學(xué)生第一的心得體會
很愉快地把《學(xué)生第一》這本書翻完了。這本書彩色插圖多,文字少,自然很吸引人,尤其還不斷聽到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事夸贊十一學(xué)校。這是一本有趣的書,介紹了有趣的學(xué)校。
十一學(xué)校的活動真好玩,開學(xué)護(hù)照、學(xué)生影院、校園潑水節(jié),校長有約,共進(jìn)午餐,名家大師進(jìn)校園等等這些活動,學(xué)生樂此不疲。學(xué)生出版社、校園里面開公司這些創(chuàng)意,學(xué)生通過學(xué)校提供的平臺上,自由翱翔。想起道德經(jīng)里有這樣一句話有之以為利,無之以為用。意思就是有給人提供便利,無發(fā)揮它的作用。學(xué)校給學(xué)生提供平臺,不在做過多的干涉,給學(xué)生自由的空間,這自由的空間讓學(xué)生得到鍛煉和成長。十一學(xué)校的.活動不僅好玩,還實用。中學(xué)生畢業(yè)后,最終還是要步入職業(yè)的。學(xué)校的接力棒計劃、社會職業(yè)考察課程、將未來職業(yè)素質(zhì)要求告訴學(xué)生、學(xué)生職業(yè)咨詢與輔導(dǎo)等等等等,這些活動與課程,不知道為他們的職業(yè)生涯擦除了多少困惑和疑云?十一學(xué)校的學(xué)生多么幸福呀!
十一學(xué)校幸福的不僅是學(xué)生,還有老師。標(biāo)注所有人的名字、將優(yōu)秀校友與教師聯(lián)系起來、月度人物與學(xué)校文化塑造、青年才俊、迎新酒會、退休紀(jì)念冊,這些活動,給清貧的教師帶來了多少精神上的慰藉?在這樣溫暖的大家庭了,老師怎么會不好好干?怎么會不享受學(xué)校生活?
由十一,想到了我們自己的學(xué)校。我們的學(xué)生也是幸福的,學(xué)校開設(shè)有豐富多彩的社團活動,在這些活動中,總有一個活動可以帶給他們幸福感、成就感。學(xué)校的月末小舞臺,他們可以盡情展示自我。
在班級中,作為忙碌而收效不大的班主任,我也想把這個班級還給學(xué)生,讓他們來做班級的主人。他們自己來決定班級風(fēng)采展示什么?怎么把班級裝扮的更漂亮?他們說了算!本周表現(xiàn)好的學(xué)生,要什么獎勵?讓他們來說吧。同樣怎么懲罰,也征求他們的意見。希望他們可以享受學(xué)校的時光,獲得成長。
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