以翅膀?yàn)樵掝}作文
每個(gè)人心中總會(huì)有一雙想遨游藍(lán)天的翅膀。下面小編帶來的是以翅膀?yàn)樵掝}作文，希望對(duì)你有幫助。
以翅膀?yàn)樵掝}作文1
自小，我就擁有一對(duì)美麗、強(qiáng)壯的翅膀。它光彩奪目，強(qiáng)壯有力，張開時(shí)可與紅日爭(zhēng)輝,收攏時(shí)可與皎月媲美.這是一對(duì)人人羨慕的翅膀.
憑著這對(duì)翅膀，我自由地翱翔于藍(lán)天白云間，我縱情擁抱陽(yáng)光，我歡樂地與清風(fēng)嬉戲，我一次又一次地摘取了金字塔頂?shù)妮x煌。我沐浴在人們的贊美和期盼之中，我沉浸在成功的幸福和歡樂之中，我自豪，我驕傲，因?yàn)槲覔碛幸粚?duì)讓我輕易飛達(dá)金字塔頂?shù)某岚颉?/p>
但是，暴風(fēng)雨不期而至，肆虐的風(fēng)狂酷的雨嚇壞了我。一不小心，驚魂未定的我從高高的金字塔頂摔了下來，那對(duì)曾經(jīng)讓我驕傲的翅膀從此失去了它們的價(jià)值。
失去翅膀之后，我仿佛失去了生命的熱血。一切都似乎停止了運(yùn)動(dòng)，停止了呼吸，黑暗籠罩著我，恐懼威迫著我。匍匐在冰冷的地上，無力地抬起曾經(jīng)高昂的頭，天空從此與絕緣，金字塔成了我可望不可及的夢(mèng)想。
我恨，我恨這個(gè)世界，我恨這場(chǎng)暴風(fēng)雨，既然給予了我翅膀，為什么要把它收回。
我恨，我恨我自己，我恨這對(duì)翅膀，我恨無用的雙腳為什么不能站立，為什么不能支撐破碎的夢(mèng)想。
從此，我陷入了深深的怨恨與自責(zé)中。頭頂烏云密布，電閃雷鳴。
大雨過后，太陽(yáng)露出了滄桑的臉容，喔，熟悉的臉龐，我再也不能高飛去親吻你了。
一只蝸牛從我面前慢慢地爬過，一步一步，身后留下一道美麗的水痕。我努力地挪動(dòng)我的身體，跟著蝸牛一步一步向前爬著。
許多日子過去了，我成了一只蝸牛。那對(duì)翅膀變成了沉重的殼壓在我背上，但我并不覺得辛苦，相反，正是它們讓我躲過了數(shù)場(chǎng)暴風(fēng)雨。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我醒來后發(fā)現(xiàn)金字塔就在身體底下。
原來沒有翅膀仍可以?shī)Z取金字塔上的輝煌。
“那是因?yàn)槟銚碛谐种院愕囊懔Α！币粋�(gè)蒼老的聲音從天際傳來。
以翅膀?yàn)樵掝}作文2
我有一雙翅膀，我要飛上天宮，與孫猴子比武藝。
我有一雙翅膀，我要潛入海底，與龍王閑話家常，與大鯊魚同流浪，就像三毛一樣。
我有一雙翅膀，我要飛回幾百年前，見見大唐盛世，看看漢武雄風(fēng)。
我有一雙翅膀，要飛到幾百年后，聽聽祖國(guó)興衰，展望未來。
我有一雙翅膀，我要飛到宇宙深處，探索這個(gè)世界是否有盡頭。
小時(shí)候，我就經(jīng)常這樣想入非非。夜里……我睜開眼睛，哇噻！周圍好黑呀，身手不見五指，我好怕怕喲，這是什么地方？我向四處張望，忽然有一個(gè)大圓盤，定神一看，原來是月球。怎么搞的，怎么來到這了？我回頭一看，背上長(zhǎng)了一雙潔白的翅膀，當(dāng)我正在高興的時(shí)候，一顆流星從我面前飛過，我伸手抓住。定睛一看，原來是一條金龍魚，這是什么鬼地方，我哭喊著想回家。“該起床了”一縷曙光照在我的臉上，哎！原來是個(gè)夢(mèng)，嚇得我一身汗。
“上課”，“老師好”，“今天講東海龍王”。我最喜歡龍王的寶座了，轉(zhuǎn)眼見到了龍宮，我看見夜叉正在巡海，我掉頭想跑，可我一想那朝思暮想的寶座，偷么兒溜進(jìn)去吧，我趁夜叉不注意，坐到寶座上。哈哈，太爽了。“來人吶，把他給我抓住，敢坐這兒，不想活了，壓入水牢，過兩天把他煮了。”“龍王饒命呀！我再也不敢了，母親、老師救命呀！”我猛地站了起來。“×××你干嘛，你小子是不是溜號(hào)了，把你家長(zhǎng)找來！”幸好這只是溜號(hào)，不然我就廢了。可是老師要找家長(zhǎng)，看來難逃一劫了，老媽得批死我，真上火。
這是什么世道呀？啥事都讓我趕上，我怎么這么背呢？別說你們不知道，我都不知道，怎么長(zhǎng)出這么“好”的翅膀呢？這究竟是哪輩子修來的福呢？
以翅膀?yàn)樵掝}作文3
伸出是溫暖的服務(wù)，攤開是放飛的想象，張大是創(chuàng)造大力量，捧起是收獲的快樂。人的手能觸摸生命的靈魂，而翅膀才能載你遠(yuǎn)航飛翔。
幻想這個(gè)東西從古就有了，“嫦娥奔月，女媧補(bǔ)天，夸父逐日”無一不充實(shí)著古人的幻想；而我也有幻想，我的幻想很簡(jiǎn)單——就是幻想擁有一雙翅膀，把手變成翅膀，載著我的心永遠(yuǎn)飛翔。
“像城頭飄來的歌，像枝頭棲息的鳥，我們遲早都會(huì)消失，唯有善與愛，才能永恒。”伸出雙手，用你的愛擁抱世界吧！變成翅膀，帶著你的愛飛向更遠(yuǎn)的地方，攤開的翅膀中握有未來，握住手中的筆，描繪一個(gè)奉獻(xiàn)的春天。
“雁引愁心去，山銜好月來。”讓想象插上翅膀的詩(shī)仙，為我們留下了無數(shù)神采飛揚(yáng)的好詩(shī)，正是著天馬行空的想象，才讓我們的生活處處山清水秀，充滿詩(shī)情畫意，
汶川大地震時(shí)，那如鐵鑄般站立在講臺(tái)上的老師譚千秋，在地震之時(shí)，張開了愛的翅膀救下了四名同學(xué)。最美司機(jī)叔叔吳斌用責(zé)任的翅膀把握住方向盤在76秒內(nèi)救下了車上的所有人。
世界太大了，當(dāng)你握緊雙手拼命抓住時(shí)，怎么也無法將它納入手中，但只要輕輕張開雙手，世界便在你的手心。拳頭握的太緊時(shí)，不妨輕輕張開。有時(shí)放下，不失為領(lǐng)一種得到。張開翅膀，將名利放飛；張開翅膀，把欲望和貪婪放飛。“不爭(zhēng)，乃大爭(zhēng)；不爭(zhēng)，則天下人與人不爭(zhēng)。”不妨向那些路上的朝圣者，輕輕張開翅膀，將世界納入懷中。
一粒沙子，可以看出一個(gè)世界；一片樹葉，可以展現(xiàn)一座天堂；一滴水珠，可以反射太陽(yáng)的光輝；一雙翅膀，可以把你帶進(jìn)成功的天堂。
翅膀可以帶你永遠(yuǎn)飛翔，可是當(dāng)它折斷的時(shí)候，你的幻想還會(huì)給你一雙翅膀，只要你堅(jiān)強(qiáng)，在最危難的時(shí)刻，你也可以憑著幻想去飛翔。
就讓那幻想中的手變成翅膀，帶著我的心永遠(yuǎn)飛翔吧！
以翅膀?yàn)樵掝}作文4
夢(mèng)，是美好的；夢(mèng)想，及時(shí)美好的向往。在我心中，夢(mèng)想猶如一雙潔白的翅膀，能帶我越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
有時(shí)，夢(mèng)想就像一陣風(fēng)，與我們擦肩而過，我們卻不懂得把握時(shí)機(jī)；有時(shí)，夢(mèng)想就像流向遠(yuǎn)方的河水，離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)；有時(shí)，夢(mèng)想就像‘開心果’給予我們無數(shù)快樂‘有時(shí)，夢(mèng)想就像‘一道菜’，就像‘人生’讓我們嘗盡了無數(shù)酸甜苦辣咸……
說起夢(mèng)想，對(duì)我們少年兒童來說是必不可少的，說起我的夢(mèng)想就有很多了：長(zhǎng)大后當(dāng)老師、醫(yī)生、音樂家等等。現(xiàn)在我只有一個(gè)夢(mèng)想：好好學(xué)習(xí)，在不久的將來能考到清華大學(xué)。
在我向夢(mèng)想出發(fā)的路上，我深刻地體會(huì)到了從中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：夢(mèng)想就需要努力，奮斗，堅(jiān)持的，我對(duì)自己的夢(mèng)想也是如此，上課時(shí)，老師說的每一句，每一字，我都做上筆記，深深印在腦海里。課中，我認(rèn)真思考老師提到的每一個(gè)問題；課余時(shí)間看看書，把值得學(xué)習(xí)和有意義的詞句勾畫下來；每天早晚溫習(xí)一下課文；有什么活動(dòng)積極參與……記得有一次，下課了，我情不自禁拿起一本課外書看了起來，我看得十分入神，就好像上課鈴聲也打擾不了我，我看的津津有味，入木三分，己經(jīng)跟著故事浮想聯(lián)翩，不知不覺中上課了，可我壓根就沒有聽見，還在津津有味的看書。老師來上課了，我也不知道，直到同學(xué)們高聲大喊：“上課了”才把我的心思喚回來。
在我心中，夢(mèng)想猶如一雙翅膀，帶我們?cè)斤w越高。同學(xué)們，對(duì)自己的夢(mèng)想一定要執(zhí)著，堅(jiān)持，不要放棄，因?yàn)椋骸懊恳粋�(gè)微小的夢(mèng)想都能點(diǎn)亮一片星空；美好的夢(mèng)想，是每一株幼苗都能收獲最好的自己”讓夢(mèng)想的翅膀永不墜落吧！
以翅膀?yàn)樵掝}作文5
推開那扇門的時(shí)候，我看到有人在背著兩只翅膀準(zhǔn)備起飛。
翅膀很漂亮，白色的羽毛，喜歡天使的人都會(huì)喜歡，可是我卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那人在一根一根地揪著翅膀上的羽毛，恨不得將翅膀從身上撕扯下來。我走上前去，想要制止他的行為，可是雙手卻穿透了他的身體。
我只能看著他將翅膀撕得血肉模糊。我想抱抱他，可是……
我醒了。
這只是一個(gè)夢(mèng)。可是夢(mèng)中那個(gè)人的悲傷是這么的明顯，可是為什么這么用力的撕扯到血肉模糊，那個(gè)人卻還是面無表情？那該多痛，可是為什么他卻這么沉默，連一絲壓抑的呻吟都沒有。
那兩只翅膀，是枷鎖。并不能讓他飛翔，反而讓他陷入了更加絕望的深淵。
在我想他的時(shí)候，那個(gè)人沒有再入夢(mèng)。但是我每晚都會(huì)夢(mèng)到一雙眼睛，明明沒有任何言語(yǔ)。但是卻從那雙眼睛里流露出了刻骨的悲傷。
某天我和父親一起坐在電視機(jī)前看動(dòng)物世界。那一日正好是鳥的專題。
我看到雛鳥拖著毛還沒有長(zhǎng)齊的翅膀，倔強(qiáng)的從巢中跌跌撞撞地爬出來，努力張開還沒有力量的翅膀想要飛起來，風(fēng)將還未干的毛發(fā)吹得凌亂，我看到它瑟縮了一下，還是勇敢的從樹上躍了下去。
無數(shù)次摔倒又重新躍下，很多人感覺它愚蠢到可憐，那蠢笨的翅膀就如同枷鎖一樣，將它的所有潛能全部鎖住。它摔得鼻青臉腫，卻最終換得了用兩只翅膀展翅翱翔。原來它是雄鷹，那張開的雙翅，連太陽(yáng)的光輝都要隱沒在它的雙翅下。
對(duì)于還未長(zhǎng)成的雛鳥來說，那翅膀就如同累贅一般，被拖累的它恨不得將自己的翅膀砍掉。可是隨著長(zhǎng)大，隨著生存的殘酷，它學(xué)會(huì)了飛行。學(xué)會(huì)飛行之后，那翅膀便成了真正的翅膀，載著它向更高的藍(lán)天飛翔。
我被震撼，又想起那背負(fù)著翅膀的人，他是否知道，他所痛恨的翅膀并不是枷鎖，而是……未來啊。
那晚，我一直在思索的人終于入夢(mèng)。
那時(shí)候的他正在噴泉旁看水中的倒影，怔怔良久，他張開了翅膀，他在準(zhǔn)備飛翔！用那兩只他一直痛恨的翅膀！
我走了過去，我突然想要看看他的表情。他張開雪白的羽翼，伸出手夠向了陽(yáng)光蔓延而來的方向，或許他真的已經(jīng)通往了未來，他已經(jīng)有了向往。他的雙翅終于長(zhǎng)成。
那兩只翅膀巨大且有力，他終于掙脫了那副枷鎖，這兩只翅膀?qū)е谶@片天空自由翱翔！我朝他跑了過去，想要抱抱他。可是他的雙足卻離開了地面，那兩只翅膀帶著他向著太陽(yáng)的方向飛去，它將要帶著他去更自由的藍(lán)天翱翔……
以翅膀?yàn)樵掝}作文6
母親是世界上最偉大的人，當(dāng)我們尋找幸福的時(shí)候，母親早已為我們插上了翅膀，讓我們自由的飛翔于幸福之中。
清早，東方剛剛泛起魚肚白，母親便幽然轉(zhuǎn)醒，急急忙忙起來給我弄早餐。與此同時(shí)，我卻全然不知，舒舒服服的沉浸在美夢(mèng)中。那噼里啪啦的聲音使美夢(mèng)戛然而止。我不無時(shí)無刻不埋怨母親：“吵什么吵，沒看見我在睡覺嗎。”媽嗎聽了沉默不語(yǔ)，眉宇間難掩落寞之色。我當(dāng)然知道這不能怪她，卻總是一時(shí)沖動(dòng)，想要抱怨。而母親卻總是時(shí)不時(shí)的問一句：“昨晚睡的好嗎？今天早晨沒吵到你吧？”我總敷衍了事，卻不知這就是母親的愛，細(xì)細(xì)柔柔。
煩悶的夏天，窗外知了的鳴叫不絕于耳，擾人清靜。我正埋頭苦干，撲到了作業(yè)之中。那蚊子卻一直來“騷擾”我。母親一直默默地守候在身旁，悄悄地為我趕蚊子。像是守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著身后心愛的土地。我每次都能安安心心寫作業(yè)，母親功不可沒，她是不是的還會(huì)為我端來一碗涼好的綠豆湯，在這個(gè)炎熱的夏天，清涼無比。時(shí)間定格在這一幕，那便是醞釀的滿滿的幸福。
我和母親發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我的作業(yè)總是做得很晚，半夜三根燈還亮著母親進(jìn)進(jìn)出出好幾次，每次都會(huì)心疼地說：“都這么晚了怎么還在寫作業(yè)？快去睡覺，身體要緊。”“哎呀，知道了，知道了，等我寫完就去睡。”我很不耐煩，將她趕了出去。
母親依舊不依不撓“去睡吧，去睡吧，你看都這么晚了……”我本來就忙的發(fā)昏，一聽到這嘮叨的聲音，頭都大了。“都說了做好了回去睡得，你怎么那么煩啊。”我頓時(shí)火冒三丈，氣急敗壞的`說著母親的不好。母親聽后，默不作聲，依舊叮囑我早點(diǎn)睡。母親的眸子黯淡了下去，像是失去了全世界。我的氣也消了，回想我說的話，真是不應(yīng)該。母親這么做，不還是為了我么。我躺在床上，碾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久安不下心，想著，還是找機(jī)會(huì)道個(gè)歉吧……
其實(shí)幸福不很遠(yuǎn)，近到觸手可及。一次次安慰，一聲聲贊揚(yáng)，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，一句貼心的話語(yǔ)。細(xì)膩的，宛如春夜的雨絲，綿綿的滋潤(rùn)著我心田的幼苗。
以翅膀?yàn)樵掝}作文7
小時(shí)候，我心中有許多奇幻而美妙的夢(mèng)，就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，每一個(gè)都在閃爍著它那獨(dú)特的光芒，訴說它們各自的“小秘密”。它們無時(shí)無刻不在吸引著我，讓我徘徊于它們之間。我也曾希望過，我能把它們?nèi)剂糇 ？墒堑搅俗詈螅野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我離它們依然還是那么遙遠(yuǎn)……有時(shí)，我一直在想……
人生，若能在廣闊無垠的藍(lán)天中張開翅膀、盡情翱翔，那是多么地幸福、多么地快樂？人生，若能在一望無際的大海里揚(yáng)起風(fēng)帆、盡情流浪，那又是何等的舒逸、何等的歡暢？經(jīng)常遐想，經(jīng)常盼望——如果，我有一雙翅膀，能夠自由飛翔！那么，我的人生就沒有遺憾，已經(jīng)豐滿……
直到后來，我才知道……每個(gè)人都有一雙翅膀，一雙無形的翅膀。每一根羽毛，代表著一個(gè)夢(mèng)，它帶我們翱翔于天際……自從我來到這個(gè)世界，我就插上了一雙翅膀，它叫理想，也叫飛翔。從來就沒有人能拋棄它，沒有人能抹殺它。因?yàn)椋褪俏胰松姆较颍彩俏胰松膶?dǎo)航！
天空，如果失去了白云，會(huì)變得昏暗；
大海，如果失去了小鳥，會(huì)變得惆悵；
人生，如果失去了翅膀，又怎能飛翔，怎能完成理想？
我們的人生又怎會(huì)變得精彩明亮，富麗堂皇？
不，失去了翅膀，就失去了對(duì)自由的渴望；
失去了翅膀，就失去了對(duì)理想的向往！
人生的翅膀，從來就不能被拋棄；
人生的翅膀，從來就不能被折斷！
自己的翅膀，自己要學(xué)會(huì)愛護(hù)，不能讓它折斷；要細(xì)心呵護(hù)，讓它羽翼豐滿，有一天，可以展翅飛翔！
藍(lán)天上，有許多雙翅膀正在飛翔；
草地上，也有許多雙翅膀正準(zhǔn)備起航；
生活中，更有許多雙翅膀在憧憬夢(mèng)想，描繪希望。就像海面擁抱藍(lán)天，舞旋薄翼?yè)u曳，翩翩起舞隨風(fēng)消失不見。我總是喜歡在陽(yáng)光中奔跑，就那樣，迎著風(fēng)跑啊跑，帶走一切煩惱和憂愁。我抬頭，瞻仰太陽(yáng)，陽(yáng)光還是那么細(xì)碎和溫暖。我喜歡這種似與飛翔的感覺自由自
未來，這個(gè)未知數(shù)。我充滿迷茫。青春的憧憬和那些期待的眼神像漲潮的海水一樣涌了上來，述說著，疑問著。而我，何時(shí)才能羽翼豐滿？何時(shí)才能展翅飛翔？于是，帶著疑問，一步一步的尋求解答。
以翅膀?yàn)樵掝}作文8
鳥兒有翅膀，它可以在遼闊的天空中飛翔，可以在白云中嬉戲打鬧；蝴蝶有翅膀，它可以在花叢中穿梭，可以在嫩葉上起舞。我呢，我沒有翅膀，不能體會(huì)到天空中的樂趣和花叢中的溫馨。我好想有雙翅膀！
假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)翱翔于高空，和小鳥一起飛想理想的藍(lán)天。這一路上有悲有喜，有哭有笑。可能會(huì)遇到虎視耽耽的老鷹，可能會(huì)遇到強(qiáng)大的逆流，還有可能遇到狂風(fēng)暴雨。但是我們不會(huì)退縮，因?yàn)槲覀冇幸粚?duì)翅膀！這對(duì)翅膀是老師和父母的鼓勵(lì)與支持，那是他們用愛做成的翅膀。終會(huì)有一天，我們?cè)诳朔N種困難之后到達(dá)一個(gè)美麗又快樂的地方。這里有潔白的云兒，芬芳的花香。這里的每個(gè)伙伴都是快樂和幸福的，這里沒有老鷹，沒有逆流和狂風(fēng)暴雨。我們用愛作成的翅膀一定會(huì)飛到一個(gè)理想的天堂！
假如我有一對(duì)翅膀，我會(huì)飛向宇宙，飛向也地球遙遙相望的月亮。我會(huì)見到嫦娥和吳剛，嫦娥姐姐請(qǐng)我到廣寒宮去做客，吳剛卻叫我?guī)退硺洌绘隙鸾憬阏?qǐng)我喝上好的桂花茶，吳剛卻給我喝桂根湯；嫦娥姐姐讓我睡桂木床，頭枕蠶絲枕，身披鵝絨被，吳剛卻讓我睡在桂樹下，頭枕桂樹根，身披桂樹葉，好可惡的吳剛！我一氣之下從月亮上掉了下來。
有對(duì)翅膀是多么好啊，逍遙自在，隨意翱翔。
我多想有對(duì)翅膀！
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