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學(xué)校我的樂(lè)園作文

時(shí)間:2021-06-18 14:10:55 關(guān)于我的作文 我要投稿

學(xué)校我的樂(lè)園作文

  我的學(xué)校是我的樂(lè)園,為什么呢?下面請(qǐng)看小編給大家分享的學(xué)校我的樂(lè)園作文,供大家閱讀參考。

學(xué)校我的樂(lè)園作文

  學(xué)校我的樂(lè)園作文1

  每個(gè)人都有自己的樂(lè)園,或許是學(xué)校,或許是游樂(lè)場(chǎng)或大自然。而我的樂(lè)園則是新華書店。

  這一點(diǎn)也不奇怪因?yàn)槲蚁矚g新華書店那種富有知識(shí)且又很雅致的地方讀書;喜歡那種在琳瑯滿目的書柜中,自由的挑選書的快感;喜歡在知識(shí)的海洋中遨游;喜歡投入到書中的那種專注;喜歡……理由太多太多了,但總而言之,言而總之,在新華書店我會(huì)很快樂(lè)。

  每次媽媽外出辦事從不帶我,我不會(huì)像其他人那樣愁眉苦臉,心情煩躁,我會(huì)很快樂(lè),因?yàn)槲矣挚梢杂懈嗟臅r(shí)間到我的樂(lè)園去享受我的快樂(lè),一直看到媽媽找我(注:因?yàn)閶寢屢呀?jīng)習(xí)慣我一有空就會(huì)去新華書店看書,如果六點(diǎn)還沒(méi)回來(lái),媽媽就會(huì)去接我,已是司空見(jiàn)慣的事了)可我每次都要賴一會(huì)兒再走。

  當(dāng)然每個(gè)雙休日我都會(huì)纏著爸爸帶我去買書和看書。今天是禮拜六,也不例外。我也要去新華書店了,早上7:00剛想要準(zhǔn)備出發(fā),還沒(méi)跟老爸說(shuō)。老爸就先主動(dòng)提出帶我出去,讓我興奮不已。

  和爸爸驅(qū)車來(lái)到新華書店,從一樓直沖二樓,來(lái)到一排又一排的書架前。每每看到這個(gè)大書城,我心里就會(huì)有一種莫名的高興。在一個(gè)個(gè)書架之間自由地穿梭,挑選自己喜愛(ài)的書,是一種快樂(lè)的享受。我挑選幾本漫畫。幾本名人傳記和名著后,我便迫不及待地看起來(lái)。這時(shí),看到爸爸也捧著一本書看,臉上還掛著笑容。呵!爸爸也被我的樂(lè)園吸引了,我倚在書架旁,拿起漫畫看了起來(lái),“哈哈、哈哈……”我不禁失聲大笑起來(lái)。這才發(fā)覺(jué)周圍書友的眼神怪怪的——許多人用怪異的目光看著我,但沒(méi)幾秒中,我忘掉了剛才發(fā)生的事,我又繼續(xù)投入到了名著的書中,仿佛我成了故事中的主人翁,隨著故事情節(jié)的起伏,思緒變的波瀾不定。看到故事中的主人翁有危險(xiǎn),我的心便提到了嗓子眼上,非常緊張;看到故事中的主人翁化險(xiǎn)為夷;我會(huì)整個(gè)思緒變的很輕松愉快……看漫畫書總令人心情舒暢,讓我感覺(jué)不到時(shí)間的流逝。

  學(xué)校我的樂(lè)園作文2

  在校園里,我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光,那是我童年的樂(lè)園。校園里生機(jī)勃勃,書香濃郁,在這樣的校園里學(xué)習(xí),我感到很快樂(lè)。

  不必說(shuō)桂花含苞待放,像個(gè)害羞的小姑娘;也不必說(shuō)石榴樹(shù)的樹(shù)葉蒼翠欲滴,深邃中透著生機(jī);單說(shuō)那普普通通的花兒,就美麗無(wú)比。花兒們爭(zhēng)奇斗艷,紅、黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛,互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿學(xué)校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。我們的校園到處都充滿了生機(jī)、快樂(lè)。

  學(xué)校的自然風(fēng)光美,人文景觀也不賴。愛(ài)因斯坦的雕像屹立在學(xué)校的花草之中,雕像上面寫著愛(ài)因斯坦的名言:“科學(xué)是永無(wú)止境的,它是一個(gè)永恒之謎。”往里走,就可以看見(jiàn)張衡、陶行知的雕像。沿著臺(tái)階拾級(jí)而上,我感覺(jué)到學(xué)校對(duì)我們的期望——步步高升。隨著臺(tái)階的步步高升,可以看見(jiàn)熱鬧的操場(chǎng)。高大的教學(xué)樓。看著教學(xué)樓,我想起了張衡的一句話:“人生在勤,不索何獲。”我想:學(xué)習(xí)也應(yīng)該勤奮,才會(huì)有收獲。操場(chǎng)上,同學(xué)們活蹦亂跳,籃球隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎、競(jìng)爭(zhēng)激烈。同學(xué)們有的跳繩,有的打乒乓球,有的跑步,臉上洋溢著快樂(lè)。隨即,我看見(jiàn)了在操場(chǎng)角落的垃圾桶,它藏污納垢,卻不求索取,我們的老師們不也是這樣的嗎?我情不自禁地想起了這樣一句詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”

  在生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí),我很快樂(lè),我愛(ài)美麗的校園,那是我的樂(lè)園。

  學(xué)校我的樂(lè)園作文3

  走進(jìn)城關(guān)小學(xué),這兒草翠,花紅,樹(shù)綠,是美麗的花園。操場(chǎng),跑道,球架,是鍛煉放松的賽場(chǎng)。板報(bào),長(zhǎng)欄,課堂,是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。

  我很幸福,在這兒學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我很開(kāi)心,這兒有我的一片“樂(lè)園”。

  在我班教學(xué)樓后面,是我校的小操場(chǎng),那兒有四張乒乓球桌,一字排開(kāi),都是水泥做的。雖說(shuō)有的邊角已有破損,可它們?nèi)匀皇俏覀兊淖類?ài)。課間或者上體育課時(shí),那兒總是擠滿了人。瞧!對(duì)陣的兩人打得多激烈,球兒在桌面上飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去,邊是一片叫好聲。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總是其中最盡興的一個(gè),無(wú)論是打球,還是看球。上課鈴響,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)球桌,也是該讓它們好好休息一會(huì)兒了。

  離球桌大約三十米處,是一個(gè)跳遠(yuǎn)的沙坑,那是一個(gè)長(zhǎng)方形的大沙坑,長(zhǎng)約有5米,寬約有2米。在起跳邊的對(duì)面,有幾棵樹(shù)站成一排。它們好像是嚴(yán)肅的裁判在觀看比賽,又像是辛勤的志愿者,為小運(yùn)動(dòng)員們撐起一把把綠傘。天晴時(shí),跳下沙坑,會(huì)騰起一陣細(xì)灰。若是下了雨,沙子被沖洗得干干凈凈,讓人忍不住抓起一把沙子,讓它們?nèi)彳浀貜恼菩幕洌杏X(jué)好舒服。

  這兒的沙坑,球桌,樹(shù)兒都是我的好朋友,這兒就是我最愛(ài)的'“樂(lè)園”。

  學(xué)校我的樂(lè)園作文4

  樂(lè)園,顧名思義,是給人快樂(lè)的地方。有的人的樂(lè)園是小溪、一座小山、陽(yáng)臺(tái)、而我的樂(lè)園卻是校園。

  走進(jìn)校園,便傳來(lái)朗朗讀書聲。天空光滑澄藍(lán)的象塊藍(lán)寶石,悠悠白云,另人的精神為之一振,這就是我的樂(lè)園。

  下課了,同學(xué)們立刻放松了神經(jīng),爭(zhēng)先恐后的往外涌,像鳥(niǎo)兒飛除了籠子,奔向藍(lán)天。我們玩起了各種游戲。看,我們班的同學(xué)正在那兒玩沙包。扔沙包的同學(xué)正拿著沙包,躍躍欲試,而接沙包的同學(xué)小心翼翼,高度警覺(jué)的盯著沙包,雙手伸出,像準(zhǔn)備接零食的小孩。勝負(fù)就在一瞬間,沙包從扔沙包的人手中飛出,朝目標(biāo)飛去,接沙包的同學(xué)本以為接住了,可一不小心,失手掉在地上。唉。扔包的同學(xué)得意洋洋,被打中的垂頭喪氣。真是一家歡喜一家憂。

  上課了,我們的神經(jīng)立刻蹦得緊緊的。專心致志聽(tīng)講,在知識(shí)的海洋遨游,在武警的智慧寶庫(kù)中尋找寶藏。在老師的指導(dǎo)下,我們披荊斬棘,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難,像幼苗貪婪地吸收甘露,學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)知識(shí),教室里也有樂(lè)趣。

  班會(huì)課上,同學(xué)們會(huì)把精心排演的節(jié)目展現(xiàn)出來(lái),看。談們表演的多精彩啊。惟妙惟肖,一個(gè)個(gè)引人入勝的節(jié)目,同學(xué)們看得津津有味,背著有趣的情形吸引住了。哈哈大笑,真精彩!

  這就是可愛(ài)的校園,它陪我走過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。啊!我的樂(lè)園——校園!

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