學(xué)習(xí)中的小竅門(mén)-作文
在平淡的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,有著許許多多的小竅門(mén),它們猶如水粉和水彩,為你的學(xué)習(xí)和生活調(diào)出了五彩的顏色。我現(xiàn)在就來(lái)告訴大家一個(gè)學(xué)習(xí)中的小竅門(mén)。
有一次,英語(yǔ)老師留了背課文的.作業(yè),我的心里就是一陣愁:該怎樣背這么長(zhǎng)的課文呢?
放學(xué)以后,我快速地我先把課文讀了幾遍,然后就開(kāi)始背了,可每次都被到了一半就卡殼。“哎,這可怎么辦呀?”我焦急地說(shuō)道。正在我毫無(wú)辦法的時(shí)候,媽媽從客廳走了過(guò)來(lái),可能是聽(tīng)到了我自言自語(yǔ)的說(shuō)話(huà)聲,關(guān)心地問(wèn)我:“出了什么事?”我這才告訴了媽媽事情的前前后后,媽媽聽(tīng)完,笑了笑說(shuō):
“哦,原來(lái)是這么回事!其實(shí)背課文并不難,你應(yīng)該先把整篇課文的中文意思弄懂,然后再讀幾遍課文,接著再分段背,等到每段都背熟了以后,你再綜合起來(lái)背。這樣一篇文章不就背下來(lái)了嗎?”
我聽(tīng)罷,便試了試媽媽說(shuō)的方法。果然,不一會(huì)就背下來(lái)了,我高興地拍手稱(chēng)贊:“媽媽的辦法可真靈!”
我從這件事中總結(jié)出了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要先想一想還有沒(méi)有更好的辦法。
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