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描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文（精選23篇）
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描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)偏僻的小村莊，名叫上龍?zhí)�，這里遠(yuǎn)離交通主干線和喧囂的城市，這里是一個(gè)多民族雜居的地方，而我們村莊是一個(gè)純樸的苗族村寨。生態(tài)環(huán)境非常好，幾乎沒(méi)有被破壞，整個(gè)寨子隱藏在綠樹(shù)濃蔭當(dāng)中。寨子都被大山包圍著，周圍不是土山就是石山，土山上長(zhǎng)滿了松樹(shù)。油茶樹(shù)。白楊樹(shù)以及其他不知名的樹(shù)。
一到冬天，這里的氣溫要比其它地方低得多，但空氣非常新鮮，水非常清澈。白楊樹(shù)的葉子全掉光了，剩下光禿禿的枝條，看上去蒼勁有力，挺拔向上，就像一個(gè)精神抖擻的苗族老漢，任憑西風(fēng)的吹打；松樹(shù)越到冬天越蔥翠，松葉綠綠的，宛如綠色的長(zhǎng)城，把整個(gè)村莊都包圍了起來(lái)，就像一群強(qiáng)壯的苗族青年，日夜捍衛(wèi)著家鄉(xiāng)的肅穆與莊嚴(yán)，他們默默地為家鄉(xiāng)的富裕奉獻(xiàn)自己的力量；油茶樹(shù)也是一片翠綠，四季都開(kāi)著潔白的花，蓊蓊郁郁的緊緊地環(huán)繞在松樹(shù)周圍，就像一群群身著盛裝的苗家少女，美麗極了！成了家鄉(xiāng)一道靚麗的風(fēng)景！
我的家鄉(xiāng)很少下雪，但是下雪的時(shí)候，綠與白成了家鄉(xiāng)風(fēng)景的主題，實(shí)在美極了，令人心曠神怡，一到放假，這兒就成了我快樂(lè)的天堂。
這兒就是我美麗的家鄉(xiāng)，歡迎你隨時(shí)來(lái)做客！
描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇2
童年的憧憬中，星星神奇美妙，理想便是那信心；青春是追求，理想是綠葉，一片平凡的綠葉……朋友，別說(shuō)我胸?zé)o大志，要知道綠葉有綠葉的追求棗
春寒料峭時(shí)，深處一片綠葉，可給人希望與歡欣；夏日驕陽(yáng)下，綠葉伸出層層綠蔭，給人涼爽與舒心；凜冽寒風(fēng)中，綠葉化作片片落黃，給大地溫暖與馨香……
一片綠葉更是渺小平凡的，但社會(huì)需要綠葉，需要更多更多的綠葉�？茨鞘蔷G衣使者，這片綠葉傳遞的卻是生命的信息，是人類社會(huì)所不可缺少的。還有那清潔工人，美化環(huán)境的園丁……都是平凡的綠葉，平凡的讓人忘記其存在，可生活中又怎能沒(méi)他們呢？
理想是綠葉，綠色無(wú)比親切。漫步山林中，迎著輕柔的春風(fēng)，頓生愉悅之情。在這綠海中，有綠草、綠苔，更多的是綠樹(shù)，我只覺(jué)得心中一片綠……
綠樹(shù)以它的綠裝扮著大地，使大地充滿生機(jī)，棵棵綠樹(shù)，蒼翠欲滴，給人們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境。
��！走在路上，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光從樹(shù)隙中射下來(lái)，照在身上也星星點(diǎn)點(diǎn)的，一些鳥雀在枝頭上喧鬧不止，構(gòu)成了一幅生動(dòng)的立體畫面。
早晨，到戶外，吸口新鮮空氣。啊，多新鮮！忍不住還要吸幾口，此時(shí)多么快意呀。是綠樹(shù)，給了人以新的生活與新的感受。
然而綠樹(shù)為了這些，必須堅(jiān)持不懈地從土壤中吸收水分和養(yǎng)料，他們這種勤奮精神，不禁讓人追問(wèn)：它就只為了這些嗎？不，這是為了奉獻(xiàn)！
世界呼喚綠，綠葉，綠樹(shù)……
描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇3
“水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊；自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”大自然之美令文人雅士喜愛(ài)，也令我深深陶醉。
——題記
大千世界，無(wú)奇不有。我愛(ài)那高聳入云的山脈，愛(ài)那清澈見(jiàn)底的小溪，愛(ài)那香飄四野的瓜果蔬菜，愛(ài)那色彩絢爛的花草樹(shù)木……這些都是大自然的杰作。她把自己裝扮的美到令人流連忘返，美到讓人心馳神往，美到令我深深陶醉。
豪邁奔放的美
大自然是千變?nèi)f化的，她有奔放豪邁的美，你看那飛流的瀑布，讓詩(shī)仙李白作下“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的千古傳誦的名詩(shī)。
正是大自然奔放的美，它讓急流從懸崖峭壁一瀉而下，毫不拘束，毫不懼怕。這才讓李白發(fā)出如此的感慨，讓人感受到大自然的奔放之美，美得令我深深陶醉。
溫柔婉約的美
大自然是千變?nèi)f化的，她也會(huì)向我們展示她溫柔的一面，讓我感受到她溫柔婉約的美。你聽(tīng)那嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，在哪兒呢？哦，原來(lái)在那，看“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲�！�
正是大自然溫柔婉約的美，讓詩(shī)人晏殊流連忘返，心馳神往的發(fā)現(xiàn)那美，才寫下這充滿生機(jī)，充滿喜氣的好詩(shī)。大自然溫柔婉約的美，不僅讓詩(shī)人動(dòng)情，更令我深深的陶醉其中。
高潔傲岸的美
大自然是千變?nèi)f化的，也是富有詩(shī)情畫意的。她孕育出嬌艷欲滴的玫瑰，富貴吉祥的牡丹，也孕育出高潔傲岸的青蓮。
正是大自然的培育，才會(huì)有如此動(dòng)人的美。蓮的高潔傲岸不禁讓周敦頤寫下“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖……”的佳句，來(lái)歌頌煉化的潔身自好，表達(dá)自己的君子之風(fēng)，也表現(xiàn)了大自然的美，美得超凡脫俗，美得清新典雅，美得令人深深陶醉！
大自然的美，豐富多彩，每一種美都令人贊嘆，每一種美都令人動(dòng)容，每一種美都令我深深的陶醉！
描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在長(zhǎng)陽(yáng)，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，尤其是那條美麗的清江河，讓我們每個(gè)土家人為她自豪。現(xiàn)在，清江河里有污染嗎？上個(gè)星期六，我們幾個(gè)同學(xué)在父母的陪同下去調(diào)查了清江河的污染狀況。
我們從廣場(chǎng)出發(fā)，沿著親水平臺(tái)朝上走去，一路上我們發(fā)現(xiàn)，河面上飄浮著一些枯樹(shù)枝、雜草、塑料袋、可樂(lè)瓶。我們來(lái)到幾艘船前，看到河面上還隱隱約約地漂浮著一層油膩膩的東西。
我們邊走邊看，到了江邊的魚樂(lè)火鍋店，我們都猜這里的環(huán)境肯定很糟糕。我們仔細(xì)觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)魚樂(lè)火鍋的垃圾處理得很好。家長(zhǎng)們跟我們解釋，服務(wù)員把污水倒入污水管道，污水經(jīng)過(guò)管道流進(jìn)魚樂(lè)火鍋的污水處理區(qū)，然后把經(jīng)過(guò)處理后的剩飯剩菜流入污水處理池中，最后用污水處理車運(yùn)走。哦，原來(lái)是這樣，我們終于松了一口氣。
在街道的不遠(yuǎn)處，有一位老爺爺左手提著塑料袋，右手拿著火鉗，在親水平臺(tái)上撿垃圾。我感動(dòng)了，如果每人都像老爺爺一樣，那清江河就不會(huì)被污染了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們應(yīng)該從小事做起，從自身做起，這樣，我們的母親河會(huì)越來(lái)越美麗！
描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇5
隨著科學(xué)的發(fā)展，人們的生活水平提高了，然而也出現(xiàn)了環(huán)境污染現(xiàn)象。特別是近些年來(lái)，環(huán)境問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重了。這僅威脅著人們的健康，而且還會(huì)影響周圍的環(huán)境。
現(xiàn)在就拿我的家鄉(xiāng)-三都來(lái)說(shuō)吧!原來(lái)三都的母親河都柳江，是那么的清澈，明麗，美麗。就連水里的沙石，水草，小魚和小蝦都可以看得清清楚楚�？墒乾F(xiàn)在呢?都柳江被大量的污染，水都變混了，不像原來(lái)那樣清澈呢?人們還把垃圾，油，剩菜倒進(jìn)江河里。還有些工廠把有毒有害的廢水流放都柳江邊去玩，有一次我和幾個(gè)朋友一起到都柳江邊去玩，我看見(jiàn)江上漂著一層油，還有菜飄在上面。突然，我看見(jiàn)有一個(gè)阿姨正在把垃圾慢慢的倒下去，我立刻跑到阿姨面前對(duì)她說(shuō)：“阿姨你為什么不把垃圾倒在垃圾桶里呢?”阿姨說(shuō)：“這垃圾桶離這遠(yuǎn)，我怕累�！闭f(shuō)完我立刻從阿姨手里接過(guò)桶，拿去垃圾桶倒。結(jié)果我閑事沒(méi)管成，卻幫了人家到垃圾。不過(guò)我挺自豪的。
環(huán)境的破壞與污染已被視為世界的危害，我們應(yīng)該一起來(lái)共同協(xié)力的保護(hù)這個(gè)世界，不讓它受污染環(huán)境之走進(jìn)我們家一起保護(hù)世界地球吧!
描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇6
隨著人類的生活條件不斷提高，購(gòu)物需求越來(lái)越多，"白色污染"這個(gè)森林與環(huán)境的殺手也出來(lái)了。
白色污染是什么呢？指的是一次性塑料袋對(duì)生態(tài)環(huán)境的污染，你可千萬(wàn)別看這小小塑料袋,但它的本事可大著呢?
人們往往不注意塑料袋的亂丟亂飛不僅對(duì)我市市容景觀帶來(lái)了嚴(yán)重的視覺(jué)污染,還會(huì)混在土壤中不斷累積破壞土地導(dǎo)致農(nóng)作物生產(chǎn)大幅度下跌，更糟糕的是還會(huì)被動(dòng)物當(dāng)作食物吃掉,導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
為什么呢？原來(lái)塑料袋是不降解材料，至少要200年才能被分解掉；如果用火焚燒就會(huì)散發(fā)出一種有毒的味道。并且一次性塑料袋處置成本高，再利用價(jià)值低，還會(huì)給人類帶來(lái)許多的麻煩：難處理，亂堆積。對(duì)人類來(lái)說(shuō)用環(huán)保的布袋就真的不行嗎？布袋既裝東西又多，還能多次利用，一舉兩得多好啊!
沒(méi)有良好而舒適的環(huán)境,我們?cè)趺茨軐?duì)美好的未來(lái)展望？不能，那么我們應(yīng)行動(dòng)起來(lái)，共同去保護(hù)著一切又一切的源頭，讓白色污染不再蔓延，讓我們?nèi)?duì)美好的未來(lái)展望，去跟美好而幸福的生活擁抱吧！
描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇7
自從全球氣候變暖，河里大面積的魚死亡，霧霾越來(lái)越嚴(yán)重。無(wú)論是政府，學(xué)校，書本都在宣傳保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
但是在我看來(lái)，這句話就像是一個(gè)口號(hào)。而大家也只是把它掛在嘴邊，并沒(méi)有什么實(shí)際行動(dòng)。樹(shù)木運(yùn)來(lái)運(yùn)去，建筑修好又拆，重工廠只是從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方，酸雨該下的地方還是不可避免，垃圾仍是該扔就扔，污水到處都是，果不其然，大家都做了口的巨人，行動(dòng)的矮子。
其實(shí)作為一名普通的公民，想要保護(hù)環(huán)境真的沒(méi)有多么復(fù)雜，甚至找不到華麗的辭藻來(lái)修飾，但也就是我們簡(jiǎn)單的沒(méi)有多大決定性意義的舉動(dòng)加劇著環(huán)境的惡化�？照{(diào)的使用會(huì)加劇臭氧層的空洞；不合理地用水不僅會(huì)使污水難以處理，河水富營(yíng)養(yǎng)化，更是會(huì)導(dǎo)致水資源的枯竭；垃圾不合理的處理，土壤的污染......我們甚至不知道下一個(gè)行為會(huì)為我們的地球母親帶來(lái)多大的困擾。
我不想說(shuō)保護(hù)環(huán)境，我想說(shuō)保護(hù)自己吧，我們生活在地球上，我們的每一個(gè)舉動(dòng)都直接威脅到自己。既然如此，從保護(hù)自己開(kāi)始，共展保護(hù)世界的宏圖，讓這一切落實(shí)下來(lái)吧，別只是一句空話，一紙空文。
描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇8
綠色生活，身邊的環(huán)保，我的腦子里很少有這些概念。環(huán)保，在我的眼里從來(lái)都是大人的事，對(duì)于我們小孩子有什么辦法呢？我們小孩子也不會(huì)做呀？可是現(xiàn)在人們不斷破壞它、破壞我們的資源，在這我們小孩子也不能無(wú)動(dòng)于衷，同學(xué)們所以我們要連索來(lái)保護(hù)它、一起來(lái)舉辦宣傳活動(dòng)，并采取切實(shí)的行動(dòng)，留下那茂密的叢林，珍惜那遼闊的海洋，保護(hù)每一處空間。這時(shí)我才感到環(huán)境的保護(hù)人人有責(zé)。
我們?cè)诼飞闲凶邥r(shí)，可以看到路兩旁的樹(shù)木上掛著許多的垃圾袋呀！為什？我們會(huì)給地球帶來(lái)資源的缺少？就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粩嗟钠茐摹⒖撤�、污染、捕殺才是資源不斷下降與減少。不久的將來(lái)我們將怎樣生存下去？地球還能住下去嗎？我們還有各種資源嗎？這都是人類將來(lái)是否能在地球生存的證據(jù)呀！我們現(xiàn)在一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園呀！不能再讓它受到破壞了。
人們呀！讓我們共同來(lái)保護(hù)、維護(hù)我們的地球吧！把它變成比以前更好的地球吧！不再讓它受到更大的破壞，使我們的生活更好吧！
描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇9
環(huán)境這個(gè)話題是大家現(xiàn)在最關(guān)心的了。國(guó)家啊、政府啊……也都為了大家有一個(gè)良好的生活環(huán)境引起了重視。
漢江大河是長(zhǎng)江最重要的源頭。大家聽(tīng)到了漢江大河的“河”字，一定想到了那寬寬的河面上那波濤洶涌的水流吧！對(duì)，你想的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，只不過(guò)那是原來(lái)的河罷了，和現(xiàn)在的簡(jiǎn)直是天壤之別��！
現(xiàn)在的河水小了很多，波濤洶涌的水流到了現(xiàn)在只不過(guò)是浮滿贓物的河水而已。每天晚上在河邊乘涼的人們?cè)僖膊粊?lái)了。晨練到這里來(lái)呼吸新鮮空氣的再也不見(jiàn)了蹤影……因?yàn)闆](méi)有人喜歡這里夾雜著垃圾味的空氣，沒(méi)有人再喜歡看這里浮著垃圾的水面。所以，這里的人少了又少。
大家想想，這漢江大河的水在這短短的十來(lái)年里的變化就如此巨大。如果在這樣繼續(xù)下去，再過(guò)上十年、二十年……這里將會(huì)變成什么樣呢？一定是一個(gè)沒(méi)有水流，供大家丟棄不可回收垃圾的垃圾堆嗎？
你們大家愿意看著我們引以為榮的漢江大河變成這樣嗎？
如果你不愿意，就讓我們從少扔一團(tuán)紙、少摘一朵花開(kāi)始吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)重新建設(shè)我們這個(gè)美好的家園吧！
來(lái)，大家一起行動(dòng)讓世界在我們手中更加美好，更加燦爛輝煌吧！
描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇10
在，我們家鄉(xiāng)的環(huán)境越來(lái)越差了，空氣不再那么清新了，河水不再那么清澈了。我發(fā)現(xiàn)這是人們?nèi)狈Νh(huán)保意識(shí)造成的。
有一天，我走在回家的路上，突然，一個(gè)香蕉皮從我眼前飛過(guò)。我轉(zhuǎn)身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過(guò)去，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，我們不應(yīng)該亂扔果皮，那會(huì)污染環(huán)境的!”叔叔不以為然地說(shuō)：“不就扔了一個(gè)香蕉皮嗎，那會(huì)污染環(huán)境嗎?”我聽(tīng)了后很生氣，撿起香蕉皮，指著說(shuō)：“如果每個(gè)人一天扔掉一個(gè)香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎?”之后，那位叔叔的臉變的通紅，把我手中的香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶，然后摸了摸我的頭，說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的小學(xué)生可真不得了!我們大人還沒(méi)有小學(xué)生有環(huán)保意識(shí)呢!”我笑著說(shuō)：“你們大人有能力，也許保護(hù)環(huán)境比我們小學(xué)生還好呢!”我和叔叔都高興地回家了。
通過(guò)這件小事讓我明白了只要人人都保護(hù)環(huán)境，家鄉(xiāng)的環(huán)境就會(huì)變得更加美好。所以，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，要知道，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己呀!
描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇11
不知同學(xué)們是否看過(guò)一幅這樣的漫畫，標(biāo)題是“魚兒也需要保護(hù)”，“在水面上漂浮著許多垃圾，有的比較重的還在不斷的往下沉。一條小魚撐著荷葉在水中游。這幅看似可笑的漫畫卻含義深刻。
雖只是一幅平常的漫畫�？赡闶欠裣脒^(guò)，再過(guò)幾年、幾十年、幾百年……是不是會(huì)變成現(xiàn)實(shí)呢？據(jù)調(diào)查，20%的淡水魚瀕臨滅絕，50%的珊瑚礁退化。大約在2025年三分之二的人口面臨供水困難……各種不堪入目的數(shù)據(jù)都表明，地球——人類的家園正遭受著巨大的危害。作為人類的我們必須站起來(lái)面對(duì)，從每一件小事做起。比如：保護(hù)好周圍的環(huán)境，積極宣傳文明。
雨果說(shuō)過(guò)：”大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫�！凹偃缒悴槐Ｗo(hù)好周圍的環(huán)境，那么，花草樹(shù)木也許就會(huì)成為人們觀看的展品。因?yàn)闃?shù)木的減少，原本每年全世界的土壤流失約300多億噸，以后不就更多了嗎？到時(shí)候，地球還能給予我們財(cái)富嗎？
為了家園，為了我們自己，為了造福子孫后代，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，刻不容緩！
描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇12
隨著人類的生活條件不斷提高，購(gòu)物需求越來(lái)越多，"白色污染"這個(gè)森林與環(huán)境的殺手也出來(lái)了。
白色污染是什么呢?指的是一次性塑料袋對(duì)生態(tài)環(huán)境的污染。你可千萬(wàn)別看這小小塑料袋，但它的本事可大著呢?
人們往往不注意塑料袋的亂丟亂飛不僅對(duì)我市市容景觀帶來(lái)了嚴(yán)重的視覺(jué)污染，還會(huì)混在土壤中不斷累積破壞土地導(dǎo)致農(nóng)作物生產(chǎn)大幅度下跌，更糟糕的是還會(huì)被動(dòng)物當(dāng)作食物吃掉，導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
為什么呢?原來(lái)塑料袋是不降解材料，至少要200年才能被分解掉；如果用火焚燒就會(huì)散發(fā)出一種有毒的味道，并且一次性塑料袋處置成本高，再利用價(jià)值低，還會(huì)給人類帶來(lái)許多的麻煩：難處理，亂堆積，對(duì)人類來(lái)說(shuō)用環(huán)保的布袋就真的不行嗎?布袋既裝東西又多，還能多次利用，一舉兩得多好啊!
沒(méi)有良好而舒適的環(huán)境，我們?cè)趺茨軐?duì)美好的未來(lái)展望?不能。那么我們應(yīng)行動(dòng)起來(lái)，共同去保護(hù)著一切又一切的源頭，讓白色污染不再蔓延。讓我們?nèi)?duì)美好的未來(lái)展望，去跟美好而幸福的生活擁抱吧!
描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇13
沒(méi)有良好的環(huán)境,我們?cè)跄芟蛭磥?lái)的天空展翅高飛,沒(méi)有良好的環(huán)境,我們?cè)跄苷驹趯W(xué)習(xí)的起跑線上,沒(méi)有良好的環(huán)境,我們?cè)跄芘Φ嘏逝乐林攸c(diǎn),沒(méi)有良好的生活環(huán)境,我們?cè)跄軗碛薪袢盏囊磺?由此道來(lái),我們應(yīng)共同保護(hù)這一切又一切的源頭
大海是人類生命的搖籃，但人們卻并不珍惜這個(gè)搖籃。由于人們?yōu)E砍濫伐，使水土流失，那些又臟又臭的東西流到海里，使原本清澈明亮的大海變得渾濁不清。
那些工廠發(fā)放出廢氣廢水使大量的城鎮(zhèn)被籠罩在臭煙水之中，使人產(chǎn)的生活受到很大的影響不說(shuō)，還污染了大氣層，使大部份的天空由藍(lán)變成灰蒙蒙的，使人們整天躲在屋里不敢出門。
也許有人認(rèn)為，環(huán)境污染了就污染了，不關(guān)我的事。這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)，環(huán)境問(wèn)題直接聯(lián)系到人類的健康。廢氣會(huì)使空氣混濁，對(duì)人的肺部有很大的危害；廢水會(huì)污染江河，使和中生物死亡，人們就無(wú)法吃到鮮魚、蝦等；垃圾會(huì)污染土壤，使農(nóng)作物無(wú)法收成……就連吐口痰，也許還會(huì)使許多人的病
也許有人認(rèn)為，環(huán)境污染了就污染了，不關(guān)我的事。這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)，環(huán)境問(wèn)題直接聯(lián)系到人類的健康。廢氣會(huì)使空氣混濁，對(duì)人的肺部有很大的危害；廢水會(huì)污染江河，使和中生物死亡，人們就無(wú)法吃到鮮魚、蝦等；垃圾會(huì)污染土壤，使農(nóng)作物無(wú)法收成……就連吐口痰，也許還會(huì)使許多人的病。
描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇14
今天，我在語(yǔ)文書上看到了這樣一則漫畫 漫畫上有一個(gè)身著長(zhǎng)袖，長(zhǎng)褲，穿一雙皮鞋的人。
他嘴里瞅著一根煙，手里拿著一把斧頭在砍樹(shù) 而她的頭上，有一只啄木鳥在啄他的頭，啄木鳥邊桌她的頭邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲……” 看了這則漫畫，我想到了：現(xiàn)在橫多人都隨便破壞樹(shù)木，嚴(yán)重的有：許多木材廠為了做一次性筷。
子，而大量砍伐樹(shù)木。
不嚴(yán)重的則是：有的人在公園玩，突發(fā)奇想而摘一根柳條做草帽。
這些人從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們這樣桌會(huì)給大自然造成什么樣的危害嗎?如果有100個(gè)人去看伐樹(shù)木，那就會(huì)有一片樹(shù)林倒下;如果有1000個(gè)人去看伐樹(shù)木，那就會(huì)有一片森林倒下。
我們?yōu)槭裁匆磿?那即使是生活需要，那一額可以看了在中，如果有人中的話……：如果有100個(gè)人中，那就會(huì)有一片樹(shù)林重生：如果有1000個(gè)人種那就會(huì)有一片森林重生。
這對(duì)大自然，對(duì)我們，甚至是對(duì)地球都會(huì)有幫助。
我們合樂(lè)而不為呢? 讓我們來(lái)保護(hù)地球吧!從一點(diǎn)一滴做起，從不亂摘花草，從不踐踏草坪開(kāi)始。
就算是一點(diǎn)一滴，也請(qǐng)同學(xué)們不要輕視。
因?yàn)樗自捳f(shuō)：“千里之行，始于足下。”“不及跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！碑�(dāng)一點(diǎn)一滴匯成江海，我想信著時(shí)候的同學(xué)們已經(jīng)造了一片樹(shù)林了! 所以，請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境。
描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇15
今年，爸爸媽媽帶我回家鄉(xiāng)過(guò)年。一下車，我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的變化實(shí)在是太大了，我都快認(rèn)不出家鄉(xiāng)的樣子了。
我來(lái)到家鄉(xiāng)的小河邊，空氣清新甜潤(rùn)，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。小河邊綠草青青，零星的野花點(diǎn)綴著這美麗的小草坪，樹(shù)木又高又大，上面住著許多小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌。清澈見(jiàn)底的河里，許許多多的小魚在游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)地探出水面，好像在與我打招呼呢。我忍不住跟媽媽說(shuō)：“媽媽，太不可思議了，我還記得有一年我到小河邊玩，看到了有兩個(gè)垃圾堆，很久都沒(méi)有人去清理，發(fā)出一股股的臭味呢，那時(shí)大家都不來(lái)河邊玩呢。現(xiàn)在這里聞不到臭味了，怎么會(huì)有這么大的變化呢？”媽媽摸了摸我的頭，指著不遠(yuǎn)處說(shuō)：“你看看那，你就知道家鄉(xiāng)為什么會(huì)有這么大的變化了�！蔽易屑�(xì)一看有幾個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在打掃衛(wèi)生，在河邊大樹(shù)底下放著三個(gè)垃圾桶，上面分別寫著“可回收垃圾”、“不可回收垃圾”、“其他垃圾”，我真沒(méi)想到家鄉(xiāng)的垃圾分類也做得這么好，難怪這河邊有小朋友在快樂(lè)地放風(fēng)箏呢，這里再也不會(huì)有散發(fā)惡臭的垃圾堆啦。
我為家鄉(xiāng)環(huán)境的巨變所震撼了，因?yàn)槿藗冋J(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，他們開(kāi)始了垃圾分類這項(xiàng)工程，我覺(jué)得這真的是造福人類的工程，我想家鄉(xiāng)以后會(huì)變得更加美麗的�。◤垖毶彛�
描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇16
同學(xué)們，老師們，環(huán)境是人類生存的基礎(chǔ)，越來(lái)越多的事實(shí)證明環(huán)境的惡化給人類的生活帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)難。如何保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，是地球上每一個(gè)人都必須認(rèn)真考慮的問(wèn)題，作為2l世紀(jì)的地球公民，我們有責(zé)任共同努力，為我們的子孫后代留下一個(gè)美好的世界。
近年來(lái)，隨著地區(qū)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重，防止環(huán)境污染，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已成為社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
以下是實(shí)地調(diào)查出來(lái)的報(bào)告：
造成環(huán)境污染的污染源是：
1、公共廁所排出的糞便散發(fā)出難聞的氣味，讓人惡心。
2、工廠排出的廢水又黑又臭，還浮著一些穢物。
3、工廠排出的廢氣很刺鼻，會(huì)散發(fā)到小鎮(zhèn)的各個(gè)角落。
4、化肥廠排出的氣體中含有粉塵、鉛、煤灰等對(duì)人體有害的物質(zhì)。
5、公園的草坪上常有游人丟棄的垃圾，既不衛(wèi)生，又影響市容。
造成環(huán)境污染的污染物是：廢水、廢氣、糞便、腐肉、塑料袋、木筷，垃圾等。
污染物對(duì)環(huán)境和生物有很大的危害：使空氣變得渾濁，對(duì)人的肺部有很大危害；生活垃圾處理不好會(huì)滋生細(xì)菌，嚴(yán)重影響人的健康；污水會(huì)影響生活水，直接侵害人體。
看了這么多，你是不是對(duì)目前的環(huán)境有些憂慮呢？對(duì)，環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起：不隨地吐痰；不亂扔垃圾；拒絕使用一次性木筷；廢棄電池和塑料袋要處理好；多植樹(shù)造林，不踐踏草坪；不污染水源。保護(hù)環(huán)境，我們責(zé)無(wú)旁貸！
描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇17
在寒假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下老家過(guò)年。剛從公交車上下來(lái)我就發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)下老家這些年的變化簡(jiǎn)直就是天翻地覆。我還記得上一次回老家的時(shí)候還是在兩三年以前，那個(gè)時(shí)候老家里面正在快速發(fā)展。以前的土路全部打上了水泥和瀝青，在村子偏僻的.地方，一座又一座的工廠正在悄無(wú)聲息的向河里面排放污水。我小時(shí)候非常喜歡到村子里的小河里面游玩，那個(gè)時(shí)候河水還是很清澈的�？墒亲詮墓S在村子里建立之后，河水就變得污濁，甚至在很遠(yuǎn)的地方都能夠聞到河水散發(fā)的臭味。
住在小河旁邊的住戶們也會(huì)把垃圾倒入河水里面，這樣就加劇了河水的污染程度。之前在夏天的時(shí)候，還可以聽(tīng)到村子里有青蛙的叫聲，可是自從村子環(huán)境被污染破壞以后就很少聽(tīng)到青蛙的叫聲了。我還以為這次回家過(guò)年，老家的環(huán)境還會(huì)像之前那樣很差。但是讓我沒(méi)有想到的是，河里面的水已經(jīng)變得清澈了，問(wèn)過(guò)爺爺奶奶之后才知道原來(lái)村里面已經(jīng)大力發(fā)展保護(hù)環(huán)境，之前排放污水的幾個(gè)工廠也相繼搬離了這個(gè)地方。為了不讓小河里面的水再次遭受破壞，還特意在附近放了好幾個(gè)大的垃圾桶。住在這里附近的住戶們可以將家里的生活垃圾倒入到這些垃圾桶里面，以前家鄉(xiāng)的道路在發(fā)展的時(shí)候全部都是水泥路，根本沒(méi)有一絲綠意。
現(xiàn)在道路的兩旁都種上了一些綠色植物，在村子里隨意走動(dòng)都可以見(jiàn)到綠意，這到處的綠意，讓我感覺(jué)小時(shí)候那個(gè)記憶中的村莊又回來(lái)了。我被家鄉(xiāng)的環(huán)境變化感到震撼，沒(méi)有想到的是村子在經(jīng)過(guò)發(fā)展之后還能堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境�？峙麓蠹叶家呀�(jīng)意識(shí)到了綠水青山就是金山銀山，不再為經(jīng)濟(jì)發(fā)展而犧牲環(huán)境。
描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇18
沒(méi)有良好的環(huán)境,我們?cè)跄芟蛭磥?lái)的天空展翅高飛,沒(méi)有良好的環(huán)境,我們?cè)跄苷驹趯W(xué)習(xí)的起跑線上,沒(méi)有良好的環(huán)境,我們?cè)跄芘Φ嘏逝乐林攸c(diǎn),沒(méi)有良好的生活環(huán)境,我們?cè)跄軗碛薪袢盏囊磺?由此道來(lái),我們應(yīng)共同保護(hù)這一切又一切的源頭,可!不能只靠一個(gè)人的努力,應(yīng)動(dòng)員更多的人,一起合作,一起努力！
我們學(xué)校的旁邊是一個(gè)大型的廢氣制造公司,因?yàn)?受到此公司排出的廢水、廢氣、廢物的影響，我們不能承受悄聲無(wú)息地靜坐在教室里好好上課，于是，我們開(kāi)始觀察以及作報(bào)告，據(jù)我們觀察，結(jié)果是這樣的。
這公司所排出的空氣，含有大量的雜務(wù)空氣，與人體的氣管接觸，氣管會(huì)受到傷害，長(zhǎng)期吸收這種混合性空氣，人體會(huì)受到巨大的打擊，導(dǎo)致人頭部暈、疼、痛現(xiàn)象，人的身體支持率會(huì)下降。而這些廢物，就是空氣的發(fā)源點(diǎn)，這些廢物長(zhǎng)期沉浸在廢水里，過(guò)多的垃圾帶，產(chǎn)出一陣陣又難以承受的腥味，這些垃圾帶又通過(guò)許多臟地方排到了垃圾場(chǎng)，這些垃圾帶被撿破爛的一個(gè)又一個(gè)的攪來(lái)攪去，臭味又熏得人們看都不看，垃圾長(zhǎng)期的“呆”在垃圾場(chǎng)里，又沒(méi)法向外排出，影響了這小鎮(zhèn)的形象，人們?yōu)榇烁械搅藷o(wú)比的高興嗎？至于，這廢水含有大量的廢雜物品，這樣一來(lái)，誰(shuí)與廢物融在一起，成了更不堪的后果，一間又一間像這樣污染大地的公司，難道說(shuō)：“為了掙幾個(gè)錢，就寧愿把地球母親圖上滿臉的雜質(zhì)嗎？”金錢難道遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那重大的污染，如果是這樣，那么，因?yàn)槿藗儾槐Ｗo(hù)環(huán)境，所迎來(lái)的世界末日的那一天，你們手重拿的金錢可以購(gòu)買“拯救地球”嗎？
快醒醒吧！不要讓我們共同的母親為我們活受罪，把地球母親打傷了，我們也得不到好處最后，也會(huì)陪上自己的，從現(xiàn)在開(kāi)始綠化，建設(shè)一個(gè)綠色家園！
描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇19
我家住在小東街。我從小就生活在這里，可以說(shuō)，小東街是我的家園，也是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
可是，小東街的環(huán)境衛(wèi)生極差，讓小區(qū)居住的人們都發(fā)出哀鳴，也讓我感到特別不舒服。通過(guò)我的觀察，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生存在如下問(wèn)題：一是有的人總是將家里面的生活垃圾扔到小區(qū)內(nèi)、街道上，使垃圾桶成了小區(qū)的擺設(shè)，時(shí)間久了，那些垃圾散發(fā)出刺鼻的味道，讓人聞了就想吐。二是少數(shù)居民和商家占用消防通道，這是違法行為，侵害了所有住戶的利益，可就是沒(méi)有人來(lái)管。三是部分居民的人居然還有人養(yǎng)雞、養(yǎng)鴿子，在夏天，滿院的雞屎引來(lái)了蒼蠅亂飛，搞得大家很有意見(jiàn)，還有人和那家人吵了幾架。四是也有許多的廣告商把廣告貼到了我們所居住房子的墻上，實(shí)在可惡，也曾有人接連地把廣告貼撕了下來(lái)，可撕了又貼，大家只好又放棄了。
小東街的環(huán)境衛(wèi)生之所以這樣差，主要原因是：一是有的人養(yǎng)成了不文明的習(xí)慣，總是亂扔果皮，亂吐口痰，亂丟垃圾。二是有的居民來(lái)自農(nóng)村，把在農(nóng)村養(yǎng)雞、種菜的習(xí)慣帶到了城市，沒(méi)有顧及到別人的環(huán)境衛(wèi)生。三是有的人素質(zhì)太差，只顧自己不顧別人，只講個(gè)人利益，不顧集體利益。四是政府不管，造成這些人膽子越來(lái)越大。 要讓小區(qū)的居民都生活在心情舒暢的環(huán)境，我們一定要積極行動(dòng)起來(lái)，一是要加強(qiáng)宣傳，讓大人小孩都增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，有關(guān)部門應(yīng)組織小區(qū)居民學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)，讓大家都來(lái)
關(guān)注我們的自然生態(tài)環(huán)境和生存環(huán)境，提高環(huán)境衛(wèi)生的自覺(jué)性。三是教育大家積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生做出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
讓我們一起來(lái)為小東街的環(huán)境衛(wèi)生獻(xiàn)計(jì)出力吧，愿居住在小東街的人們生活更加美好、幸福！
描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇20
你渴望住在一個(gè)有樹(shù)有花的地方嗎？你渴望在一個(gè)干凈溫暖的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)嗎？你想擁有一個(gè)美麗又充滿活力的校園嗎？那就讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己打造一個(gè)和諧美好的家。
校園環(huán)境衛(wèi)生的質(zhì)量直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作的時(shí)候感受到珍妮弗；優(yōu)美的校園環(huán)境會(huì)讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)；優(yōu)美的校園環(huán)境體現(xiàn)了每個(gè)人的素質(zhì)，體現(xiàn)了全校的道德觀；優(yōu)美的校園環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)和進(jìn)步創(chuàng)造了良好的條件，有利于我們高尚道德情操的培養(yǎng)；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙恭有禮，學(xué)會(huì)做人；美麗的校園環(huán)境讓我們永遠(yuǎn)沐浴在陽(yáng)光中，溫暖和諧。
試想一下，生活在一個(gè)每天紙屑亂飛，垃圾遍地的環(huán)境中，如何才能以輕松愉快的心情應(yīng)對(duì)忙碌的一天？但是，走在校園里，瓜皮、果皮、紙屑、丟棄的塑料瓶隨處可見(jiàn)；教室里，桌子上留下的垃圾到處都是……這些都與文明校園的形象不相稱，與我們追求更好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然大家都渴望有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那就不要只是“路過(guò)”自己，方便綠色校園，這樣才能真正體會(huì)到“書院是我的家，清潔靠大家”。
在這里，廣州掛圖大師提出了一系列關(guān)愛(ài)校園環(huán)境文明的口號(hào)，并向全校師生發(fā)出倡議，以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。讓我們從零開(kāi)始，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自律，互相制衡。撿起一塊垃圾，留下一塊干凈的。“學(xué)校垃圾免費(fèi)行動(dòng)”需要你我和大家的共同努力！
描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇21
全文緊扣環(huán)境這一主題詞，作者通過(guò)不斷地列舉不同的例子，從而力圖表達(dá)出作者所倡導(dǎo)的保護(hù)環(huán)境的立意。文章結(jié)構(gòu)清晰、段落層次分明，如抽絲、似撥繭，把作者對(duì)環(huán)境的看法和保護(hù)環(huán)境的倡議都寫得很清楚，體現(xiàn)出作者流暢的寫作思路。文章在用詞方面準(zhǔn)確地把握住了的特點(diǎn)，并從等角度予以呈現(xiàn)，在每一個(gè)細(xì)節(jié)的描述當(dāng)中，都很好地照應(yīng)了主題，使得全篇文章渾然一體。通篇作文，主題鮮明，敘述得當(dāng)，但文章結(jié)構(gòu)不夠整飭，有些地方一段話的含義似乎未表述完整就轉(zhuǎn)入了下一個(gè)話題。文章中有些結(jié)論也可以再斟酌和深思一下。
我們生活在一個(gè)很美好的環(huán)境之中，但不代表著整個(gè)地球的人都生活在很美好的環(huán)境中，有一些地方被稱為沙漠，那里一點(diǎn)水都沒(méi)有。沙漠之處寸草不生，有一些有些地方連人和綠色都看不見(jiàn)，被稱為無(wú)人區(qū)。這些都不是好的地方，人是這一切的罪魁禍?zhǔn)�，原本那些沙漠、無(wú)人區(qū)可能都是一片大森林吶!
雖然，我們是地球上最高級(jí)的動(dòng)物,但是我們也是大自然的一份子。我們的朋友一一動(dòng)物活生生的樣子才是最美的,不能吃一些將近滅絕的動(dòng)物,其他沒(méi)有滅絕的動(dòng)物也最好少吃一些。
難道地球上只有我們?nèi)祟愐环N生物嗎！
不！不！不！地球上還有動(dòng)物、植物。你想，如果把一只熊的皮活生生的扒了下來(lái)，做成熊地毯這樣美嗎?不，一點(diǎn)都不美!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)植物吧，它可以給我們帶來(lái)新鮮的空氣，還可以讓我們?cè)谙奶炖锍藳�，長(zhǎng)大后了還可以給我們帶來(lái)木材。水源它可以為我們帶來(lái)清爽，我們生活中一會(huì)都不能離開(kāi)水。
讓我們保護(hù)大自然吧！不讓最后一滴水變成眼淚，不讓最后一塊木頭變成紙巾。
描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇22
地上的瓜皮果屑散發(fā)著惡臭，那些五顏六色的塑料垃圾也橫豎的擺在地上，這個(gè)街道里臟亂不堪。這里的環(huán)境讓人無(wú)法忍受，這個(gè)小巷被安靜的遺棄在一隅。
當(dāng)我們真實(shí)的看到這一個(gè)景象的時(shí)候，是否會(huì)從心里懺悔，為這一個(gè)原本優(yōu)美的小鎮(zhèn)而嘆氣。保護(hù)環(huán)境，需要我們從身邊做起，我們的家園是我們賴以生存的地方，家園的環(huán)境需要我們每一個(gè)人的自覺(jué)與愛(ài)護(hù)。
每個(gè)人肯定都希望我們的家園環(huán)境美好，有著藍(lán)天白云，有著紅花綠樹(shù)，還有著在枝頭歡叫的小鳥，有著在追逐的小狗……我們都向往著這樣的一種生活，但這種生活不會(huì)憑空而來(lái)，需要的是我們一起努力。打造一個(gè)這樣美好的家園，這樣的計(jì)劃說(shuō)起來(lái)貌似很難，但是，若將這其中的任務(wù)一件件的分配到每一個(gè)人的身上，也不過(guò)是我們手頭上的一件小事。
只要我們能夠自覺(jué)的將手上的垃圾丟進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶里，這也就算是為我們家園的環(huán)境出了一份力。若是我們還能將被風(fēng)吹跑的垃圾，把那些丟在路上，草地里的垃圾彎腰撿起，這更是值得我們所有人學(xué)習(xí)的一件事。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，只有我們每一人從自己開(kāi)始做起，我們家園的環(huán)境才會(huì)美好，我們也才會(huì)迎來(lái)一個(gè)理想中的美好環(huán)境。但是我們不能將事情寄托到其他人身上，將這件屬于每一個(gè)人責(zé)任的事情從自己身上撇開(kāi)，這不僅是一種逃避責(zé)任的行為，還是一種叫身邊其他人瞧不起的一種行為。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我們的雙手開(kāi)始做起，用自己的行動(dòng)來(lái)呼喚起身邊人的行動(dòng)，讓我們一起來(lái)鑄就一個(gè)美好的家園。這個(gè)家園里有著清新的空氣，充滿著著大自然的氣息。
描寫周圍環(huán)境優(yōu)美的作文 篇23
那一晚，天黑的不見(jiàn)一根手指，老舊的臺(tái)燈發(fā)出的光十分微弱。我踱著悠閑的步子，不知不覺(jué)就到了河邊。
不知怎的，我感覺(jué)自己渾身無(wú)力，撲通一聲掉進(jìn)河里。我慌張地掙扎著。可奇怪的是，我明明不會(huì)游泳，卻沒(méi)有沉到水底，也沒(méi)有嗆到一口水，這是怎么回事呢？
我往后一看，呀！我的腳呢，咋成魚尾了？算了，空城計(jì)已經(jīng)響了二十幾遍了，這里的水是深藍(lán)的，嘗一嘗，咸咸的。天啊，難道這里是大海嗎？不管了，當(dāng)前任務(wù)是把肚子填飽再說(shuō)。
我在海里游來(lái)游去，可是大一點(diǎn)的魚都沒(méi)有見(jiàn)到一條。沒(méi)辦法，找了半天只有一些小魚小蝦，我堂堂海洋之霸主居然只能吃小蝦。
“喲，又有一條鯊魚來(lái)啦，我?guī)闳タ纯次覀兒Ｑ蟀�。”這時(shí)，不知從哪冒出來(lái)一只老鯊魚�！昂��！蔽腋拜呑�，前輩說(shuō)它叫鯊劍欣，叫它劍欣就行。
我跟著劍欣前輩走入了海洋博物館，“瞧，這是鯊?fù)酰?dāng)年我們鯊魚還是海中霸主，天天在海洋里橫著走，可現(xiàn)在，唉！”我并不懂鯊劍欣前輩為什么不說(shuō)了。
“對(duì)了，走了這么遠(yuǎn)，你也餓了吧？我這里有些小蝦，你吃吧！”
“劍欣前輩，我們不是海洋霸主嗎？為什么現(xiàn)在只能吃小魚小蝦了？是大海沒(méi)有魚了嗎？”
“唉，現(xiàn)在人類到處捕魚和污染大海，如果他們繼續(xù)這么破壞，我們鯊魚了，到時(shí)就連小魚小蝦都吃不到。甚至連性命……”
我正想再問(wèn)，突然一個(gè)捕魚網(wǎng)，把我網(wǎng)到了船上，一個(gè)漁夫拿刀走過(guò)來(lái)，��！好疼，輕一點(diǎn)……
再次睜開(kāi)眼睛，我清醒過(guò)來(lái)，嚇?biāo)牢伊�，好歹是一個(gè)夢(mèng)！我緩了緩，立馬跑到樓下擦了擦草坪上那塊愛(ài)護(hù)環(huán)境的牌子。
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