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關于壓歲錢的高中作文

　　傳統的年俗給壓歲錢是希望能鎮惡驅邪。因為古時候的人們認為孩子最容易受到鬼祟的侵襲，所以要用壓歲錢來幫助壓祟，“歲”與“祟”諧音，希望得到壓歲錢的孩子能平平安安的度過一年。以下是小編整理的關于壓歲錢的高中作文，歡迎閱讀！

關于壓歲錢的高中作文

　　關于壓歲錢的高中作文1

　　每年春節后開學的第一天，是我最怕的日子。因為在這一天，同學們會三個一群、五個一伙地談論著自己今年的“收成”。由于我上的是一所私立學校，同學們家都比較富裕，每年的壓歲錢都很多，有的幾百，有的幾千，還有的甚至在五位數以上。當看見同學們歡天喜地地談論壓歲錢時，我就悄悄躲在一邊，頭低得不能再低了：爺爺奶奶不在身邊，父母的工資并不高，每年只是象征性地給我一百塊錢的壓歲錢，額外的贈言就是：好好學習，用這些錢買書看，我幾乎沒有自己的使用權。我多像童話里的“灰姑娘”啊，那么無助、那么貧窮！……一眨眼，又一個春節來臨了，而我卻心事重重，一直想著壓歲錢的事，我多么渴望能擁有更多的壓歲錢呀！

　　春節的前一天，我終于鼓起勇氣，對媽媽說：“媽媽，今年的……壓歲錢……能不能……多……給一些？”媽媽奇怪地問：“為什么呢？”我低下頭，小聲地說：“同學們都有很多，只有我最少……”話還沒說完，不爭氣的眼淚便涌上我的眼眶。我的頭更低了，媽媽沉默了。時間仿佛停止了，屋子里靜得出奇，我連自己的心跳聲都聽得十分清楚，這時，我感到媽媽的手輕輕地放在了我的頭上，她輕聲說：“好的。”我驚喜地抬起頭，看著媽媽含笑的目光。啊，我終于有更多的壓歲錢了。

　　帶著美好的幻想，我做了一夜好夢。一睜眼，哇！在枕頭邊上，果然有一個大大的紅包，拿在手里掂掂，嗯，挺重的！我迫不及待地拆開紅包，可是，紅包里裝的并不是money（錢），而是幾張雪白的信紙。我氣憤極了！轉念一想，媽媽怎么可能騙我？沒準，信里藏著什么秘密呢！于是，我耐著性子看下去：

　　“明月，媽媽知道，你一直都是一個聽話的好孩子，學習成績優秀，在家里十分尊敬父母，經常幫助父母做力所能及的家務事，是爸爸媽媽心中的好孩子，我們為有你這樣的女兒感到自豪。在過去的一年里，你有很多收獲：

　　1．閱讀了很多有益的課外書籍。

　　2參加了‘1+1’讀寫大賽并獲得全能銀獎。

　　3寫出了很多好作文，常常得到老師的夸獎。

　　你是一個富足的孩子，你擁有了很多‘財富’，這些都是通過你自己的努力獲得的。媽媽還想告訴你：一個人在精神上的富有才是最令人羨慕的……

　　看到這，我已經看不下去了，我突然間覺得：什么壓歲錢，什么同學們的議論，全都見鬼去吧！我擁有的是精神財富。

　　我小心翼翼地把這寶貴的“壓歲錢”收在紅包里，這是獨一無二的春節禮物，同學們肯定都沒有。

　　關于壓歲錢的高中作文2

　　每年的新年不可缺少的不單單是團圓，而是長輩對孩子的祝福，這種祝福寄托在一個美好地儀式里，當孩子興奮的接到壓歲錢時，接到的不僅僅是單純的'壓歲錢，而是接到了長輩的關心，祝福，難怪接到壓歲錢的心情會那么甜蜜。

　　又一個春節來了，又可以收到壓歲錢了。我暗暗的偷笑當中，但是今年的壓歲錢少了，沒有像往年一樣多了。因為隨著年齡的增長，壓歲錢逐漸少了。爸爸和媽媽的那份沒了，爺爺和奶奶的那份也沒了。可是在去年爸爸和媽媽給了我1500元，爺爺和奶奶給了我1000元。今年只有爺爺和奶奶給了我500元。同比去年少了一倍。我思考著不給和少給有兩方面的原因1：新學期就要臨近了，又要付一大筆錢。2：受金融危機的影響，收入少了。

　　雖然壓歲錢少了，但是經過幾天的“奔波”，我還是得到了不錯的成果，23張100元的。該怎樣合理的利用這些壓歲錢呢？在這里我在網上搜集了一些合理使用壓歲錢的方法：

　　1。參加儲蓄。結合使用計劃，可將孩子的壓歲錢分成三份選擇三種方儲蓄。即：活期存折賬戶（或儲蓄卡），用于孩子日常的教育消費支出；6個月至1年的短期儲蓄，用于購買學習上必需的大件開支，如電子琴、電腦、錄放收音機、復讀機等；3—5年的長期儲蓄，準備讀高中或大學時取用。三種存款方式的比例，具體可根據壓歲錢數額及使用計劃確定。

　　2。買一份保險。目前不少保險公司都開辦了與兒童相關的保險種類，比如人身意外傷害險、婚嫁保險等，用壓歲錢為孩子買一份保險，不但能得到實實在在的保障，也是一項比較理想的理財思路。

　　3。用于有意義的事情。教育孩子將壓歲錢的一部分用于公益活動，如賑災、救災、救助危難者等，讓孩子學會與他人分擔困難、共享快樂。同時，為爺爺奶奶買一份新年禮物，培養孩子從小孝敬老人的觀念與習慣。

　　經過長時間的考慮我決定用第一種的方法，參加儲蓄，因為這樣不但保證了錢的安全，而且還可以拿到一定的利息。真是一個兩全其美的方法。我選擇儲蓄的時間為1年，因為在一年過后又有壓歲錢拿了。

　　于是第二天我就跟著媽媽來到銀行辦理儲蓄手續。在銀行里我也看見有許多和我同齡的學生，我想他們也應該是和我一樣的吧。

　　的確，在壓歲錢的誘惑下，很多學生已形成一種成人化的消費傾向。有資深教師指出：成人化消費傾向是少兒成長過程中的正常心理表現，要使他們今后形成健康的消費觀，有必要進行正確的引導，盲目跟風的成人化消費習慣，久而久之將造成青少年消費心理的畸形發展，不僅會干擾青少年的學習、生活，還很容易使他們養成互相攀比、愛慕虛榮的不良習氣，從長遠看，甚至會影響他們的人生觀和價值觀。