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以什么為話題的作文

以我愛(ài)我校為話題的作文

時(shí)間:2021-06-19 15:14:56 以什么為話題的作文 我要投稿

以我愛(ài)我校為話題的作文

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們的第二個(gè)家,我愛(ài)我校。那么,下面是小編給大家整理收集的以我愛(ài)我校為話題的作文,希望大家喜歡。

以我愛(ài)我校為話題的作文

  篇一:以我愛(ài)我校為話題的作文

  學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們記憶中永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的圣地。時(shí)間會(huì)在我們的生命中留下痕跡,學(xué)校年復(fù)一年地以她博大的胸懷接納著我們這些從不同家庭中成長(zhǎng)的孩子們。她兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們,認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識(shí),讓我們暢游在知識(shí)的海洋中,使我們成為德智體全面發(fā)展,建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的接班人。

  學(xué)校校愛(ài)我們,我們也愛(ài)學(xué)校。因?yàn)閻?ài),我們就有責(zé)任,有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

  學(xué)校就像是一個(gè)大家庭,老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們,同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師,我們就失去了方向,偏離了航向;沒(méi)有了同學(xué),就如同生活里失去了陽(yáng)光,歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚,使我們的生活變得更加燦爛,這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻,有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么,我們就應(yīng)該手牽著手,為我們的母校增光。

  曾經(jīng)在學(xué)校里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花,雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。朗朗的讀書(shū)聲吸引了我前進(jìn)的步伐,不禁想要隨著他們讀書(shū)的節(jié)奏,細(xì)細(xì)品味著那些音符的意蘊(yùn)。我們肩負(fù)著希望,心懷著夢(mèng)想在書(shū)海里遨游,每個(gè)人都在拼搏著,為理想而戰(zhàn)。在教室里,我必須緊繃著,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)太過(guò)激烈,但因?yàn)槭菉^斗,所以我快樂(lè)。太過(guò)匆忙的腳印上撒下了汗水。

  柳條被風(fēng)輕撫著,擺弄著腰身,洗墨池邊駐足,看著那一層層被激起漣漪的不再平靜的河面。思緒萬(wàn)千,內(nèi)心那份柔軟突然變得特別溫?zé)帷L(zhǎng)長(zhǎng)的石子路裝了一圈又一圈,心里卻沒(méi)有感覺(jué)到疲憊。此時(shí),一圈一圈的腳印進(jìn)行著單曲循環(huán)……

  有著天之驕子的學(xué)校,競(jìng)爭(zhēng)太過(guò)于殘酷,然而結(jié)束所帶來(lái)的傷痛只能也只有我們自己。“甘雨樓”,我喜歡這棟樓的名,所以在我傷心,失意的時(shí)候會(huì)想到它的頂樓去。有時(shí)候在想,如果我恐高,是不是不會(huì)上來(lái)?答案是我依舊會(huì)上來(lái)。在我看來(lái)頂樓的風(fēng)很大,很安靜,樓下的人顯得很小,無(wú)論是俯視還是遠(yuǎn)眺感覺(jué)都是好的。找到一個(gè)好的位置駐足眺望,靜靜地看著心里的委屈和不滿會(huì)消逝在風(fēng)里。很多時(shí)候在想,從這里跳下去會(huì)怎么樣?三點(diǎn)一線的生活會(huì)束縛著叛逆的我們,時(shí)間久了會(huì)累。腳印不再如此之多,因?yàn)橹幌胝覀(gè)地方停留?

  樹(shù)木成蔭的曠地,鮮花簇?fù)淼幕▓@,整潔干凈的操場(chǎng),高聳入云的樓房——這就是教育的搖籃。

  學(xué)校與它教育的真諦互相吻合,激勵(lì)著我們發(fā)憤圖強(qiáng)。年復(fù)一年,日復(fù)一日,學(xué)校以博大的精神容納著從四面八方因緣份而相聚的同學(xué),并用它淵博的師資將一群不同背景、不諳世事的孩子們教育成意氣風(fēng)發(fā)的青少年。它毫無(wú)怨言,盡職盡責(zé)的工作,并看著學(xué)生們循序漸進(jìn),日有所學(xué),送走了一批又一批的棟梁之材。

  學(xué)校是我們洋溢幸福的地方。在學(xué)校,我們無(wú)憂無(wú)慮,熱情奔放,在多姿多彩的校園生活中,我們逐漸明白了自尊,自愛(ài),自強(qiáng),也對(duì)周圍事物充滿了幻想,對(duì)未來(lái)的生活有了憧憬和希望。未來(lái)的路也許曲曲折折,泥濘不堪,但至少我們現(xiàn)在似懂非懂,面對(duì)危機(jī)四伏的險(xiǎn)境,我們會(huì)默念堅(jiān)強(qiáng),無(wú)所畏懼,一步一步地踏向希望的前方。

  學(xué)校使我們活力四射,卻忘不了老師的教導(dǎo)。老師們用粉筆寫(xiě)活了立體的人生,用重復(fù)多次的叮嚀激活了大家的神經(jīng),用熟悉的動(dòng)作上演了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我們中學(xué)生,則是一個(gè)國(guó)家建設(shè)的后備軍。而調(diào)節(jié)隊(duì)伍的,理所當(dāng)然是教育的搖籃?——學(xué)校。新的時(shí)代需要新的思維新的知識(shí),更需要對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)的繼承,勇敢的開(kāi)拓,這一切蘊(yùn)含夢(mèng)想的根源,是學(xué)校。人生就是詮釋希望的過(guò)程,從中的過(guò)渡是就是學(xué)校。

  不用千言萬(wàn)語(yǔ)描述我對(duì)學(xué)校的感情,一串串的言語(yǔ)匯成了一句話:我愛(ài)我校!

  篇二:以我愛(ài)我校為話題的作文

  人生本是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅程,我們懷揣著自己的夢(mèng)想駛向遠(yuǎn)方,我們追尋夢(mèng)想的腳步來(lái)到這必經(jīng)的停泊點(diǎn)——學(xué)校。

  當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照耀大地時(shí),教室傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲,籃球場(chǎng)上那擲地有聲的籃球聲與微風(fēng)輕拂大地的“沙沙”聲為我們奏起清晨美妙的樂(lè)章。我愛(ài)我校,愛(ài)它吹起那和諧的號(hào)角,讓我對(duì)每一天都如此向往。

  我愛(ài)我校,愛(ài)它散發(fā)四周的書(shū)卷氣。“山高不厭攀,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學(xué)習(xí);“忘時(shí),忘物,忘我”讓我全身心地投入學(xué)習(xí)的浩瀚海洋;“快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年”讓我與時(shí)間賽跑以己為敵。走在校園長(zhǎng)廊中,猶如穿越到了唐朝宋代,與詩(shī)人為友,共賞山水花草,共睹壯闊山河,共享內(nèi)心澎湃。

  我愛(ài)我校,愛(ài)它的淡淡墨香與安靜。學(xué)校是一個(gè)耐得住寂寞的地方,捧起一本散文集坐在樹(shù)蔭下,聽(tīng)著風(fēng)聲腳步聲,聞著花朵散發(fā)的芬芳清香,猶如夢(mèng)境般與詩(shī)人邂逅,飄落的花瓣為這美景增添一份寧?kù)o致遠(yuǎn);蛟S一時(shí)興起提起手中的筆記錄下這美麗的瞬間,讓墨香停留在那一刻。

  我愛(ài)學(xué)校,愛(ài)學(xué)校里為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的老師們。多少匆匆時(shí)光從他們批閱的筆尖逝去,多少個(gè)不眠之夜只為讓學(xué)生更享受在學(xué)習(xí)中,多少喜悅的淚水只因?qū)W生的成功。我愛(ài)他們,他們帶著懵懂無(wú)知的我們遨游于學(xué)校這個(gè)知識(shí)的海洋中,和我們一起編織著未來(lái)的夢(mèng),用心上的音符譜寫(xiě)校園篇章。也許他們會(huì)因著急而跟我們急眼,也許他們會(huì)因憤怒而拍響桌面,但這一切一切,也只因他們深愛(ài)著我們。我又何嘗不愛(ài)這學(xué)校里的一切呢?

  學(xué)校是守護(hù)者我們的精神家園。它教我們辨別是與非,讓年少氣盛的我們靜下心來(lái),在高枕無(wú)憂之時(shí)也不會(huì)迷失自我。因?yàn)閷W(xué)校是育人的地方,天將降大任于斯人也,必苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。而我們時(shí)常埋怨的一切是學(xué)校為我們的未來(lái)鋪設(shè)先路。

  我愛(ài)我校,追尋夢(mèng)想的步伐我來(lái)到這里,這里散發(fā)著光芒,足以讓迷失的人找到方向。

  篇三:以我愛(ài)我校為話題的作文

  學(xué)校是我們成長(zhǎng)的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的殿堂。讓我們可以沉浸在知識(shí)的海洋里成長(zhǎng),充分享受著愛(ài)的滋味!

  第一次踏進(jìn)六中,第一感覺(jué)就是好大、好美,很榮幸自己高三可以在如此美麗的學(xué)校里度過(guò)。即使只有一年的時(shí)間,也許會(huì)有人認(rèn)為這么短的時(shí)間它不會(huì)給我們留下深刻的印象,但我不認(rèn)為這樣,高三這一年,是我們?nèi)松械囊粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它迎接我們步入成人行列,我們拼搏了這么多年就是為這一年而準(zhǔn)備的。如此重要的`一年能夠與老師、同學(xué)一起在這里度過(guò),讓我們每個(gè)人小小的夢(mèng)想能夠隨著時(shí)間的飛逝在美麗的六中飛揚(yáng),我感恩!

  雖然學(xué)校還在建設(shè)中,但學(xué)習(xí)的氣息早已在第六中學(xué)里洋溢著,書(shū)香充滿了整個(gè)校園,讓同學(xué)們不禁有著對(duì)未來(lái)的憧憬與希望。我愛(ài)她,愛(ài)她的美,愛(ài)她的書(shū)香,愛(ài)她能啟動(dòng)人們的夢(mèng)想!

  我愛(ài)我校,愛(ài)同學(xué)們有著青春的步伐,愛(ài)他們有著快樂(lè)的舞步,愛(ài)他們有著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。在學(xué)校里有著多姿多彩的生活,學(xué)校是我們洋溢幸福的地方!

  我愛(ài)我校,讓我們把這一份愛(ài)延續(xù)下去,傳遞給每一代的學(xué)子們,滋潤(rùn)他們的心靈,指引他們正確的人生方向,帶著他們飛向成功的彼岸。讓這一份愛(ài)見(jiàn)證一代又一代祖國(guó)的棟梁在此誕生。

  我愛(ài)我校,愛(ài)它對(duì)每一位學(xué)生的終身負(fù)責(zé);愛(ài)它是與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的,能與先進(jìn)教育對(duì)話的優(yōu)質(zhì)學(xué)校;愛(ài)它以自主、和諧、共同發(fā)展為辦學(xué)理念,營(yíng)造出一種熱情、和諧、積極向上的氛圍;愛(ài)它的教育特色是教育生態(tài)平衡。

  我愛(ài)我校,我愛(ài)這個(gè)教師樂(lè)教,學(xué)生樂(lè)學(xué)的美麗校園。“誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每一瞬間,誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命!毖娱L(zhǎng)自己的生命吧,讓這一份愛(ài)深刻地刻印在我們的心中,充實(shí)我們?cè)谛5拿恳凰查g!

  篇四:以我愛(ài)我校為話題的作文

  “淼淼東江水,浩浩流xx。”這句歌詞的旋律和歌聲縈繞在我們每個(gè)xx人的耳邊。因?yàn)閤x中學(xué),烙印著我們高中三年拼搏的痕跡和回憶。

  愛(ài)校,就要從愛(ài)自己開(kāi)始。

  對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己友好,對(duì)自己關(guān)心,這樣看來(lái),可能有些自私,但是,如果對(duì)自己都不好,那怎樣對(duì)同學(xué),對(duì)集體,對(duì)學(xué)校好呢?古人云:吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?愛(ài)自己就要完成好老師布置的任務(wù),與老師交談。愛(ài)自己不用每天盛裝打扮,穿的讓自己舒服,簡(jiǎn)潔樸素最美!愛(ài)自己,就要每天按時(shí)進(jìn)餐,不叫外賣,愛(ài)護(hù)好自己的身體。

  只有這樣,每個(gè)人都愛(ài)護(hù)好自己,才能構(gòu)建美麗的校園,做到我愛(ài)我校。

  愛(ài)校,就要從愛(ài)同學(xué)開(kāi)始。

  在學(xué)校與誰(shuí)相處的最長(zhǎng)久?每錯(cuò),同學(xué)之間醇厚的友誼也是學(xué)校的一大亮點(diǎn),它讓高中乏味的課程增添了斑斕的色彩。在上一年里,我們xx中學(xué)舉行了一次募捐活動(dòng),即將踏入高三的吳秋瑩同學(xué),身患白血病,病情突發(fā)嚴(yán)重。再因家里貧窮和巨額的治療費(fèi)用,迫使他們?cè)僖渤惺懿蛔×。學(xué)校為此號(hào)召全校師生捐出自己的愛(ài)心,救救這個(gè)被重病纏繞在身的小姑娘。她勤奮好學(xué),善良優(yōu)秀的品質(zhì)打動(dòng)了同學(xué)們,同學(xué)們紛紛把自己的零用錢(qián)、生活費(fèi),而且有的還發(fā)動(dòng)了家人來(lái)幫助秋瑩渡過(guò)難關(guān)。愛(ài)惜同學(xué),不用很驚天動(dòng)地,做到互相幫助,友好相處。足矣。

  同學(xué)之間的友情點(diǎn)綴著校園生活,愛(ài)同學(xué),愛(ài)校園。

  愛(ài)校,就要從愛(ài)班級(jí)開(kāi)始。

  每個(gè)班級(jí)里,都是一個(gè)大家庭,里面的一草一物一人都有著他們的故事。俗話說(shuō)得好:“一支竹子易折彎,幾支竹子欲斷難。”這就是團(tuán)隊(duì)集體的力量。愛(ài)班級(jí),可以奉獻(xiàn)自己的微薄力量,譬如爭(zhēng)取每一道題目做到最好,不被扣分,讓自己班級(jí)平均分不因?yàn)槟愣土。?ài)班級(jí),就要做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾。愛(ài)班級(jí),就要服從安排,勇于表現(xiàn)自己。

  我愛(ài)我校,這個(gè)神奇的地方——xx中學(xué),她讓我掌握和擁有了學(xué)習(xí)知識(shí)。我愛(ài)我校,這個(gè)美麗的地方——xx中學(xué),她讓我愉悅舒適的學(xué)習(xí)。我愛(ài)我校,這個(gè)成長(zhǎng)的地方——她讓我的內(nèi)心世界重新洗禮……

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