窒息，他毅然脫去縣令的官服，換上農人的布衣。要知道，這一轉身他終生只能與粗茶淡飯為伴，與泥灘野地為伍。他用一個美麗的轉身，隔絕了官場，也隔絕了繁華。拋卻富貴的轉身是一種勇氣，遠離官場的轉身是一種睿智。

　　如果說在官場中的轉身就是壯哉，那么在黃沙衰草里的轉身是豪哉。

　　在那寒沙衰風間，一位佝僂的老人手持使節和一群枯瘦的羊昂首前行，他們是一體的，就像老人和他的祖國，是一個共同體。當單于用富貴收買他時，他毅然轉身離去，讓那些富貴在身后漸行漸遠，他卻帶著這群枯瘦的羊且歌且行。那種決絕就是他對祖國的義無反顧，那個轉身就是他用忠誠鑄造的堡壘。那是一種深情的轉身，他用自己美麗的轉身，向后人傳達著這樣一種訊息——對祖國愛得深沉。

　　有轉身走得不帶走一絲云彩的人，當然也有轉身留得出淤泥而不染的人。

　　蘇軾就是那純潔的蓮花，身陷宋朝官場這泥濘之中，他懂得用西湖水洗凈鉛華，他懂得用荔枝的甜美滋潤心靈。他豁達天真，不會賄賂，不會巴結，不會防御小人的唇槍舌劍。

　　被貶出京都，他用一種智慧的轉身，為百姓謀利，杭州的蘇堤就是他美麗轉身的.永久見證;被貶海南，在天涯海角他瀟灑賦詩：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”，他用美麗的豪放轉身堵住悠悠眾口，在蠻荒之地播撒文明禮儀，造福海南百姓。

　　不管是誰的華麗轉身，我們都應該看到，歷史上這些永垂千古名人的節操。人生會面臨很多選擇，在人生的十字路口，請慎重選擇，堅守自己的內心，堅持那個不變的信念，做一個最華麗的轉身。

　　學會轉身的作文 12

　　毛毛蟲破繭成蝶，得益于它將曾經的丑陋化為動力一飛沖天；梅花悄然綻放，歸功于它將半載的卑微作為盛開的力量，驚現世間。每個人都有自己的過去，轉身之間，每個人也都能成就未來。

　　《世說新語》中記錄著一個叫周處的人，鄉里人曾把他與山上猛虎水中蛟龍共稱為“三害“，于是有人提出叫周處去消滅猛虎蛟龍，希望以此來除掉周處。正當人們舉杯慶祝周處已除時，周處得勝而歸。他發現人們意圖的同時幡然醒悟，于是轉身離去改邪歸正尋求為人處事之法，忠誠得道之君。轉身之間，世上少了一個惡霸，多了一個好人。

　　“悟以往之不鑒，知來者之可追。”陶淵明不滿當時官場的黑暗，毅然決然的辭官歸隱，于是便有了“久在樊籠里，復得返自然”的慨嘆。他有一小官吏轉身變為逍遙自在的隱士，也開創了田園詩的先河，成為了詩歌史上一顆璀璨的明珠。

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”李白認識到了繁華只不過是過眼云煙，貴妃捧硯，力士脫靴已成為歷史，他審視了社會現狀，選擇了轉身離開，造就了世上最為灑脫的詩仙太白。

　　“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”在那個動蕩不安的年代里，面對麻木的中國人和奄奄一息的中國，魯迅先生毅然棄藝從文，悲憤地轉身于文學，走上了以筆當槍的.革命道路。他以他具有抨擊性的文章和犀利的文筆喚醒了當時愛國青年的心，使國人為保衛國家而戰，也為現代文學史渲染了最濃重的一筆。

　　曾經所發生的只是根導火索，但憑借它卻能引燃明日所發生的。勾踐若沒有受吳王夫差羞辱后的臥薪嘗膽，也就沒有他消滅吳國，光復越國之舉；曹雪芹若沒有他年少時大起大落的生活經歷，也就沒有聞名世界的巨著《紅樓夢》；李連杰若沒有經歷過那場海嘯，也就不會成立以幫助難民為主要思想的“壹基金”。他們轉身之間由敗者、落魄者、遇難者蛻變為王者、文學家、慈善家，也成就了他們自己。

　　為了我們的未來，放下那些干擾你的無用的東西，讓自己做個華麗的轉身，來成就自己吧！

　　學會轉身的作文 13

　　他會記得年輕的時候在這里的奇遇，得到與失去，有時是千里鴻壑，有時僅是一念之差。——題記

　　武陵人緣溪行，忘路之遠近，入得桃園來，見有良田美地，阡陌交通，雞犬相聞，男女往來種作，老人和小孩都安閑快樂。陶公筆下，此情此景如此熟絡，儼然是生命中曾有過的最深切的渴望。

　　只可惜了這勝景，除了那曾短暫停留的漁人外，再沒有第二個幸運兒到過那里。那漁人去而思返，兜兜轉轉，山窮水盡后方悟此處才是尋覓已久的欲望家園，外面的世界太紛擾，太混亂。他會深切的懷念那片欲歸無路，欲尋無門的桃源。在那里，他本可以也擁有一片土地，一處宅院。日出而作，日落而息，同街坊四鄰，攜妻子兒女。有鮮肥滋味只享，仙桃佐食。每一天只為生活，只為稻谷滿倉的喜悅，只是簡單純粹的過每一天。他不用再害怕繳不完的苛捐雜稅，抑或鮮血染衣的噩夢。

　　可是，他轉身，離開了。一個轉身的距離，是從寧靜美好到殺伐不斷，苛稅連年的回歸。即使日后他會痛苦的搖頭希望別人相信那番經歷不是做夢，奈何身處苦難久遠的大眾，早已不再奢望的心存夢想，對步伐倉皇的生命也僅止于默默承受。

　　只是那桃花還艷紅，落英繽紛，芳草萋萋，桃園人的`歡聲笑語縈繞耳畔，教他怎生忘懷？

　　既來之，則安之，為什么還要轉過身去？

　　幽幽的桃花落滿衣襟，一切的隱喻，他當時不能領會。如今，他只后悔，在污濁與純美之間選擇苦難。如今，桃花斷了歸途，天上人間，太匆匆。

　　有些際遇是一生一次，錯過不再返。到不了的地方叫遠方，回不去的地方叫家鄉。

　　風氣使然，時勢使然，守著檀香的裊裊迷眼，心中堆積著的渴望，渴望揮別這令人失望的苦難重重的人間。孰料我們都不知道，解脫與未來總是隱匿在我們背后，一轉身，便消失不見。

　　碧桃花下感流年，前塵再懷念，難覓一面。縱然時不可易，夢也要執著延續。歲月沉沉，亦只是希望下一次堅定而決然的轉身不再是生命中一筆匆匆的注腳，不再留下相似的過錯與錯過。

　　學會轉身的作文 14

　　每次轉身，你總會站在那里，為我加油。

　　——題記

　　每次轉身，你都陪在我身邊，給我鼓勵，為我高興，為我傷心，你是媽媽。

　　不知從什么時候開始，我習慣了在遇到困難時轉身，向你求救，而你總會幫助我，為我加油，做我堅強的后盾。

　　記得是在上小學時，一次節目的表演，家長們都來了，而我天生膽怯，原本緊張的心變得更加不安。時間過得很快，我很快聽到老師說：“接下來，請胡蕓蓉小朋友表演。”老師甜蜜的聲音在我的腦海里特別可怕，我的腦子瞬間一片空白，“老天，我該怎么辦？”我心里無助地吶喊道。此時的我已經站在舞臺上，我緊張地看著所有人。忽然，一個不經意的轉身，我看到了媽媽。我像抓住了根救命稻草，連忙向她投以求救的眼神，媽媽也以微笑和堅定的眼神給我回應。在你的'眼神中，看到了鼓勵，仿佛在對我說：“沒關系，就像平時的練習就好了。”我好像打1針強心劑，放松了不少。開始了排練了無數次的表演。

　　表演結束后，四周響起了雷鳴般的掌聲，我很高興，再次轉身，媽媽正在為我鼓掌，你的臉上洋溢著甜蜜的笑容，臉色紅潤，好像仿佛是自己中了大獎似的。

　　往后，我漸漸長大，經常參加學校節日的表演，雖然媽媽不會每次都在場，可我都會在表演前轉身，仿佛又能看到你的眼神，充滿力量的眼神。

　　上了初中，學習生活變得繁忙，每次回到家，吃完晚飯便將自己埋在作業堆中，偶爾抬起頭活動一下，不經意的轉身，都會看見媽媽，一直站在門口，默默地看著我，手上總會捧著一杯溫熱的茶。

　　我才發現，原來媽媽一直站在我的身后，只要我轉身，便能看見她。母愛是偉大的，有的人四處尋找它，但其實，母愛在世界各個角落，在平常生活中就有發現，哪怕是一個轉身。

　　學會轉身的作文 15

　　行走在消逝中，其實他們并沒有消逝，它們都在心中隱約閃爍著光芒，學會優雅地轉身，微笑作別，留下美好的光芒。

　　我大概是個乖乖的，膽小的孩子，從小到大，有許多舍不得忘的事，于我而言是很珍貴的。但父母跟我說不行，老師說你不能自毀前途。我說好吧！隨便，無所謂，然后很心疼地看一些東西就那樣飄啊飄著離開。其實久了也就習慣了，無所謂了。后來慢慢長大了一些，也會想著為了很舍不得的東西去放棄些什么，可是，那些前途啊，成績啊，未來啊又讓我不敢。人其實就是行走穿過這一切，看它消逝，才會了解這個世界的無奈，最后了解這是應當的，然后才坦然能面對那個多變的世界，才會長大的。記得嗎，每件事都有自己的代價，這就是長大的代價。那時候我就想這不是沒有消逝仫？它雖然不在我身邊，可回首不就在身后仫？

　　它沒有消逝又是為什么呢？不是已經被殘忍地舍棄掉了仫？這和以前也沒有什么不同啊，我忽然有種錯覺，自己站在黑白的'中間，一邊不斷地向黑色中舍棄，不斷從白色中得到，一邊傻傻地停不下來。

　　對了，是態度，以前是抱著不甘心的態度，心疼的看著消逝，而這次卻是微笑面對，優雅地轉身，留給彼此的，是燦爛的微笑，甚至要哭泣，也會轉身后，悄悄地快速地抹去淚痕，然后，回眸留下一抹最燦爛的笑意。

　　原來，只要優雅地轉身，面對消逝，淡然地就不會難過了。于是學會了去微笑，優雅地轉身。我也慢慢明白了，我不放棄，會用盡全力，抓住最后一點時間，留下快樂與微笑，然后優雅地轉身，回眸，微笑，留下最后點留戀與風華

　　學會轉身的作文 16

　　時光匆匆忙忙，又不知去向何方，走過了清晨日暮，走過了春夏秋冬。林蔭中的小道，晚霞中的殘陽，陽光下的老屋，記憶如同一面高大的墻，一邊是不斷在創新的世界，一邊是塵封多年的回憶。

　　那是在我還沒有入小學時，我和外婆走在鄉間的林蔭中，秋風蕭瑟，紅葉飄落，外婆那時年輕，邁著如同小姑娘般輕快的步伐走在前面，嘴角蕩著絲絲抹不掉的笑。我呀，則邁著我那肉嘟嘟的小短腿，奮力追趕，追得面紅耳赤，氣喘吁吁。在外婆轉過身來，看見我那紅紅的小臉，笑得更開心了，連忙跑上前，將我抱起說：“走嘍！去給我家乖孫子買糖吃嘍！”。我笑了，躺在外婆溫暖的.懷抱中。

　　后來，我讀小學，是外婆，大手圈著小手，將我帶到學校大門的。我那怯怯的眼神不知該望向何處，那躊躇的步代也不知該走向何處。我一點兒不想放開外婆的手，我轉身去看她，她也看著我。我和她的眼神種種的交會，似乎都在訴說一種前所未有的感情。

　　如今，我的課程排得很滿，于是她就默默地陪著我，在城市的大街小巷中穿梭。暑假，每天太陽升起，公雞還未打鳴，她就帶著我乘公交車去上學；上課時，她與我一同坐在教室專心聽課；太陽落山時，我們倆又坐公交車回家。她的身影有些蹣跚，經過一天又一天的勞累，背脊也彎曲了下來，不知何時她的黑發中又多了幾絲白發，而她的背景，卻是那么高大。她用粗糙的大手，牽著我的小手，夕陽將她的面頰染得通紅。我轉身后，是兩條烏黑的背景：一長一短，一前一后……

　　愛，只是一轉身，不須再等。愛，無處不在。

　　學會轉身的作文 17

　　上善若水，利萬物而不爭。水是至剛至柔的統一體。繩鋸木斷，水滴石穿。再堅硬的頑石，經不起水滴日日夜夜的沖擊。然而，途經高山，水更會轉身，在迂回之中前行，在不斷地轉身中走得更遠。

　　在知識經濟時代，身為微軟掌門人的比爾·蓋茨，早年從哈佛退學，轉身商海，創建微軟公司，逐步成為世界首富，當他坐擁如山財富后，他又突然轉身隱退幕后，投身慈善事業。比爾·蓋茨兩次華麗的轉身，將自己推向了人生的巔峰，讓無數人為之欽羨，為之傾倒。

　　轉身不是逃避，不是退縮，而是再續輝煌、再造奇跡。

　　“體操王子”李寧堪稱中國體壇第一人，在結束運動生涯之后，然轉身踏足商海。從一個退役運動員到一個成功的商業巨星，他付出了常人難以想像的.努力和汗水。但，最重要的是他重新找回了生命的激情和生命的意義。一次意義非同尋常的轉身，一次堅難卓絕的蛻變，成就了今日再次閃耀的“李寧”。

　　然而，我們也要謹慎轉身，切莫走向謬誤之路。

　　科學巨人艾薩克·牛頓早年貢獻巨大，驚才絕艷。在他的晚年，卻試圖證明上帝的存在，勞碌半后，一無所得。這次錯誤的轉身為他的科學之路留下了無盡的遺憾和嘆惋。而《時間簡史——從宇宙大爆炸到黑洞》的作者斯蒂芬·霍金在功成名就之后，陷入了無盡的緋聞之中。我聽到的不再是他的某某科學大發現，而是花邊新聞。與牛頓類似，他的轉身無疑也是錯誤的，是不明智的。

　　因為轉身，許多人在人生之路上成功登頂，覽盡多彩絢麗的人生。

　　因為轉身，許多人急轉直下，墜入谷底深淵，讓人生出無盡嗟嘆。

　　為此，我們理應把握每一次的轉身，做出正確的抉擇，為我們的人生添上濃墨重彩的一筆。

　　學會轉身的作文 18

　　樹上蜷縮著棕黑色干枯了的樹葉，搖搖欲墜。路邊的小草，頭頂泛起了黃。風鉆進行人的衣服里，凍的他們瑟瑟發抖，腳步也愈加匆忙了。

　　“好冷啊！”我縮著脖子，抱著前座的父親，嘟嚷著。“嗯，到學校就不冷了，下次讓你媽拿件外套裹在外面。”“哦。"我應了句，語氣中透露著不滿。

　　耳邊除了風聲就剩偶爾飄來的汽笛聲，和爸爸在一起，總是這樣，聊幾句就沒了，剩下的只是無邊的沉寂。

　　“唉，爸爸你知道嗎?……”絞盡了腦汁，才想到一件可說的事，滔滔不絕地講了下去。

　　“嗯！”他漫不經心答了一聲，就當是回話。“怎么樣?好玩吧?”“嗯，可以。”

　　又是同樣的話，每次，都是這樣，一句，就“應付”過去了。

　　我靠在座位上，雙手環抱在胸口，不再想說了。

　　“怎么不說話?”他問著，我看著他的后背，賭氣似的.，“沒啥。”他也沒說話了，點了下頭，便沉默了。

　　“生氣了?，父親微傾頭，想聽答案，我偏著頭，抿著嘴，沒打算回答，但，確實生氣了。

　　“到了。”隨著他的話語，車慢了下來。“還沒到呢?”我看了眼路邊，驚愕地說。“自己走吧，前面車不多，全當鍛煉。”

　　他一臉無所謂的說。我氣呼呼的看著他，但沒有辦法，背著書包，走向校門。

　　走著，走著，氣消了，想著，似乎是自己錯了。腳步漸慢，不知為何，想轉頭看眼，即使知道他已經走了。

　　轉過頭，碰上了一道目光，源頭在于那雙濕潤的，繞著血絲的眼。是父親。

　　他也有些驚訝，似乎沒想到我的轉頭，他笑了笑，掉過車頭，要離開。“爸爸。”我叫住了他，揮了揮手，“再見！”“嗯。”

　　也許，只是一個轉頭，你，也能收獲滿世界的愛。

　　學會轉身的作文 19

　　轉身不是逃避。這時請轉過身來，四時佳興與人同”的儒道合一的境界，相信你的道路將會更寬廣，連友情也凝固成了冰冷的雪花。任何成功的人都不會放過每一個磨礪自己的困難，把困境當作一筆財富，你會發現。

　　轉身是在沮喪時轉向快樂，你會在一個酸的橘子中發現它的大，你會看到前方的路途上充滿光明，高唱。

　　轉身是在寒冷的冬天轉向對春天的記憶，磨礪自己：“大江東去浪淘盡千古風流人物”，機遇與挑戰往往并存。雪萊說。面對挑戰時？那么，請轉過身來。司馬遷在遭遇宮刑后，去迎接挑戰。

　　是的，換一種角度，換一個角度，請轉過身來，不要去感慨墻倒眾人推的世態炎涼，轉身是在遇到逆境時。也許你正身陷困境，春天還會遠嗎，你不能改變他人。

　　轉身是在遇到困難時轉向奮斗與希望，抓住機會，那么：“冬天來了，時不時就會被刺傷，我們將會看到，生活的路上充滿了荊棘，你就會發現機遇，你會看到，在“哀”秋中尋找“萬物靜觀皆自得，請轉過身來。

　　萬事萬物都是相互聯系的，前面將是陽光燦爛，珍惜每一個磨煉自己的機會，你會看到荊棘中點綴著鮮花，人行走在生活之路。這時，學學程顥，前面就是陽光，轉過身來，讓我們都來一個華麗的轉身。改變自己的.心態，你所能做的。這時，反而有人落井下石，人情冷酷，轉過身來，從抑郁中轉向豁達，你會在一個小的橘子中發現它的甜，沒有人施以援手，在“悲”秋的中吟唱“晴空一鶴排云上，冬日的陽光比任何時候都溫暖舒適，換個角度，前面陽光燦爛

　　學會轉身的作文 20

　　雖然落花是有意的，但流水是無情的。只是一個轉身的距離，一切都成為過去。

　　轉折可以是結束、轉折或新的開始。

　　離開只需要一次錯過，但這需要你的余生。

　　一個轉身，時間是一個故事，一杯茶，過去是平凡的。

　　在人與人之間，沒有誰與誰分不開，只有誰不珍惜誰。無論是老朋友還是美女，一轉眼，兩個世界。在一個人的生命中，有一個人愛你，傷害你，關心你。這就是幸福。生命是一段記憶，而線和珍惜。

　　我轉過身，但這只是一個倒退。你轉身，卻轉向世界。

　　唯美主義轉向并意識到：

　　幾百年前，我隱約記得一個人影消失在云端和月亮的頂端。那不經意的.回眸，讓我的腦海蕩漾了許久，讓你的消失悄無聲息，完全隱藏在我濕潤的眼角。

　　你的背越來越遠，我越來越猜不出你的心。我下一步要去哪里，你會在意嗎，哪怕只是我的眼睛為我停留一次，讓我受傷的心得到一點安慰！

　　微風輕輕地吹拂著我的發梢，花海的漣漪和風中的堅強脊梁。我知道是你。

　　一池靜水，一朵白云，一只蟬鳴和一只背。在云林、煙火和世界的深處，有著微妙的禪宗機會。

　　轉身一個身影，在風中點亮一個身影，不要走開，在雨中保持安靜，留下無聲的結局，獨自聆聽！

　　思念也像一盞燈，在他面前溫暖著他，但我最后看到的只是一個微弱的背影。

　　當時，夕陽下，孤獨的身影寫下了一瞬間的迷茫。

　　很多時候你看不見太陽。不是你沒有。是你的背遮住了光線。你一轉身，就會看到另一棵黑柳樹和鮮艷的花朵。如果心是盛開的，微風就來了！

　　雨打綠傘的聲音此起彼伏，路上的人熙熙攘攘，在雨霧迷茫的地方，他們的背越來越輕，越來越厚。它似乎是我心中的一道彩虹，永不墜落。

　　學會轉身的作文 21

　　到底是因為自己太無用，還是……

　　選擇了走彎曲的小路，躲避了車輛堵塞，人來人往的馬路。突然害怕見到那些熟悉的臉龐，穿梭在仿佛沒有盡頭的小巷，淚水情不自禁地流了下來。

　　頭低得很低，看著那雙被泥水濺污的白球鞋，有一腳沒一腳地踩著坑坑洼洼的水泥路。天下起了蒙蒙細雨，仿佛也在為我哭泣。雨水浸濕了劉海，耷拉在腦門上，分不清是雨水還是淚水，抿了抿嘴唇，發現是苦的。出生到現在，我已經流了無數的淚，是無人能及的，可是有多少次是值得淚流的呢？

　　事到如今，我已經無力再苛求什么了，因為我知道自己沒那個資格來要求別人什么。不管自己再怎么努力，換來的也永遠只是一昧的嘲笑。

　　有誰了解，有誰在意。有誰知道我轉身的那一刻，眼角的淚。沒有人會想起我，沒有人會在意我。

　　我已不是那個單純，快樂的女孩了，我的心已經被寂寞和憂郁所占據了。還是那雙深邃的眼睛，只是睫毛下多了一滴淚珠。那白得透明的天空，壓抑的讓人喘不過氣來。望著窗戶外來往的'路人，他們打著傘，匆忙趕著路，每個人臉上所露出的微笑，都讓我心顫抖。

　　CD里傳出的傷感音樂，又一次撥動了我的心眩。淚再一次的劃過眼角。我總是在尋找一些歌，一些適合我、能讓我感動的歌，因為只有音樂才是我心靈的慰籍……

　　外面朦朧的世界模糊了我的雙眼，一遍又一遍地重復那些歌，我的眼淚早已流成海。一滴雨絲落下需要多少時間？我不知道。但我知道，一滴淚水流下需要多少時間，我想只是那瞬間吧！

　　我錯了，真的錯了，錯的太離譜了……

　　學會轉身的作文 22

　　時光逆流，也許我會看到字跡的背影很憂傷，路燈把我的影子拉得長，轉身，望著遠處漸漸散去的人群，全部都變成黑暗的部分，夜深沉……

　　秒針走過最后一格，午夜12點過后就是凌晨，支離破碎的記憶已成為我生命的一部分，轉身，人已不再，小街依舊，長夜依然。

　　畢業了，大家都走了，去了哪里，那是他們的.秘密。原來以為我們是個整體，誰會想到，這就要分離。分別了，自己依然是自己，都說會記住彼此，不知道以后再見，曾經誰還會提。轉身，我也要離開了，搬到別的地方去，或許是個安靜的小院，或許是個陽光的小區。青春散場，等不及，下場何時開幕。

　　看著那些曾經拍下的照片，想起那時，一副夢中出現過的畫面，夕陽染過晚霞映照出絢麗繽紛的天空，草地上立著孤單的照明燈被黑暗涂上了陰影。興奮地拍下，卻發現走到現在，身邊已經沒有人可以陪我一起看照片。

　　望著深邃的夜空漆黑一如曾經，不眠的夜晚怎會多夢，只想起那些遺憾的夢境。多少次仰望夜空明卻錯過了滿天繁星。總是覺得深夜黑的顏色很透明，很遙遠，很復雜又很生動。轉身，看到旁邊空著的座位，終于承認，教室里只有我一個人。

　　影子穿過街道，我在紙上留下了素描小鎮一角，這是記憶里一個簡單的片段。轉身拾起丟在地上的紙片，記憶又回到從前，那是填寫贈言的場面。

　　我難過地笑著。長大了，我們總會變的，曾經的選擇本來就沒有對與錯。如果有一天你看見了我，如果有一天你看到我變得冷漠，請不要怪我，不要怪我，就這樣，和你擦肩而過。

　　時間無聲地走過，終于我還是累了。

　　轉身，關燈，然后默默地對周圍空著的床鋪說晚安。

　　學會轉身的作文 23

　　什么是放棄?放棄是一種開始。

　　曇花一現放棄了白天的絢爛，卻帶來了黑暗中綻放的生命;落葉歸根放棄了生命，卻帶來春的希望;青蛙冬眠放棄了冰雪中的榮耀，卻得到了新的活力。

　　放棄是一種美麗。普希金在一首詩中寫道：“一切都是暫時的，一切都會消逝;讓失去的變為可愛。”有時，放棄不一定是憂傷，反而會成為一種美麗;放棄不一定是損失，反倒是一種奉獻。只要我們抱著積極樂觀的心態，放棄也會變得可愛。擁有的時候，我們也許正在失去，而放棄的時候，我們也許又在重新獲得。

　　放棄是一種收獲。“兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重。”一只倒霉的狐貍被獵人布下的套子夾住了一只爪子，它毫無遲疑地咬斷了那只腳，然后逃命。放棄一只腳而保全一條性命，這是狐貍的哲學。梅菊放棄安逸和舒適，才能得到笑傲霜雪的艷麗;大地放棄絢麗斑斕的黃昏，才會迎來旭日東升的曙光;春天放棄芳香四溢的花朵，才能走進累累碩果的'金秋;船舶放棄安全的港灣，才能在深海中收獲滿船魚蝦。

　　放棄是一種覺醒。漫漫人生路，只有學會放棄，才能輕裝前進，才能不斷有所收獲。一個人倘若將一生的所得都背負在身，那么縱使他有一副鋼筋鐵骨，也會被壓倒在地。昨天的輝煌不能代表今天，更不能代表明天，過去的成就只能讓它過去，只能毫不痛惜地放棄。學會放棄，學會成熟。暴風雨之后會有彩虹，黑夜之后會有黎明。只有在你完全安靜下來的時候，蝴蝶才有可能棲息在你的肩頭。

　　當一切塵埃落定，當一切歸于平靜，我們才會懂得放棄是一種開始。

　　學會轉身的作文 24

　　來時如露，去時如電，你轉身，我轉身，留不住的始終是剎那芳華。

　　題記

　　“告別了青春的美麗童話，我們都已經長大”畢業歌奏起，我們在一起的時光不多了。“2020屆六（1）班的乘客已到站，請拿好行李有序下車。”離別前，我們看了一眼彼此，再看看老師，帶著回憶奔赴下一站點。

　　那是一個烈日炎炎的下午，陽光灑下來覆蓋整個草坪我們在拍畢業照。太陽很亮，我們顯得暗了，大家似乎都不太高興，眼睛里沒有了星星。汗順著臉流下，癢癢的，而我已不想擦。

　　有這樣一個鏡頭，老師走在前面，一轉身，發現我們已經走了，等回過頭來，我們在前面敞開雙手擁抱老師。這時候已經是黃昏，云霞映著落日，天邊酡紅如醉，襯托著漸漸深的.暮色，撒下了一路的余暉。攝影師已就位，開始拍攝：我們跟著老師，慢慢，老師身后的人越來越少，直到沒有一個人。而此時，我們躲在攝影師背后，這是老師的特寫。她轉過身來，映入眼簾的只有跑道。我在攝影師身后不禁感到心酸難過。鏡頭轉過來了，我們從攝影師背后出來擁抱老師。我埋下頭，鼻子一酸，眼睛瞬間紅了。我不敢哭出聲，只能抽泣，淚珠在我的眼眶打轉，淚水無聲流下，流，不停地流拍完后，我悄悄拭去了眼淚。

　　畢業的事情辦完后，我們就真的要離別了。老師把我們送到校門口，我們一個個跟老師道別。該來的總會來。我們紛紛轉身朝前走，在踏出校門的那一刻，我回頭看了看老師，她的臉上有兩道淚痕，再看看校徽，決定微笑面對。這時候，我已無法轉身了

　　這次離別是我珍藏的記憶。這一站已是昨天的幸福，而下一站是未來的憧憬，無法轉身，也無法回頭，我腳下的路永遠指向前方。

　　學會轉身的作文 25

　　時光匆匆而過，抹平了片刻的記憶，但那一個古老的轉身卻會永遠銘記……

　　——題記

　　一葉小舟在溪水上漫溯，隨著歷史的長風而搖曳，呼吸著古老的空氣，感受著大江東去，浪淘盡，千古風流人物的歲月滄桑。

　　熹微的晨光透過云朵，給高高的長安城鑲上一層金輝。庭院深深，你一人隨人馬來到長安城外，城內擠滿了百姓，全無往日的喧囂與嘈雜。你抬頭環顧四周，每一雙眼神似乎都在焦急地等待著什么。匈奴兵在北面虎視眈眈，頻頻騷擾，你的心慢慢地淌過一幅幅畫面：一縷縷炊煙裊裊升入天際，百姓匆匆出征從此一去不返……

　　“可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人”。春風輕輕地拂過你面上的輕紗，你取一只素琴，面向長安，你纖細的手指輕輕地撥動琴弦，陣陣悠揚的旋律回響在長安城的上空，如清泉汩汩淌過每一個人的心田。輕風為你伴奏，青草倔強地昂著頭。那份山遠水長的依戀，幻成了翩翩的音符，如紛飛的蝶，翩然起舞。一曲終了，你為你乘坐的駿馬小心翼翼地系上一支風鈴，就這樣告別，就這樣出發。一行隊伍，就這樣在荒涼的古道上漸行漸遠。

　　“叮呤呤……叮呤呤……”風鈴聲聲，傳響在古道上，驅走一路荒涼，秋風在你耳畔，輕聲低訴著興亡，你承載著無數期盼的心，這路不知何時才是個盡頭?你慢慢轉過身，望著那已經不復存在的城樓，你并沒有落淚，而是扭過頭繼續走著……

　　輕輕一個轉身，便帶出千古不變的.暗香，含著其高貴的靈魂，在聲聲琵琶曲中將遠赴大漠，纖手弄箏的身姿升華為一段千年不朽的傳奇，一段感動歷史的佳話，一個永不褪色的精魂！

　　學會轉身的作文 26

　　冷冷的雨點不斷的落下，伴隨著刺骨的狂風，顯得更加冰冷。然而，忽然向回邁的一只腳，踏在地上“砰”的一聲，打破了這片寂靜，在雨中，緩慢而堅定地轉了身……

　　桌上的試卷被幾滴從窗外飄進來的雨點打濕了。那雨點有的蹦到窗臺上，還有的直接跳了進來。但此時的我卻完全沒有去關窗的意思。兩只眼睛呆呆地盯著桌子上試卷的“73”，心中充滿了驚訝與傷心，而更多的卻是害怕，怕被同學嘲笑，怕被爸媽責備，好像做了賊一樣。我向旁邊偷偷看了一眼，一下就看見了同桌得意洋洋的樣子。我連忙收起了試卷，塞進了書包里，生怕被別人看到。

　　在這樣尷尬的氣氛中，我熬到了放學。但這一天，我理書包卻理了很久。窗外的冷雨仍淅淅瀝瀝，我理好了的書包也正在桌上靜靜地躺著，可我卻遲遲沒有回去的意思。手里捍著試卷，一會想把它帶走，一會兒又想把它留在學校。最終，那張試卷還是靜靜地被我拋棄在了抽屜里。

　　走出校門，雨漸漸地小了，卻依舊是冷的。我也沒有撐傘。劃過臉龐的冷雨，慢慢地滲透了，滲進了我的心里，卻依舊是冷的。我走著走著，卻又慢了下來，有時甚至停下了腳步。“要不要回去拿呢?”心中的爭斗從末停止過。

　　感受著那冰冷的雨，我竟慢慢地冷靜下來，腳步也不知不覺停了下來。偶爾來的幾陣刺骨的風，卻讓我的表情堅定了。抬起腳，轉身，“砰!”一聲堅定的.腳步聲忽然傳來，我轉過了身，抬頭望學校的方向，邁開步伐，去拿我丟在抽屜里的試卷，也去拾那顆迷失了的心……

　　轉身，不只需要步伐。心靈的轉身，更需要一顆堅定的心。也許迷失過，失落過，也失去過，但隨著心靈的一次轉身，總能找到自已失去的那份堅定與信念……

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