關于未來的學校的作文精選
導語：有想過未來的學校是什么樣子的嗎？下面是由小編整理的關未來的學校作文于。歡迎閱讀！
篇一：未來的學校作文
50年后，我乘著汽車來了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開得正艷，樹木郁郁蔥蔥，附近也沒有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。 來到了教室，我驚呆了，同
學們穿著一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著同學們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會隨著一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！
教室里的環境也讓我大吃一驚：墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會隨著一年四季的氣候而調整溫度，夏天到了，墻壁會散發出清清涼風，讓我們感到涼爽，教室里不需要裝置空調與風扇；冬天到了，墻壁會散發出熱氣，讓我們感到溫暖。 來到操場上，有一個更神奇的地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。
同學們在里面扔沙包、有的在打球、有的在踢毽子，玩得樂不亦乎。只要同學們說出自己想要的活動器材名稱，那些器材就會破土而出，然后由機器人送到同學們手中，真的方便極了。整個操場到處都是同學們歡笑聲，到處洋溢著快樂。
瞧！機器人正在教同學們跳舞唱歌，機器人的舞姿很優美，左手擺擺，屁股扭扭，逗得同學們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場上&& 這就是我們未來的校園，一所多功能充滿歡樂的校園，歡迎你們也來參觀喲！
篇二：未來的學校作文
五彩繽紛的墻壁，開滿鮮花的草地，你一定以為這是一座公園。nonono，那你就大錯特錯了。這是我們未來的學校。而我就是這所學校的設計師。 未來學校的建筑材料都是高科技產品，它具有一輕二薄三堅固的特點。整個學校可以拆裝，如果學校去郊游就可以將學校拆下，到目的地的時候再裝起來。這樣十分的方便。
學校的大門設計的也很不一般，如果你是這個學校的師生，大門上的屏幕就會出現一行字“歡迎你";如果你不是這個學校的師生屏幕上就會出現一行字“對不起，我不認識你。”這樣防盜設施就會做得非常好，再也不怕壞人潛入學校了。
學校的教室設計的也非常好，每一個課桌里都有一臺電腦。上課時，老師會通過視頻來講給同學們聽。如果有聽不懂的地方，就點一下“鼠標”就可以了。
這就是我們未來的教室，孩子們在里面學習一定會十分得快樂、開心。
篇三：未來的學校作文
時光飛逝，轉眼間就到了2040年，我乘坐著飛船來到了我心目中的未來學校。
校門口有個機器人，歡迎我們來到學校。機器人什么難題都難不倒他，機器人還會為新來的小朋友提供學校美麗的畫面。校園的中心是個大型的操場，上空有個蓬子，下雨時，它可以為我們遮雨；晴空時，上面的頂蓬會開出五顏六色的花朵，美麗極了！
操場分為兩層，第一層是一條綠色的跑道，中間有一個足球場，同學可以做游戲，踢足球；第二層是設有先進的體育設施，有電子籃球場、游泳池、乒乓球場……這些都是用電子機器控制的。操場周圍有花園，里面有花、草、還有果子呢！操場前面是一棟教學樓，房子里冬暖夏涼，黑板還可以用電腦教學。你寫字姿勢不對，會發出信號，要你糾正；書本是海帶做的，墨水是果汁做成的，再也不會產生垃圾污染環境了。
啊！我心目中的未來學校多么令人神往！這一切還要靠我們腳踏實地認真學習，長大去創造，去實現美好的夢想。
篇四：未來的學校作文
我坐著時空穿梭機,來到了未來的學校，一踏進校門，我便被眼前的景象驚呆了。教學樓是用七彩玻璃做成的，更讓我驚訝的是很多同學漂浮在空中！原來老師模仿太空失重，造了一塊太空失重地，更有利于同學加深太空知識。
在空中想下來時，就得讀一句當天學的英文。在玩中學習，真帶勁。走進教室，這里的情形讓我莫名其妙：每張桌子上都有一個遙控器。走近一看，原來所謂的遙控器是一臺臺小型電腦。挑了一個座位坐下，問旁邊的同學：“幾點上課呀？”“我們不分上下課，只要通過了門口測試就行。”“未來的學校真好。”我高興的說。第2節上美術課，美術老師送給同學們每人一支馬良的神筆，同學們畫出了一幅又一幅的.佳作，老師看了贊不絕口。對不好的也不貶低，只是教他們畫畫的要領，讓他們接著畫，還講起了馬良的故事。嘿！這樣做真好，既節約時間，又把美術和語文兩樣知識全拿下了。
奇怪，怎么電腦上有個活動語文鍵？我輕輕一按，一幅色彩柔和的畫面展現在電腦上，我正看得入神，一條帶子將我卷入屏幕，親身感受了課文，更加深了我對課文的了解。說到這，那些愛好體育的同學又要問了“體育課怎么上呀 ？”別急，學校為了節省空間，把體育器材藏在操場下面，要上體育課，就用遙控操場，讓它提出什么，放下什么，它都能照辦。要是下雨了，也不用怕，只要指揮操場長出參天大樹手拉著手擋住雨，同學們就可以繼續玩了。怎么樣，未來的學校不錯吧！
篇五：未來的學校作文
想知道未來的學校是什么樣子的嗎？就讓我帶你去聯想一下吧！
未來的學校教學樓都裝了小型的飛行電梯，課本也換成了一臺臺小電腦，還有一個非常實用的東西，那就是飛行滑板，同學們不用走路就能飛到各自的教室了，那樣就不用擔心課間十分鐘不夠用了。在那里我們都有一位像哆啦a夢那樣的好伙伴，比方說，該期中考試了，不知道該怎么復習功課，于是我就可以找哆啦a夢幫忙。只見它從口袋里掏出一個面包，放在書本上，一會讓我把面包吃掉。奇怪，一本書的知識，就全印在腦子里了。哈哈，這就是傳說中的記憶面包，以后再也不用擔心考試了。很神奇吧，學校里還有更厲害的道具呢，那就是無所不能的時光機樓梯，如果老師留作業需要查資料的話，就可以直接走上時光機樓梯去，它會感應出你想查找的資料，并將這些資料投射在墻壁上讓你游覽。
未來的學校有游泳池，這樣同學們下課就可以游泳放松一下了。那里還有個神奇的樹屋圖書館，像云朵一樣漂浮在教學樓旁邊，里面的溫度可以根據季節自動調整的，這里有成千上萬種圖書電腦，同學們沒事的時候就可以徜徉在知識的海洋中了。除了上面這些，未來的學校還有好多其他的東西呢，比如有花園、迷你動物園、機器人門衛……
未來的學校真的很神奇，有空你也來參觀一下吧！
篇六：未來的學校作文
我乘坐著超級校車，吹著空調，聽著歌，按著摩。又對著我的小寵物說：“走，去梅村小學。”一分鐘不到，我就見到了學校的大門。車可是沒有油煙的哦。
其實，我所說的寵物，它不只是寵物。它還是保鏢，廚師，小老師，好朋友，電腦，儲存器。還有很多，但是我就不細說了。
這個寵物是學校給我配備的。你讓它變成什么，它就變成什么。而我則讓它變成了可愛至極的藍精靈。校門向我敞開，并說：“迎鴿同學，你好。”班門口，我的大拇指摁了上去，門開了。寵物把書給我并對我說：“主人，你這一節上語文課。”老師每人也有一個寵物，老師通過這個寵物把信息傳遞給我班各位同學。這一節課老師有公事，所以讓我們自己把課件點出來，自己在寵物的幫助下學習。
接下來，該上體育課了。寵物顯示的項目是跑步3圈，跳繩200個。我一想：簡單那。可是我跑到第一圈半的時候，差點跌倒，幸虧寵物速度快，扶住我。可是，腿抽筋了。主人，你應該給自己每天都安排一些體育活動，多鍛煉。”我想了想，應了一聲：“我聽你的，還是我的寵物最乖。”
我們的學校安裝了許多防盜系統，教室，宿舍，校門等等。那些擱著重要文件的房屋，還安裝了a型紅外線。到了班里，按一下自己桌子上的按鈕確定了指紋以后會出現一座電腦，不過現在的電腦今非昔比。每個電腦都配上了一副特殊眼鏡。桌子里面還有筆和本。有人會問：“科技那么發達，還需要寫嗎？不要忘了，這可是我們中國上下五千年的驕傲啊。
除此之外，班里的環境也是特別好的。音樂室裝有藍天的熒光壁紙，還可以用電腦調換。制作室是綠色壁紙，讓你制作環保小制作。每個班里的環境都各不相同。
“喂，崔迎歌，你給我們講故事，你自己都入迷了。"我愣了一下，趕緊清醒過來。雖然，這是想象，不過，我相信科學家們已經加快步伐為世界做出貢獻了。
篇七：未來的學校作文
未來的學校將超出人們的想象，富有時代感!20年后，我成為了一名建筑設計師，設計出了一座多功能的豪華學校，很快就成了一名舉世聞名的設計師。
就讓我來介紹介紹我設計的學校吧!當你走到學校的正門，首先映入眼簾的是它的不銹鋼大門，大門的旁邊是一個門衛室，你會發現里面沒有人，而是用一個高智能的機器人代替了他。在門衛室的墻壁上，有一個讀卡器，學生們只要用學校發的學生卡在上面刷一下，便可以走進校園。如果有陌生人，必須征得校長同意后機器人才會放行，否則外人是無法進入校園的。
走進校園，繞過一個連在一起的大花園和池塘，便來到了一座新穎的教學樓前。這座教學樓看起來不大，其貌不揚，其實，它的功能可多了，還有許多教室，一至六年級各班的教室可全在這幢樓里。
走進教室，你會發現沒有黑板，只有一臺投影機，它代替了黑板的“工作”。教室里的每張課桌上都安裝著一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，便會有一臺電腦呈現在你的眼前，本學期的課文都存在里面，所以學生就不用帶書本來學校了，很輕松吧?按綠色的按鈕，你會感到一陣涼爽的風吹過，按下粉紅色的按鈕，一陣暖氣迎面而來，給同學們營造了一個良好的學習環境。
未來的學校環境優雅，功能齊全，讓同學們學習起來既輕松又方便，在這樣的環境中學習是多么愜意、令人神往啊!
篇八：未來的學校作文
未來，學校的一切都變了，教學方法更有趣了！
在未來，我和同學們一起去上學，走到馬路邊一個大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學校門前，幾個大字“閃亮登場“，它們就是”近星小學”，原來，未來的學校已經搬到了太空，真有趣！
走進學校，來到我的教室門前，“歡迎進入近星小學”這幾個電子字又出現了！我剛要開門，咦？門怎么自動開了？哦！原來每個教室的門都有自己班同學的電子掃描照片，同學們只要站在門前掃描一下門就開了。走進教室，問題又出現了，為什么教室里沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，教室內的設備都被隱藏了，我一不小心按到了一個按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現身了！學生都來齊了，我們等待著老師。老師來了！她打開一個按扭，我們桌子的右角又出現了一個小風扇，我打開風扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風飄來，我才知道，原來風扇可以按照每個同學的心情來調節味道呀！夏天風扇吹出的是涼爽的風，冬天吹出的是暖和的風，真是棒呀！這時老師又走了，我們每個人身邊又多了一個電子屏，一個玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個門，原來為了不讓同學互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課采取了邊學邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出教室，電子屏也跟著，原來為了防止我們在課間發生意外，電子屏隨時跟蹤我們保護我們。
放學了，我希望第二天早點到來，好讓我在“近星小學”多學一會兒。
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