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護理本科實習自我小結（精選10篇）
在我們無暇顧及時間時，時間早已匆匆流逝，我相信大家都是有收獲的，將過去的時間匯集成一份優秀小結吧。我們該怎么去寫小結呢？下面是小編為大家收集的護理本科實習自我小結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護理本科實習自我小結 1
日月如梭、光陰似箭,一眨眼間充實而又愉快醫院實習生活已離我們而去，原本朦朧無知我們，通過醫院8個月實習我們不僅鞏固了我們專業知識，同時我們學習到了不同護理操作方法和為人處世能力，十分感謝醫院領導給我們提供了如此優異實習環境和各種優越實習條件，感謝所有帶教老師對我們教導及細心關懷讓我們獲益匪淺，讓我們在踏上崗位之前擁有了良好實踐機會同時鍛煉了我們工作能力。
在醫院實習生活中深入了解了護士日常工作中，親身體會了做護士酸甜苦辣，這才知道作護士并沒有想象中那么容易。做護士確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針發藥。病人若有不適首先想到護士，病人若有問題找還是護士，病人要換藥、換液還得叫護士......病房里永遠都有護士忙碌身影。
盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。確，護士活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人不理解，我們發現，護士有著其獨特魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。
臨床實習是對理論學習階段鞏固與加強，也是對護理技能操作培養和鍛煉，同時也是我們就業崗前最佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天鍛煉和自我提高機會，珍惜與老師們這段難得師徒之情。
在醫院實習期間，醫院領導一共為我們安排了11個科室，分別是神經外科、腫瘤科、兒科、血液腎病內科、消化內科、骨外科、婦產科、中心手術室、內分泌科、心血管內科、急診科。剛進入病房，總有一種茫然感覺，對于護理工作處于比較陌生狀態，也對于自己在這樣新環境中能夠做事還是沒有一種成型概念。慶幸是，我們有老師為我們介紹，介紹各班工作，帶教老師們豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠盡快地適應醫院環境，為在醫院實習和工作打定了良好基礎，這應該算上是實習階段第一個收獲：學會適應，學會在新環境中成長和生存。
到病房實習，接觸最多是病人，了解甚深是各種疾病，掌握透徹是各項基礎護理操作。實習最大及最終目是培養良好各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”帶教原則下，我們積極努力爭取每一次鍛煉機會，如導尿術、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎護理操作。
同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂問題虛心向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。以更好加強理論知識與臨床結合。在醫院實習科室多數是整體病房，我們所跟多是主管護士，跟隨老師分管病人同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識應用能力。
按照學校和醫院要求我們積極主動地完成了病歷書寫，教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面能力。整體上說，實習期間第三個收獲，也是最龐大收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀職業技能水平同時也培養了一種良好學習習慣，通過思考，舉一反三。
在醫院實習期間很有幸被選為醫院實習大組長，擔任這一職務讓我在高興之余也感到了一副沉重擔子，擔心自己在工作之余不能很好地協調同學們日常工作和生活擔心自己有負老師信任，所以自己一直小心謹慎處理同學們之間關系所幸在實習期間未出現重大差錯，在同學們支持下老師們信任下，我還主持了實習生畢業聯歡晚會和實習生演講比賽、參加了實習生操作比賽獲得了第三名，最后還獲得了優秀實習護士稱號，對于這些成績我感到深深自豪幸不辱使命。
我個人覺得臨床實習是十分重要，它不但讓我們提早接觸了以后工作環境——醫院，更重要讓我們更早地接觸了社會。通過這次實習，我交際能力和語言表達能力都有所提高，
這也使我變得更自信，我對今后工作充滿期待和信心，我堅信我將成為一名好護士，為病人解除痛苦，為社會造福!在一次和護士長談話中，她提到了身為醫護工作者，必須要有足夠信心和敢于嘗試作風。她指出：“病人處在病痛中，你只有向前沖，如果你不沖在前面，那還會有誰去幫助病人呢，畢竟你穿著白大褂。”
聽后我非常認同。 幾個月實習生活很快就過去了，我真很舍不得帶過我老師和伴隨我成長醫院，我心里充滿了感激。不知怎么感謝曾經幫助過我護士和醫生，他們不但交給我知識，還交給我做人道理。我第一次真正體會到了一個醫務工作者生活，雖然很辛苦，但每天都過得很充實，體會到了一個醫務工作者光榮與高尚，體會了對病人付出辛苦與快樂。有了這次體驗，堅定了我獻身醫學決心，為病人服務將是我無悔選擇。
護理本科實習自我小結 2
今年六月中旬我來到了XX中心醫院進行我為期十個月護理實習工作。深入到護士日常工作中，親身體會了做護士酸甜苦辣，這才知道作護士并沒有想象中那么容易。做護士確很辛苦，一會兒是輸液、抽血，一會兒是打針發藥。病人若有不適首先想到護士，病人若有問題找還是護士，病人要換藥、換液還得叫護士......
病房里永遠都有護士忙碌身影 實習過去了三個月了，感觸最深就是，臨床是理論基礎知識鞏固基地。臨床實地見聞，實地操練，讓我重現在校學習哪些枯燥又頑固知識時提出種種問題。例如：我干嘛要讀藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有，知識是統攬了，但學過了總感覺是一直只為考試而學習，沒有幾分屬于我自己。
在學校里，沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應，即使我知道這些不良反應，也沒有真正見到過，我不知道一種藥用錯后有多么嚴重。沒有人問我這種病有什么臨床表現，我也沒有真正見到過這些臨床表現，到底是怎么樣呢?到底和書本上是一樣嗎?
幾個月實習生活也對我以后工作大有幫助。醫生和護士職責是相同，都是為了給病人解決心理和生理痛苦。只有當醫護做到密切配合，才能給病人帶來最大利益。而做到這一點，首先要了解自己工作和對方工作。作為將來一名護士，必須要了解護士工作，所以我覺得這次實習既起到了早期接觸臨床橋梁作用，又增進了臨床思維能力，培養了動手能力，增強了信心。
第一，幾個月實習讓我重新認識到了護士這個職業崇高。
在我以前印象中，護士就是細心和耐心代名詞。我一直以為她們工作很輕松，很簡單，只需要執行醫生醫囑，“照方抓藥”就行了，其他工作也只是些瑣碎小事情。這一次我通過護理實習，第一次深入到護士日常工作中，護士工作就是一個字“累”，我每天跟著她們跑都累得不行，而且她們不但要在病房間不停走動，還要給病人輸液發藥，實際上比醫生累多了，但他們一句怨言也沒有。一名護士只要在工作崗位上，她就充滿了力量，她們全身心投入在一場戰斗中：把自己活力完全展現在病房內外，把自己能量連同微笑毫不保留地奉獻給病人。
第二，幾個月實習使我開拓了眼界，
增加了見識習期間，我跟隨帶教老師，細心聽取講解與指導，了解了許多醫療設備基本操作，觀摩并實踐了許多種醫療操作，比如生命體征測定(體溫、脈搏、血壓、呼吸、體重)、靜脈滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有許多專業儀器我都是第一次見到。
有許多看似簡單護理操作，真正做起來才知道并非如此在醫院這段時間，種種新鮮事接踵而來，時時給我帶來興奮沖擊。我充滿好奇，留心觀察，積極提問，護士們耐心地給我講解，使我了解到了一些醫療器械使用方法，基本掌握了護理操作要領和注意事項。她們生動地分析一個個看似簡單操作，并且在規章制度允許前提下，給我很多實踐機會，讓我有機會使用這些儀器和設備，實踐護理操作。這些都使我對將來從事工作有了一定感性認識。
第三，幾個月實習使我對醫護配合整體護理有了一定理解。
這一點對我將來工作極其重要，也是本次實習最重要目之一。通過了解我認識到，醫生和護士職責是高度統一，目標都是為了給病人減輕或解除生理和心理上痛苦。而要做到這一點首先要了解自己工作和對方工作。這方面知識積累也是我這次護理實習最大收獲。具體地，我了解到：
1、整體護理要求醫生與護士高度協作，其中科室主任與護士長密切配合是關鍵。在病區開展整體護理前，護理部主任下科室首先與科主任取得聯系，將其工作計劃、實施方案等介紹給科主任，取得科主任支持。護士長在制定實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班方式等方面都需要爭得科主任同意。科主任對此項工作高度重視，在交班會上強調醫護配合整體護理意義、具體工作計劃，并要求醫生積極支持與配合。科室組織護士整體護理知識培訓時，科主任和醫生也需參加學習。
2、醫護必須明確責任，通力合作，共同管理。病區每個病人床頭都需掛有相應床頭卡，上面寫有病人基本資料，主管醫生姓名。新病人入院時要向他們介紹科室主任和自己主管醫生，主管護士，使醫護明確自己職責，為病人提供全方位服務，從而使醫護配合密切。
3、醫護共同查房。這樣有利于解決病人醫療，護理問題。并做好記錄，護理部不定期檢查查房記錄情況。護士參加醫生查房，能進一步了解所管病人情況，提高服務質量。
4、做好病人心理護理是醫護共同職責。病人情緒及心理狀況對病情轉歸有很大影響。病人在生病時候會產生種種不良負性情緒，如緊張、恐懼、焦慮、悲觀失望等。主管護士發現上述不良情緒時，可告知主管醫生，共同做好病人心理護理，使其在最佳心理狀態下接受治療。
5、健康教育是醫護共同職責。健康教育是醫院重要職能，也是一種治療手段，是實施整體護理重要內容。健康教育貫穿于病人從入院到出院各個階段，同時健康教育也被定為護士應該掌握一項護理技能。并在制訂護理常規、診療常規中增加健康教育內容，醫護必須共同遵循。
6、及時交流信息，為病人解決各種問題。護士整天圍繞病人轉，與病人接觸時間多，將病人病情變化、藥物反應、治療上問題要及時向醫生報告，以便醫生及時處理。良好護患關系有利于與病人交流，病人樂于向護士講述自己想法，顧慮等。護士將這些轉告給醫生，醫生查房時一一向病人解釋，及時消除病人顧慮。
7、護理病歷隨醫療病歷歸檔案。護理病歷是實施整體護理重要內容，直接反應了護理質量，具有與醫療病歷同等重要性。
第四、幾個月實習使我對今后工作充滿了信心。
我個人覺得臨床實習時十分重要，它不但讓我們提早接觸了以后工作環境——醫院，更重要讓我們更早地接觸了社會。通過這次實習，我交際能力和語言表達能力都有所提高，這也使我變得更自信，我對今后工作充滿期待和信心，我堅信我將成為一名好護士，為病人解除痛苦，為社會造福!在一次和護士長談話中，她提到了身為醫護工作者，必須要有足夠信心和敢于嘗試作風。她指出：“病人處在病痛中，你只有向前沖，如果你不沖在前面，那還會有誰去幫助病人呢，畢竟你穿著白大褂。”聽后我非常認同。
幾個月實習生活很快就過去了，我真很舍不得帶過我老師和伴隨我成長醫院，我心里充滿了感激。不知怎么感謝曾經幫助過我護士和醫生，他們不但交給我知識，還交給我做人道理。我第一次真正體會到了一個醫務工作者生活，雖然很辛苦，但每天都過得很充實，體會到了一個醫務工作者光榮與高尚，體會了對病人付出辛苦與快樂。有了這次體驗，堅定了我獻身醫學決心，為病人服務將是我無悔選擇。
護理本科實習自我小結 3
時光飛逝!轉眼間實習生活已經過了四個月，回想自己離開學校那一刻，期待中帶著一絲不安心情，似乎還是昨天事。近段實習時間里，自己感覺確實學到了很多在學校學不到東西，同時也認識到了自己有很多不足地方!感覺受益匪淺……
護士這個職業，看是一回事，親身做又是一回事。見習和實習中感受是完整不同，見習看多，做少;實習卻是做多，看少了。在實習中我們不像見習時那么有空詢問病人情況，反而只是忙著做自己該做事，做完后稍微喘口吻。而且剛下科室我對于操作并不是很熟悉，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著。
第一，對專業認識。
作為一名醫學護理人員，我們不能停留在學好本專業理論知識層面上，護理最重要還是操作以及能設身處地為病人解除病痛。在臨床實習中，我真正看到了病人疾苦，他們迫切希望我們能幫助他們減輕病痛，治愈疾病。我們要用愛心來關懷他們，同時也要用恒心來對待他們。
第二，我們要學會主動學習。
臨床實習不像在學校里學習，有老師天天講課，有一大堆作業，有源源不斷考試，而是一切要自己主動去學，去做。在臨床，學習機會很多，所有醫務人員都是你老師，只要帶著問題去工作，我們每天都可以學到很多。常帶著一本小筆記本，把每天問題寫上，問題解決后急時記錄答案，定期整理筆記本。這是一個使用而簡便學習方法。
第三，要有正確學習態度。
在臨床工作中，我們不能帶著厭倦和不平衡心理對待實習。表面上我們是老師小跟班，重復做著跑腿活兒，休息時間比老師少，累了也不被老師、護士長理解。但是付出與回報往往不是對等，我們常常要付出更多才會得到回報。只有勤于動手才能學到更多臨床操作。每個老師都有她性格，我們不能要求他們都能像我們期望中那樣來進行教學，我們必須調整好心態，用不同方式來向不同老師學習，而不應該總是抱怨老師不好。只有這樣我們才能真正學到更多臨床方面知識。
第四，同學之間要相互包容、相互理解、互相學習。
遠離我們熟悉環境來到臨床實習，同學之間更應該互相關心和幫助，不管我們性格有多么格格不入，都要相互包容，人與人之間小摩擦是難免，最重要是在我們遇到困難時，彼此之間都是親人。學習上也要經常互相交流，把彼此收獲分享。只有這樣我們才能在輕松和愉快氛圍中生活和學習。
第五，基本禮儀。
進入臨床就是步入社會，就需要重視基本禮儀，這也是我們在學校很少注重方面。來到臨床，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，對待病人要親切和藹，才不會影響工作正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人做法，或向別人請教時，注意一下文明稱呼及用語;見到同事和領導時，要主動向
他們問好等等，這些都是能體現自己修養和做人健康意識。
現在，我臨床操作還不成熟，需要不斷積極學習，探索更好學習方法，才能讓自己知識更充實。我相信通過往后實習，我會從中獲得更多臨床實踐經驗，并會在我畢業后實際工作中不斷地進步。我會持續地把理論知識和實踐經驗結合里起來，充分展示我個人價值和人生價值，為實現自我理想和光明前程而努力。
護理本科實習自我小結 4
在婦產科實習即將結束，在這一個多月實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作能力，不斷培養自己全心全意為人民服務崇高思想和良好職業道德。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師指導下，我基本掌握了婦產科一些常見病護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作特殊性與必要性。
以前在學校所學都是理論上，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中經驗積累，只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。
護理本科實習自我小結 5
這個科室對于我來說是一個轉折點。它讓我學會了很多東西，讓我知道，作為一名護士，不僅僅要學會最基礎的扎針技術，也要會例如，導尿，吸痰，鼻飼等等之類的很多東西。接著去了心功能室，那是我見的死人最多的一個可室在那我學會了使用輸液泵。明白了心臟對偶的重要性。接著去了體檢然后又在急診。在急診實踐期間，通過各位老師的熱心幫助，使我更深刻地了解到了一個護士應該做的事情。
在急診實踐期間，通過各位老師的熱心指導，耐心言傳身教，使我更深刻地體會到了到護士工作的藝術性和專業性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。作為一名急診護士，不僅要熟悉各科專業的理論，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情況下，動用自己的聰明才智，以真心真誠的態度對待病人，認真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。通過在急診實踐的這段時間，我對護士工作有了進一步的認識，我將牢記急診嚴謹求實，認真謹慎的工作作風，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優秀的'臨床護士。
在老師的帶領下，我們所做的每一件事情，都是為了贏得病人的好評，同時也是自己努力付出，使自己能夠盡快地適應醫院環境和工作，為病人多做一些事情，減輕病人的痛苦。我們所做的每一件事，都是在為了給病人留下美好的心靈。
護理本科實習自我小結 6
本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且能夠使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了必須提高。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，發奮做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄，實習期間，始終以”愛心，細心，耐心”為基本，發奮做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都帶給優質服務，樹立了良好的.醫德醫風。
在各科室的實習工作中，能規范書寫各類護理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，并完成術中，術后護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重癥監護等各項護理操作，嚴格執行三查七對，同時，本人參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
護理本科實習自我小結 7
經過護理實習，我也是能做好一名護士，去把我負責的工作做好，我也是相信在今后的工作里頭，我會成為一名更加優秀的護士，而實習期的工作，我也是認真的去學，去按照要求做好了，對于實習，我也是要來總結下。
來到醫院實習，我也是比較的擔心自己是否能做好工作，畢竟自己也是頭實習，雖然在學校學得不錯，但是我也是清楚實習工作和在學校學習是兩回事，同時我也是能感受到大家在工作中比較的忙碌，但都是有條不紊的，我也是擔心自己是否跟得上進度，但是帶我的老師卻是比較的有耐心，一遍遍的教我們該如何的去做，我也是學的很快，得到老師的肯定，不過也是告誡過，雖然學的快，但是在實際的操作之中要穩，要慢，不能出差錯，必須要謹慎的去做好護理的工作，我也是清楚，我們護士要對病人負責，護理不能出問題，可能小的錯誤只是讓病人受罪，但是嚴重的話可能也是會危及到他們的生命。所以在學的時候，我也是多問，多了解細節，盡量的把護理的.步驟和流程都熟悉了，再去做，也是能避免很多的問題，雖然有老師在旁邊監督，但是我也是希望自己能盡力的獨立完成。
經過學習，我也是在實操之中，去把工作做好，護理的步驟很多，而且不同的病人，不同的情況也是有區別的，我也是在各個科室去輪崗，去感受到不一樣的護理方式，并且在護理里面也是得到病人的肯定，我雖然是實習生，但是由于謹慎，而且工作也是做得穩重，所以他們并不覺得我是實習而刁難我。工作之中遇到的問題，我也是會多去問同事，去問老師，盡量的解決問題，去讓自己工作順利的進行，在護理的過程之中我也是遇到了一些難題，不過都妥善的被我解決了，我也是明白做好一名護士是辛苦的，不容易的，但是看到病人在我的護理下得到更好的康復，我也是感受到這份工作是讓人驕傲，很有成就感的。
實習而今結束，我也是看到自己身上有很多的地方要繼續的去提升，去改變，來讓自己變得更優秀，護理的工作不容易做好，但是只要努力，自己嚴謹穩重的去把事情都做好，也是能成為更出色的護士的，我也是對于未來，做好了準備。
轉眼之間，大半年的實習生活過去了，回顧這段時間的點點滴滴，說不上激情澎湃，學習，生活，工作都是平平淡淡的，卻也付出了我們辛勤的勞動和心血，心里難免有點激動。作為醫務工作者，第走在前線的經歷，會讓我們銘記一生。
實習是對理論學習的鞏固與加強，也是對基本技能操作的培養和鍛煉，同時也是我們走上工作崗位，成為一名正式醫務工作者前的佳訓練。盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要，我們倍加珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會。
實習階段的第一個收獲是學會適應新的環境，學會在新的環境中成長。剛到科室的時候，總有一種茫然的感覺，對于科室的各種工作都處于一種陌生的狀態，也對于自己能否在這樣的新環境中順利進入學習工作狀態抱有懷疑，對整個科室的總體情況沒有一種成型的概念。慶幸的是，老師們為我們詳細而耐心的介紹各科室的情況、一些規章制度和注意事項等，而他們的豐富經驗，使我們很快地適應并且很好的融入檢驗科各科的工作中。能夠盡快地適應醫院環境，為我們在醫院的學習和工作打下了良好的基礎。
實習重要的一點學會在平時的工作中如何學習和怎樣大限度地去吸取老師的經驗、知識精華。在老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力爭取每的鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對不懂的問題虛心向老師請教，作好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好地加強理論知識與臨床相結合。實習的大及終目的不僅僅是熟悉掌握各種檢驗儀器的操作技能，更重要的是培養獨立思考問題的能力和臨床思維分析能力。
作為一名實習生，在實習期間，不僅僅要學會如何學習，工作，還有更重要的一點是如何在繁忙的工作中保護好自己，避免發生生物安全事故。我們剛到科室不久，陸主任就專門為我們舉行了“生物安全防護知識”講座，反復強調要有高度的生物安全意識，做好安全防護措施，在平時的工作中，一定要嚴格按照相關規章制度做好防護工作，任何時候都不能掉以輕心，把發生安全事故的可能性降到低。
半年的時間很短暫，我們的收獲卻很多很多。這些收獲將為我們今后的工作和學習打下良好的基礎。總之很感謝醫院對我們點點滴滴的培養，無論是在剩下的半年時間里，還是以后走上各自的工作崗位，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，提高臨床工作能力，對衛生事業盡心盡責！
護理本科實習自我小結 8
xx年xx月xx日，我們懷著激動和期待來到了北京。我們帶著滿腔的熱情走進了醫院，一個個熟悉的面孔，一份份不安，一份份陌生的感情帶著我們的好奇與興奮來到了這個陌生的地方。剛走出這所學校，大家對這個醫院和這里的情況都不很了解，對這里的護理工作也是個陌生的概念，當時我們也是帶者新奇而新鮮的。來到了這里，我們將經歷了八個多月的實習生活，在這里我們學到了很多很多，不僅僅是護理的知識，同時也學會如何做人，如何做一名受人歡迎的護士。雖然這次我們只是在護理的崗位上度過了短短的一個多月，但在這里的每一個人都過的非常的有意義，每天都能夠接觸到新鮮的事物，也能學到很多以前沒有接觸到的東西，我們一起相處的非常的幸福和開心。
在實習剛開始的時候，護理部的`老師并沒有交代什么，只是叫我們要學習一些最基礎的護理知識，如何做一個合格的護士。但是我們每天都在努力的學習，在老師的指導下，我們能夠做到按時的完成自己的護理工作。我們不僅學會了如何去做護理，也能熟悉了這里的一切。我們還學會了對病人的一些基本知識的護理以及護理相關的操作，如何做一名受歡迎的護士。同時也在不知不覺中掌握了護士的工作，知道了怎樣和病人相處，也學會了如何的與病人溝通。這一次的實習讓我受益匪淺，我學會了以前不懂或者不明白的護理知識，都讓我們在今后的工作和學習中更好的掌握了。
實習的最大意義在于此，我們不僅僅在護理的崗位上度過了短暫的一個多月，也學會了如何做一名受歡迎的護士。我們不僅學會了如何做好自己的工作，更學會了如何做好與病人，如何做一名受歡迎的護士!
護理本科實習自我小結 9
我是一個剛畢業的大學生，學習的專業與其他專業并不是很相關，不過大學的實踐對我來說是非常重要的。我也一直都很喜歡英語，因為只有我們自己才知道，英語是我們大學最基本也是最好的一大學科之一，也是我們大家最喜歡的一門課程，我們也是在這個過程中成長了很多很多。
我們學到的英語知識，也是非常重要的，我們也是非常喜歡英語的，這也是我們英語專業的一個優勢。在英語學習中，我們也能更加的懂得如何去與人交流，我們也是有自己非常樂意和別人交流，而不是一個人去一個人玩。我們也是在課堂上更加懂得如何的去做好一個人，如何的去與人交流，在與人交流之中我們才能更好的去完成我們的學業。而我作為一個剛畢業的大學生，我們在英語的學習中也是有自己的一些方面是非常的不足，我需要學習的還有很多。通過學習，我的英語水平也是有了很大的進步，但是還有很多的方面是有待提高的。
雖然自己也是有學習的一個方法，但是我還有很多需要去改進的，而不是像之前那么的被動的學習了，那么就是被動的學習了，而不是依靠老師的'指導。而是要自己在英語的學習以及其他的一些方式去思考自己為什么而學習，我也是要不斷的去提前思考以及去改進來提升自己。我也是不斷的在實踐中成長，我相信我以后能把英語的學習做的更加的好，更加的出色。
護理本科實習自我小結 10
時光荏苒，我的護理本科實習即將結束。在這段寶貴的實習經歷中，我收獲了豐富的知識和寶貴的經驗，也深刻地認識到了自己的不足和成長的空間。以下是我對這段實習經歷的自我小結。
一、專業知識與技能的提升
在實習期間，我有機會將課堂上學到的理論知識與實際臨床操作相結合。通過參與各種護理工作，如基礎護理、病情觀察、治療護理等，我對護理專業的理解更加深入。我學會了如何正確地進行生命體征的測量、各種注射技術、傷口護理等基本操作，同時也掌握了一些復雜的護理技能，如心電監護、吸氧、吸痰等。在與患者的接觸中，我學會了如何有效地溝通和建立良好的護患關系，了解患者的需求和心理狀態，為他們提供個性化的護理服務。
二、職業素養的培養
實習過程中，我深刻體會到了護理工作的重要性和責任感。護理人員不僅要具備專業的知識和技能，還要有高度的責任心、愛心和耐心。在面對患者的痛苦和困難時，我們要始終保持冷靜和專業，給予他們關心和支持。我學會了尊重患者的隱私和權利，嚴格遵守護理倫理和職業道德規范。同時，我也認識到了團隊合作的重要性，與醫生、護士、其他醫療人員密切配合，共同為患者的康復努力。
三、自我認知與成長
實習讓我對自己有了更清晰的認識。我發現自己在面對緊急情況時有時會緊張和慌亂，需要進一步提高自己的應急處理能力。在與患者溝通方面，我也意識到自己還有很多不足之處，需要更加努力地提高自己的溝通技巧和表達能力。此外，我也認識到自己的知識儲備還不夠豐富，需要不斷地學習和充實自己。通過實習，我學會了如何在實踐中發現問題、分析問題和解決問題，不斷地提升自己的綜合素質。
四、對未來的展望
實習結束后，我將更加堅定地投身于護理事業。我將繼續努力學習，不斷提高自己的.專業水平和綜合素質，為患者提供更加優質的護理服務。我希望能夠在未來的工作中，成為一名優秀的護理人員，為護理事業的發展貢獻自己的力量。
總之，護理本科實習是我人生中一段寶貴的經歷。通過這段實習，我不僅提升了自己的專業知識和技能，還培養了自己的職業素養和責任感。我將以這段實習經歷為契機，不斷努力，追求卓越，為護理事業的發展貢獻自己的一份力量。
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