班級(jí)里的事作文
在我們的班級(jí)里，有許多許多好玩的事，現(xiàn)在把耳朵聚過來，讓我悄悄地告訴你。以下是班級(jí)里的事作文，歡迎閱讀。
班級(jí)里的事作文（一）
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)…… ”每當(dāng)我唱起這首《愛的奉獻(xiàn)》就情不自禁想起一年前班級(jí)發(fā)生的那件事。
那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我們寫完作業(yè)后覺得很無聊，于是組織全體女生一起來捉迷藏。游戲開始了，前幾局還很順利，大家也玩得很盡興，可意外卻來得悄無聲息。到了第五局，我們把報(bào)亭地點(diǎn)設(shè)在草色蔥蘢的花壇旁的狹窄的走廊上。目的就是方便報(bào)亭，比較隱蔽，也十分涼爽。第五局開始了，貓數(shù)了50下就四處尋找我們，當(dāng)貓走到很遠(yuǎn)的時(shí)候，我們就立即奔向那條狹窄的走廊，花壇邊一下子變得十分擁擠混亂。這時(shí)候，意外發(fā)生了：熒熒一下子跪在地上，她的額頭一下子撞到長方形花壇的棱角，蠶豆般的血滴在了地上。同學(xué)們慌忙告訴了老師，聞?dòng)嵹s來的老師發(fā)現(xiàn)熒熒傷得并不輕急忙送到當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。大概過了一個(gè)小時(shí)，老師們回來了，得知熒熒已經(jīng)回家休息去了，大家才長長地舒了一口氣。第二天，老師又組織同學(xué)們從家里拿一兩個(gè)雞蛋捐給熒熒。同學(xué)們的爸爸媽媽一點(diǎn)也不小氣，他們知道熒熒受傷了，都叫自己的孩子多帶一點(diǎn)蛋，有的同學(xué)還帶了鴨蛋呢，忘記帶蛋的同學(xué)也很過意不去又用自己的零花錢買了些文具送給熒熒。蛋和文具被放在了一起，同學(xué)們又把蛋上面畫了笑臉寫上了祝福語。望著這湊在一起的愛心大家都笑了！
“啊，只要人人都獻(xiàn)出一片愛，世界將變成美好的人間。”
班級(jí)里的.事作文（二）
最近在班級(jí)里發(fā)生了一件事。
班級(jí)里有好幾個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)。老師分別在這幾個(gè)同學(xué)的旁邊分配了幾個(gè)好的同學(xué)。著幾個(gè)好同學(xué)果然沒有辜負(fù)老師重望，比如說斯金澤吧：坐在斯金澤旁邊的是丁澤烽。丁澤烽學(xué)習(xí)不好，就是因?yàn)樗菇饾刹粩嗟囟酱偬嵝眩抛尪煞榈膶W(xué)習(xí)好轉(zhuǎn)了。
還有 許琳苡 ，她旁邊的是王君。王君的成績很差，因?yàn)?許琳苡 的影響，王君的成績也因此提升了。
許琳苡 前面坐的是揚(yáng)興龍，他是今年剛轉(zhuǎn)來的。他是從四川轉(zhuǎn)來的，在他小時(shí)候發(fā)過一次高燒，腦子有點(diǎn)不太清楚，所以學(xué)習(xí)成績很差。因?yàn)橛辛怂耐赖膸椭瑤退h(yuǎn)離了困境。
班里因?yàn)橛辛诉@些同學(xué)而變得豐富多彩。
班級(jí)里的事作文（三）
“上課了，這節(jié)是語文課，像往常一樣，同學(xué)們起立向老師問好，可是我發(fā)現(xiàn)老師說話的語氣比平常嚴(yán)肅得多，待同學(xué)們坐下后，老師把一疊紙重重地往桌上一放，毫無疑問，這肯定是昨天的試卷。
提起測驗(yàn)，我有一種不祥的預(yù)感，因?yàn)槔蠋熒闲瞧谡f了要考測驗(yàn)卷，可我們班的同學(xué)沒把這件事放在心上，還是像平時(shí)一樣，下課時(shí)還是快樂的玩。老師看了看我們，說：“這次測驗(yàn)是考得最不好的一次。”一聽到這個(gè)消息，同學(xué)們臉色非常緊張，我也有些緊張，心里很不安，手心捏出了汗，忽然，老師念到我考了94分的時(shí)候，我心平靜了，而那些不及格的同學(xué)，簡直就像泄了氣的皮球，眼里盡是百般無奈。仿佛過了許久，這一節(jié)不平凡的語文課終于結(jié)束了。我心想：哎，今天真是虛驚一場呀！
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