講文明樹新風作文780字（通用41篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的講文明樹新風作文780字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　講文明樹新風作文 篇1

　　千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。

　　文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。文明禮儀要注重平時，從小培養，形成良好習慣。

　　昨天晚上我出去散步時，我看見這樣一幅畫面：兩位叔叔自行車一起，我本以為那兩位叔叔只會和氣地說話，并且深深地道歉。可令人出乎意料的是，那兩位叔叔卻吵了起來，吵得狗血噴頭。我真為他們難為情，為我們杭州難為情，為我們中國難為情。

　　可今天下午，卻讓我很欣慰。事情是這樣的：兩位小朋友在一起玩耍。可一位小朋友不小心踩到了另一位小朋友的腳，我本以為那兩位小朋友會像那兩位叔叔一樣大吵特吵。但是，兩位小朋友卻手握了握，互相道了歉，便又開開心心地玩了。

　　啊，媽媽的話真靈驗。忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。寬容是冬日里的陽光。寬容溫暖著你、我、他。

　　我們接觸一個人之后，常常會給他這樣一些評語：這個人素質高，有風度；這個人有教養，談吐文雅；這個人太差勁，連句客氣話都不會說；這個人俗不可耐，滿嘴臟話；這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈

　　一個素質高、有教養的人，必須有良好的文明禮儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。從心理學上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關系，有利于打開局面，發展事業。如果缺乏教養，不懂文明禮儀，則不受人歡迎，難登大雅之堂。

　　可見，文明禮儀是一個人素質高低的重要標志，文明禮儀與個人的利害更是息息相關，為了個人的前途與發展，我們每一位員工都要努力成為一名擁有高尚情操的人。

　　講文明樹新風作文 篇2

　　講文明樹新風是我們生活中不可缺少的一部分。與同學及他人交談時，可能會不經意發出一句簡單地問候；做一件舉手之勞的事情；給需要幫助的人行個方便…有句名言說得好：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”不要以為一件文明的好事很小，就不做；認為一件不文明的壞事很小，就做。

　　在電視上，我曾看過這樣一個廣告：一位年邁的老奶奶上公交車，沒有空位，她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語：“你讓吧！”“你讓吧！”這時，一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來，拉著老奶奶的手，把她扶到自己的座位上。

　　啊！講文明樹新風就是一個“空位”呀！

　　記得去年三月，我校以掛提示牌為主題：提醒同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設施、花草、節約用水等。大家紛紛利用廢舊物品，經同學們靈巧的雙手，設計成各種各樣圖形，在上面書寫著幽默、風趣的文明用語。懸掛在醒目的地方，時刻提醒同學們講文明樹新風。

　　還記得上個月我當值周生時，曾見過這樣的場面：一個個一年級的小同學在操場上撿垃圾。當我走上前問他們是幾年級哪個班時，他們只說才入學的，卻沒有說出班級和姓名。講文明樹新風就在一個舉手之勞的動作，不分年齡。

　　在社區，一個小男孩放風箏時，不小心風箏掛在大樹上。取下風箏只能借助花園的長椅，為不弄臟長椅，讓人們累能夠坐在椅子上休息，他在長椅上鋪上一張紙，小男孩兒摘下風箏。

　　原來，文明是一張紙的厚度呀！

　　由此可見，講文明樹新風在我們的生活中非常重要，也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水；是咖啡中的一塊方糖；是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。

　　讓我們攜手并進，一起迎接文明使者，在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧！

　　講文明樹新風作文 篇3

　　也許，一點文明只是一片微小的羽毛，但很多文明聚在一起，便組成了一雙巨大的翅膀；也許，一點文明只是一線不起眼的陽光，但很多文明聚在一起，足以將黑暗照亮；也許，一點文明沒多大作用，但當處處都可見文明時，這個世界會更加美好！

　　想畢，每個人小時候都一定被父母、老師教導，一定要做一個“講文明，講衛生”的人，長大了，也一定有許多人常把這句話掛在嘴邊。說到這，大家一定都要問了，既然大家都知道要“講文明，講衛生”，可為什么“不講文明，不講衛生”的人還那么多呢？這是因為很多人都是光說不做，認為要時刻做到這一點，太難了，太麻煩了。其實，要想做到、做好這一點，只要有心就好。看見地上有紙屑，趕快去撿起來；有同學在打架，立刻去制止、調解；老師走了過來，恭恭敬敬行個禮，說聲“老師好”……這些都是“講文明，講衛生”的行為，難道會有人不會嗎？

　　看看我們的校園，有時，同學們剛剛保潔過，地上就又出現了一些零食袋，小紙片之類的垃圾。因為，總有那么一些同學不愿意多走幾步，讓垃圾“回家”。我想對你們說：當你們把垃圾丟在地上，而不是垃圾桶時，就等于你們丟棄了心中那份最寶貴的文明！

　　“講文明，講衛生”是重要的。我曾聽過一個故事，我國的一位領導去外國做訪問，他在機場隨地吐了一口痰，這一幕被外國記者看見了。第二天，這位領導的身影就出現在了報紙上，標題是，《不講文明、衛生的中國人》。這件事確實是可笑的，但也時刻提醒了我們“講文明、講衛生”的重要性。在我看來，做一個“講文明、講衛生”的人，也算為國爭光。

　　讓我們行動起來，“新世紀新時代，新國家新發展”，千萬不要讓文明被落下，不要讓文明只在紙上和嘴邊出現，要讓它活躍在我們當中，讓文明無處不在，讓們做文明的主人，一起“講文明，講衛生，樹新風！”

　　講文明樹新風作文 篇4

　　近來我們美好的社會上出現了一種愈演愈烈的現象：打飯爭著不排隊、過馬路跟汽車搶時間、同學見面出口就是臟話、為點小事大動干戈……作為中學生，我們是否身在其外呢?因此舉行這個會議非常有必要!

　　我們國家自古就有“禮儀之邦”的美稱!繼承先祖的優良傳統是我們每一個國人的義務。面對這些與社會主義極不相稱的現象，我們應該會有深刻的啟發!我們是新時代的大學生，而且我們當中也有一些人身上存在不文明的行為!

　　我們中學生代表著我們祖國的未來和希望，文明、守紀、尊師、愛校，從我做起，從小事做起，才能成長為國家合格的建設者和接班人。可真實的我們又是怎么做的呢?

　　然后就此展開激烈的討論：

　　作為新時代的中學生，文明是我們素質的體現。沒有了文明，就如唇齒之寒，素質就不能保證，就無法成為一名合格的中學生，更甭提擔任四化建設的重任。在此，學生黨員、干部更要起到“講文明”的模范帶頭作用，從自身做起，帶領全體同學爭當優秀的中學生，為我校評估營造良好的氛圍。當然我們就要以學生黨員、干部為榜樣，逐步改正自己。爭做文明大學生!

　　中學生是家之學子，國之未來。切之弊病，正身立己，不斷提高素質文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學應該做到的。

　　中學生掃除不良行為習慣的關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強”;就一定能引領大學校園新風貌，掃除“陋習”，修正自我，完善自我，就一定能成為一個德才兼備的，合格的小學生。

　　然后全班一致通過發起倡議，告別不文明行為，爭做文明中學生!倡議如下：

　　一、教室內文明學習，杜絕大聲喧嘩，吃東西等不文明現象的發生。

　　二、講究誠信，以正確的心態對待考試，將考試作弊行為驅逐出校園。

　　三、注意公共衛生，不要隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪，不在公共場合吸煙，爭創無煙宿舍、無煙班級、無煙校園。

　　四、按時上課、不遲到早退、曠課、保證上課紀律是一小學生的基本素質。

　　五、以校為家，愛護公共設施，不損壞公物，拒絕課桌文化。

　　講文明樹新風作文 篇5

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”、“嘟嘟……嘟嘟……”

　　清晨上班的高峰時間，馬路上車水馬龍，街道上到處是步履匆匆的行人；我背著書包穿梭在擁擠的人群中。

　　紅燈亮起，我站在斑馬線后。突然“唿”的一聲，我感到一陣風從身邊刮過，一輛自行車飛快地穿越斑馬線。“不好！”我心里暗自驚叫起來，自行車緊貼著一位老爺爺擦身而過，險些撞到了他；幸好有驚無險，可是老爺爺手里拎菜的網袋卻被自行車劃破了，菜撒了一地。老爺爺無奈地望著騎車人遠去的背影，又瞅瞅滿地零亂的蔬菜和手里劃破了的空網袋，不禁愁容滿面。這一切都被一位和藹可親的阿姨看見了，她輕輕地走到老爺爺的身邊，從自己包里拿出一個精致的環保袋，彎下腰，不聲不響地將撒在地上的蔬菜一一撿起。

　　綠燈亮了，阿姨將裝好蔬菜的環保袋交到老爺爺的手里，說了聲“您拿好了”便笑吟吟地走了。老爺爺望著阿姨的背影，臉上露出了感激的笑容，連聲說：“謝謝，謝謝你了！”

　　這感人的一幕，也讓我會心地笑了……

　　看到路邊“迎中博，講文明，樹新風”的宣傳，剛才遇見的事情卻引起了我的很多感想……

　　中博會對合肥來說是件很光榮的事情，當我們懷著無比驕傲和自豪的心情喜迎中博會召開的同時，更需要我們去構建一個安全有序、文明和諧的社會環境，將城市的文明形象展現在全國人民面前。

　　在這座美麗的城市，如果寬闊通暢的道路上沒有違章，沒有擁堵，沒有刺耳的喇叭聲；行人和車輛各行其道，互相禮讓；同學們就能開開心心地上學，父母們也能安安心心地工作，到處洋溢著祥和、溫馨的畫面，那該多美好呀！

　　可是常常有些不文明的現象映入我的眼簾：行人無視紅綠燈的存在，亂穿馬路，亂闖紅燈；自行車更是橫沖直闖，機動車強行超速；人們為了搶出幾秒鐘的時間甚至還發生了一起起慘不忍睹的交通事故……這些都是我不愿看到的景象。

　　為了我的美好愿望能夠實現，為了迎接中博會的到來，我想呼吁：讓大家攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，爭做文明的使者，讓老爺爺的笑容永遠成為一道亮麗的風景線！

　　講文明樹新風作文 篇6

　　公德、私利、到底哪個重要？

　　如果你在車站排隊，公德、私利你會選擇哪個呢？我想大部分人都會說，公德。可是，又有幾個人能做到呢？這不僅讓我產生了一個疑問——公德、私利、到底哪個重要？

　　有一個車站，人山人海，人多得數不勝數，所有的人都在焦急得排著隊，希望能快點上車，方盡快回家。可是隊伍像一條長龍，得等多久呀！

　　一個男子走到車站，在隊伍的最后轉來轉去，十分糾結，不知該如何是好。最終他還是站到了他不該站的地方——母子上車處。看他的樣子，穿的衣服像是個有知識、有涵養的人，可是他怎么能裝文盲呢？這不是偽君子嗎？這時又來了一個人。他穿著一件軍大衣，戴一個大大的帽子，看他的樣子像個軍人，可是他怎么也對車站豎得牌子視而不見呢？我想他一定也是一個假文盲吧。接著，又來了一個人，只見他頭戴鴨舌帽，身穿大棉襖，若有所思地想著：“我到底該不該站在母子上車處呢？站？不站？站的話就可以提前買票上車，可是卻會被當成笑柄來嘲笑、諷刺；不站的話，就得等很久，還不知道要等到猴年馬月呢？算了，如今這個社會要實惠就得不到臉皮，要臉皮就得不到實惠，我還是要實惠吧！”經過了一番激烈的思想斗爭后，這個男子下定了主意，他把鴨舌帽的帽檐往下一壓，裝模作樣朝著母子上車處的地方走去。又來了一個人，他穿一件風衣，一雙名貴皮鞋，我想他一定是一個老板吧。他看著兩邊的隊伍，一邊長的像條龍，一邊短的連兔子的尾巴都不及，他想著：“我該站在哪邊呢？如果站在隊伍短的地方肯定會被別人當另類看的。算了，不管了我還想早點回家呢！另類就另類吧！”他也站到了母子上車的地方，把口罩戴了上去。可是，他以為戴了口罩就可以讓他已經淪喪的公德再回來嗎？不，不可能！

　　這時，又一個婦女抱著一個孩子，用異樣的眼神看著他們，在心里想著：“這些男人怎么能這樣呢？他們真是一群外表光鮮，內心丑陋的偽君子！”

　　古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”文明不是小事，卻要從小事做起，從身邊做起。有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。大家一定要講文明！

　　講文明樹新風作文 篇7

　　我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國，文明是我們的傳統美德。一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這就是一個不遵守社會文明的歷史教訓。

　　可見，一個社會的公共文明水平，可以折射出一個國家的文明程度，一個人文明素質。國家要發展，社會要進步，就必須提高公共文明水平。而良好的公共文明，必須先從個人自身的文明禮儀做起，從小事做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養，人的文明修養并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。而一個社會的文明氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢？相信有去過或了解過歐洲或日本的人，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？

　　如何做一個講文明的人呢？其實很簡單，從我做起，從身邊做起。也許只是一張紙的厚度;也許只是一點耐心的等待;也許只是一句善良的問候;更也許只是一個甜美的微笑。這就是文明，這點點滴滴如同甘露，滋潤著每個人的心田。

　　想必我們的父母或者老師，曾告訴我們，人活在世上最重要的一點就是學會做人，做一個講文明的人。人若是不講文明再富有的人也會變成窮人，官再大的人也會被貶成為平民。我們有些同學認為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發現它很簡單。做一個講文明的人就要尊老愛幼，關愛一切需要關愛的人。

　　魯迅先生說：“中國欲存，爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。“立人”的意思是要完善人的道德，要文明做人。

　　比如，紅燈亮了，你是停下，還是闖？肯定是要停，而不是肆無忌憚地闖，所以我要大家做個講文明的人。從今天做起，從現在做起！

　　講文明樹新風作文 篇8

　　文明禮儀是中華民族的優良傳統，是做人的美德。文明禮儀不僅給他人帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。

　　說到文明禮儀，我想起了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的路口邊，遇見一位女工端著水盆要上樓。那女工一見是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊貼著墻，等女工上樓了，他才下樓。這小小的舉動，體現了列寧良好的個人素質，也贏得了大家的尊重，這不正是良好的文明禮儀體現嗎！

　　一個社會的公共文明，可以折射一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的影響自身形象，大的影響國際聲譽。

　　清朝的李鴻章出使俄國，在公共場合吐了一口痰，被外國記者看見后大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。還有前不久，中央電視臺曾報道國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖的殘跡，四十多萬平方米的天安門廣場上竟然有六十萬塊口香糖的殘跡，有的地方不到一平方米的地面上，竟有九塊口香糖殘跡，密密麻麻的斑跡與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。可見一個不講文明的城市，設施再好，也難以賞心悅目，贏得好評。

　　以上事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。比如在我們身邊存在的一些不文明行為：隨處可見有些同學丟棄的紙屑、飯盒、飲料瓶，還有的同學說臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至故意損壞公共財物等等。我們應該從身邊的小事做起，彎腰撿一下紙屑是文明，給老人孩子讓座是文明，給對方一個燦爛的微笑是文明……

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有文明，就沒有了道德底線，沒有了做人的美德。我們一定要學做文明人，學做社會人，從自身做起，從每一件小事做起，努力是自己的一言一行都符合道德標準，讓文明禮儀之花處處開放。

　　講文明樹新風作文 篇9

　　鈴……伴著音樂鈴聲我們又能進入經典誦讀的時間了，很有節奏的朗讀讓我越讀越想讀，我常常跟著節奏晃著腦袋，讀書讓我的學習充滿了樂趣。雖然有些句子我不懂，但許老師深情的朗讀和生動的講解讓每句話都像一幅幅畫一樣展現在我的面前。

　　課堂上一個個精彩的故事和一幅幅逼真的畫，讓每天的經典誦讀成了我的期待，我也在背誦中漸漸懂得了這些經典文字的意思。“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”是啊，父母生我們養我們，整天為我們早出晚歸，不分日夜的奔波著，父母到了家里一定是累了，我們為父母干一些不值得一提的家務活，是應該的。我們應該盡心盡力的去為父母“服務”，因為爸爸媽媽給予我們不求回報的愛，我們這輩子必定還不完！提起生活中，我想我做的還不夠，每天放學回到家，爸爸勞累了一天，也回到了家，渾身酸痛，疲倦的不得了，而我卻因為作業發著牢騷。“來，好閨女，給爸爸按按摩吧！”爸爸疲憊的聲音又在我的耳邊縈繞，“沒時間，沒看見我這正寫作業呢嗎？”我不耐煩的應對著。我錯了，爸爸累還不是為了我，為了這個家？“事雖小，勿擅為。茍擅為，子道虧。物雖小，勿私藏。茍私藏，親心傷。”意思是說：不好的事情雖然很小，也不要去做如果做了這件事，就會影響身心發展。東西雖然很小，也不要私自藏起來，如果私自藏起來，家人和你一起傷心。所以，平時就算亂扔紙張這樣的小事也是是我們不能做；如果我們做了，就會養成不良的習慣。這雖然是件小事，但它能使我們懂得“愛護環境，人人有責”的道理。

　　又比如我們看到班上同學有個特別的東西，東西雖小，我們也不能拿走，如果私自藏了起來，爸爸媽媽和老師也會替你傷心長大以后就會走上犯罪的道路，我們要從小做個文明的人。從今天起，讓我們一起從國學經典《弟子規》中吸取營養，不斷加強自身修養，做一個尊父母、講文明的好孩子，為將來建設國家打下堅實的道德基礎。

　　講文明樹新風作文 篇10

　　金風送爽，桂子飄香，我們迎來了新學年、新學期，我們更迎來了祖國母親的生日，同學們，在這個激動人心的日子里，我想問大家：作為一個新世紀的少先隊員，你將如何展現我們的風采?如何讓我們的學校的形象更美好?

　　我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程，代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、到周為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨……，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們為我們樹立了榜樣，是我們每一位小學生應該學習的楷模!

　　作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一名文明的小學生!

　　但是，如何才能做一名文明的小學生呢?

　　遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂劃;在與同學的交往中，能和睦相處，友好合作。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”化解沖突，還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

　　在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。

　　在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衛生。;尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

　　同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生，為構建和諧、文明校園而努力吧!

　　講文明樹新風作文 篇11

　　自中國北京申辦奧運成功到上海世博、廣州亞運再到南京青奧，這一個個振奮人心的源頭都指向一點：中國外交的成功，中國在世界的地位。

　　從古以來中國就是一個外交大國，什么鑒真東渡、張騫出使西域、鄭和下西洋都是中國民間廣為流傳的外交故事。中國作為一個如此強大的國家，它的人民也應在世界面前展現風采。從大外說，我們住在南京周邊，面對在咫尺的青奧，我們就應該講文明，樹新風。學過政治的的都知道，中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發揮著越來越重要的作用，一個和平、合作、負責任的中國形象已經為國際社會所公認，所以我們每個人的一舉一動不再是反映自己而是反映中國，或許有人知道，在一些國家的旅游區大部分的警示牌都是中文書寫，并不是因為中文的廣泛，而是中國人的犯錯，現在是在中國，中國是東道主，所以我們更該在世界面前展現中國人的風采，一個負責任、講文明的中國形象應該展現在世界面前。你們說對不對？

　　一些人這樣認為：這么大的事不應該和我們有關。他們為什么如此認為呢？這完全是因為他們缺乏最重要的責任感。反過來更多的人認為：我們是中國人，中國是東道國，所以我們每個人都是東道主，我們有權利有責任為中國的事關心，所以我們現在要講文明，在眾人甚至在世界面前展現出我們中國的偉大，這才是大家應該認為的。

　　“迎青奧，講文明”是現今在人群中流傳的重要事情，每一個人都應該以大局為重，要從周圍的點滴做起，講文明，樹新風，迎接青奧。

　　“迎青奧，講文明”要求我們展現中國的好風采，但其實只需要我們每個人講文明而已，這并不是一件不可能實現的大事，而是一件微乎其微的大事。為什么大事而又微乎其微呢？因為講文明并不大，并不困難，但講文明是為了展現中國，這就是一件大事了。大家都得重其意而舍其形，注重它的內涵而不是外表。

　　講文明樹新風作文 篇12

　　“坎墩通公交車了，坎墩通公交車了”星期天，媽媽對我說：“你和爸爸一起乘公交車去滸山買點東西吧！”我很高興，因為這是第一次在家門口乘公交車，順便體驗乘新“公交”的樂趣。

　　一會兒，我和爸爸來到車站，漂亮寬敞的公交車馬上也駛來了，乘車的人很多，爸爸拉著我趕緊跑到前面要沖上汽車，我著急地說：“爸爸這樣做是不對的，為了安全要按順序排隊乘坐。”爸爸回到我身邊，準備和我按順序上去。忽然，爸爸一邊把我拉到他的前邊，一邊對我說：“后門沒人，趕緊從后門上。”“爸爸，乘坐公交車時不僅要按順序，而且還要前門上后門下，以便順利買票通過”。

　　汽車歡快地行進著。突然，爸爸把剛喝完的空飲料瓶隨手往窗外一扔，差一點兒砸到一輛路過的汽車。車上的乘客紛紛向我們投來異樣的目光。我頓時感到臉上一陣發熱，不由得低下了頭，而爸爸卻像沒事兒人似的。

　　我有些忍不住了，就責怪他說：“爸爸，您做事講點兒文明好不好？”爸爸瞪了我一眼，滿臉不悅地說：“我又怎么啦？我不是怕弄臟這新車嗎？”“您怎么又亂扔東西呢？”爸爸滿不在乎地說：“這有啥，不就是扔了個空瓶子嘛！馬路上沒人”

　　我繃著臉嚴肅地說：“這不只是扔一個瓶子的問題，而是講不講文明的問題。您知道嗎，每當您做出不文明的舉動時，就會有很多雙眼睛死死地盯著您呀！”“是嗎？我才不管他們呢！”

　　我說：“他們雖然沒說什么，可從他們的目光中可以看出對您的討厭。您可以不管，我可不能不管啊！”爸爸不吭聲了，又要習慣性的把手插進右上衣的口袋，我知道他的煙癮又犯了，我搖了搖他撒嬌地說“好爸爸，好爸爸，車上嚴禁吸煙。”

　　爸爸點點頭說：“你說得有道理。爸爸聽你的，現在是城里人，應把這些不文明的壞習慣統統改掉！”

　　還別說，打那以后，爸爸真的“學會”乘公交車了。

　　講文明樹新風作文 篇13

　　一個風和日麗的早晨，我和爸爸一起出去吃早餐。路上，我突然看見一口痰從我眼前飛過，我一轉頭，眼角的余光告訴我，那是爸爸吐的一口痰。

　　瞬間，我的手不自覺地就把眼睛給蒙上了，臉上火辣辣的，心想：老爸也真是的，都老大不小的人了，還這么不講文明，看來，我要好好給他上一課了。于是，我抬起頭滿臉嚴肅地說：“爸爸，隨地吐痰是一件既不文明，又不衛生的事，以后別這樣了。”可爸爸不領情，若無其事地反駁道：“大人的事，小孩子不要管，沒大沒小的。”可他看我一本正經的樣子，語氣又緩和了過來，笑瞇瞇地說：“偶爾吐一次是可以原諒的吧？”畢竟他是我爸爸。“那好吧！”我無奈地說。

　　傍晚，我又一次發現了爸爸的“罪行”，我的眉頭不由地皺了起來。我怒氣沖沖地來到爸爸跟前：“難道你忘記了自己早上說的話了么？”

　　“沒……沒……沒有忘記……”他吞吞吐吐地說。

　　我指著他吐的那口痰，不依不饒地說：“您要知道，這小小的口痰，可細菌千千萬哪！要知道很多疾病都是不講衛生、隨地吐痰造成的。難道非要再來一次‘非典’，你才痛改這個壞習慣嗎？俗話說的好：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這文明也是如此。”

　　看著我一本正經的樣子，爸爸臉紅了，他輕輕地拍著我的頭說：“兒子，真沒想到，我這小小的行為會造成那么大的后果。你說的對，我改，以后一定做個文明人。”我不好意思地笑了。

　　從此，我再也沒看見爸爸隨地吐過一口痰，可見我的話起作用了。

　　一口痰，一張紙能使環境變壞么？顯然不能。可是，你也如此，他也如此，那么環境想好也好不到哪里去。一根筷子易折斷，一把筷子難折斷。讓我們大家都行動起來吧！讓我們都聽到文明的聲音，聽到文明的脈搏，并在生活中釋放你心中的文明！

　　講文明樹新風作文 篇14

　　家里要來客人了，家長一般會叮囑孩子“收拾一下房間，見了客人要主動問好”等等。像奧運會這么大的盛會，作為東道主的我們，以嶄新的風貌，優質的文明服務，接待了來自世界各地的賓客。可是在奧運會結束后，國人的文明現象就出現了滑坡。也有人認為這才是國人真實的文明水平。

　　其實真正的文明是一種習慣，與家里來不來客人，國家舉不舉辦奧運會，沒有關系。不隨地吐痰，不闖紅燈，自覺排隊等等，這些早已成為常識，成為西方人平常的事情，但是在我們這個文明古國，禮儀之邦，卻還要一而再，再而三地向成人普及，實在叫人有些臉紅。可是，“從善如登，從惡如崩”，養成一個好習慣很難，養成一個壞習慣卻很容易，而改掉一個壞習慣則更是難上加難。

　　老祖宗孔子早就給我們規定了一條文明底線——“己所不欲，勿施于人，”可惜很多人沒有認識到它的妙處。比如，當你扔紙屑的時候，如果想到這會給環衛工人增加多大的工作壓力啊，你就會自覺把它扔進垃圾桶；當你要吐痰的時候，如果想到痰中都是病菌，病菌的傳播會使他人致病，你就會自覺地把談吐在一張紙上包好，然后扔進垃圾桶；當你犯了煙癮，在公共場所想吸煙時，如果想到周圍有婦女兒童需要保護，不能讓他們被動吸煙時，你就會把已夾在手指中的香煙放回去……如果每個人都肯替別人想想，這個世界就會文明許多。如果一個人從這個文明底線出發，內外兼修，即可達到至高的精神境界。

　　文明是一種習慣，而習慣重在養成，一旦養成，他就不覺其難了。文明是一種習慣，這種習慣不僅表現在言談舉止，穿衣打扮，待人接物上，而且必須講究人的內在修養，講究心靈美，這才是文明的內涵。現在國民缺少文明的行為，所以我們要從小養成講文明的好習慣。

　　講文明樹新風作文 篇15

　　早晨，媽媽和我飛奔到停車場，迎著朝陽去上學，快到路口的時候，“滴滴”“滴滴滴”，唉，又堵車了，車身慢慢向前聳動，喇叭一聲接一聲的響起。“滴——”刺耳的喇叭聲伴著急促的剎車聲鉆進腦海，只見路口癱坐著一個老奶奶，空氣靜了幾秒后人群開始躁動，批判的聲音不絕于耳，其他的行人趕緊把老奶奶攙回路邊，原來她無視馬路對面的紅燈，想趁堵車時穿過馬路，才會有剛剛這一幕。媽媽再次叮囑我，過馬路時一定要遵守交通規則，千萬別投機取巧，否則可能會付出生命的代價！

　　小插曲過后，在堵車大軍中不斷前行，趕到學校時國歌已經響起，我急忙停下腳步對著國旗敬禮，沒想到被媽媽看在眼里。晚上回家她特意獎勵我一個雞腿，她說我做的'很好，無論何時何地，國旗升起時都要停步行注目禮，其實這件事老師已多次提醒，我和同學們都銘記于心，升旗是一件嚴肅的事情，即便在行走，我們也不忘做文明有禮的中國人，不忘時刻對祖國懷有崇高的敬意。

　　昨天和奶奶散步，我看到一個殘疾人叔叔用盲杖試探著前行，看著他走遠我越發敬佩吳大爺，因為那天發生這樣一件事：吳大爺努力的挪一個木柜，收廢品的王叔叔問他：“老爺子，這實木柜子又沉又破，您要弄哪兒去啊？”吳大爺擦擦頭上的汗回應他：“您來得正好，把它收走吧，這是我從小區門口的盲道上撿來的。”王叔叔說：“這可夠缺德的。”然后他二人把柜子抬到了廢品回收站。慶幸之余，我忽然想到那些滑輪滑的大哥哥，下次再看到他們跑上盲道我一定要去制止！還有商場里的殘疾人專用電梯，總是一群手腳健全的人拼命往里擠，真有輪椅來還怎么進去呢？文明出行不只是靠嘴巴說，更要用行動去做，打著文明的旗號卻做著不文明的事，實在讓人費解啊。

　　朋友們，通過這文明兩三事，我們要銘記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，希望我們都能成為心口如一的人，從點滴做起予人予己方便，用文明這個世界充滿愛。

　　講文明樹新風作文 篇16

　　我們不是常說講文明、講禮貌嗎？我們到底做到了沒有呢？其實有很多小朋友都沒有做到，如果你不相信的話，我就給你舉幾個例子吧！

　　一天早上我剛進學校就發現了一些不講文明禮貌的同學。一名小同學不小心碰住了一名大同學。大同學說：“媽的，幾年級的小屁孩兒。”那個小同學說“嘿，你算幾年級的小屁孩兒。我哥都上六年級了”。“你哥哥算什么狗東西呀，我照樣也敢打你。”那個大同學說著就打了那個小同學一拳。那個小同學哭著回教室了。同學們千萬可別學這兩位同學沒禮貌啊！

　　還有一件有意思的事呢！在體育課上有兩個年齡差不多的同學在打架。一問才知道他們在玩籃球時，一個同學拿著籃球，另一個同學說：“媽的，把球拿過來。”那個拿球的同學說：“你為什么罵我。”那個沒拿球的同學說：“咋了，咋了我就罵，我就罵。”那個拿球的同學說：“你找打，是不是。”那個沒拿球的同學說：“你才找打。”就這樣他們倆個打了起來。

　　其實，以上只是有不文明不禮貌的個例，講文明、講禮貌的學生多的是。有一天早上我在上學的路上就碰到了一個講文明講禮貌的同學。那個同學他是吃著香蕉來上學的，他把香蕉吃完時，發現那里沒有垃圾桶，他就拿著香蕉皮往前走。其中一名和他一起去上學的學生說：“扔了吧！你還拿住他干什么去呀！”那個拿香蕉皮的同學只是默默無聞的拿著香蕉皮走著。那名說讓這名同學扔掉香蕉皮的同學又對別的同學說：“你看他多傻，還拿著香蕉皮跑，你看看。”那名拿著香蕉皮的同學還默默地走著。他終于碰見了一個垃圾桶，他把香蕉皮丟進了里面。在這里看見的人們都把贊許的目光投向這名同學。那名說讓他丟掉香蕉皮的同學，早就羞得跑的無影無蹤了。

　　從這件事情，我明白了人生是酸甜苦辣的，也是豐富多彩的。如果我們多一些寬容和理解，這個世界將會充滿陽光和歡樂。

　　講文明樹新風作文 篇17

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉。”一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。

　　記得我很小的時候，放學急忙回到家里吃香蕉，那時我還不知道文明禮儀的習慣，吃完香蕉后，我隨手把香蕉皮扔到了地上，沒想到香蕉皮的掉，竟然滑到了鄰居的小孩，我頓時緊張起來，怎么辦，如果告訴了媽媽，我肯定會被媽媽批評的。

　　這時我想到了媽媽時常說的一句話，做人要誠實，犯了錯誤一定要面對一切，我慢慢地走到了媽媽的面前，紅著臉對媽媽說：“對不起，我把吃完的香蕉皮，扔到了地上，不小心把鄰居的小孩滑到了，竟然出乎我的意料媽媽卻輕輕地摸了摸我的頭：“沒關系，認識了自己的錯誤就好，以后不要再隨地扔垃圾了，習慣要從小養成，文明是從日生活中的小事表現出來的。下課時要主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門喊報告；坐公交車時要主動給老人讓座；不要亂扔垃圾；不隨地吐痰……我點點頭，牢牢記住了媽媽說的每一句話。

　　還有一次，媽媽給我買了一支雪糕，吃完我隨手把雪糕紙扔到了地上，一個阿姨過來問我：“雪糕好吃嗎，我迷惑不解地看著她，可是地上還有雪糕紙，媽媽也嚴厲地訓斥我把雪糕紙撿起來，我紅著臉看了看路上的行人。沒有人在注意著我，我感覺就像千萬人的目光在盯著我，迫不得已才撿了起來，我深刻的記住了這個教訓。

　　其實，文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。

　　講文明樹新風作文 篇18

　　鳴鶴古鎮，是慈溪最具有古色古鄉的地方，我已經來過四回了。這次來，是班級組織的“紅領巾送溫暖、紅領巾講文明”志愿服務活動，我認為意義非凡。

　　我一到集合地點，就穿上小紅帽義公隊的衣服、戴上帽子。坐下等待，省得一會兒沒體力，做不了任務。五分鐘后，人數終于齊了，我們先拍幾張集體照，媽媽們便開始給我們布置任務:一、把兩張做文明市民十六大注意事項讀給店老板聽，并送給他們，希望通過我們的宣傳越來越多的人講文明。二、把一張鳴鶴古鎮簡介送給游客，希望更多的人了解我們慈溪的文化及特色小吃。

　　第一個任務太簡單了。我憑我的飛毛腿之短距離沖刺特技，搶到了離我最近的店鋪，大聲朗讀著：不亂丟垃坑、不亂講臟話，不亂穿馬路，一邊讀一邊心里想:這么多毛病我有時候也會犯，還算什么講文明啊！我心虛地越讀越輕，終于把宣傳單讀完了，我把宣傳單給了老板。想我以后一定要改正這些不良習慣，做一個講文明的人。緊接著就繼續去尋找下一個目標，很快做完了第一個任務。

　　然后，我就去做第二個任務，把鳴鶴古鎮簡介送給游客。開始我給了幾個旅客，他們都說不要，我并不氣餒，繼續問其他人，到了第四位游客終于收下了。他們翻看了一下，覺得里面的內容詳細的介紹了鳴鶴古鎮，他們很喜歡，并且謝謝我。我都感到不好意思了。

　　我做完了任務，在回大本營的路上，看到了路邊有賣年糕餃、糖畫、冰糖葫蘆等,最后被路邊臭豆腐的香味所吸引，于是過去買了一份，啊!這簡直是人間美味。我一邊吃著一邊趕路，不過一會兒就到了大本營。居然還有第三個任務——送姜茶!希望在冷冷的冬天為游客送去溫暖，我端著熱熱的姜茶問了五個人，無一人接茶。我失望地回到了大本營。突然聽一人喊:“這位游客要喝姜茶。”我把姜茶快速地交到了她手上，送完后，我發現——她是家長！

　　這次“紅領巾送溫暖、紅領巾講文明”志愿服務活動，讓我們大家學習了文明，還送去了溫暖，使我終身受益。

　　講文明樹新風作文 篇19

　　文明在我國已經有五千年的歷史了。這個詞對我們來說都是很熟悉的，只要我們講文明，世界就會變得更美好。可是，有些人卻不是這樣，他們有的隨手亂扔垃圾、隨地吐痰，有的坐公交車的時候看到老人不讓坐……

　　記得在一個星期天的下午，媽媽帶我去逛街。一路上，我們有說有笑、談笑風生，一會兒看看這個，一會兒買買那個，可開心了。突然，我看到一個男孩正在吃香蕉，吃完香蕉，就隨手把香蕉皮扔在了地上。一個小妹妹看到了，急忙對他說：“大哥哥，你不能把香蕉皮扔到地上。老師說過我們要做一個講文明的好孩子！”那個男孩聽了，看都沒看那位小妹妹一眼，好像沒聽見似的。但是，那位小妹妹剛說完就跑過去，把香蕉皮撿起來，扔到了垃圾箱里，然后一蹦一跳地走了。我看到這一切，心想：這個小男孩真不講文明，還不如一個才上幼兒園的小妹妹呢！

　　其實，有時候，我也不例外。記得有一次，我在過馬路的時候，看見一位老奶奶拄著拐棍一顛一跛地向馬路對面走去。這時，我很猶豫，心里好像有兩個人在吵架似的，一個好像在說：“算了吧，就這一點小事，那位老奶奶一定能過去。”另一個好像在說：“不行，老師講過，一定要做一個講文明的好孩子的。”就在我左思右想、猶豫不決的時候，一位阿姨連忙跑過去，扶著那位老奶奶過馬路。我看在眼里，感到非常后悔。我發現我的文明之心忽然間全都飛走了，我決心以后再也不能這樣了。

　　對此，我要倡議身邊的每一個人都要講文明。我相信，只要每個人都講文明，都多一點寬容，多一點關愛，共同努力，那么世界將會變得更加美好。有的時候，與其說是文明守護著你，不如說是你守護著文明。用一顆對社會、對大家的真心，維持文明的存在，發揮出特色。讓文明的溫暖，常包圍著你；讓文明的感動，常牽著你。更有一種文明，常在你的心上，常在你身邊。只有每個人都用心澆灌文明，文明之花才會處處開放！

　　講文明樹新風作文 篇20

　　“啊！只要人人都獻出一片愛，世界將變成美好的人間。”這首歌是著名女歌手韋唯的成名作。它告訴人們，只要用自己的愛心去幫助別人，無私地奉獻著，那么世界將變得更加美好。

　　在我們身邊，有許許多多需要別人幫助的人：那些失業人群需要社會給他們一個就業的機會；那些沉迷于網絡的少年需要各方幫助他們擺脫對網絡的迷戀，重新回到學校；還有許多貧困地區的孩子，更加需要人們的關懷，資助他們讀書、學習。

　　在我的身邊，也有許多這樣的人。一次，我與同學一起走在回家的路上，突然看到遠處有一位老奶奶暈倒在地，可人行道上的行人卻若無其事地走了過去，連看都不看一眼。正當我們想沖上去幫助她時，只見一位男青年上前一把扶助了她，并帶她去了附近的一家醫院。出于好奇，我也跑到醫院探個究盡。當一位醫生出來詢問那位男青年時，我驚呆了。他既不是那老奶奶的孫子，也不是她的鄰居，只是一個剛好路過的行人。當路人只為自己著想，匆匆地從老奶奶身旁走過時，這位青年卻在第一時間伸出援助之手。更令我震驚的是，老奶奶患的是心臟病，如果不即使搶救的話，很可能有生命危險。我站在醫院門口，望著這位青年的背影，感動地說不出話來。那位青年無私的奉獻精神不值得我們去學習、贊揚嗎？他不光是幫助別人，而是挽救了一個人的生命。

　　我想到了青年歌手叢飛，他用自己的所有積蓄去幫助一百多名困難兒童上學，自己卻身患絕癥。他雖然去世了，但這種舍己為人的精神將永遠留在我們心中，他永遠是愛的天使。

　　其實，在我們每個人的心中都有一片愛，但我們有時卻不知如何去“雕琢”心中的天使。不管是那位男青年也好，叢飛也好，他們都用自己的愛心去幫助別人，唱出了世界上最美好的歌。我也要像他們一樣，把這首“愛的奉獻”唱給世界上所有的人聽。讓我們行動起來，讓愛將世界變得更加美好。

　　講文明樹新風作文 篇21

　　講文明講禮貌，是做人的起點。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學語期間，父母首先教其文明禮貌，進入學校，老師教其文明禮貌，到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。

　　一個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市，設施再好，也難秩序井然，賞心悅目。文明禮貌表現的不僅是個人形象、城市形象、市民素質，也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點，越來越成為大家的共識。

　　講文明講禮貌，需要開展廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統，以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識，培養和完善公民的道德人格，形成無論在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習慣。

　　講文明講禮貌，需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現象時憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況，需要每個人從一言一行開始，不能只說不做。學校要從老師做起，給學生做出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監督大人。家長不能只盯著孩子的學習成績，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養。大人尤其要為孩子作榜樣。

　　講文明講禮貌，需要加強管理。文明禮貌既要靠自覺，也要靠規矩。完善的社會管理，是形成全社會講文明講禮貌的保證。無論是領導還是群眾，無論大人還是孩子，都應遵守規矩。規矩不能有彈性，不能有特殊，不能有例外。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，形成嚴格的監督機制，“講文明講禮貌”才能成為每個人的良好的習慣，成為整個社會新的風尚。

　　講文明樹新風作文 篇22

　　在我們日常生活中，文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此，陋習這種現象還是在我們生活中經常出現。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風，爭做文明的小學生。

　　那文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。

　　文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　文明的學生，一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，而且會自覺維護校園環境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

　　同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊。

　　講文明樹新風作文 篇23

　　禮儀是人類文明的標志之一，是一個人道德修養的外在表現。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。

　　文明禮儀并不像想象中那樣冰冷生硬，它離我們很近很近。記得有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養成文明的習慣，使文明的觀念深入人心，使文明貫穿我們的一舉一動。

　　南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。” 作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。

　　同學們，文明禮儀是人類社會最起碼的道德規范，是一個人的思想境界，學識水平，道德素質，文化修養，交際能力的外在表現。俄國著名教育學家烏申斯基說：“良好的行為習慣是一種資本。”良好的禮儀習慣的形成，可以轉化為一個人內在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個人的自身形象，而且事關學校社會乃至國家和民族的整體形象 。所以，從現在開始，從校園開始，讓我們共同努力讓七中開滿文明之花。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。

　　如果你失去了金錢，你同樣不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　文明禮儀，在舉手投足間，在日常生活中。讓我們在一次次積累中養成習慣，讓我們在一次次積累中走向成功！

　　講文明樹新風作文 篇24

　　今天，我在語文書上面看到了一幅漫畫，我從中獲得了一個啟示：文明要從自己做起，從身邊的小事做起。

　　這幅漫畫主要講了一個小女孩和一個小男孩走在大街上，他們發現一個垃圾桶旁邊有許多垃圾，小女孩走過去把垃圾撿起來扔進垃圾桶了，小男孩就寫了一句標語：文明只差一步。并把它貼到垃圾桶上。

　　畫家通過這幅漫畫諷刺了不講文明的人，并呼吁我們都要做一個講文明，有公德心的人。我看完這幅漫畫，也思緒萬千。這些人為什么這么沒有公德心呢？文明其實離我們我們很近，可隔在文明與不文明之間的那一步，卻很難走。因為懶惰、利益等往往令我們跨不出那一步。多走一步就有垃圾桶了，可就是有人寧愿丟在垃圾桶旁邊，等垃圾發臭，也不愿意多動一下，伸手丟進去。文明真的離我們只有一步之遙。

　　很多人不明白，為什么要講文明？講文明是一個人最基本要擁有的東西。如果有一堆垃圾在你面前，惡臭熏天，你不禁會感到反感，可你是否想過，這些垃圾中有沒有你丟棄過的。別人不講文明，你會覺得反感，當你自己不講文明的時候，別人照樣會感到反感。如果社會上的人都想漫畫中的那兩個小朋友的話，世界就會變得很整潔。

　　文明是什么？僅僅是垃圾扔進垃圾桶就是講文明嗎？不，我認為不止。在公交車上時為有需要的人讓座；在過馬路時，紅燈亮了，就該停下腳步；在買東西或等公交車、地鐵時不要插隊；……這些都是講文明。文明只是一個是與非的問題，而且大家都知道文明很重要，要講文明，但真正做起來又有多少人能做到呢？我們為什么不認真的邁出那一步，到達文明的彼岸呢？我想，我們的確應該考慮一下，邁出這一步……

　　鳥兒應翅膀而飛翔，花兒應芬芳而美麗，人類也會應文明而進步。讓我們行動起來，從身邊一點一滴的小事做起，讓生活變得更加美好！

　　講文明樹新風作文 篇25

　　有時我會不禁在思考一個問題：文明，離我們到底還有多遠？我想遠的不說，就離家不遠處的那一堆已經發臭了的垃圾，已經在告訴我：文明，只差一步。

　　“冰凍三尺，非一日之寒。”垃圾之亂，非一人之果。我想，那第一個來倒垃圾的人，也許沒有將垃圾倒入桶內，而是倒在了桶旁或者桶蓋上。而第二個來倒垃圾的人可能同樣岀于某種因素，于是索性也將垃圾扔在桶旁。接下來第三個、第四個……就這樣惡性循環下去。難道這僅僅是一個人的過錯嗎？我想，這是不言而喻的。其實，文明，有時候真的就只差那么一步。

　　這樣的例子是不勝枚舉。譬如，在學校里，老師經常教育學生要養成“講衛生，愛清潔”的良好衛生習慣，同學們也天天在打掃自己的教室和包干區，可是，亂扔垃圾的現象還是時有發生。教室里，有的學生丟垃圾為了省事，往往會來個遠距離“投籃”，第二個同學來扔垃圾，看到了扔在桶旁的垃圾，認為這垃圾不是自己扔的，也視而不見走開了。在這里，我們看到了，其實，文明，只差一步。當然，這并不是說大家不講文明，只是不注意愛護公共衛生，缺乏愛護公共衛生的文明意識。試想，如果每一位同學都能把學校當成自己的家，還會岀現這種現象嗎？

　　曾看到過一則廣告詞：“為了大家的溫暖，請把車窗關上”我覺得，如果能把廣告詞中的“大家”改為“您”那收效想必是大不相同的。那么，“文明，只差一步”的現象也一定可以大大改善。

　　外國人來中國旅游，身上總會帶著一個垃圾袋，把自己的垃圾收集起來。可見，文明是隨處可見的。

　　講文明，就必須不被不良現象所影響，應多做文明事，學做文明人，真正把集體當成自己的家，一個彎腰，一個信步，也許就會大大減少“文明，只差一步”的現象。

　　為了構建和諧、平安社會，做一個講文明的社會公民，讓我們積極行動起來吧！

　　講文明樹新風作文 篇26

　　記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來很難。我經常思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為什么樣的人。”做什么樣的人，一百個人會有一百個答案，但在一百個答案之中只有一個是對的，那就是要做一個文明的人。別人都會文明是什么？文明是見到長輩問好，是同學有困難時的幫助，是不小心撞到對方后說一聲“對不起”，是自覺的把垃圾放入垃圾桶，是看到有人隨地吐痰的制止……文明是一種品質。

　　講文明，懂禮貌是我們中華民族的傳統美德，我們應該從身邊的小事做起，穿戴整潔，舉止得體，樹立做一個文明人。撞到別人說一句“對不起”，能體現個人的素質，撿起地上的一張廢紙，丟進垃圾桶，就能體現一個人的文明。它需要我們去敬老愛幼，遇到有困難的人我們應該伸出手去幫助……在試卷上看到一個名言，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”。意思就是善待自己，將你的快樂分享給別人，也就得到了分享別人快樂，例如，在我們的校園內，總能見到有黑暗氣息的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至還有同學認為：反正有值日生打掃，隨地扔垃圾又沒事；再例如，有的同學在教學里追逐打鬧，走路推推打打；還有部分同學相互說臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文明知識放在頂端，這是很好的表現！

　　但在我們的大自然中，文明還是不夠的！我看見大樹中的綠色變成垂落的黃色，我看見河水中的藍色變成非工廠中的黑色，我看見白云中的白色變成每個人都討厭的黑色！我相信這種情況大家都不想看見，我們把自己身邊的文明做好，但是大自然中呢？好像沒有很多人去管吧！

　　同學們，讓我們行動起來吧，讓我們告別那些不文明的行為，用實際的行動來做一個真正講文明的人，讓我們一起與文明同行！

　　講文明樹新風作文 篇27

　　中國是一個有著悠久歷史的文明古國，在5000年歲月的皺褶里，又藏有多少曲可歌可泣、美麗動人的故事？作為炎黃子孫，作為華夏人民，我們驕傲的立足于這個世界上。古代的詩人用一篇篇動人的文章感動我們，用一首首美麗的詩篇書寫著曾經的古韻，提筆疾書，寫下了多少經典文明？笑，歲月匆匆逝過，人說光陰似箭，日月如梭，可古時的人們還是留下了無數名篇佳作。

　　李毓秀所作《弟子規》流傳至今，其分為首孝弟、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學文幾個板塊。出則弟中寫道：或飲食或坐走長者先幼者后。意思是吃飯時，必須長者先就坐，晚輩才能坐下，長輩先動筷，晚輩才能開始，吃走路時長輩走在前，晚輩走在后。出則弟其中還提到，對長輩不能直呼其名，若長輩站著，晚輩也不能坐，倘若長輩坐，也必須要長輩讓晚輩坐，才能坐下。

　　《弟子規》中寫到許多關于做人，做事等等的要領，誦讀《弟子規》也可以明白許多關于禮儀文明的重點，也能更好地了解祖國文化，更加深刻的了解中華文明禮儀是何等博大精深，值得我們后輩琢磨一通，古典文學的著作還有很多，例如四大名著等等。

　　當然，現在的我們不僅要讀古代文學經典，也要多讀現代的文學經典。世界上有很多文學經典、名著，作者們書寫了一部部好書，或許是如《伊索寓言》通過一篇篇故事，告訴我們一個個深刻的道理，也許是像《呼蘭河傳》譜寫了一串歡樂中又夾雜著凄婉的歌謠，又或是仿若《吶喊》號召著群眾與反動派作斗爭……還有很多很多的故事等著我們去了解，去閱讀呢。

　　讀經典，讀的是歷史，讀的是文化背景，學的是精神道理，學的是禮儀文明，傳承的是文明。閱讀古代經典學的是禮是文明，斂的是一顆浮躁的心，閱讀現代經典明白的是做人道理，繼承的是優良品質、精神！

　　閑置時隨手一本經典，修身養性。講文明，懂禮儀，樹新風，做一個好公民。

　　講文明樹新風作文 篇28

　　講許多的外國人認為，中國人都非常不講文明。像在別的國家，講許多的“請不要隨地吐痰”“請不要隨地亂扔垃圾”等提示語都是用中文寫的，這代表什么呢？這代表許多外國人瞧不起我們中國人，覺得我們素質低。可我并不這么認為，不是所講中國人都這樣。

　　去年的那個下午，讓我記憶深刻。

　　那是一個炎熱的下午，太陽熾烤著大地，知了在樹上不停地叫道“受不了啦，受不了啦！”要趕去上補習班我在太陽下快速地走著，馬路上車輛很少，大概是天氣太熱了，躲在車庫里不想出來。我一個人孤零零地走著。這時，一位阿姨快速的騎著單車，看她那樣子，像是講什么急事。那位阿姨一邊騎著就一邊喝著一罐冰鎮可樂，當她快騎到我身邊時，正好準備把她喝完了的可樂瓶投向路邊的垃圾桶，只見她右手快速地拿起空可樂瓶奮力的往垃圾桶一扔，只聽“咚”一聲，那可樂瓶像是不聽她的話一樣調皮地彈到了外面，躺在了地上。這時，那位阿姨已經騎著單車走了很遠，我心里暗暗在說她的壞話，這真是不講文明，亂丟垃圾，真不道德。

　　可令人意想不到的是，本已不見人影的阿姨，不知什么時候，又把車子騎了回來，她把單車停在了一邊，阿姨快速地跑向了垃圾桶，她彎下腰來，撿起那個調皮的可樂瓶，扔進了垃圾桶，隨后就匆匆忙忙地騎著單車向遠方駛去了，我在一旁呆呆的看著，這整個過程還不到十秒，但在我心中已經深深地烙上一個印記，我為我剛才的想法而感到慚愧，那位阿姨原來這么高尚。我想她走的方向望去，早已消失得無影無蹤了。我慢慢地走著，靜靜地想著，阿姨能在自己講急事時，為了一個小可樂瓶而耽誤自己的寶貴時間，頓時我心中油然升起一股自豪與驕傲。

　　誰說我們中國人不講文明，剛才那位阿姨就是最好的寫照，是我們的榜樣。

　　講文明樹新風作文 篇29

　　有人曾經說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，這個問題興許會有很多答案，但是這些答案的背后都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明人！

　　眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色。《中學生日常行為規范》也明確要求現代中小學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。

　　在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內的樓梯上，經常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑；教室里，校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關系的。再例如，有些同學頸長在學校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學相互之間講臟話，粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習文化放在首位，而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

　　作為新時代的中學生，我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。

　　文明是什么？文明是路上相遇的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的情切，是平時遇到師長時的主動問好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

　　讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的好學生。讓文明之花、禮儀之花開滿校園。

　　講文明樹新風作文 篇30

　　中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。講文明，講禮貌更是中華民族的優良傳統，小學生更應該養成這樣的好習慣。我叫陳雨，今年13歲，在周巷鎮中心小學六（3）班學習。我是一位活潑開朗的小男孩，“尊重師長，禮貌待人”是我做人的基本原則。

　　接下來我就給大家介紹幾個事例。

　　事例一：上個星期一的中午，我和我最要好的朋友——張彤，一起在學校操場跑步。突然，我無意中發現了我五年級時的恩師—— 陶 老師。我快速地跑到 陶 老師的面前，喊了一聲“老師好！”， 陶 老師親切地回答我：“你好！”聽了，老師的回答，我心里暖洋洋的。這時張彤跑過來，對我疑惑地問：“行啊！陳雨，膽子變大了，竟特意跑到老師面前喊老師好，厲害！”我對張彤笑看說：“這有什么！尊敬老師是我們應該做得。”

　　事例二：在學校，我也是一位檢查員，每天早晨喊一聲“老師早”，是我們的職責，然而隨我一起檢查的五年級的兩位檢查員每次都沉默不語， 連看 老師都不敢看，這樣就表示對老師的極度不尊重。作為值日組長，我對她們說：“尊重老師是我們小學生應該做的事，一日為師，終生為父呀！”他們聽了我的話，漸漸地改正了缺點。現在，每逢星期三早晨，老師們都能聽到我們響亮的聲音。

　　我不但對老師有禮貌，而且對長輩也很有禮貌。

　　事例三：有一年春節，我和妹妹及家人一起到舅舅家拜年，到舅舅家時，家人都和舅舅、舅媽打招呼，我也喊了一聲：“舅舅、舅媽好！”而在一旁的妹妹，卻說：“哥哥，你為什么要喊人？我才不想喊呢！多無聊！”我生氣地說：“這可不行，喊人表示對人尊重，別人就會以為這孩子長大了，而你不喊，舅舅、舅媽就會認為這孩子這么大了，真沒禮貌。”這時，妹妹甜甜的小嘴立即張開了：“舅舅好、舅媽好！”

　　在這里，我希望同學們都能做講文明，講禮貌的好少年！

　　講文明樹新風作文 篇31

　　有一個動物園中住著很多動物，其中包括一只美麗的孔雀，但是孔雀平時又驕傲有沒有禮貌，而且還不喜歡幫助其他小動物，因此大家都不喜歡和孔雀一起玩耍。

　　一次孔雀外出游玩迷了路，就在它著急找路回公園的時候，孔雀看到了旁邊正在吃草的水牛，于是它走到水牛身邊展開尾巴，昂首挺胸的問道：“喂，到附近公園怎么走?”可是水牛頭也不抬。孔雀以為水牛沒有聽見，于是又問了一遍：“喂，到附近公園怎么走啊?"水牛依然沒有看它也沒回答它。接著孔雀又大聲的喊道：”我說喂，到附近公園怎么走啊到底?“這時水牛抬頭看了一眼孔雀，沒說話就又低下了頭吃草。于是孔雀就氣呼呼的走開了。

　　它走著走著看到前面正在玩耍的狗和羊，于是孔雀又展開美麗的尾巴問道：”嘿你們兩個，到附近公園怎么走?“羊和狗還是在玩耍沒理它。而孔雀以為它們玩的太高興沒聽見，于是又大聲問了一遍，但是狗和羊依然沒有理會它。

　　沒辦法孔雀只能再次生氣的走開了，這是她看見前面河邊正在吃草的大象，而且迎面還走過來一只小貓，小貓對大象說道：”大象爺爺，請問到附近公園怎么走啊。“大象聽后轉過頭笑著對小貓說道：”真是個懂禮貌的孩子啊，順著這條路一直向前走，再左轉就到了。“”謝謝大象爺爺。“說完小貓就向前走了。

　　孔雀看見后心想：為什么這只貓一問路，大象就告訴它了，卻沒有一個肯告訴我路的呢，我一定要要向大象問清楚。于是它也向前問向大象：”喂，到附近公園怎么走啊。“大象只瞪了它一眼卻沒有說任何話。接著孔雀生氣的對著大象喊道：”為什么剛才你和小貓說了路，卻不偏偏不告訴我呢。“大象再次看向孔雀并說道：”你這么沒有禮貌，一出口就是喂喂的，誰知道你再問誰啊，而且你剛才也看到了小貓那么有禮貌，而你就只會炫耀,所以你必須要懂得講禮貌啊。"

　　孔雀聽后羞紅了臉，從此孔雀見了那個小動物都非常有禮貌，而且也收獲了好多一起玩耍的好朋友。

　　講文明樹新風作文 篇32

　　時間如白駒過隙般，從我們眼前溜走，想想中國古代的傳統美德又在我們身上寄存了多久呢？我們到底有沒有把中國古代的傳統美德繼承下去呢？

　　就拿世博會的這件事來說，大家捫心自問，我們到底有沒有從客觀的角度上注重起世博會？除了那些老師不斷重復，耳熟能詳的世博常識以外，我們真的有做些什么嗎？上海在其華麗的外表下，更需要深刻而又充實的內涵，而我們更應該從自身出發，從講文明的行動上響應世博會，不是嗎？

　　記得曾經有一個記者問一個獲得諾貝爾獎的科學家，問道：“教授，你人生最重要的東西是在哪兒學的呢？”“幼兒園，在那里我學到了令我終身受益的東西，比如說有好東西要與朋友分享、謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從撿起身邊的垃圾這類小事做起，養成文明的習慣，使文明的觀念從意識的層次進入無意的層次，使文明貫穿我們的一舉一動。

　　我們從小接受這些素質教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀，可是每天在校園中聽某些同學口中吐出的臟話、粗話真教育人不堪入耳。我們不僅僅是因為要繼承傳統美德而講文明，我們本身就應該是文明的載體，而不應該做“語言的巨人，行動的矮人。”明代的學者王守仁說過：“知足是行的主體，行是知的功夫，知是行之始，行是知之成，知和行一個是主體，一個是功夫，知而不行只是未知。”

　　我們接受了文明禮儀的教育，若自己卻各于履行，甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區別？所以，我們要在社會生活中實踐講文明禮儀，就要從這“知行合一”上下功夫，從自己的坐言起行上下功夫。

　　讓我們播下良好文明習慣的種子，時刻與文明交談，每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。讓我們從現在做起，從自己做起，從小事做起，養成良好的文明習慣，做一個文明的學生。

　　講文明樹新風作文 篇33

　　如果你失去了今天，你并沒有失敗，因為還有明天。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值金錢是買不到的。但是，你一旦失去了文明和美德，你就徹底地失敗了，因為你已經失去了做人的根本。

　　我上幼兒園的時候，并不知道什么是文明美德，見到老師和認識的人也不打招呼。是老師教會了我，他告訴我這也是一種文明的表現。當我第二天來到學校的時候，碰到了老師，我主動的向他打招呼，老師表揚了我，我心里覺得特別溫暖。

　　其實，文明和美德就如同一顆小樹苗，只要你愛惜它，也相當于是在給小樹苗澆水、施肥。只要堅持下來了，小樹苗也會漸漸的長成一棵參天大樹。像在校園里不亂扔垃圾，不隨地吐痰，見到老師要問好，進出校園要排好路隊，這些都是我們應該保持的良好習慣。當然在社會上也一樣，我們要遵守法律，遵守小學生一日常規和日常行為規范。

　　我長大了，已經上五年級了，我更加覺得不能失去文明和美德，因為文明美德是做人的根本，如果失去了根本，即使我們學會了再多的只是和本領，也不會是一個對社會有用的人，因為它讓我們養成了懂禮貌，不隨地吐痰的好習慣。比如：有一個小朋友在草坪上踩踏，我們就要上前去告訴他，世界上每一種生物都有生命，小草也一樣，它也會怕疼，所以我們不要去踩踏它。在公園里，如果你看見了一名小朋友隨地亂扔垃圾，我們就要走向前去告訴他：小朋友，你這樣做事不對的，不僅不文明，而且還會污染環境………其實，這也是一種文明的表現，不但提醒了自己，而且還會告訴他人，使他們養成良好的習慣。

　　這些都是小事，所以，我們要從點點滴滴做起，做一個文明的小學生，告訴我們文明美德的重要性。在我們的成長道路上，什么都不會長久，只有文明美德陪伴著我們！

　　講文明樹新風作文 篇34

　　我是一個可憐的易拉罐，在一個周六的清晨，被我的小主人隨手丟棄在了馬路邊，一直到太陽公公爬上我的頭頂，我還是孤零零地躺在原地，我抬眼望了望不遠處的垃圾箱，流露出一絲的渴望。可過往的行人都走的太匆忙了，根本沒有人注意到我，路人就這么一次又一次地從我的身旁走過，我既焦急又苦惱，真想快點回到我家一一垃圾桶，這樣我就又可以變廢為寶了。

　　這時一個戴著耳機的小青年，一邊哼著小曲一邊搖晃著身體向我走來，我的希望之火又被重新點燃，心里迫切地大喊:“請快點把我拾起來放進垃圾箱里去吧”。可他竟然仰著頭、挺著胸、邁著大步，連看都沒看我一眼。“哎呦喂。”他大叫一聲，一腳踩在我鋁合金的身子骨上，我的小身板哪經得起這份重量啊，我頓時感到眼冒金星，身體立刻癟了下去，他也踉蹌了一步，差點摔個四腳朝天。可我是疼在身上，卻苦在心里。“缺德，誰這么不講文明，亂丟垃圾啊?”他惡狠狠地說道，撅著嘴十分不滿地離開了....我依舊躺在那里，只是被踩癟了而已。

　　時間一分秒的過去了，我突然覺得時間真的很難熬。這時，不遠處迎面跑來了兩個小男孩，他們追逐打鬧著，玩的不亦樂乎。“嗖”的一聲，我突然感覺身體一輕，竟然飛了起來。原來是其中一個小男孩，把我狠狠的踢了一腳，我在空中飛翔一段距離后，就又重重的落在了地上，滾落到了另一個小男孩的腳邊，接著我又被一記“旋風腿”踢了回去....就這么無數次地來回重復著，直到他們玩厭煩了，才奔跑著離我遠去。

　　不知過了多久，我忽然感到自己被一雙輕柔、溫暖的手給撿了起來，原來是一位系著紅領巾的少先隊員，她將我拾起然后又輕輕的放進了垃圾箱里。透過垃圾箱的窗口我發現，她胸前的紅領中是那么的鮮艷、那么的光彩，一絲暖流從我心頭涌起，感覺是那么溫.暖....我，終于回“家”了。

　　文明，不僅是美德之門的一把鑰匙，更是每個人應有的品質。養成講文明的好習慣，就應該從點滴做起，從你我做起，因為文明是最可貴的品質!

　　講文明樹新風作文 篇35

　　我和媽媽去屈臣氏購物，剛進門就看到一個個健達奇趣蛋排列得整整齊齊。一時嘴饞，我便讓媽媽買了幾個。

　　買好了所有需要的東西，我們來到收銀臺前結賬。我的眼睛四處掃蕩，突然，有一幕情景讓我的雙眼定格在一對母子身上。可能是那個小孩想買奇趣蛋，而那 名母親想知道奇趣蛋里面有什么，就用手使勁去捏蛋。一個接著一個，不知道被她捏扁了多少個蛋，原本排列整齊的奇趣蛋都被她捏得東倒西歪，亂七八糟了。那名 母親捏完了還說了一句讓我也覺得不好意思的話：“你看，這個里面是空空的，一捏就扁了，能有什么好東西啊！不買了，不買了！”我頓時心想，你不買也就算 了，還捏壞了這么多的蛋，其實你在捏第一個的時候就應該知道里面是空的多，為何還要去捏這么多的蛋呢？而且，捏到最后，連一個蛋都沒買，這是不是很說不過 去呀！

　　回到了小區，剛才的事還在我的腦海里時隱時現。我又看到一群老爺爺、老奶奶在我們的小區里種菜。他們拿著鐵鋤把綠油油的小草連根挖走了。我回想起以 前，我們剛搬過來的時候，我們家后面是一大片的綠地，河邊的水也清澈見底。到了春天，草坪上開滿了五顏六色的小花，蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來飛去。河里的小 魚自由自在地游來游去，盡情地呼吸著大自然新鮮的空氣。可現在，從我家望出去，就是一大片農田，里面種著各種各樣的菜。雖然爺爺奶奶們的出發點是好的，可 他們為了自己的利益影響了我們小區的環境，破壞了我們小區的綠化。綠化帶里美麗的繡球花不見了，很多花花草草沒有了。小區物業多次勸阻，可他們卻不以為 然，反而變本加厲，種菜的面積越來越大了。

　　走在小區的路上，你還要時刻注意腳下，因為一不小心就有可能踩上小雞、小狗、小貓的糞便，真讓人惡心。小區里來往的車輛還要避讓那些小東西，存在著 很大的安全隱患。記得去年一段時間，禽流感流行，物業讓他們把那些雞給處理掉，可他們還是無動于衷，任小雞們在小區里穿梭。遇到這種事情，物業對他們也欲 哭無淚，幸好，沒有發生什么事情，要不然他們承擔得起后果嗎？

　　我們不要為了自己的利益而侵犯到別人的利益！讓我們一起保護環境，共創和諧美好的生活，文明要從我做起。

　　講文明樹新風作文 篇36

　　常言道： “ 父母是孩子最好的老師 ” 。可是，我卻給媽媽當了回老師，而且用我的實際行動影響我們全家。用媽媽的話說，我不僅改變了媽媽，而且通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的同事。

　　事情得回到前年冬天，天氣已經非常冷了。冬天寒風凜冽，我們全家乘車外出看電影。街頭到處都擺著各色塑料花卉，冬日里讓人感到了一絲暖意。我們在車里吃著零食，聽著音樂，愜意極了。快到電影院時，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止已來不及。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾，可媽媽說車已經無法返回，再說路上車那么多，如果回去的話撞車怎么辦？媽媽甚至說下次改掉也就罷了。可我堅決不干，最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時間，但全家都認為我這樣的做法是對的。

　　從此以后，我們全家人都以實際行動成為 “ 講文明、護環境 ” 的大使。上周，我們全家去公園，帶了好多食物去野餐。野餐之后，大家分別將垃圾收好，背著出去，到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情，在我們家里再也不用我監督，都會自覺所為。媽媽更是用實際行動讓我感動。她經常會在公共場所將地上的垃圾撿起，扔進垃圾桶。

　　講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。

　　有一次，我在電視里看到歐洲文明古國德國，在號召全國人民講文明、講禮貌，找回日耳曼民族古老的禮儀。同時，舉例講了一個老奶奶經過馬路，路上雖然只有她一個人，但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說： “ 我怕樓上的孩子們看到后，以為紅燈是可以通行的。 ” 我把這個故事送給所有的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們，你們的言行對我們是多么重要，當您有不文明的行為時，想想您的孩子吧！想想我們是古老的文明古國吧！

　　我要用親身經歷的這件小事告訴同學們，我們的言行也是可以影響改變大人的！不信你試試吧！讓我們都成為講文明懂禮貌的小學生吧！用這樣的行動來迎接奧運吧！

　　講文明樹新風作文 篇37

　　我讀完這些材料后，心里充滿無奈和憤怒。回想現在社會上不講文明的人實在是太多了——有些人一點愛心也沒有；有些人總是粗言穢語；有些人亂扔垃圾；還有的人整天握住拳頭，以為暴力是可以解決問題。

　　公共汽車上的不文明行為。在大中城市中的公共汽車上，我們不時會看到青少年為了自己的舒服不給抱著孩子的婦女和老人讓座。雖然這些人這樣做是不應該，但是更野蠻的是有人因如此就使用暴力來教訓人家。這樣一來跟這些不讓座的人有什么不同呢？我們中華民族素有禮儀之邦的美譽，所以我們應該用文明方法來應對不文明人和不文明行為，如對不讓座給老人的人，你可以使用文明用語說服人家，卻不可以使用暴力來解決。人人應該和睦相處，讓公共汽車上不再發生類似的事情了，讓人們的關系更加和諧和團結。

　　生活中的不文明行為。地球是所有生物以及人類共同的家園，所以我們要保護地球、保護環境。講到環境，就會想到垃圾，垃圾是我們生活中最常見的東西。但是，在我們的生活過程中會有一些特別懶的人，吃完了食物，就會隨手把包裝紙扔在地上。垃圾除了出現大街上處，還會出現在風景地區，在學校中，可見不文明現象無所不在。垃圾是世界上面臨的最大的環境問題，也是最難解決的環境問題。因此，我們人類更加要從自己做起，每天減少產生垃圾。如果環境遭到嚴重的破壞，受害的還是我們人類，所以我們要保護好環境。除了垃圾以外，我們還要節約用電、用水，這都是文明之舉。

　　學校里的不文明行為。我們學生是一個特殊的群體，是祖國、世界的未來。可是，很多不文明的行為就是在我們身上發生，如口吐臟話、大聲喧嘩、亂扔垃圾……雖然老師們時時教育我們要做文明榜樣，但是個別學生就是與老師作對。喜歡學習社會上不良之風，講粗話、臟話、大聲喧嘩。還有個別小學生嘴饞——喜歡吃零食，但是食品包裝袋吃完就亂扔。這些還有賴老師們辛勤地教育好我們學生，讓大家從小做起，學會做一個文明的人。

　　只要我們用文明的方法，不斷在生活中向人們宣揚：人人講文明，拒絕不文明，從我們做起。這樣文明之風一定會吹進千家萬戶，吹進你我他的心！

　　講文明樹新風作文 篇38

　　孔子曾經說過：“不學禮，無以立”，意思是：不講文明禮儀，是不能在社會、家庭立足的。講文明禮儀是我們每個小學生必須養成的一種好習慣。對一個人來說，禮儀是思想道德、文化修養、知識水平的外表；對祖國來說，禮儀卻是生活習慣，品德的反映。讓我們一起做個講文明的好學生吧！

　　講文明是我們中華民族的傳統美德。古代也有許多講文明的故事。“孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。4歲時，他就已經能背許多詩詞，并且懂得禮節，父母親非常喜愛他。一日，父親買了一些梨，特地撿了一個最大的梨給孔融，孔融搖搖頭，去另撿了一個最小的梨說：“我年紀最小，應該吃最小的，你那個梨就給哥哥吧。”父親聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事，很快就傳遍了大江南北，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子，更成了我們學習的榜樣。在學校我們要做個尊敬老師的好學生，在家里我們要做個孝敬父母的好兒女，在社會我們要做個遵守社會功德的好公民。講文明就要從身邊的小事做起。

　　文明禮儀無處不在，我們的身邊有許許多多講文明的榜樣值得我們學習。文明禮儀不僅僅指行為，還有儀態、語言、神態，這些都足以表現一個人的文明。在日常生活中，許許多多舉手之勞的事都能讓我們養成好習慣：撿起一張不起眼的紙、隨手關緊水龍頭、不踩踏草地、遵守交通規則、見到老師、熟人問聲好或給個微笑......這些都是文明的表現。除了講文明，也要時刻注意自己的語言，請別人幫忙的時候，加個“請”字，說聲“謝謝”，就會讓別人覺得你很有禮貌，別人就會感覺你是個值得交的好朋友，普普通通的三個字，就能給別人留下很好的印象，難道這樣不好嗎？

　　文明禮儀不是一次性的行動，而是永恒的話題，也是生活中的一部分。講文明能讓祖國變成文明的國家，讓外國人更瞧得起我們，何樂而不為呢？讓文明禮儀深深地刻在我們心里，如同上學一樣平常。讓文明禮儀像好朋友一樣，在生活中幫助我們，時刻提醒我們。也要時刻提醒自己：我是中國人，更是一個講文明的好學生。讓外國人對我們刮目相看。同學們，做個講文明的好學生，別做讓自己后悔的事。

　　講文明樹新風作文 篇39

　　美國心理學家威廉·詹姆士說了這樣一句話：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”孔子說：“少成若天性，習慣如自然。”現代著名教育家陶行知先生也說過：“什么是教育？一句話，就是要養成良好的習慣。”看得出來，古今教育家、學者們非常重視一個人的道德修養素質的體現。

　　不知同學們是否注意到了，我們的校園內，走道上有時能見到與我們校園極不和諧的廢紙，包裝袋，飲料瓶等。甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨，這一切不但讓打掃衛生的同學們叫苦不迭，更嚴重地破壞了校園的環境衛生；在課桌上亂涂亂畫，用小刀刻桌面的現象也不少。就比如學校的圖書室的課桌，桌套上，很難再找到一塊干凈的角落。誰不想要一個潔凈的校園？誰不想在一個充滿著文明的環境里學習？

　　我們學校的環境還不錯，這是因為清潔工的辛勤工作才換來的。當然同學們也有功勞。很多同學把文化知識的學習放在了首位，卻常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰是從本質上體現了一個人的思想道德。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。俗話說得好：“沒有規矩，不成方圓。”在學校，沒有良好的行為習慣的同學，就會目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的，有序的。

　　培根有句名言：“把美的形象與美的德行結合起來吧！只有這樣才會放射出真正的光輝。”的確，一個人的文明素質真的很重要。它是一種品質，是一種修養，做文明之人，懂禮貌，明事理，會用文明語，能做文明事。

　　文明是風，吹起你心中的蕩蕩漣漪；文明是雨，滋潤你干涸的心田；文明是船，飄蕩在生命的長河；文明是路，引領著你走向未來。

　　文明是一種素質，是每個人都必須做到的。大家需要講文明，懂禮貌。看見紙屑彎一下腰，遇見老師問一聲好……我相信，和諧的氣氛會充滿著我們的校園，文明的環境會伴隨著我們每一天。

　　講文明樹新風作文 篇40

　　星期天，爸爸帶我和媽媽去連云港的花果山游玩，我興奮不已，真想長出一對翅膀立刻飛到那里！天公不作美一路上下著大雨，但是到了景區門口一看，人山人海，熱鬧非凡！

　　一進大門，就看見許多賣玩具和土特產的商人，還有扮演豬八戒和孫悟空演員紛紛和游客合影，我們準備乘車去水簾洞，可是一看票價，大人小孩都是一樣的，而且還有好多人在等，于是爸爸提議我們走上去，這樣不僅能保護環境，還能鍛煉身體。可是媽媽剛上幾十個臺階就感覺到累了，這時爸爸只有

　　慢下來扶著媽媽走，叫我順著路標向前走，一路上，我看見好多游客隨手扔垃圾而且垃圾箱就在路邊，但他們就像沒看見一樣，我的心情頓時低落許多，走了很久我終于到了傳說中水簾洞。這時我看見水簾洞旁邊圍著好多游客，還有一個老爺爺在哪里吆喝著，我走近一看原來老爺爺手中站著一只小猴子，只要交二十元就可以和小猴子拍照了，爸爸媽媽讓我也去和小猴子合影，我一抱著小猴子就聞到它身上有一股刺鼻的毛腥味，它的脖子上還套著鐵鏈，身上濕透了，眼睛里充滿了對自由的渴望，我感覺哪位爺爺為了掙錢就經常肆虐的對待它，拍完照我深情地望了小猴子一眼，然后進入了水簾洞……

　　下午，我們終于到了花果山的最高點玉女峰，我們從山頂的懸崖望下看，底下白茫茫的一片，我們好像站在云上一樣，后來才知道玉女峰高624.4米

　　這時我們都累精疲力盡了，可我們上來了咋下去呢？媽媽問我是坐車還是坐索道下去，我一聽索道我還第一次坐呢？我心里即興奮又緊張，爸爸買好票我們坐上索車往下滑去，剛開始我有點害怕，不敢往下看，過了幾分鐘我睜開眼望去好美啊！因為天空中下著雨，起霧這樣我們在索車里有一種騰云駕霧的感覺，一路上樹木覆蓋整個花果山，但這美麗的景色被一樣東西所破壞———塑料瓶，這里幾乎每隔一段樹叢都會有幾個小坑，這些小坑里都裝滿了塑料瓶，而我看見了幾個環衛工人冒著滑下山坡的危險去撿這些瓶子。

　　如果我們人類把這么好的自然環境再污染下人，反而會害了自己，來吧！讓我們一起愛護動物，保護環境，不要讓地球媽媽一次次流淚！

　　講文明樹新風作文 篇41

　　講文明，講禮貌，是中華民族的傳統美德。身為一個小學生就更應該做到講文明，講禮貌。在校做一個尊敬老師、關心同學的好學生；在家做一個尊敬父母孝敬長輩好兒女；在社會上做一個遵守社會公德的好公民。

　　做一個講文明、講禮貌的好學生很難很難。我的幾個好伙伴，經常為了一些小小的事情發生爭吵。一次，我們全班吃完午飯，我和幾位同學把餐具送回食堂，在回教室的走廊上想到，今天的餐具應該是A組同學送的，怎么讓我們去送呢？帶著疑問我們找到了A組的同學便大聲的問：今天的餐具應該是你們送的呀！”這時，小安也在旁邊插嘴說：“今天是你們送的，不要耍賴皮。”我一聽小安的口氣就火冒三丈，馬上把苗頭指向了小安，接著就跟他吵了起來，很快就由“嘴戰”升級到了“打戰，”他推我，我推他。越大越兇。正打的不可開交時候，不知誰去告訴了楊老師，他馬上趕了過來，總算把“戰爭”給平息了下來。

　　過了一會兒，楊老師把我們幾個召集在一起。讓我們自己說說剛剛發生的事情，同學們七嘴八舌地說了很多自己的理由，誰也不讓誰。在我們難分難解的時候，楊老師和顏悅色地說：“同學之間應該互相幫助，互相謙讓，應該講文明，懂禮貌，哪能為了一點小事就吵嘴打架的呢？”聽了楊老師的話，我們都慚愧地底下了頭，這時才讓我們真正懂得作為一個小學生必須做到講文明、講禮貌、懂禮儀。只有這樣才能做一個優秀的好學生。

　　第二天，我早早地來到了學校，想去彌補自己的過失。一進教室，就看見小安已經坐在那里，我連忙跑過去伸出友誼之手誠心的跟他道歉。這時他看著我，我看著他。過了一會兒，大家臉上都露出了笑容，這笑是從心里發出的。我想，如果我們都講文明，懂禮貌，也許就不會發生那些不該發生的事了。

　　文明禮儀是朵花，一朵永不凋零的花；文明禮儀是條河，一條永不干涸的河；文明禮儀是一首詩，一首沒有結尾的詩；文明禮儀是一曲歌，是一曲娓娓動聽的歌。講文明，懂禮儀，從我做起，從身邊的每一件小事做起！同學們，讓我們大家都做一個講文明，講禮貌的好學生吧！

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