創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿3篇
【篇一：凝心聚力抓教育，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)促發(fā)展】
近年來(lái)，我校在“為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，正逐步將我校打造成為平安校園、書(shū)香校園、綠色校園、數(shù)字校園、健康校園、人文校園。去年，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為我校的發(fā)展提供了活力，使我校的各項(xiàng)工作和活動(dòng)有了很大進(jìn)步，這次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)又為學(xué)校發(fā)展注入了新的動(dòng)力，其潛在的指導(dǎo)意義已經(jīng)突顯出來(lái)。
一、學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展。
1、樹(shù)立信心，強(qiáng)化措施，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展。
我校此次活動(dòng)緊緊圍繞“德育為首、精致管理、有效教學(xué)”為主題。以“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)組織建設(shè)”的總體目標(biāo)，以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，扎實(shí)有效開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。
為確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，我校及時(shí)召開(kāi)了由全校黨員參加的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”。要求各位黨員要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的重大意義，將其與貫徹上級(jí)精神相結(jié)合，與師德師風(fēng)建1
設(shè)相結(jié)合，與提升教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，讓創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)走進(jìn)課堂。同時(shí)要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)確保活動(dòng)保質(zhì)保量的完成。
2、黨總支以多種形式的活動(dòng)為載體，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)穩(wěn)步開(kāi)展：
（1）切實(shí)做好宣傳工作。根據(jù)上級(jí)文件精神，學(xué)校黨總支及時(shí)制定了《關(guān)于做好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)公開(kāi)承諾工作的實(shí)施細(xì)則》。黨總支從“建一流班子、創(chuàng)一流隊(duì)伍、辦一流學(xué)校、樹(shù)一流形象”等四個(gè)方面制定公開(kāi)承諾書(shū)。學(xué)校在凌云科技樓一樓擺放了“總支創(chuàng)先促發(fā)展，黨員爭(zhēng)優(yōu)葆先進(jìn)”展板，在學(xué)校在逸夫教學(xué)樓五樓設(shè)有以“立足崗位做貢獻(xiàn)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒”為主題的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”展室，并設(shè)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、科學(xué)發(fā)展觀、教育教學(xué)、德育管理、工青婦工作和成果展示”六個(gè)看臺(tái)，將六大塊內(nèi)容的“重要意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、組織實(shí)施、計(jì)劃書(shū)”進(jìn)行展示。黨總支還通過(guò)懸掛“組織創(chuàng)先進(jìn)黨員爭(zhēng)優(yōu)秀群眾得實(shí)惠”、“立足崗位做貢獻(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒”、“德育為首精致管理有效教學(xué)”等橫幅，已編發(fā)四期“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”簡(jiǎn)報(bào)，組織全校學(xué)習(xí)新時(shí)期雷鋒郭明義，舉行“經(jīng)典誦讀”朗誦等活動(dòng)，使“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)深入人心。與此同時(shí)，利用“校園之聲”廣播，校報(bào)、校刊以及黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽等多種方式來(lái)進(jìn)一步加大對(duì)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的宣傳力度。（2）開(kāi)展“崗位奉獻(xiàn)”活動(dòng)。學(xué)校黨總支緊緊圍繞教育局部署的重點(diǎn)工作，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，開(kāi)展崗位練兵、教研創(chuàng)新等活動(dòng)。為努力提升教育教學(xué)水平，學(xué)校舉行了教師教案、業(yè)務(wù)筆記、課2后反思展評(píng)以及《優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂》——-高一新課程改革教學(xué)交流會(huì)，對(duì)新課改理念下的教與學(xué)進(jìn)行了研討。此次活動(dòng)帶來(lái)的教學(xué)理念。
（3）實(shí)行封閉管理，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校針對(duì)部分學(xué)生紀(jì)律性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，自控能力差，上網(wǎng)吧，出入于娛樂(lè)場(chǎng)所等現(xiàn)象較多，我校采取半封閉管理。為了完善封閉管理制度，學(xué)校先后制訂了《靖遠(yuǎn)二中封閉管理細(xì)則》等一系列規(guī)章制度。為了加強(qiáng)學(xué)生管理，學(xué)校聘請(qǐng)了六名校警，加大了對(duì)校門(mén)出入閑散人員管理的力度。為便于區(qū)分住校生和走讀生，我們給走讀生佩戴綠卡，給住校生佩戴紅卡，并要求學(xué)生隨時(shí)佩戴。為了形成學(xué)校與家庭之間的教育合力，提升家庭教育的科學(xué)性和有效性，學(xué)校精心組織了題為“孩子成長(zhǎng)，我們共同的責(zé)任”的家長(zhǎng)會(huì)。
（4）加強(qiáng)安全教育，普及健康常識(shí)。
學(xué)校有針對(duì)性的進(jìn)行了交通安全、上下樓安全、食品安全、防溺水、防觸電、防雷擊等方面的安全教育。學(xué)校邀請(qǐng)縣公安局消防大隊(duì)在我校操場(chǎng)舉行消防安全知識(shí)講座和實(shí)地演練。針對(duì)新形勢(shì)下少部分女生不注重自身形象，我校組織高二年級(jí)全體女生在報(bào)告廳召開(kāi)“開(kāi)展四自教育塑造知識(shí)女性新形象”大會(huì)，心理輔導(dǎo)老師就高中女生儀表形象、交際交往、心態(tài)調(diào)節(jié)等方面做了輔導(dǎo)講話，強(qiáng)調(diào)女生要情趣高雅、自尊自愛(ài)、積極進(jìn)取。
（5）開(kāi)展“黨員動(dòng)手、校園綠化”及“學(xué)先進(jìn)，比創(chuàng)新，看實(shí)效”活動(dòng)。為了增強(qiáng)廣大教師的主人意識(shí)，共建美好校園，共建和諧文化，學(xué)校以教研組為單位組織廣大教師親手種樹(shù)，綠化校園，美化環(huán)境。3
為把我校“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作扎實(shí)推進(jìn)，學(xué)校設(shè)立了“黨員示范崗”，并將創(chuàng)建“五星級(jí)”黨總支；爭(zhēng)當(dāng)“十星級(jí)”優(yōu)秀黨員；爭(zhēng)創(chuàng)“師德標(biāo)兵”作為“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的重要目標(biāo)。（6）開(kāi)展了“黨員幫扶活動(dòng)”。黨員幫扶活動(dòng)，主要圍繞兩個(gè)大方面開(kāi)展。一是開(kāi)展黨員對(duì)經(jīng)濟(jì)困難戶的幫扶活動(dòng)，給他們以經(jīng)濟(jì)上、知識(shí)上、情感上的幫扶；二是在全體教師中開(kāi)展對(duì)“后進(jìn)生”的幫扶活動(dòng)。針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校利用國(guó)家困難學(xué)生資助金資助了413名學(xué)生。
二、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成效顯著。
1、以精致管理為著力點(diǎn)，狠抓課堂教學(xué)。
學(xué)校為了推行有效教學(xué)活動(dòng)，制定了《靖遠(yuǎn)二中新課程背景下“小組合作學(xué)習(xí)”實(shí)施意見(jiàn)》、《靖遠(yuǎn)二中新課改下“記憶改變學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)方法實(shí)施方案》、《靖遠(yuǎn)二中新課改中有效課堂教學(xué)評(píng)價(jià)模式》、《靖遠(yuǎn)二中學(xué)生學(xué)習(xí)必備的十種良好習(xí)慣》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包級(jí)、包班，任課教師包學(xué)生制度。
2、以和諧發(fā)展為立足點(diǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌。
自深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái)，我校全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力貫徹黨的教育方針，舉全校之力來(lái)切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。為使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)得到進(jìn)一步推進(jìn)，學(xué)校能夠和諧的發(fā)展，學(xué)校計(jì)劃籌備靖遠(yuǎn)二中第六屆教代會(huì)。為了加強(qiáng)與外界的交流和溝通，學(xué)校先后組織多名教師赴外參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，并邀請(qǐng)校友美國(guó)喬治華盛頓大學(xué)教授、博士后導(dǎo)師蘇彥安來(lái)母校講學(xué)。我校教育科研成果顯著。整理匯編了校本4
教材《靖遠(yuǎn)二中學(xué)生優(yōu)秀作文選編》和《靖遠(yuǎn)二中教師論文匯編》，僅2009—2010學(xué)年度，我校基礎(chǔ)教育科研課題有10項(xiàng)得到立項(xiàng)，教師在各級(jí)各類刊物上發(fā)表和獲獎(jiǎng)?wù)撐倪_(dá)32篇。由校團(tuán)委主辦的《晨曦》校刊在首屆全國(guó)校園刊物評(píng)選中榮獲特等獎(jiǎng)，《育才園地》在參加《德育》報(bào)社首屆校報(bào)校刊評(píng)選活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng)，并被吸收為《德育》報(bào)社全國(guó)校報(bào)校刊理事單位。在剛剛結(jié)束的2010年高考中，我校二本上線人數(shù)首次突破800人，比2009年凈增近100人，創(chuàng)靖遠(yuǎn)二中建校以來(lái)歷史最好成績(jī)。在慶祝建國(guó)61周年和白銀市恢復(fù)建市25周年的大型文藝匯演中，我校演唱的《大地飛歌》、《龍騰虎躍》、《魅力青春》健美操，凸顯了“大干一百天，向國(guó)慶獻(xiàn)禮”的主題。
3、圍繞教育任務(wù)，完善硬件建設(shè)。
為了把開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與學(xué)校實(shí)際發(fā)展結(jié)合起來(lái)。在開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)過(guò)程中，學(xué)校多方籌措資金，配置了新課程物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)儀器和藥品，同時(shí)更新和添置了電腦和電子白板，投資600余萬(wàn)修建了400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道，很大程度改善了學(xué)校的硬件條件。
總之，我校在開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)后，廣大黨員教師的精神風(fēng)貌、工作作風(fēng)都有了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨員的榜樣和示范作用得到提升，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了階段性成效。雖然取得了一些成績(jī)，但是距離上級(jí)的要求和人民的期望還有一定差距。今后我們將繼續(xù)采取得力措施，進(jìn)一步抓好整體推進(jìn)活動(dòng)，為靖遠(yuǎn)縣教育事業(yè)的騰飛發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
【篇二：護(hù)士演講稿：立足崗位做貢獻(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在行動(dòng)】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們：
大家好！我是來(lái)自ccu病區(qū)的xx
在演講之前我想問(wèn)問(wèn)在坐的護(hù)士姐妹們今天你微笑了嗎？
在二十一世紀(jì)里，共建和諧社會(huì)理念、人性化服務(wù)的倡導(dǎo)早已深入人心。作為護(hù)理人員，我們應(yīng)該如何與時(shí)俱進(jìn)，如何把自己的工作融入時(shí)代發(fā)展的潮流中？
今天我演講的題目的是《立足崗位做貢獻(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在行動(dòng)》
南丁格爾女士曾說(shuō)：“護(hù)理是一門(mén)藝術(shù)！從事這門(mén)藝術(shù)需要有極大的心理準(zhǔn)備。”這是對(duì)護(hù)理工作的崇高贊譽(yù)，也是對(duì)護(hù)理工作的最高要求。在今天，護(hù)理工作應(yīng)該提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理，飽含人文精神，倡導(dǎo)社會(huì)文明，充滿人性化關(guān)懷，從而推動(dòng)護(hù)理事業(yè)向前蓬勃發(fā)展。
在提高護(hù)理水平的同時(shí)，立足崗位做貢獻(xiàn)倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)必然提升了我院的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，
ccu是專科icu中的一種，是專門(mén)對(duì)重癥冠心病而設(shè)的。稱為“冠心病監(jiān)護(hù)病房”。監(jiān)護(hù)水平如何，設(shè)備是否先進(jìn)，已成為衡量一個(gè)醫(yī)院水平的重要標(biāo)志
老齡化，肢體活動(dòng)受限病情復(fù)雜是我科患者的特點(diǎn)。我們的工作量大，壓力大，病人對(duì)護(hù)士水平要求高。但我們不怕辛苦，反復(fù)操練技術(shù)，主動(dòng)和患者溝通，通過(guò)具體行動(dòng)，使患者從最初的.不信任到萬(wàn)全放心，從勉強(qiáng)依從到主動(dòng)配合。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的理念并非夸夸其談，或是紙上談兵，其實(shí)她一直都體現(xiàn)在我們?nèi)粘９ぷ鞯囊谎砸恍兄小?/p>
“一言”就是把握語(yǔ)言技巧，善于和患者溝通。病人入院時(shí)對(duì)醫(yī)院環(huán)境陌生，加之病痛的折磨，內(nèi)心忐忑不安，往往難以配合護(hù)理工作。這時(shí)以熱情而誠(chéng)懇的語(yǔ)言接待病人，病人就會(huì)產(chǎn)生安全感、親切感和信任感，無(wú)形之中增加了對(duì)護(hù)士的信任、對(duì)醫(yī)院服務(wù)的信任，從而樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心和早日康復(fù)的希望。我們的護(hù)士在接鹽水的空當(dāng)看到走廊上的患者在功能鍛煉也不忘提醒：“大媽，小心點(diǎn)，地上很滑！”并且提醒家屬在旁陪護(hù)。短短的幾個(gè)字，卻能讓患者感受到自己屬于這個(gè)環(huán)境，融入這個(gè)家庭。
“一行”體現(xiàn)在于護(hù)理操作的準(zhǔn)確到位，是人性化的護(hù)理。對(duì)病人多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)埋怨；多一些笑容，少一些冷漠。我科室的患者中老年人居多，自理能力差，家屬壓力大，我們嚴(yán)格遵照一切為了病人，一切方便病人，一切服務(wù)于病人的方針，為病人提供更加優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的護(hù)理服務(wù)。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，既提高了護(hù)理質(zhì)量，也賦予了我們的工作特殊的涵義。永遠(yuǎn)忘不了我的第一個(gè)夜班，來(lái)了一位老年心衰患者。擺體位，吸氧氣，輸液，監(jiān)護(hù)，做完這些我剛要抬頭喘口氣的時(shí)候，病人一下拉住了我的手，他的表情痛苦的有些扭曲，一雙渾濁的眼睛里充滿了恐懼和無(wú)助，他望著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)，護(hù)士，幫幫我。瞬時(shí)，我的心弦被撥動(dòng)了，一種為人之最原始的愛(ài)在我心中汩汩涌動(dòng)。我就那樣被他拉著一只手，一邊幫他維持著體位，一邊注視著監(jiān)護(hù)儀上變化。二十分鐘過(guò)去了，病人終于能平靜呼吸了。這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)自己的腿已經(jīng)站的發(fā)酸了。長(zhǎng)噓一口氣，我體味到一種從未有過(guò)的成就感喜悅感，能為別人解除痛苦，原來(lái)是一件非常幸福的事情！突然，我覺(jué)的自己變成了天使，有一種想飛的感覺(jué)，但同時(shí)被一種使命感牢牢的拴住。從此，我便愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)。
還有曾在我們病區(qū)住過(guò)院的蔣大伯，在精心周到的護(hù)理與合理規(guī)范的治療后，康復(fù)出院，每次來(lái)門(mén)診復(fù)查時(shí)都會(huì)來(lái)病區(qū)看看我們，一再表示感謝，一再嘮叨他受到的照料、細(xì)數(shù)難忘的瞬間。
正因?yàn)槲覀儗?duì)基礎(chǔ)護(hù)理的重視，一心一意、全心全意地為病人服務(wù)，我們的付出得到了病人家屬的認(rèn)可。
一名真正的好護(hù)士不僅是技術(shù)上的頂尖人才，而且是最有愛(ài)心、最有耐心的。這愛(ài)心和耐心是上帝賜給天使的翅膀，是天使帶給病人的禮物。
今天，面對(duì)又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革，需要我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者保持良好的精神態(tài)，展示嶄新的精神面貌；需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者發(fā)揚(yáng)以院為家的高尚情懷，需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者緊跟時(shí)代勇于創(chuàng)新。
我們醫(yī)務(wù)人員肩負(fù)救死扶傷的重任，承載國(guó)家、社會(huì)、人民的重托，懸壺濟(jì)世。因此我作為一名醫(yī)務(wù)工作者我感到無(wú)比的光榮，這將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我在這條路上無(wú)怨無(wú)悔地走下去，以院為家是我一生無(wú)悔的選擇。
讓我們用勤勞的雙手去裝扮醫(yī)院，把追求的信念放在醫(yī)院，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給醫(yī)院，把愛(ài)心播撒到每一位患者的心里。
【篇三：教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿：堅(jiān)守踏實(shí)_快樂(lè)耕耘】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁：
大家好！今天我演講的題目是《堅(jiān)守踏實(shí)快樂(lè)耕耘》。作為一名教師，我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的，工作中有歡笑，也有淚水，但我從沒(méi)有退縮。我用一件一件的小事，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé)，去詮釋我對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。
那是我教三年級(jí)的時(shí)候，班里轉(zhuǎn)來(lái)一名男生。他很是與眾不同，課前準(zhǔn)備總是雜亂無(wú)章，課堂上更是隨隨便便，沒(méi)有良好的習(xí)慣。為此我嚴(yán)厲地批評(píng)了他幾次，可他卻不屑一顧，仍我行我素，甚至有一次竟然公然頂撞我。那天，我剛布置好了課堂作業(yè)，同學(xué)們開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)，而他卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的在玩，我提醒他：“抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)！”他卻沖著我瞪起了眼睛，回了一句：“我這扁桃體發(fā)炎了，都是你逼的。”頓時(shí)，“唰”地一聲，同學(xué)們抬頭驚駭看看那位同學(xué)又看看我，我不由得怒火中燒，該怎樣收這個(gè)場(chǎng)，看著他倔強(qiáng)的眼神、不肯低下的頭，我意識(shí)到：硬碰硬后果更是不堪設(shè)想，我要用教育智慧戰(zhàn)勝他，于是我克制自己冷靜下來(lái)，我強(qiáng)壓怒火，對(duì)他說(shuō)：“好，你先寫(xiě)作業(yè)，下課我們好好聊一聊。”后來(lái)，我又找到孩子的家長(zhǎng)，了解到這個(gè)孩子從小就百依百順，沒(méi)受到批評(píng)，這種無(wú)拘無(wú)束的教育形成了今天的他。顯然我的嚴(yán)厲，讓他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵觸情緒。了解了問(wèn)題的癥結(jié)所在，我決定對(duì)癥下藥。課上，我當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他的進(jìn)步；課下，我批評(píng)他的不足。漸漸地，我欣喜地發(fā)現(xiàn)他變了，見(jiàn)到老師他能主動(dòng)問(wèn)好，課堂發(fā)言積極踴躍，顯然他已經(jīng)懂得了老師的批評(píng)也是愛(ài)，只不過(guò)愛(ài)的方式表達(dá)有所不同。我們要教育好學(xué)生，不僅面對(duì)的是一名學(xué)生，還有他的家庭，他的成長(zhǎng)環(huán)境。教育呼喚智慧，因?yàn)檫@是教育的本質(zhì)和靈魂。我們要成為教育的智者。教育需要智慧，因?yàn)橹挥薪逃錆M智慧，才可能培養(yǎng)出有智慧的人。
所以，“關(guān)愛(ài)全體學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”是我一直堅(jiān)持的信念。我們不能放棄任何一個(gè)學(xué)生，鼓勵(lì)每個(gè)孩子去尋找屬于自己的那片天空，讓不同的孩子獲得不同的發(fā)展。
我們的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；我們的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣”我們要不斷反思自己的教育教學(xué)，如果說(shuō)愛(ài)生的老師是好老師，那么既熱愛(ài)學(xué)生，又能成功傳播知識(shí)的老師則是優(yōu)秀的教師。夸美紐斯這樣評(píng)價(jià)一位優(yōu)秀的教師：一個(gè)能夠動(dòng)聽(tīng)地、明晰地教學(xué)的教師，他的聲音便該象油一樣浸入學(xué)生的心里，把知識(shí)一道帶進(jìn)去。我一直以此為自己的教育座右銘。為了講好每一節(jié)課精心準(zhǔn)備，解讀文本，再看教參，查找資料，觀看教學(xué)實(shí)錄，常常一忙就會(huì)到深夜。第二天，我又神采飛揚(yáng)出現(xiàn)在課堂。雖然很疲憊，但是我的內(nèi)心卻是充實(shí)愉悅的。因?yàn)槭俏业膶W(xué)生給了我自信，激發(fā)了我無(wú)窮的工作熱情和靈感；是我的學(xué)生給了我責(zé)任感，讓我學(xué)會(huì)用廣博、寬厚的師愛(ài)包容所有的孩子；是我的學(xué)生，給了我快樂(lè)和幸福，讓我知道我的事業(yè)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)？時(shí)光飛逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)在三尺講臺(tái)耕耘了十六年，我用智慧和汗水在我熱愛(ài)的崗位上默默奉獻(xiàn)著，雖然很辛苦，但我始終牢記：我是一名教師，就應(yīng)該“甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)”；我是一名黨員，就更要“堅(jiān)守踏實(shí)，快樂(lè)耕耘！”
“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗”各位同仁，無(wú)論演講前方的路如何，我相信只要我們心中有愛(ài)，讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧希瑥奈易銎穑瑥纳磉叺囊稽c(diǎn)一滴做起，為江西的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我自己的微薄之力，為銅鼓增光添彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
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