我的學(xué)校作文范文八篇
引導(dǎo)語(yǔ)：相信對(duì)于自己的學(xué)校，每個(gè)人都非常的熟悉，那么要怎樣以“我的學(xué)校”為題寫(xiě)一篇作文呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！
我的學(xué)校作文一
曾記得，我小時(shí)候夢(mèng)想的初中生活的美好，可現(xiàn)實(shí)讓我十分無(wú)奈。
夢(mèng)想中，學(xué)識(shí)是多么的和諧，白楊參天，鴿燕滿天飛，校園中讀書(shū)聲婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng)，課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲，老師與同學(xué)結(jié)為伙伴，互相探討著明日的美好生活。但現(xiàn)實(shí)是嚴(yán)酷的，學(xué)生之間劃分界線，為一句笑話而鬧翻天，今天你打我，明天我叫人打你的事情時(shí)常發(fā)生。操場(chǎng)上沒(méi)有天真的孩子再嬉戲了，取而代之的是一群不良少年的打斗；教室里不再有余音裊裊地讀書(shū)聲，取而代之的是鑼鼓喧天的吵鬧聲；同桌之間不再有互幫互助，取而代之的是桌子之間的“三八線”。老師和同學(xué)之間深厚的友誼也因一些壞學(xué)生而不再誼切苔岑，只有個(gè)別好學(xué)生才會(huì)聽(tīng)見(jiàn)老師們的笑語(yǔ)。
現(xiàn)實(shí)殘酷無(wú)情，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)總有一步之差。可能是我太過(guò)悲觀了，也許這個(gè)學(xué)校還有很多快樂(lè)沒(méi)被我挖掘出來(lái)，不能怨天尤人，我應(yīng)該通過(guò)自己的努力去創(chuàng)建美好的班級(jí)。
我的學(xué)校作文二
西后街28號(hào)有一座百年老校，它叫剡山小學(xué)。一走進(jìn)校園門(mén)，印入你眼簾的是色彩淡雅。布局整齊的教學(xué)樓。在這43個(gè)班級(jí)中，就屬我們的教室最寬敞明亮了：一塊黑得發(fā)亮的黑板上面寫(xiě)這一串串優(yōu)美的文章。電腦桌上放著電腦。教室兩側(cè)，一扇扇干凈的窗戶(hù)閃著金亮的光澤。后面貼者各式各樣的書(shū)法字和美術(shù)作品，一朵盛開(kāi)的“花”旁邊有許多獲獎(jiǎng)證書(shū)。一個(gè)個(gè)聰慧伶俐的小朋友就在這樣的船只里遨游知識(shí)海洋，駛向未來(lái)。一個(gè)寬大的辦公室里蕩漾著知識(shí)的氣氛。老師們急筆沙沙地備課。改作業(yè)，給知識(shí)土地撒上希望的種子。
我們學(xué)校不僅規(guī)模大，花草樹(shù)木也很多。
瞧！靠校門(mén)最近的地方有一個(gè)小花園。中央是一個(gè)精致的亭子。周?chē)孟笤陂_(kāi)舞會(huì)，綠草弟弟穿著綠色吊帶衫，玫瑰花穿著紅色的晚禮服，郁金香妹妹穿著紫紅色的迷你裙，多在一邊害羞地笑。藝術(shù)經(jīng)典的綜合樓周邊纏繞著各種形態(tài)多姿的藤條，一排排小樹(shù)，伸長(zhǎng)丫枝，向外面的世界招招手，迎風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈。高大的梧桐樹(shù)給無(wú)際的操場(chǎng)增貼了一絲風(fēng)景線。迎春花黃得象金子，在陽(yáng)光下站開(kāi)了笑臉。月季在書(shū)頁(yè)的襯托下猶如出水芙蓉，清新可愛(ài)。黑板報(bào)前有一大片竹子，細(xì)細(xì)的桿，細(xì)長(zhǎng)的葉，象千手觀音指導(dǎo)我們走出迷津。臘梅卻暴開(kāi)了米粒大的花苞說(shuō)：“別看我現(xiàn)在不好看，以后我會(huì)在冬天綻開(kāi)花朵，吐香的！”
看我們的學(xué)校多么美！我怎么不可能不喜歡我的學(xué)校呢！
我的學(xué)校作文三
天地間，最引人的春色乃桃李；日月下，極耀眼的地方數(shù)學(xué)校。
南昌第十四中學(xué)，當(dāng)你聽(tīng)到這個(gè)名字的時(shí)候，你有何感想？想不想知道這所學(xué)校的樣子呢？下面，我們一起來(lái)看看吧！
剛進(jìn)學(xué)校，首先看到的是一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓上寫(xiě)著“文明”、“求實(shí)”、“堅(jiān)毅”、“創(chuàng)新”八個(gè)金色的大字。這八個(gè)字在陽(yáng)光的照射下顯得格外醒目，無(wú)不鞭策著我們一直前進(jìn)。
順著校門(mén)走，來(lái)到操場(chǎng)中間。雨剛停，整個(gè)操場(chǎng)像被洗刷過(guò)一般，干凈得看不到一點(diǎn)兒污穢，塑膠鋪成的.籃球場(chǎng)上倒映著各種影子，使人產(chǎn)生無(wú)限遐想。
再往里走，我們可以清晰地看到幾座“蘑菇亭”，分別呈現(xiàn)著“紅”、“黃”、“藍(lán)”三基色，真是可愛(ài)極了。“蘑菇亭”的旁邊有著幾道跑道，在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行的時(shí)候，這兒可熱鬧了一旁的樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，忍不住站在賽道旁為運(yùn)動(dòng)健兒們吶喊助威，那矮樹(shù)叢就更別提了，因?yàn)闆](méi)有樟樹(shù)的高大、引人注目，站在一旁的它激動(dòng)得連葉子都變紅了。
最后，我要給大家介紹的是我們學(xué)校的“長(zhǎng)亭”。初春時(shí)期，長(zhǎng)亭上面的紫藤蘿悄悄地開(kāi)出了花苞，好像要給我們一個(gè)驚喜，中間的兩棵小樹(shù)似乎在商量著什么，樟樹(shù)伯伯把耳朵靠在了旁邊。幾日后，當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到這兒時(shí)，眼前一片生機(jī)勃勃盛開(kāi)的紫藤蘿，花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，好不活潑熱鬧；葉子一層疊著一層，一片貼著一片，無(wú)不春意盎然。
這就是我的學(xué)校南昌第十四中學(xué)。
我的學(xué)校作文四
我的學(xué)校可漂亮了！現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹介紹我美麗校園的幾處景物吧。
一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼前的就寬大平整的操場(chǎng)。每個(gè)星期一的早晨，我們都會(huì)在操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)下課鈴聲響起，同學(xué)們都紛紛來(lái)到操場(chǎng)上，
寧?kù)o的校園頓時(shí)一下子熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在打籃球，好玩極了！操場(chǎng)的北面有一幢新教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有五層，每間教室里都擺放著整齊的桌凳。教室里的兩塊黑板，一塊是用來(lái)講課的，一塊是用來(lái)寫(xiě)版報(bào)的。教室兩邊的墻壁上還貼有名人的畫(huà)像和科學(xué)家的名言。同學(xué)們用自己的雙手把教室打掃得干干凈凈，我們?cè)谶@樣的舒適的環(huán)境里學(xué)到了許多的知識(shí)。
學(xué)校的四周有一棵棵高大的白楊樹(shù)。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，白楊樹(shù)就穿上了綠色的外套。一陣春風(fēng)吹過(guò)，白楊樹(shù)發(fā)出“嘩嘩啦啦”的響聲。同學(xué)們?cè)跇?shù)下唱起了“春天在哪里呀......春天在哪里......”的歌聲......
我的校園美不美呀？希望你有空來(lái)參觀參觀吧。
我的學(xué)校作文五
一個(gè)矮矮的校門(mén)，兩個(gè)小小的操場(chǎng)，幾幢小教學(xué)樓……這就是我的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的就是一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)四周種著許多花花草草和幾棵挺拔的樹(shù)……其中，最喜歡的是那幾株灌木叢了。炎炎夏日，可以“躲”在灌木叢中避暑；玩捉迷藏時(shí)，在灌木叢中躲著，上課了他們也找不著你……我還把它當(dāng)成一個(gè)“秘密基地”，經(jīng)常在那玩耍、嬉戲。
操場(chǎng)旁，是“教學(xué)樓四兄弟”。為什么說(shuō)是“四兄弟”呢？因?yàn)樗鼈円呀?jīng)“相依為命”很久了。其中，2號(hào)教學(xué)樓最高，是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。而且層層都有花壇，美化了學(xué)校的環(huán)境。花壇里種了像星星般的迎春花和紅彤彤的杜鵑花。迎春花在花壇中“爬”上長(zhǎng)長(zhǎng)的枝，再“爬”上綠綠的葉，使那單一的綠色中增加了星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃色。杜鵑花也不甘示弱，怒放了整個(gè)花壇，像熊熊燃燒的火焰似的。大家誰(shuí)也不服誰(shuí)，真是百花爭(zhēng)艷！
你看，那飄蕩著的五星紅旗聳立在司令臺(tái)上，我喜歡繞著旗桿飛快地轉(zhuǎn)圈，那舒服的感覺(jué)上無(wú)法形容的。
我喜愛(ài)秋天農(nóng)田、稻田里一派欣欣向榮的景象。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的糧食也該豐收了。高梁一個(gè)一個(gè)都笑彎了腰，維護(hù)著他們，看著他們滿頭大汗、樂(lè)在其中。使我想起了自己三年級(jí)時(shí)，也是這樣玩得熱火朝天。
這條小路的盡頭就是一個(gè)小操場(chǎng)。小操場(chǎng)四周是四季常青的灌木叢，在貪婪地吸吮了春雨后，變得更有精神了，一顆顆露珠在那翠綠的葉子上搖搖欲墜。別看小操場(chǎng)小，可也是很有用的哦。三年級(jí)的在這里玩耍、上體育課如果玩累了，練渴了，便可以去旁邊的飲水機(jī)那里喝個(gè)痛快！
小操場(chǎng)旁有一個(gè)大廳，那有四根大柱子，大廳上方就是學(xué)校的學(xué)習(xí)圣地——綜合樓，別看它比2號(hào)樓矮，功能可是最多的哦，有醫(yī)務(wù)室、會(huì)議室、美術(shù)室、音樂(lè)室、電腦室……樣樣具備！
這就是我的學(xué)校，雖然不像花園那么美麗，不像廣場(chǎng)那么大，但我還是喜歡我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文六
大豐市第二中學(xué)是我們的學(xué)校，是一所兼有初，高中的鹽城市重點(diǎn)中學(xué)，它坐落在市政府南側(cè)，學(xué)校的前面是益民路，交通十分方便，氣勢(shì)恢宏，風(fēng)景獨(dú)特。南校門(mén)是這所年輕學(xué)校的標(biāo)識(shí)性建筑物之一，現(xiàn)在就讓我們一起看看吧。
首先映眼簾的是“大豐市第二中學(xué)”七個(gè)鎦金大字，往里就會(huì)看見(jiàn)一座高大的教學(xué)樓，是高中教學(xué)大樓，教室里都有投影儀，安裝了空調(diào)和閉路電視。科技樓的正面寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn)：“文明勤奮創(chuàng)新”，教學(xué)樓的前面有兩塊花圃里綠油油草坪和紅、白、柴三種顏色的花，花圃?xún)膳苑謩e有三個(gè)花盆一樣的盆子里面長(zhǎng)滿了鮮花，它們我們學(xué)校增添了美麗的色彩，教學(xué)樓的后面是初二年級(jí)和初三年級(jí)的教學(xué)樓，這座樓房好像是高中教學(xué)樓的兄弟，但是顯得蒼老了許多，它們中間是書(shū)報(bào)廊，還有一個(gè)電話亭，為我們學(xué)校的學(xué)生提供了方便。這座房后是一個(gè)漂亮的科技實(shí)驗(yàn)大樓，樓房設(shè)計(jì)了微機(jī)房和實(shí)驗(yàn)室，還有校長(zhǎng)室和會(huì)議室等它的后面有藍(lán)球場(chǎng)，學(xué)生宿舍和小超市。教學(xué)樓右邊是教師的宿舍樓，樓的前面是車(chē)棚，后面是新建的現(xiàn)代化學(xué)生宿舍和餐廳。教學(xué)樓的左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)后面是浴室和食堂，到了晚上，學(xué)校別有一番景象，花圃?xún)蛇叺穆窡魧⑺嗟卣盏昧亮恋模鼈兒孟裨跉g送來(lái)來(lái)往往的師生，也好像是等待檢閱的士兵。
我們的學(xué)校是一所狠抓內(nèi)部管理，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力培養(yǎng)英才的學(xué)校，學(xué)校已連續(xù)五年獲大豐市初、高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀雙獎(jiǎng)，學(xué)生每年參加國(guó)家級(jí)省級(jí)學(xué)科知識(shí)竟賽中是大豐市獲獎(jiǎng)級(jí)別最高，獲獎(jiǎng)人數(shù)最多的校。
我的教師也是優(yōu)秀的，有高級(jí)中級(jí)職稱(chēng)一百多人，是一支強(qiáng)大的教師隊(duì)伍，我們教師為我們培養(yǎng)了不少的優(yōu)秀人才。
我們的學(xué)校是一個(gè)道路硬化，空地綠化，景點(diǎn)亮化，整體學(xué)習(xí)氣息潑原環(huán)境優(yōu)雅別致的學(xué)校，我深深地愛(ài)上我們的學(xué)校——之中，我要為我們的學(xué)校增一份光彩，我相信，經(jīng)過(guò)三年初中的努力，一定會(huì)考上我理想的學(xué)校。
我的學(xué)校作文七
我的學(xué)校雖然不是很大，但它卻是一個(gè)美麗的地方。現(xiàn)在，就請(qǐng)你隨我一起參觀一下吧！
一進(jìn)大門(mén)，迎面而來(lái)的是學(xué)校的小廣場(chǎng)。小廣場(chǎng)的中間豎立著一根筆直的旗桿，它就像一位忠誠(chéng)的士兵，日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。旗桿上方掛著一面鮮艷的五星紅旗，每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)，紅旗便迎風(fēng)飄揚(yáng)仿佛是在向人致敬。你可不要小看這個(gè)小廣場(chǎng)，它可是多用途的呢！每個(gè)星期一的早上，我們都會(huì)在小廣場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。大課間時(shí)，我們會(huì)排著整齊的隊(duì)伍在小廣場(chǎng)上做廣播操鍛煉身體。課下的時(shí)候，同學(xué)們則會(huì)在小廣場(chǎng)上玩耍、嬉戲。
小廣場(chǎng)的北面是我們汲取知識(shí)的地方‐‐教學(xué)樓。教學(xué)樓共有三層，它身著紅藍(lán)相間的漂亮外衣，衣服上還鑲嵌著許多明晃晃的玻璃窗。走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)被氛圍濃郁的班級(jí)文化所吸引，老師把我們的作文以及繪畫(huà)張貼在宣傳欄里，共同學(xué)們互相學(xué)習(xí)、交流。
小廣場(chǎng)的南面是一排高大的梧桐樹(shù)。夏天，它們會(huì)撐開(kāi)一把把綠色的大傘，為我們送來(lái)片片蔭涼。秋天，梧桐樹(shù)葉變成了金黃色，被風(fēng)一吹，掉落下來(lái)，就像是許多只翩翩起舞的黃蝴蝶，真是美麗極了。
小廣場(chǎng)的東面是一片茂密的竹林，它就像是一道翠綠的屏障，為校園增添了無(wú)限生機(jī)。每當(dāng)有風(fēng)拂過(guò)，竹葉被風(fēng)一吹，便會(huì)發(fā)出一陣陣悅耳的沙沙聲，這多么像是一首動(dòng)人心弦的樂(lè)曲呀！
同學(xué)們，我的學(xué)校是不是很美麗呢？我愛(ài)我的學(xué)校。
我的學(xué)校作文八
有人說(shuō)：“學(xué)校是最美，最神圣的地方。”我也這樣認(rèn)為。今天，我不想寫(xiě)現(xiàn)在的校園，也許記憶中的才是最美的。――題記
我的初中校園是一所不大的農(nóng)村學(xué)校，雖然不大但但帶給人親切感，那里有我寶貴的回憶，校園的每個(gè)角落都曾有過(guò)我的足跡……還記得第一次跨進(jìn)校園迷茫的你么？那些熟悉的臉龐你還記得嗎？回頭看看吧，那是你寶貴的曾經(jīng)……
又一次跨進(jìn)這所校園，僅僅半年時(shí)間，我已在也不是這里的學(xué)生，懷著傷感、懷念的心情游蕩在校園中，看著熟悉的景物，憶著那些做過(guò)的傻事……大柳樹(shù)還在風(fēng)中搖曳，開(kāi)了又謝月季還是開(kāi)了又謝，那不知名的花想扇子一樣，想孔雀的羽毛一樣依舊美麗。操場(chǎng)上依舊干凈、整潔，場(chǎng)中央還有著體育課的痕跡，跑道上依舊彌漫著汗水的氣息，一棵棵楊樹(shù)還是里在操場(chǎng)外圍，看著拼搏的青春。我們以前也是坐在足球場(chǎng)上肆無(wú)忌憚的打鬧，我們也曾在操場(chǎng)上說(shuō)過(guò)幼稚的誓言，我們?cè)谂艿郎巷w馳，追趕著不知是什么的夢(mèng)想，我們?cè)?jīng)也在大柳樹(shù)下許下了我們天真的誓言和幼稚的約定，可是終究是我們太天真，太無(wú)知。我們我們分別了，約定和誓言化為泡影，這到底是誰(shuí)的錯(cuò)？是我們還是時(shí)間？
大門(mén)外，新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們正在門(mén)外除草，看著他們幼稚的臉龐忽然有些羨慕，mp3里回蕩著：“越單純，越幸福，心像開(kāi)滿花的樹(shù)，大雨中，期待著有彩虹……”眼底泛起了淚花，一滴淚墜落，好像在紀(jì)念我失去的那些美好……我漫步在小樹(shù)林，校園最神秘的地方。那里有一個(gè)個(gè)秘密，或是埋在土里，或是刻在樹(shù)上；那里也有一個(gè)個(gè)愿望，或許在樹(shù)梢上，或許在樹(shù)洞里，或是經(jīng)歷了太久，已經(jīng)隨著紙張一起腐爛，消失在了時(shí)光里。我也曾經(jīng)把秘密埋在那里，我慢慢剝開(kāi)那一層層的土，拿出那個(gè)粉色的水晶瓶，打開(kāi)來(lái)看，紙張上還散發(fā)著泥土的香氣，看著那泛黃的紙張，看著那幼稚的字跡，臉上莫名多出了一絲笑容。
那笑容不知是苦笑還是嘲笑，但那笑容只在臉上停了一秒鐘，立即收起，因?yàn)槲乙庾R(shí)到那些代表單純、神圣的東西是不可以被輕視的。繼續(xù)在樹(shù)林漫步，數(shù)著那落葉：一片，兩片，三片……那一片片的葉子如同破碎的記憶慢慢拼湊起立曾經(jīng)的畫(huà)面……
單純的曾經(jīng)，單純的他們，曾經(jīng)單純過(guò)的我們都會(huì)永遠(yuǎn)留在校園破碎的時(shí)光里。――后記
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