我的奇思妙想作文參考

　　奇思妙想是指奇妙的想法和思想。你有過哪些奇思妙想呢？讓我們一起來看看吧，下面是小編幫大家整理的我的奇思妙想作文，希望大家喜歡。

　　我的奇思妙想作文一

　　每個人都會有奇妙的幻想，比如：自己能飛，想變成超人等等。我也有我自己的幻想，下面聽聽我的這些奇思妙想吧！

　　首先，我想有一臺保鏢機器人。它既能當家庭保姆，也能當隨身保鏢，它不需要電池，只靠光或陽光充電。它當保姆時，會給大家做出美味可口的飯菜，它還會拖地，它的右手會變成拖把或掃把，左手會變成吸塵器或撒水機。它當保鏢時，身手不凡，會拳擊和武功，眼睛會射出紅外線，手上裝有小刀和槍(注：不是用于暴力或犯罪，而是保護本人用的)。

　　然后我還想要一輛變形跑車。要是不用它時，它就會變成一輛時速世界最高的跑車，而且是太陽能的。然后它的駕駛室里有三個鍵，紅的、藍的、黃的，想高空飛翔，就按紅鍵，就會變成一輛全副武裝的直升機，是用太陽能的；要是想去海底探險，就按藍鍵，它就變成一艘潛水艇，能潛到最深的海底，空氣想要多少就有多少，這樣就能幫助海洋的科學研究。要是想到土中一游，那就按黃鍵，變形跑車就變成了一輛小型鉆土機，只可坐下兩人，里面設備齊全，空氣是用不完的，可以到達地球的核心，遇到巖漿，它毫不畏懼，還可以挖掘文物，這樣就可以幫住人類了解地下和古代的`文明了！

　　怎么樣，我的想法不錯吧！我相信不久的將來，我的奇思妙想一定可以實現。

　　我的奇思妙想作文二

　　我常常在想，想的東西在夢里會不會成真，可現在我明白了，只有高科技創造的東西，才是現實的。

　　在一個繁星閃爍的晚上，我安然入睡了。我夢到了我穿越到了一個貧窮的29世紀，他們那里的人，每天吃不飽，穿不暖，環境污染嚴重，沒有多少可耕種植的田地。我大膽地走上去問道：“難道你們沒有想要改變這里嗎？”一個面黃肌瘦的婦女說：“可我們世世代代都這樣啊。”于是，我心生一計想幫幫他們。我刻苦鉆研出了一種改變環境的種子，這種子一種到地上，方圓十里之內所有花草樹木都會飛速成長起來，讓方圓十里內變的鳥語花香，并結出香甜可口的果子，讓小鳥在樹上建一個個家，讓它們可以的自由自在健康的活著。這些樹還有一個功能，就是專門吸收二氧化碳，這樣環境大大改觀；還研究出了一種糧食種子，讓他們以后都不愁吃穿。

　　接下來我為他們發明了一個交通工具——環保汽車，環保汽車有很多好處:

　　1、環保汽車靠吸收空氣中的廢氣當汽油，并且不會排出廢氣。

　　2、環保汽車可以載很多人，爬山功能也很好。碰到爛山路可以快速行駛節能油。

　　3、環保汽車有翅膀，可以在天空凌空翱翔，而且閃避功能很好，不會撞到飛機和小鳥。還有一個天窗，飛到天上開天窗會看到許多云彩，呼吸空氣。

　　4、汽車還有一個特異功能，就是在主人疲勞的時候，你按一下按鈕，選擇你要去哪里，它就自動幫主人開車。

　　雖然環保汽車優點多不勝數，但缺點也有，就是投入費用大。

　　“叮叮�！濒[鐘把我吵醒了，我還以為是真的。不過我希望我們21世紀也會有這些高科技。

　　我的奇思妙想作文三

　　我的奇思妙想就是發明一種多功能黑板，因為有些教師寫字手軟了，不想寫，就把要寫的字念出來，有些同學寫得慢，都念到后面去了還在寫前面的，所以我想發明多功能黑板。

　　多功能黑板是長方形的，咋一看沒什么特別的，但仔細一看，它全是用鐵做成的，上面有一個紅色的東西，那就是警報器。

　　多功能黑板有兩個特點。第一個是教師想寫什么字，就對著黑板說出這個字，黑板上就會自動出現那個字；第二個是如果寫字寫錯了，它會自動糾錯，寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。

　　第一個特點，教師上課時如果手軟了，就對黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板，就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點，平時教師寫錯字，同學們就抓緊時間笑一笑，而現在，教師寫錯了字，同學們還沒看見就已經改好了，再也不會是一片嘲笑聲。

　　其次，下課時黑板上會出現下一節課將要學習的內容，是讓同學們自由預習，當讓同學們一起讀時，你沒有讀，警報器就會響，你可就慘了。不過，你不用擔心，當警報器響了，你趕快跟著一起讀，警報器馬上就會“啞“，你就會“有救”了！

　　這就是我的奇思妙想，媽媽曾告訴我：“你的任務是學習，好好學習，天天向上，做生活的有心人，做祖國的接班人！”我一直把媽媽的話記在心中，只有努力學習，才能學到過硬的本領，我的愿望才能實現。

　　如果我的愿望真能實現，我親愛的教師將不會在這么辛苦了！

　　我的奇思妙想作文四

　　我總是幻想著有一天自己能當上發明家。

　　一天，我正在屋里玩。突然，我的眼前一黑，可把我嚇壞了。睜開眼睛一看，面前樹立著一座高樓大廈。我走進高樓大廈，樓上有個實驗室，一個女發明家正坐在那里準備干他的工作，我太羨慕她了。過了一會兒，前面走過來兩個人，其中一個男的說：“你看，發明家趙芳齡又在發明她的東西了，我們不要打擾她，趕快走吧！”這時候，我很高興，心里想：我真的當上發明家了？哦，真是不可思議！過了一會兒，只見我從實驗室里走出來，手里拿著一個帶子。原來，這個帶子就是我剛剛發明的“傳送帶”。自從每家每戶有了我發明的“傳送帶”，他們的生活就大大地改變了。

　　如果你想郵寄什么東西，又不想走那么遠的路，并且還得花錢，你只需在墻上的一個黃色按鈕上按一下，“傳送帶”立馬會出現在你的面前。只需將東西放在“傳送帶”上按一下綠色按鈕，“傳送帶”上便會升起“保護膜”。再拿起備用筆在小屏幕上寫清地址，按一下紅色按鈕，“傳送帶”便隱身傳送了。你只需打電話告訴那邊的人，東西已寄去，那邊的人在屋里豎起一個信箱大的鐵盒，過了幾分鐘，你想要的東西就出來了。當“傳送帶”出來的時候，你只需在墻上按一個藍色的按鈕，“傳送帶”便不翼而飛了。

　　同學們，我的奇思妙想怎么樣？

　　我的奇思妙想作文五

　　你要問我的奇思妙想是什么，讓我悄悄地告訴你吧，我想創制一種可以讓人改變心態的衣服。

　　如果教師穿上這件衣服，當他要去體罰學生時，那件衣服就可以發出一種信號傳到教師心里去，教師的態度就會好了起來；如果哪位學生也穿上了那件衣服，心里也就會明白自己錯了，并會向教師認錯改錯，會做一個好學生了。

　　如果這件衣服穿在小偷身上，那么在他要偷東西時就會收到一種信號，他就會明白偷東西是很不光彩的，不光害人，還會給社會帶來許多麻煩，警察也會抓住他，懲罰他。這時，他就再也不偷東西了，就會自食其力地過生活，并勸戒以前的“同行”不再去偷東西，從此，大家都遵紀守法，世界就太平了。

　　如果把這種衣服穿在愛亂丟果皮紙屑的人身上，他就會收到一種信號，這信號使他明白環衛工人做清潔多么辛苦，他的做法該多么影響市容��！這樣，他就再也不會亂丟垃圾了，環衛工人的工作也變得輕松了。

　　如果把這種神奇的衣服穿在缺少同情心的人身上，那么他就會同情生活艱難的窮人，同情有困難的老人。因為他明白，缺乏同情心的人，就缺乏中華民族傳統的善良品質��！這時，他就會同情地看一眼，然后出資幫助。如果是無家可歸的老人就通知福利養老院，而院長會免費收留他們，讓老人們有一種家的感覺……

　　如果把這種衣服穿在經常受賄賂的“官員”身上，他就會改變心態，知道受賄不對，辦事就會公公正正，做一個好“官”，那樣，天下的“官”都公正了，也不會有人走后門了。

　　如果真有那種衣服，世界就和平、干凈、公正了。其實，那一天，離我們也不遠了……

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