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我這個人的話題作文

時間:2024-09-05 11:55:54 嘉璇 以什么為話題的作文 我要投稿
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我這個人的話題作文(通用15篇)

  相信許多人都寫過作文吧,特別是話題作文,話題作文是以某一話題為范圍,不限文體、不限題材的作文。那么你有了解過話題作文嗎?以下是小編收集整理的我這個人的話題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我這個人的話題作文(通用15篇)

  我這個人的話題作文 1

  我這個人啊!外表很漂亮,烏黑光亮的頭發像絲巾一樣柔軟。水汪汪的大眼睛里面有兩顆閃閃發亮的“黑珍珠”,想問題的時候,眼睛里的“黑珍珠”滴溜溜地轉。那張紅的像櫻桃的小嘴,蘊藏著豐富的.表情,高興時,說出來的話能讓人家笑倒在地;生氣時,說出來的話可以把人家氣得火冒三丈,抽泣不已……

  我這個人有個小優點——尊老愛幼,樂于助人。同學們跑步時,我的好朋友摔倒了,我把她扶起來;在公交車上,車上人太多,一位老爺爺上車時,我把位子讓給了老爺爺,車上的人都夸我是個好孩子……

  有優點當然也有缺點啦!那就是讓媽媽最頭疼的毛病——粗心。考試時,要進位的不進位;余數不寫;本子忘在學校里……有一天,我去上學到了學校,我才發現書包忘帶了,趕緊跑回家去拿書包,到了學校,已經上了半節課了。嗨!都是粗心惹得禍啊!

  我這個人,優點多多!但是小朋友們,你千萬別像我一樣,犯上粗心的毛病喲!

  我這個人的話題作文 2

  我這個人呀,有一頭刺猬似的頭發,一雙不太大的眼睛,一只小小的鼻子,一張能說會道的嘴巴……雖然其貌不揚,但是同學們都和我關系不錯,他們都說我很怪,與眾不同。

  我這個人呀,怪在興趣愛好。往往,女同學的Hoppy是唱歌畫畫跳舞之類的。男同學則是體育電腦動畫片之類的。我愛數學,我愛數學,我愛一切與數字有關的'東西。同學們給我一個綽號:數學。我愛F1,為了看F1大賽獎,我常常“開夜車”到10點鐘。那一個個速度,一個個積分,那一個個排名,讓我心動神移。F1使我與眾不同。我愛奧數,我感到做奧數是我人生一大樂趣,我競爭,我努力,我勝利。奧數使我與眾不同。我愛股市,那上上下下的曲線圖,那大大小小的漲跌幅……全是數字。“寶鋼股份”上漲了我高興,“蘭花科創”下跌了我傷心。股市使我與眾不同。還有天文,生物,化學……都是我的最愛。

  我這個人呀,怪在學習。我看書怪,媽媽總是說我一直在看書、看書,都成書呆子了。有一次,老師教了巴金寫的《繁星》,順便講了巴金的著作《激流》。頓時,班級里掀起了《家》、《春》、《秋》熱。我也想方設法地買了這三本書,一連幾個晚上不知疲倦地讀。從鳴鳳自殺到覺慧出走,到覺民抗婚,到周報成立……跌宕起伏的情節讓我迫不及待地讀下去。讀到幾個高潮處,我情不自禁地流淚了。我為舊社會對女子不公而憤怒,我為鳴鳳投湖自盡而惋惜。看完了,和其他同學談談心得,互相傳看讀后感……我讀得很快,幾天幾夜就讀完了。我常常為一本好書而不能自己,讀了一遍又一遍。讀書使我與眾不同。

  我這個人呀,怪而與眾不同,與眾不同而怪。

  我這個人的話題作文 3

  我這個人,自我感覺還是不錯的。我有遠大的理想,有驚人的抱負,有廣闊的心胸,還有善良的心靈。我的愛好十分廣泛。我喜歡唱歌、跳舞、下棋、養小動物等等。在眾多的愛好里,我最喜歡的還是文學。也許是因為家庭的原因,從小就與文學結下了不解之緣。在上小學前,我已經認識了兩千多個漢字,能背誦上百首詩歌。小學還在作文選上發表了一篇作文。到了中學我看到了雪萊,普希金,李白,蘇軾等人的作品,又嘗試著寫詩填詞。雖然不夠專業,但看著自己寫的詩詞,有一種說不出的愜意。我讀過中國的`四大名著,對《三國演義》更是情有獨鐘,看了不知多少遍。我佩服曹操的文韜武略,欣賞劉備的寬厚待人,嘆服諸葛武侯的神機妙算及他的“鞠躬盡瘁,死而后已”,為他“出師未捷身先死”而惋惜。我常常夢回三國,身披鎧甲,騎乘寶馬,馳騁疆場,縱橫天下。

  我的理想是遠大的。我想當一名政治家,我要把我們的國家治理得富有而強大,使世界上無人再敢小視我國。我崇拜拿破侖、秦始皇,即便是受世人唾罵的希特勒,他那從乞丐到元首的精神與毅力也是值得借鑒的。他把德意志區區一個小邦變成一個令世人聞之變色的強國,不能說他是無能的。我讀過《資本論》,雖不能理解,但總算有些收獲。我認為要想當一個大的企業家,《資本論》只要認真讀一讀就有莫大的'幫助。

  我還有一個廣闊的胸懷。我認為如果一個心胸狹窄的人當政,他的國家一定不會好到哪里去。一個小肚雞腸的人很難治理好國家,甚至連他本人都不會被社會所接受,而會被社會所淘汰。

  我喜歡讀歷史,因為我需要這面鏡子與路標。我愛看政治,因為我覺得政治書上所講的正是我頭腦中最渴求的。

  要說我自己究竟是一個什么樣的人,我也說不全面。我只信奉一句話:走自己的路,讓別人說去!

  我這個人的話題作文 4

  你要到我們班里問:成績又好又奇怪又暴力的事是誰?得到的答案是:當然是李珊姍啦!不可否認,他們說的決對正確。不過,我這個人可不止這些哦,我是什么樣的呢?

  我五官還算正,眼睛被老媽戲稱為“小魚眼”如果不戴眼鏡,簡直就是一條縫。我喜歡短頭發,因為早上起來不用梳頭(什么理由啊)。在班里,我是老師的搗亂幫手,同學們的戰爭榜樣。外貌抓住了特點寫,好!

  嘿,我這個人么愛看書。外國書、四大名著、漫畫、游戲攻略、作文小說無書不看。并且一看連自己是誰都忘了,方法自己就是書中主角,我常常因為看書而把自己在廁所里“委屈”半個小時以上。呵呵,語言生動!

  嘿,我這個人么,在女生堆里是“保鏢”,在男生堆里是“母老虎”,在班干部堆里是玩打仗游戲的必勝工具。為什么這么說呢?首先,誰欺負和我是朋友的'女生,我會追死他。于是班里的男生給了我一個“榮譽稱號”灰無常。

  嘿,我這個人么,學習是很強的。我喜歡數學喜歡語文卻不喜歡英語。其實我也奇怪,為什么我越不喜歡什么學科什么學科考得越好呢?不過,這次月考考得可不太好,所以我決定要老實講什么,我就記什么,爭取當個名副其實的學習第一。

  嘿,我這個人么,我喜歡小動物,所有的都喜歡。(除了蟲子)如果哪個小動物攤上了我這個主人,那是它上輩子修來的福氣,我會和它共吃一碗飯,我吃什么它吃什么,我還會讓它在我床上和我一起睡覺。無微不至的照顧她,

  我這個人到底是是什么樣的呢?我是不知道,你能幫我分析一下嗎?

  我這個人的話題作文 5

  大大的眼睛,高高的鼻子,可以塞進兩個大餛飩的嘴巴,加上一對大耳朵,這就是我:小佳。

  我這個人興趣愛好廣泛。我喜歡跳舞,因為跳舞不僅能培養一個人的氣質,還能鍛煉身體,更能帶來不少快樂。小時候,大家都說我是一只快樂的小鳥,每當電視里音樂響起時,我就會“舞”起來。父母好像看到我是一個學藝的“苗子”,于是就送我去學跳舞。我的'進步很快,同時也在學習中領略到了藝術路上的苦與樂。

  我喜歡看書。現在我家的兩個書架都裝滿了書,有全套的童話書,《安徒生童話》、《格林童話》……有《十萬個為什么》,有不同版本的四大名著,還有新課標必讀書……為了滿足我看書的要求,媽媽每個月都定期訂一些雜志,可這些書還不夠我看。所以每次到書店,我總是纏著媽媽再買幾本書。有一次,我走路時還在看這本書,我深深的被它那精彩的內容吸引住了,前面有一塊大石頭都沒發現,一不小心被絆了個嘴啃泥。媽媽說:“你真是一個小書迷。”我不好意思地笑了。

  我這個人,缺點也不少:做事拖拉,聽不得批評。最大的缺點是太粗心。三年級時的一次,我正在做數學課堂作業,忽然發現有一個地方寫錯了,便去拿橡皮。可我翻開文具盒一看,咦?橡皮呢?我想:可能是滾到地上了吧。于是,我彎下身子在桌子四周的地上找了好一會兒還沒有。我再問我的同桌:“喂,佳佳,看到我的橡皮沒,或者借我一塊也可以的。”“哎呀,我是用水筆做的,沒帶鉛筆,對不起啦!”他吐了吐舌頭,繼續埋頭寫起來了。不一會兒,我看到同學們陸陸續續地交本子了,我那心里急得像熱鍋上的螞蟻,不知道怎么辦才好。沒辦法,我只好看著那錯的地方,先把它跳過,把其他題目先做了,但腦子一直在想橡皮在哪里?做題目草草了事。交完本子,我想試試再找找。“妮妮,不是在這嗎!”遠在天邊,近在眼前,我看到橡皮正乖乖地躺在我的桌子上呢!我握著那塊橡皮,哭笑不得,這才猛然想起,橡皮被我壓在本子底下了。亂扔橡皮的后果就是訂正了兩道不該錯的題,回家后還被爸爸媽媽批評了一頓。

  我這個人,從“上”說到“下”,從“左”說到“右”。優點有一些,缺點也不少。同學們,歡迎給我多多指教啊!優點我會繼續發揚,缺點我會盡快改正,大家盡管說,不要見怪啦……

  我這個人的話題作文 6

  大家好,我叫小毅,今年11歲,我現在讀五年級。

  我是個頑皮的孩子,一次放學后,輪到我值日,我在教室里高興的掃地,可是掃著掃著想出壞主意了,我東看看,西望望,我們老師不在,我就將地上的`灰塵往周圍一亂掃。教室里頓時漫天飛舞的灰塵已經四處漂泊了。在我得意洋洋的時候,老師就在我身后,把我嚇得面如土色了。老師說:下次不能在這樣了,在辦公室里,我被老師狠狠地批評了一頓,下次我再也不敢了。

  還有一次,媽媽叫我把碗和筷子洗干凈。然后我把碗一層一層地疊了起來,越疊越高。媽媽看見了,連忙說:不能這么疊,這么一直疊下去,會摔碎了,可我不聽,媽媽一轉過身,只聽見“嘭”的一聲,把全部的碗都摔碎了,可我以后不敢這么疊了。

  我還是一個膽小的孩子,一次,我和幾個小伙伴在院子外面玩耍。有一個小伙伴說要不我們來爬樹吧!可我不敢爬他們說我膽小,把我氣得,我只好爬一爬了,可我在爬樹的之間就不敢爬了,一個樹枝斷了,我就在半樹之間哇哇的.大哭。瞧!這就是我,一個頑皮又膽小的孩子。

  我這個人的話題作文 7

  我這個人是個冒失鬼,小馬哈,不聽話,做事風風火火,沖沖撞撞,馬馬虎虎,遇事不認真思考,過后又來后悔。悔不當初啊!可有什么辦法呀。我這個人性格就是這樣的,老喜歡快點結束。我做事甚至說可以用敷衍來說明,形容。但有時,我也想安靜,也想仔細,認真的做好每一件事,可我的手腳像不聽我的指揮似的,老是以快為準。哎,這可能叫江山易改,本性難移吧!我這個人啊!俗話說:“不聽老人言,吃虧在眼前。”我想這句話用在我身上是再合適不過了。我就因為太冒失,馬虎,不聽話才吃了虧。那一次……

  那是一個風和日麗的晴天,我跟奶奶說我要去找我的同學玩。奶奶急忙問我說:“你什么時候回來?”我忙答著:“我會晚點回來。“說完往外跑了,奶奶忙著說多穿一件衣服出去,我說不用了,天氣這么好。奶奶追著我說:“這天可說變就變了……哎,這孩子……。”我心想:這么好的天,還出太陽呢,怎么會變冷呢,奶奶也真是的.。

  就在我走到一半時,忽然飄來了幾朵云,把太陽給藏起來了,又刮來了一陣陣的風,我不禁連大了幾個“啊嘁”“好冷啊。”早知道我就聽奶奶的話了。這時天陰了下來。我見勢不對,立馬往家跑。就在我剛到家的時候,天空下起了傾盆大雨。“幸好我跑得快,不然我就成了落湯雞了。”我暗暗說到。這時奶奶看見了我,問我:“這么快就回來啦?”我不好意思的說:“天下雨了,我不去了。”說完我就跑上樓了。跑到陽臺的時候,我望著天說:“這可應了那句老話‘六月的天,孩兒的臉——說變就變’呀。突然,我感覺很冷,便去睡覺了。誰知我一醒來就決的頭痛,奶奶在旁邊照顧我,說我發燒了。奶奶說:“誰叫你不聽話啊!你呀。”哎,我這個人啊!

  我就是這樣的一個人,不過我也有我的優點。我就是這樣的人!

  我這個人的話題作文 8

  大家好,我叫小慧。今年12歲了。我在北京東路小學,五年級四班讀書。我有一雙小小的眼睛,淡淡的眉毛,淡紅的嘴唇,我是一個可愛,貪吃,貪玩的女孩子。你們一定覺得我很胖吧。不,我并不胖。大家想認識我么?我有很多愛好。有游泳,跳舞等等。我是一個膽小的女生。這就是我。我從小就很膽小。我愛看恐怖片,愛聽鬼故事,但是后來又很害怕,晚上睡不著不能關燈,腦子里浮現著鬼。我感激用被子蓋住頭。每當周圍很安靜的時候,我就很害怕,同時,我的.聽覺很敏捷,有一定聲音,我就會識別。有一次,我和爸爸媽媽去上海大悅城玩。我看見了特別好玩的地方。是鬼屋。

  我叫爸爸先陪我去,那里很黑。突然。看到了一個身上都血的嬰兒。我害怕了起來,腳都軟了。停了下來,對爸爸說:別玩了。出去吧。”爸爸對我說:剛剛進去就出去啦,你不是說你不害怕的么?我聽了這句話,很不開心。

  我這個人的話題作文 9

  今天,我對著鏡子看到了一個真真正正的我,我長著一頭烏黑的長發,一雙水汪汪的大眼睛,大家都說我的眼睛很深邃,像個混血兒,我笑起來有兩個甜甜的小酒窩,很可愛哦!

  在老師眼里我是個乖巧、懂事、愛學習的`好學生。上課時我總是聚精會神地聽講,每次都能及時認真地完成老師布置的作業。老師交代給我的任務,我總是能完成得很好。學校有什么課外活動,我也會踴躍參加,因此老師都很喜歡我。

  在姨姨眼里我是個很友善,容易相處的孩子。每次我和表妹都能玩得很融洽,很開心,總能逗得表妹呵呵笑。每當我要回家時,表妹總是緊緊地拉著我的手,不讓我走。而表妹樓上的一個和我同齡的小女孩,每次下來和表妹玩,卻總會和她吵架,鬧得不可開交,最后不歡而散。因此姨姨總夸我是表妹的好朋友。

  在媽媽眼里我是個不聽話、貪玩、膽小的孩子。記得暑假的時候,媽媽要去上班,把我寄在外婆家。每天她布置作業時,我在她面前總是很爽快地答應,一定要認真完成。可媽媽剛一走,我就拿起遙控器津津有味地看起電視來,當小伙伴在樓下呼喚我時,我就迫不及待地沖下去跟小伙伴玩。我覺得時間差不多了,媽媽應該下班了,我就趕緊上樓匆匆做起作業來,當媽媽回來時,看見我在趕作業,氣得火冒三丈。記得我剛學滑板的時候,只要媽媽一放開我的手,我就會又緊張又害怕,甚至還會摔倒。媽媽說我很膽小,但我很不服氣,心里暗暗想:我以后一定要堅強、勇敢,做一個讓媽媽省心的孩子。

  小朋友們聽了以上的介紹,你覺得我是個怎樣的人呢?

  我這個人的話題作文 10

  我,是一個調皮搗蛋、愛湊熱鬧的人,還有一個鮮明的特點,就是愛發牛脾氣。因為這一點常常和同學吵架,再加上一張多話的嘴,就湊成了一個完整的我。不過我也有許多愛好,讓我的課余生活豐富多彩。

  我的愛好是玩電腦。電腦寫作、電腦繪畫……凡是跟電腦有關系的,一個機會都不會錯過。我這個“小電腦迷”只要拿上鼠標,什么事都不管了。有時媽媽叫我做作業、幫忙做事情,我假裝沒聽見,非得媽媽來拉耳朵,才肯站起來,媽媽總是拿我沒辦法。我的腦袋大大的、圓圓的,當然會讓人聯想到足球。俗話說“腦袋大,腦水足”,所以親戚朋友都說我聰明。我自我感覺眼睛大大的,可媽媽卻說我眼睛小,目光短淺。因為一見陽光,我的眼睛就會瞇成一條小縫。我的脖子有些粗,還有些短,等到冬天穿上棉襖,幾乎就看不到脖子了,媽媽常取笑我。我的肚子又圓又大,跟爸爸的`“將軍肚”差不多。

  我有一個致命的缺點,就是那牛脾氣,總是讓我和同學之間的關系搞僵。記得有一次體育課上,我們男同學和女同學比賽。結果一個人犯規,老師讓我們罰做10個蹲起。我很不服氣地說:“我又沒犯規!為什么要我做?。”一個同學聽了,說了我一句,還搓了我一下。我非常生氣,和他打了起來,還好老師及時來勸架,狠狠地批評了我。回教室里,我還在生悶氣。這時,我聽見女生在后面嘲笑我,頓時火冒三丈,臭罵了她們。沒想到她們還合伙來欺負我,推了我好幾下。我也還了她們一個“窩心腳”,以牙還牙。這時,一個男同學也來嘲笑,簡直氣死我了,在桌子上用力敲了好幾下,手背都紅了。他還在罵,我忍無可忍了,和他也打了起來。雖然最后“世界”恢復了和平,但我還是氣鼓鼓的,見了誰(除了家人,親戚)都想揣他一腳。

  這就是我,一個愛發脾氣的人。不過為了改掉這個壞毛病,我已經很努力的去克制了,我對自己有信心,一定讓大家看到一個嶄新的我。

  我這個人的話題作文 11

  我是一個性情開朗、非常直率的人,也是一個調皮搗蛋、愛湊熱鬧的人,自然會因為那點小調皮惹來不必要的麻煩。在家里,媽媽總愛叫我調皮鬼。

  一個星期天,爸爸媽媽出去工作了,我獨自在家覺得好無聊啊,便想找點事做。哎,干什么呢?這時,我家一只老母雞從雞窩里“咯咯噠”的叫著飛了出來,哦,老母雞下蛋了呀。這時我看到老母雞翅膀和腳上臟兮兮的,就突發了一個念頭:給雞洗澡。說干就干,第一步,我吃力地端了一大盆水放在院子里。第二步,要捉雞了,我拼命地追趕它,雞就瘋狂地到處亂跑,追趕了老半天,也沒有捉住。捉雞原來這么難啊!我沒有放棄,繼續追趕,眼看要捉住了,突然,老母雞撲扇著翅膀飛了起來,就在它落地的那一刻,我以迅雷不及掩耳之勢捉住了它。捉雞行動,終于宣告成功了。第三步,就是給雞洗澡了。我迅速地將好不容易捉到的雞用繩子捆了起來,開始了給雞洗澡這項重大工程。我把雞使勁摁到水里,可母雞一點兒也不配合,在水里使勁地撲騰,羽毛都掉了好幾根。我的衣服也被水濺濕了,我很惱火,好你個老母雞,我非得給你洗干凈不可。

  正在我手忙腳亂之時,媽媽回來了,看到我狼狽的樣子,明白了我的目的,大笑了起來。媽媽說:“你這個調皮鬼,雞哪有這樣洗澡的呀!”我一頭霧水,連忙問媽媽:“那雞不洗澡嗎?”媽媽說:“傻孩子,雞是用嘴巴自己洗澡的`。”哦,我明白了,看來,我這次給雞洗澡的行動宣告失敗了。

  嘿,這就是我,一個調皮又可愛的我,你愿意和我交朋友嗎?

  我這個人的話題作文 12

  活潑,幽默,可愛,這就是我,一個陽光女孩!

  本人名曰:想,姓曰,李,連起來就是:李想,發音和“理想”一樣,“李想”這個名字可不是很好,在學校,讀課文,;在頒獎時,演講時碰到“理想”同學又會看看我,笑笑。我表面上不動聲色,可心里總有點不舒服。有一次,在讀一篇文章時,突然碰到“追求理想”,就有人笑起來,“有人要‘追求’李想哎!”雖然見我毫不動色,可還是有好多同學捂著嘴偷笑。

  呵呵,我想,你一定會覺得我并不是一個外向的女孩,對吧?可是,我的確是一個外向,活潑,幽默的'女孩兒哦!我在體育課上能充分發揮自己的才能,考全優并不是太難,你想:跑步第一,跳高第一,跳繩第一……你說,我怎么能不拿全優呢?有時,我在家寫作業時會發呆,有那么幾次,我“呆”好了,發現爸爸媽媽正有些不高興地看著我,我趕緊假裝“繼續”發呆,還冷不丁地扔出一句:“父親大人,母親大人,本人正在發呆思考中,請不要打擾或生氣,會對本人作業造成質量問題,如果生產不合格,本人可是要找兩位算賬的哦!”這樣爸爸媽媽就不會生氣了嘛!

  知道不,再完美的人也會有缺點,我相貌嘛,屬于一等品,智慧呢,屬于二等品,脾氣也是二等……可就是有條理程度和不馬虎程度卻只有“半成品”的等級,我做事不是很大咧,可是卻夠馬虎,夠沒條理的,不得不讓外婆在一旁嘮叨:“這個帶了沒啊?”“那個帶了沒?”“別忘帶……”還得讓媽媽在一旁嘮叨“好了沒啊!慢死啦!”“快點!”“死磨蹭什么呀!”至于要受多少“口水攻擊”那就要看她們心情怎么樣啦!

  我就是這樣,活潑,幽默,沒條理,馬虎,稱不上十全十美,那也總有十全八美了吧!夠了解我了吧!那就拜拜咯!

  我這個人的話題作文 13

  一雙大大的眼睛,一只小小的鼻子,一個胖胖的身子,這就是我,一個聰明的'小男孩兒。

  我是一個數學天才,在班里我的數學成績非常好,我常常給班里的同學講數學題,上數學課積極回答問題,但是我很馬虎,每次考試都是難題不錯,那些簡單的題,不是把小數點點錯就是把數算錯。

  我還是個橋牌高手,我已經練了三年橋牌了,參加過無數次大大小小的比賽,也給學校贏得了不少榮譽,成了學校的大明星。

  我還有很多缺點,比如說我非常愛接話,老師上課時說著上一句我就會接下一句,老師講課我還會和老師搶著說。我曾因為這被老師罰抄《中小學生守則》十遍,可是,我還是改不了這個壞毛病。

  我也是一個很懶的人,老師說的正確答案,我常常會縮寫成一小句話,不想多寫一個字,我的字也很丑,就像媽媽說的那樣,還沒螞蟻爬的好看,我的媽媽也給我報過幾次練字班,可是,每次一到練字的時間我就裝睡,媽媽一點辦法都沒有,所以媽媽就不再給我報練字班了。

  這就是我,一個有很多缺點和優點的小男孩,你愿意和我做朋友嗎?

  我這個人的話題作文 14

  有一個人的個子高高的,像一棵挺立的大樹。她有一頭烏黑的長發、眉毛濃濃的.,眼睛小小的,笑起來都瞇成了一條縫她的臉頰紅紅的,像兩個小蘋果一樣掛在臉上。不過呀,這個人的嘴唇厚厚的,要是你惹怒了她,那你可是要被她挨罵的!你猜這個人是誰?對了,這個人就是我—高藝涵。

  說起我的性格,我就會告訴你四個字,那就是“粗心大意!記得有一次上舞蹈課快遲到了,我迷迷糊糊的拿了袋子就走了。走著走著,突然,我發現我拿了妹妹的舞蹈袋,而不是我的。我想:高藝涵呀高藝涵,你怎么這樣糊涂!趕快回去換呀!”于是,我又飛奔回去換。我再一次匆忙的回去換袋子。到了舞蹈教室,準備換上鞋子,打開袋子一看!天哪!袋子里空空無也,我這才想起來:我鞋子還在家里呢!我又“啟動”我的“飛毛腿”跑回家。到了家,我一抬頭一看,我的鞋子居然還在滴水!這才記起來:早上我以為今天是星期六,就把舞蹈鞋洗了。我只好拿起媽媽的手機發給舞蹈老師一條短信:“我的舞蹈鞋沒干,請批準請假!”哎呀!我“請”字寫成“情”字了,我真是太粗心了!

  這就是我,粗心的我!

  我這個人的話題作文 15

  我是一個文靜的小女孩。對著穿衣鏡一照,嘿!1.43米的個子,扎著個高馬尾,一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著光芒,圓圓的小臉蛋露出甜甜的笑容,一切都證明了我對生活充滿了熱愛。這就是我——一個小學三年級的學生。

  我的愛好廣泛,我喜歡讀書。聽音樂。讀英語······但是我最愛的還是看書。我渴望讀遍天下所有的.書籍,讓豐富的知識充實頭腦,給心靈鑲上一道美麗的金邊。梁山好漢行俠仗義使我懂得做人要正氣凜然。不可唯唯諾諾;張海迪的經歷昭示我坦然面對不幸的遭遇,生活才會充滿希望。

  我性格開朗。直率,充滿自信。曾經,我滿懷自信地去參加各種竟選,但最終都以失敗告終。面對殘酷的事實,我也曾傷心和失望,但我并沒有因此一蹶不振,而是重新振作起來,投入到下一次的競選中去。因為我知道,“自信是成功的.第一秘訣”,只要從失敗中吸取教訓,自信地讓失敗來磨練自己的意志,總有一天我會實現自己的夢想。我也堅信,我所有的付出都將得到回報,因為我一直在努力!

  我的奮斗目標是考上北京外國語大學,精統幾門外語,以后當一名外交官,為祖國奉獻我的微薄之力。

  這就是我,一個喜歡讀書,一個充滿自信,一個有奮斗目標的小姑娘。

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