自然之道的作文6篇
導語：自然之道，是中國道家創始人老子的哲學思想。宇宙萬物，眾生靈各有其生存之道，萬物并育而不相害,道并行而不相悖，不同的道在宇宙中自由的生長演述其道。下面是小編為你整理的自然之道的作文6篇，希望對你有幫助！
【篇一：自然之道】
都說仙人掌渾身是寶，剛搬進新家時，那盆綠油油渾身帶刺的仙人掌就來到了我家。那時，它是我家凈化空氣的頭號功臣。
眾所周知，仙人掌遍布于世界各地的沙漠，適宜生長在氣候干燥、烈日炎炎的地方。由于仙人掌的葉子退化成刺，儲水量極高，不太需要水，所以我和家人一直都沒有管它。可是好景不長，大約一年后，那盆仙人掌看上去不那么綠了，略顯枯黃。我急忙查閱了關于沙漠降雨量的資料。書上說：沙漠地區平均每半年降水5至25毫米，降雨最頻繁的沙漠地區每季度降一次雨。這樣計算：一年沒有給仙人掌澆過水，一年有4個季度，設每季度降水15毫米，那么就需降水60毫米。想著想著，我急忙用洗澡盆量了足足有6厘米高的水。全部澆到仙人掌上。澆完水，我美滋滋地想著：這下仙人掌該總該被我救活了吧！上次因為我澆水及時，居然使我家的那盆捕蠅草起死回生了呢！這次看媽媽怎樣表揚我。
可是過了兩三周，我卻美不起來，仙人掌竟然死了，我傷心了好久。盯著仙人掌那被泡爛了的根部，我突然意識到我犯了一個低級錯誤——沙漠中降雨的頻率雖然不高，而且每次下的也不多，但并不能因為雨少，就將一年的降雨量全都集中在一次澆下來。
經歷了這件事我明白了，每種植物都有自己獨特的生活習性，不可以違背。若違背了它們的生活習性，不亞于違背自然之道，將會受到懲罰。同理，凡事切不可生搬硬套，而要根據具體條件去進行適當的調整。
【篇二：自然之道違反記】
我的表弟特別喜歡小動物。可惜的是，每一只小動物，只要他喜歡，就無疑要死在“死神二代”——我表弟的手上，俗話說一代更比一代強，那這“死神二代”可就比“死神”厲害多了。翻一翻“烈士集”吧，你一定會查到那些壯烈死亡的動物勇士們。
№·1烏龜——死亡原兇：我表弟——被害寵物主人：我表弟
我表弟有一只活波可愛的'小烏龜，尖尖的尾巴，堅硬的龜殼，小小的眼睛，四條腿堅銳而有力，表弟可喜歡了，還專門買了龜食。可是，烏龜是正宗的食肉主義者，它才不吃龜食呢，表弟見了烏龜不吃龜食，急了。只見他將可烏龜的嘴給掰開，費了九牛二虎之力，好不容易才將一大堆食物塞進了“龜肚”里。過了一天，這只烏龜壯烈地離這個世界遠去了，讓我們為它默哀吧！
№·2倉鼠——死亡原兇：我表弟——被害寵物主人：我
我家新添了一位成員——倉鼠，我表弟見了，喜歡的不得了。當然，它也是我的心肝寶貝了。倉鼠是夜行動物，可我表弟卻在一個陽光明媚的早晨將它“謀殺”了。表弟見倉鼠躲在它的房間里不出來，就拿一根超級長的竹竿，筆直地伸入它那圓溜溜的肚子下去戳，結果是將它活生生地戳死它房間的天花板上了。他也不反思一下，如果他是這只可憐的小倉鼠，他又如何能承受得起這種暴力呢？這根本就是地球，不，宇宙中任何一個生命都不能承受住的，更何況它只是一只弱小的倉鼠呢？
這就是自然之道，我們不能違反大自然的規律，讓我們一起來愛護生活在這地球上的每一個生命吧！
【篇三：小泥鰍的自然之道作文】
今天我再給我家的小泥鰍換水時，驚奇的發現竟然死了兩條泥鰍！其中一只的尸體完好無損，似乎是被餓死的！另一只則慘不忍睹！頭沒了，尾巴也沒了！我想：我沒給泥鰍喂過食。大概是被自己的同伴咬死的，因為它們太餓了！所以將這條泥鰍咬死之后，再吃掉它！這就老師所講的“自然之道”吧！
換完水之后，我的腦子里幻想著被咬死的泥鰍死前的話：
“我們已經好幾天沒吃飯了！要選出一條泥鰍當做我們的晚餐！”泥鰍頭領說“不過，我除外！”大家議論紛紛，誰都怕自己會被選上那條倒霉的泥鰍！“安靜，安靜！我看就你吧！你比較胖！肉多！就你吧！”泥鰍首領對著最胖的泥鰍說。“好，好呀！這樣我們就不會被吃了！胖泥鰍，乖乖做我們的晚餐吧！”大家異口同聲。“不要！不要啊！”隨著一聲慘叫，所有的泥鰍向它撲來……就這樣，它的生命結束了！
這就是自然之道吧！這就是人們常說的：“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”吧！
【篇四：自然之道不可違】
今天，我們學了《自然之道》這篇課文，學了這篇課文后，我明白了如果不按照自然規律辦事，往往會產生與我們的愿望相反的結果。同時也讓我想起了小時候的經歷。
記得有一次，我放學回家，回到家里我看見我家的母雞在孵小雞。正當母雞走后，小雞們破殼而出，可只有一只小雞寶寶還在蛋殼里，我看著小雞痛苦地樣子，心里很心疼，決定幫它一將，說干就干，于是我走到那只小雞寶寶跟前蹲了下來，一只手輕輕地握住蛋殼，另一只手輕輕抓住小雞寶寶的身體，將它緩緩地給拉了出來。可是結果讓我大吃一驚，小雞寶寶不一會兒就死了，而其它的小雞卻一個個歡蹦亂跳，好不快活。看著其它的小雞都沒事兒，為什么那只被我抽出來的小雞卻只過了一會兒就魂飛西天了呢？我不明白，就去問奶奶。奶奶告訴我：“小雞從蛋殼里出來，雖然很難受，可它卻能幫助小雞，就好比一只象要五天才能出生，你卻一天就將它拉出來了。你知道這頭大象一定不會存活，我希望你能明白自然之道不可違。”
通過這次事例我明白了自然之道不可違，同學們我們以后一定要記住自然之道不可違這個道理，不要違背自然之道。
【篇五：我認為的自然之道】
我學了語文書上第九課的自然之道，明白了大自然是我們人為不能破壞的，一但人為改變了大自然的順序，會造成不堪設想的后果。那么這是為什么呢？由我來訴說一件生活中的小事，讀完后你會有很大的收獲！
星期二那天，我在都市快報快拍快拍上，看到一位快拍小友拍了一張老鷹抓松鼠的照片，他述說道：“每當漫步在美麗的西子湖畔，總會看到活潑可愛的小松鼠，十分機靈淘氣。可昨天我卻親眼見到它成了老鷹的美餐！照片是新昌一個景區拍到的，老鷹一直踩著松鼠，松鼠的頭部被抓穿，還在抽搐，我想救也救不了。”讀到這兒你也許會和我一樣埋怨這位小友。可你是否再想一想，若是這位小友救了那只松鼠，那么老鷹沒有找到食物怎么辦？如果老鷹還有一窩孩子在等著它呢？你又會怎樣選擇？我想大家一定會選擇不救松鼠，就像書中的向導所說：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣。”你說呢？現在你知道為什么了吧？
自然之道，就是這樣！
【篇六：自然之道】
那一天，是陽光燦爛的星期天，爸爸、媽媽和我興高采烈地來到了平頂山腳下的槐樹林里玩兒。
小鳥兒在我們頭頂唱著動聽的歌謠，婀娜多姿的垂楊姑娘舒展著美麗的秀發，樸實無華的梧桐為人們撐開巨大的遮陽傘。一路迎著沁人心脾的槐花香味我們來到了茂密的槐樹林，一群群辛勤的蜜蜂在槐花上歡快地采蜜，五彩斑斕的蝴蝶在樹林里翩翩起舞，時不時地從密林深處傳來野雞清脆的叫聲……
聞著花的芳香，看著如畫的美景，怎么有一點與這幅美麗的圖畫格格不入呢，哦！原來槐樹的中間有一些干枯的松柏。經過我的仔細觀察，我發現：死去的松柏樹的上方的陽光被高大的槐樹枝丫遮住了，一定是松柏樹沒有了陽光的照耀才死去的。
是呀，槐樹和松柏不能種在一起，即使非要種到一起，也要留足夠大的空間。爸爸還告訴我，槐樹還不能和蘋果樹和梨樹種在一起，如果和它們種在一起，梨樹和蘋果樹上的病蟲就會跑到槐樹身上過冬，(槐樹是蘋果、梨樹炭疽病菌的越冬場所)。第二年又回到果樹上危害果樹。
聽完了爸爸的解釋，我終于明白了：槐樹長得快、長得高大，松柏長得慢、長得矮，不適合種在槐樹中間。
自然之道，綠化荒山混種樹木的時候，是一定要注意一定要遵守的。
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