奶头挺立呻吟高潮av全片,成人试看120秒体验区,性欧美极品v,A片高潮抽搐揉捏奶头视频

老師作文

再見了老師的作文

時間:2021-06-18 20:36:37 老師作文 我要投稿

再見了老師的作文八篇

  【篇一:再見了老師】

再見了老師的作文八篇

  “光陰似箭,日月如梭。”轉眼間,六年的小學生活已經也快要結束了。我也要離開與我朝夕相處的老師、同學。親愛的岳老師,這六年來,與您的點點滴滴,都已經印在我的腦海,永遠都不會忘掉。今天,就讓我把心里話與您一吐為快吧。

  您的愛,是嚴厲的。

  記得那時四年級的一天。我們正在午間靜悄悄讀書。教室里寂靜無聲,靜得連掉一根針都可以聽得見。同學們都在認真地看書。可是,我和同桌卻不是這樣的。我們倆在說小話。似乎和教室里面的氣氛及不融洽。可是我們卻還不知道,一直聊天,沒有進入看書的境界,手中的課外書也僅僅是一個擺設。我清楚的記得,我們就坐在最左邊的第一排,而您就在前面的桌子上改作業。您瞪著眼睛看著我們,對我們吼道:“在我眼皮底下還竟敢說話!不知道這是靜悄悄讀書嗎?”說完,隨手拿起旁邊的一本思品書,對著我和同桌的頭拍了兩下。此時的我真想找一個地縫鉆進去。我知道,那是我第一次挨您的打,但我也知道,那也是您愛我的表現,或許沒有您的那一次打,也換不回今天的好成績。

  您的愛,是溫柔的。

  那是二年級的一天。課間休息,我們像出籠的小鳥一樣奔向操場。我也正和好朋友們玩兒的高興。這時,一個突如其來的石頭從天上飛下來,我來不及躲避,石頭不偏不倚正好砸在了我的腦門上。我當時只是覺得頭上濕濕的,一摸,竟然流血了。我嚇得“哇”一聲哭了起來。同學們有的給我拿紙巾,擦拭傷口,有的去告訴老師。我被同學攙扶到了岳老師那里。您輕輕地拍著我的后背,說:“孩子,不哭了,還疼嗎?”我感覺此時的您就像是我的媽媽,我也感覺我是世界上最幸福的孩子。我擦去臉上的兩行淚珠。堅強地說:“老師,我沒事!”您連連夸我:“你是好樣的,真勇敢!”我在心里說:“您的愛真溫柔。”

  與您的一些回憶,是斑駁的,是甜蜜的。都已經在我的腦海里駐足,縈繞在我的心間,難以忘卻。我也知道,馬上要與您分開了。最后我想說的是,您的愛像春雨般滋潤著我那幼小的心靈,不論我走到天涯海角,都不會忘記您的教育之恩,再見了,老師!

  【篇二:再見了老師】

  小學六年,時光荏苒。如今已是六月,我們就要與母校告別。回首六年來的點滴,最難以忘記的便是我的語文老師——程老師。

  小學一年級那年,見到了我的老師程老師。她的眼睛很美,微笑著注視著我,那雙充滿鼓勵的眼睛便印在了我的小腦瓜里。開學第一天,老師選了我當班長,每次上課時都要喊“起立”“坐下”。一開始,我總是膽怯,毫不夸張地說,那口令喊得簡直是細若蚊鳴。程老師看到我這個樣子,就教了我一個小妙招:每天對鏡子喊十遍“起立與坐下”,聲音一定要大。我回去真的'練了,我的聲音響亮了,人也自信了。能有這樣的進步,不得不歸功于程老師和她那溫暖的目光,驅散我內心的膽小與怯懦,收獲了自信和快樂。

  小時候,我體弱多病。媽媽便想著在大課間,給我加一罐牛奶。可她平時工作忙,沒時間給我加熱,便把這件事拜托給了程老師。程老師每天都會給我加熱牛奶。有時,我貪玩兒,忘記去辦公室喝了,程老師便會親自來叫我。日子一天天過去,我一天天長大。轉眼間,就到了五年級。這五年來,程老師從未間斷給我熱牛奶,也從未厭煩過。天底下,又有幾個老師能做到?就算做到了,誰又能一堅持便是五年!如今身高體壯的我怎么能不感激恩師的付出。

  六年了,我們將各奔東西。隨著時間的流逝,會忘卻許多事物。但我不會忘記那位在我無助時給予我幫助,失落時給予我鼓勵與希望,有點得意忘形時給予我嚴厲批評的恩師——程老師。她教會了我如何做人、如何處事……使我受益無窮。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”程老師的背影從容且堅定,這就是詮釋教書育人的意義吧。

  老師,如果可以,我希望不和您說再見,六年的師生情誼,在我心中,已化成血濃于水的親情,難舍難分。

  不想再見,程老師。

  謹以此文獻給我的程老師,希望在許多年后的某一天,她會想起那個很愛哭,也很愛笑,心中一直默默感激她的小女孩兒。

  【篇三:再見了老師作文】

  說再見的時候到了,雖然您還在我們學校教課,但是已教不成我們了,不知道什么時候才能再回來教我們。

  老師,您知道我為什么上這個學校嗎?因為當時媽媽說:“這個學校不同,是讓學生學中玩,玩中學!”

  聽到這里我立即說:“上”!

  老師,剛開始我很怕你,感覺你嚴厲得像魔鬼,但是時間久了覺得你像一個為我們默默加油的天使。自從上了你的課,我每次考試都考到了95分以上。

  雖然有些時候我考得不好,你總會說“不要放棄,只要付出就有回報”。有時候我考得好時,你總會說“不要驕傲,繼續加油”!

  大家都說老師您是園丁,我不完全同意,我認為老師您更像泥土,因為沒有泥土,花朵哪來的養分和肥料。老師就像泥土,毫無保留地將知識給了我們。老師,你的勞動沒有白費,因為一朵朵炫麗的花朵正在綻放!

  我愛你,也包括其他所有教過我的老師!

  【篇四:再見了老師】

  我已經不知道和老師一起度過多少個春秋了,細想一下,那個二年級幼稚、可愛的我,就已經被老師和呵護了,僅僅還有一個多月,所有深刻的記憶,也都將離我遠。如果有人問我愛老師有多深?我只有一句話,它只能用那天地間的距離來衡量!如果問我,等你上了大學,還能記得老師嗎?我也只能這樣回答:等不管是上了大學、工作了、老了、死了,老師的每一次微笑,也還烙在我心里!

  誰的青春不豐富?誰的小學不難忘?誰的童年不多彩?誰都有過酸、甜、苦、辣的日子,我想也不僅僅是愛老師,你也有過做錯的時候,不敢說是流著眼淚寫這篇文的,但我是含著眼淚寫下去的,每當想起那記憶,我無比的痛恨,那時的我……

  三年級,那是我們都很淘氣!老師的話,也就像耳邊的風,會經常吹過,誰會再回頭去管他呢?有一次,我們鬧得太厲害,老師很生氣,狠狠地批評了我們,一個個都聽老師講了“大道理”。我和同學們都很生氣,就想著,也給老師一個“教訓”。我們知道下節課也是數學,我們就把老師的數學書和教材,全給藏了起來,等上課了,看老師那焦急的樣子,我的心里,是無比的高興!就想干了一件大事一樣。一節課也就呆過去了,到了下午,我們到聽說老師哭了,也找到了書!當時,我的全身刷一下涼了,心頭,猛地一震,看他們還在議論該怎么辦,可我卻在一旁哭了,誰都能體會到,老師并不是因為找不到書而焦急哭的,有可能在老師心里,是意味著教子無方的原因……時光不可以倒流,有些事情,也無法挽回了,我真的痛恨當時的我,我為什么會那樣做?事情已經過去了,我不再敢去想,也不敢去說,那件事是我做的……

  可我現在懂事了,也懂得了感恩,所有事情我也找到了解決的辦法,可僅僅還有一個多月,便和朝夕相處的老師分別了,我該怎么辦,只能說一聲再見嗎?不,我會努力,讓老師的笑再一次烙在我心上。以后的成就,是老師給的,我也會有所付出,得到最好的回報。當文章發出去了,我也不再哭了……老師,會永駐我心……

  【篇五:再見了老師】

  一想到過幾天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就涌起了深深的眷戀之情。

  我還清楚地記得,6年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場,窗明幾凈的教室,天真爛漫的同學,和藹可親的老師,散發著油墨氣息的課本,一切都是那樣誘人。

  6年的小學生活多像一幅五彩斑斕的畫卷!每天清晨,我們迎著朝陽跨進學校的大門,沉寂了一夜的校園頓時蕩漾起我們的歡聲笑語。課間操開始了,我們排著隊進入操場。那整齊的動作,矯健的身姿,還真有幾分軍人的氣概哩!上課鈴響了,我們飛快地進入教室。在課堂上,我們聽得專心,讀得動情,議得熱烈,就像棵棵幼苗盡情地吮吸著汩汩流來的甘泉。中午15分鐘的寫字,是我們每天的“必修課”。在優雅輕松的樂曲聲中,我們一筆一畫地描紅臨貼,從那一個個方塊字中,我們感受到了中華文化的博大精深。

  6年過去了,我們在這里茁壯成長。我們學到了不少知識,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂和幸福。老師,這些都是您給予我們的精神財富,我們怎么能忘記!

  敬愛的老師,回顧6年的歷程,我們的每一點成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步,都離不開您的幫助和教誨。是您,在課堂上一絲不茍地向我們傳授各種知識;是您,和我們一起參加軍訓……日夜操勞,您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的青絲染成了白發。然而,無論什么都改變不了您對教育事業的熱愛和癡情;無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在這即將離別的時刻,敬愛的老師,我們要送給您一支歌,讓您休息的時候聽聽我們的心聲;我們要把火一樣的詩句塞在您的枕下,讓您在睡夢中也能感受到我們熾熱的心跳。

  漫步美麗的校園,當年我們親手栽下的一株株樹苗,如今已經長成一棵棵小樹。等到這些小樹長成參天大樹,等到我們也成為祖國的棟梁,大家再來母校相聚,再來看望我們的恩師,道一聲:“老師,我們沒有辜負您的希望!

  【篇六:再見了老師】

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是我的小學生活卻一去不復返了。回想起這六年小學生涯,回想起小學的老師對我的關心和培養,使我心潮澎湃,思緒萬千。

  我的老師,你們是無私的蠟燭。我之所以能從一個一字不識孩子,逐步成長為一個小學畢業生,是因為你們毫無保留地把知識傳授給了我,使我學到了很多知識。盡管你們都對我非常關心,我從內心深處也對你們非常敬佩和感激,但也有自己在不順心的時候,或是自己學習成績在中游徘徊不前的時候,自己也曾對你們懷疑過,埋怨過,但你們無愿無悔。

  我的老師,你們是偉大的母親。你們對待學生就像母親對待自己的孩子,給予了我們無微不至地關懷。記得在我小學三年級的時候,有一天中午放學以后,由于急著回家,在下樓梯時不小心扭傷了腳,王老師發現以后,第一個沖過來,把我從樓梯上抱下來說:“小乖乖,你慌什么呀!痛不痛?”說罷,急忙把我抱到水管處用涼水沖冼受傷的腳,之后又為我付錢請校醫進行了包扎,并請來一部三輪車,安排兩名同學把我送回家,這件事使我終生難忘。

  我的老師,你們是辛勤的園丁。對我們過些祖國的花朵,你們不但經常澆水、施肥,而且對我們身上長出的不好的枝叉,敢于果斷地用快剪剪去。在我成長的過程中,是你們幫助我改掉了許多壞習慣。我從小就有一個愛在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我盡快改掉,你們有的鼓勵我,有的向我講出這個壞習慣的害處,有的甚至嚴肅地批評過我,盡管我當時不理解過,甚至恨,但我現在終于認識了,并改掉了這個壞習慣。

  我的小學老師,當我就要離開小學,走進中學的時候,我想衷心地對你們說一聲:老師,辛苦了,老師,再見了,老師,謝謝了。作文

  【篇七:再見了老師】

  老師,您快教我一年了,我也就要離開我的母校了。老師我有數不盡的話要說,老師您真的跟我的親媽媽一樣。

  老師您還記得嗎?那是您剛教我的第二個星期,有一次上課,我的頭突然痛得厲害,這可給您嚇壞了,您從自己的包里掏出十元錢,叫同學幫我買藥。您用自己的杯子給我倒一杯熱騰騰的水。藥買回來了,您叫我把藥吃下去,過了一會兒我的頭痛就好多了。而此時我的感受正如李白有一首詩說的那樣,“桃花潭水深千尺,不及恩師育我情。”這雖然只是一件小事,但是在我心中是永遠不會忘記的。因為這是老師對我無私的愛啊!雖然只是十元錢,但是使我感受到了溫暖;雖然只一杯熱水,但是使我感到的是老師對我的愛都凝結在這杯水里。而我喝的不單單是一杯水,而是老師對我的愛。

  還記得有一次,上課老師叫我回答問題,我沒有回答上來。您沒有打我,也沒有罵我,更沒有嚴厲的訓斥我,而是耐心的教育我,開導我。老師您的每一句話我都字字在心,但是使我最難忘的是老師說過這樣的一句話:“什么叫光陰匆匆、時間匆匆。”同學們都搖頭,教師告訴我們的時間匆匆就是說:“時間過得飛快,并一去不復返。”光陰匆匆就是說:“你們的光陰過得飛快,你們現在13歲了,可是人生將有多少個13歲呢?”所以我勸同學們,要把握時間,不要讓你們自己的年華虛度,不讓自己的光陰白費,爭取每個人將來成為有用之材,國家的棟梁。這樣也不白費你們在少年時付出的辛苦和勞動啊!老師說的對,我們現在勤奮學習是為了將來能成為祖國的棟梁之材。

  老師我想對您說:“我不會忘記您的,您教育了一代又一代,您希望自己所教的學生都成為有用之材,教師我不會讓你失望的。我一定會把握現在的分分秒秒,不讓自己的年華虛度,不讓自己的光陰白白溜走,人人都說老師辛苦,老師辛苦,但是作為一位啟蒙教師就更辛苦了,老師我會記住您的每一句話每一個字讓它陪伴我一起走完以后的路。再見了,老師。我會永遠記住您,我的老師。

  【篇八:再見了老師】

  雖然老師早就說過學期末要回家的事,我卻一直以為那很遠很遠。只是萬萬沒想到,竟是如此糟糕的分別方式。來不及舉辦告別晚會的我們抬起眼睛,熟悉的風景中再找不到熟悉的身影。

  記得初二上學期的第一節歷史課,我們一邊對未知的新老師議論紛紛,一邊又謹慎地盯著門口,仔細地整理文具,希望能給這未知一個好印象。上課鈴響起,一個瘦小的身影走進,白色襯衫,金絲眼鏡,微卷的頭發和善意的笑容。你把一直緊攥著的歷史書放在桌上,然后抬起頭,對我們說:“我姓馬。”我們從什么時候笑起來的?不知道,我只記得一切都很自然,很輕松。如同那個秋日的陽光,淡淡的,卻很暖和。

  從此,歷史課漸漸成了我們盼望的課程,不只是書中知識,老師拓展的那些歷史故事更是吸引著我們的眼球。講得越多,我們腦海中的問號也就越多,最后,竟然出現了下課后半個班的同學追出教室問問題的情形。我也在那些大睜著眼睛問題的人潮中。令我們敬佩的是,從古代的名人到如今的某一少數民族,從文景之治問到世界大戰,老師都能對答如流。最后,只要是他的晚自習,我們寫罷作業,都會到后面去討論一些關于金融危機的問題。

  盡管書本上的東西在歷史課中只占少數部分,面對考試,我們還是能應答如流,甚至出現過平均分過99的盛況。我們本以為,初中的歷史,就可以這么一直開心的學下去。

  直到考試前幾天,歷史課變成了班主任自習。面對從不占課的班主任無奈的眼神,我們滿腹疑問,更是嗅到了不尋常的氣息。于是開始留心老師們的反應。那天,物理老師無意中透露:馬老師被外班一同學用石塊擊中頭部,正在住院。說話的時候,班里有沉痛的氣息漫開。我們聯想到他當初要回家的話語,心中深知,我們在課堂上,怕是再難看到他的身影了。

  我們曾打算到醫院去看他,卻得到他已出院的消息,于是只得作罷。從此,我再也沒見過那位令班里大多數同學折服的老師,再也沒見過那位在班主任面前對我們班夸了又夸的老師。只得用想象安慰自己:我們的老師,如今已和家人團聚了吧。

  老師,再見!

【再見了老師的作文】相關文章:

再見了,“老師”作文06-20

再見了,老師作文07-01

再見了,老師作文03-25

老師再見了作文03-01

再見了,“老師”作文05-08

再見了老師作文06-16

寫老師的作文:再見了,老師08-08

林老師,再見了作文01-27

再見了老師優秀作文06-20

再見了老師初中作文06-20

主站蜘蛛池模板: 黄梅县| 武宁县| 崇文区| 勐海县| 鸡西市| 泸溪县| 松溪县| 巴林右旗| 威海市| 阿鲁科尔沁旗| 泽库县| 吉林市| 安达市| 兴业县| 句容市| 莱州市| 雅江县| 蓝山县| 炉霍县| 贵溪市| 政和县| 镇沅| 买车| 富裕县| 宜兴市| 漳平市| 麦盖提县| 武隆县| 广汉市| 田林县| 松阳县| 牙克石市| 屏山县| 江永县| 平山县| 瑞丽市| 永顺县| 花莲县| 云阳县| 榆树市| 揭东县|