生活中的一些小鏡頭作文
第1篇
生活，就像是一部電影，豐富多彩的生活是由一個個精彩的小鏡頭組成的。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而 ，我偏愛學校里的那一個個小鏡頭。
清晨，學校的大門敞開了，各個年級的學生爭先恐后的涌進了學校。短頭發的，長頭發的，剃平頭的，剪西裝頭的，穿運動鞋的，穿皮鞋的……寬敞的學校似乎顯得擁擠了些。學校里騷動了一陣之后，又恢復了往日的平靜，只能聽見同學們朗朗讀書的聲音。
中午放學，校門外面一雙雙粗糙的手，細膩的手，寬大的手，纖細的手，一對對大眼睛，小眼睛，架眼睛的眼睛都在等著自己的孩子放學。那些不用家長接的孩子們蹦蹦跳跳地跑出了校門，盡情地嬉戲。
中午上學的時候，同學們從家里，托管里走了出來。一些孩子還沒有睡醒，揉著自己的眼睛，一些孩子迫不及待地從家里跑出來，是為了能在其他同學回到教室之前先到教室。下午一點40的時候，已經有很多同學在校門口等待了。兩點的時候，校門打開，學生們又是爭相恐后地涌進學校。
下午放學了，一天的學習結束了，同學們排著整齊的隊伍走出了校門。
簡單的生活中充滿了快樂，不是嗎？
第2篇
我有一本精美的集郵冊。一有空閑我就翻開它，但是每當我翻開第一頁時，就會看到中間有一個小空當，那是那套仙鶴郵票中唯一缺少的一張，為了它我跑了很多路，但卻一無所獲。
那天下午回家，我一如既往的翻了翻信袋里有沒有我家的信。看著看著，突然看見一張郵票，我驚喜的發現，這不就是我一直想要得那張郵票嗎？看看收件人，是后院的叔叔，我喜出望外，因為向叔叔要一張郵票是沒問題的。在仔細的一看，下面寫著：請把郵票寄回。我一下子失望極了。我猶豫不決：怎么辦？拿還是不拿？它可是我找了好久都沒找到的！我想把郵票是撕下來，這時候猛然想起媽媽說的一句話：做人要誠實，別人的東西沒經過同意絕不能拿。我又把信放回了信袋。可是心里還是不死心，因為那是我想要好久的。
我不情愿的把信放回信袋之后，就再也沒有見過這種郵票，所以集郵冊中也就只好空著這一小塊地方。雖然這一頁至今還空著，但我是一個誠實的孩子，我以此自豪。
每當看到這一小塊空地，就提醒我做人要誠實。誠實，是文明的花朵，帶給我們希望；誠實，是美德的彩虹，引領我們向前；誠實，是信用的枝干，帶領我們走進美妙的世界。
第3篇
那一次，我陪同媽媽到市場買菜．一個小灘引起了我的注意，那小灘是賣蔬菜的，一個小姑娘在看著，她長得挺秀氣的`。我又仔細地看看她，她的衣服有幾個補丁，兩只眼睛像探測器一樣，注視著每一位經過小灘的顧客。我忽然覺得她有點可憐，對媽媽說：媽媽，我要吃蔬菜。說著，還指了指那個小灘，媽媽就帶我走了過去．青菜一斤多少錢？媽媽問。問．只要一塊。小姑娘的聲音很好聽。來一斤吧。媽媽說．小姑娘熟練地抓起一把青菜，熟練地把菜放在秤盤里，熟練地把秤一提，說：剛好一斤。媽媽在錢包里找了個底朝天，也沒有找到一塊的，只有一張一百的．小姑娘見狀，對媽媽說：阿姨，我幫你去換錢吧。媽媽點點頭，把那張一百的大鈔那給了她，她接過錢就走了．不一會兒，小姑娘把錢拿給媽媽，媽媽隨便拿了一張，就遞給小姑娘，帶著我離開了．阿姨，請等一等――小姑娘熟悉的聲音從我們身后傳來。我回頭一看，是她。她手里拿著四塊錢，對媽媽說：阿姨，你剛才給了我5塊錢，這是找給你的四塊錢。哦，謝謝你，小姑娘！媽媽感激地說。她憨憨地笑了笑，離開了。
我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股熱流涌遍了全身，她那善良、美好的心靈使我終身難忘。
第4篇
生活，宛如一部情節曲折的電影，一個個精彩的鏡頭，便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛生活，也熱愛生活中的一個小鏡頭，它使我受到教育，受到啟發。
有一次，我獨自坐公交車去外婆家，到半路上來了一位老奶奶，拄著拐杖，靠著扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環顧了一下，發現沒有空位。她嘆了口氣，站在了我旁邊。
我被嚇了一跳，又開始猶豫不決：讓還是不讓？心底好象有兩個小人在爭辯：一定要讓，助人為樂啊！可是離外婆家還遠著呢！如果讓位，腳受得了嗎？不讓對得起胸前的紅領巾嗎？有些人讓座了，受益人連一句謝謝都沒有，不讓！難道讓位只是為了一聲謝謝嗎？讓！不讓！讓！不讓！
正在我猶豫不決時。從后面傳來一聲充滿誠意的聲音：老奶奶，坐這兒吧！循聲望去，一位大約17歲的男孩從座位上站起來，走到老奶奶身邊，又攙扶老奶奶坐到座位上，自己卻站著。老奶奶夸獎道：這孩子真懂事啊！這時，我恨不得立馬找個縫鉆進去。在車上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。
這個鏡頭使我受到很大啟發，也使我受到很大教育。助人為樂是一種高尚品質。倘若每個人都能像讓座的人一樣助人為樂，社會又何愁不和諧呢？
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