這件事讓我半命題作文
在生活中，經(jīng)歷過(guò)如星星般多的事情，總會(huì)有那么一件事值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，大家不妨來(lái)看看小編推送的這件事讓我半命題作文，希望給大家?guī)?lái)幫助！
這件事讓我半命題作文【一】
夕陽(yáng)無(wú)精打采地靠在西邊的山上。我拖著似有千斤重的書包，疲憊地?cái)D上了回家的公共汽車。
還好到了第一站，我旁邊的一位坐著的乘客起身下車。我連忙迎上去，癱坐在這個(gè)難得的座位上，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，準(zhǔn)備好好休息休息。
正當(dāng)我美滋滋地享受時(shí)，車到了第二站。一位頭發(fā)花白的老人帶著一個(gè)大約七八歲的小男孩（大概是他的孫子）走上了車，站在了我的旁邊。
“快給他讓坐！”我的理智沖我大喊。我下意識(shí)地想站起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己幾乎連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。“算了吧，我這么累，就讓我歇會(huì)兒吧。”我哀求自己。“不行！老爺爺站著一定比你還難受。你從小就學(xué)的‘尊老愛(ài)幼’難道成了空話？快給他讓坐！”我的理智毫不放棄。
無(wú)奈，我極不情愿地站起來(lái)，勉強(qiáng)擠出一個(gè)微笑，對(duì)那位老人說(shuō)：“老爺爺，您來(lái)坐吧。”
老人見(jiàn)我起身，連忙說(shuō)：“不用了，不用了。你坐吧。”
“沒(méi)關(guān)系，您來(lái)坐吧。我站幾站就到家了。”我說(shuō)這就走了出來(lái)，站到了一旁。
“哎呀，現(xiàn)在的孩子真是好。”老爺爺夸獎(jiǎng)著。聽了這些，我的心里像吃了蜜一樣甜，原來(lái)滿身的疲憊立刻飛得無(wú)影無(wú)蹤。我高興地回頭看了一眼老爺爺，卻差點(diǎn)驚叫起來(lái)——他竟然把我好心好意讓給他的座位讓給了他的孫子！而更讓我沒(méi)有想到的是，他的孫子竟心安理得地坐了上去！
理智告訴我，要立即上去勸阻這個(gè)小男孩把座位讓給老人。可那位老人和小男孩臉上同樣的安然欣慰的表情讓我遲疑了，只得任由我驚訝的心情轉(zhuǎn)為義憤，又變成失望。這又使我想起了曾經(jīng)發(fā)生在我身邊的種種場(chǎng)景：一個(gè)小女孩安然地坐在公共汽車上啃著一個(gè)大冰淇淋，似乎沒(méi)看見(jiàn)為她提書包的媽媽大汗淋漓地站在一旁；一個(gè)小男孩接過(guò)奶奶手中的零食，連聲“謝謝”都不說(shuō)就大口大口地吃起來(lái)……這種事情太多太多了！
我不明白，這些孩子生長(zhǎng)在這個(gè)擁有五千年優(yōu)良傳統(tǒng)的、以道德著稱的文明古國(guó)中，難道就不明白要從小尊老愛(ài)幼、尊敬長(zhǎng)輩嗎？他們的老師沒(méi)有給他們講過(guò)孔融讓梨、黃香扇枕的故事嗎？他們從小就不知道尊敬父母、長(zhǎng)輩，又如何知道去尊重他人、事事謙讓？他們長(zhǎng)大后，又如何挑起建設(shè)祖國(guó)的重任？而更讓我不能理解的是，那些父母、長(zhǎng)輩竟毫無(wú)怨言，甚至很高興！他們難道不明白，養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)遠(yuǎn)比一時(shí)的享受重要的多？
可是我又能有什么辦法呢？
突然間，我發(fā)覺(jué)自己好累。
這件事讓我半命題作文【二】
在生活中，我經(jīng)歷過(guò)如星星般多的事情，但是令我最高興的是那一件事情。
6月30日的那一天，我們要去領(lǐng)成績(jī)單了。到了學(xué)校，沒(méi)想到老師已經(jīng)在公布成績(jī)了，我連忙飛奔到座位上。數(shù)學(xué)老師滿臉笑容地看著我說(shuō)：“這次我們班考得最好的是琦滟，是100分！”我一聽，竟脫口而出：“哇噻！真的嗎？”我高興地抓住同桌一直搖一直搖。同學(xué)們紛紛向我投了了羨慕的眼神，有的竟鼓起掌，害得我都有些不自在了。
走在回家的路上，天是那樣藍(lán)那樣藍(lán)！就連樹上的知了的叫聲也那么悅耳！
一進(jìn)家門，我就揚(yáng)著考卷神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“你猜我考了多少？”媽媽說(shuō)：“98分！”我迫不及待地公布出了真正的答案：“是一百分，媽媽你要獎(jiǎng)勵(lì)我什么啊？”媽媽聽了，眉飛色舞地說(shuō)道：“真棒！去吃牛排，晚上馬上兌現(xiàn)，怎么樣？”“耶！太好了，有大餐吃了！”我高興得圍著客廳跑了一大圈，并用兩根手指頭比著“v”字形的勝利手勢(shì)。媽媽看著我開心的樣子，也哈哈大笑起來(lái)。
晚上，我捧著這心愛(ài)的一百分卷子，坐在椅子上看電視。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你還真是愛(ài)不釋手啊！”我瞪了爸爸一眼，爸爸心虛，灰溜溜地走開了。后來(lái)我把考卷放在床邊的梳妝臺(tái)上才甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
這次考一百分，令我非常高興。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理，那就是：課堂上應(yīng)該認(rèn)真聽講，考試時(shí)要仔細(xì)、認(rèn)真地做和檢查。即使取得了好成績(jī)，也不能驕傲，因?yàn)橹t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
這件事讓我半命題作文【三】
在我的小區(qū)里，我可是大名鼎鼎的“調(diào)皮鬼”。因?yàn)槲易钕矚g逗一些比我小的孩子，揪小姑娘的辮子，用鬼臉下他們，每一見(jiàn)到我，都要躲到爸爸媽媽的背后，可是，通過(guò)一件事，讓大家改變了對(duì)我的看法，那也是我有生以來(lái)最讓我高興的事。
有一次，我看到了一個(gè)小男孩，在欺負(fù)一個(gè)小女孩，他把小女孩的一個(gè)漂亮的小皮球搶去了，小女孩氣的都哭了，淚水像斷了線的珠子直往下流，眼睛腫的像兩個(gè)桃子。
我看了，連忙走過(guò)去，大聲的對(duì)小男孩說(shuō)：“你還是男生嗎，如果是男生就不應(yīng)該讓小女孩哭，你應(yīng)該去保護(hù)她，而不是去欺負(fù)她，你也太不像話了吧。”小男孩聽了，紅著臉，低著頭，把小皮球還給了小女孩，并向她說(shuō)了對(duì)不起，然后，我?guī)托∨⒉寥チ搜蹨I。
“謝謝。”我第一次聽到這句話，心里感覺(jué)暖暖的，有一種滿足感。沒(méi)想到，做了好事后的心情是那么開心，這時(shí)，媽媽看到了這種情景，便為我豎起了大拇指。回到家，媽媽把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，我心里更高興了，比吃了蜜還甜。
現(xiàn)在想起這件事，我心里還是那么高興，那時(shí)的我，是那么調(diào)皮。
這件事讓我半命題作文【四】
成功如同一朵花，可誰(shuí)知道，小小的花兒后面藏了多少汗水和堅(jiān)持？那件事告訴我：成功來(lái)之不易！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，天藍(lán)云白，鳥語(yǔ)花香，懷著一份興奮，一份期待，一份新奇，我來(lái)到了攀爬室，準(zhǔn)備進(jìn)行我人生中的第一次攀越。
只見(jiàn)攀爬室內(nèi)的墻壁上有許多大小、形狀迥異的抱石墊，我定睛往上一瞧，心里倒吸一口冷氣——攀巖壁高度不容小覷，而且越朝上面抱石墊越少。有的墻壁是向外凸起的，爬上去難比登天。天啊？難不成我要變成壁虎才能完成任務(wù)嗎？興奮如潮水般退去，席卷而來(lái)的是一份擔(dān)心，一份膽怯，一份焦慮……
教練從上面拉下一個(gè)套子套在我身上，拉緊，一切準(zhǔn)備就緒，我的攀爬要開始了！看著那高高的`墻壁，我心里不由得直打鼓：我能行嗎？只有死馬當(dāng)活馬醫(yī)，硬著頭皮試試看吧！我一手抓住一個(gè)抱石墊，腳踩在另一個(gè)抱石墊上。瞧！我不正像個(gè)蜘蛛俠嗎，在墻上一步一步穩(wěn)穩(wěn)地移動(dòng)著。哈哈！看來(lái)剛才的擔(dān)心是多余的，我一定會(huì)以神速到達(dá)至高點(diǎn)！我聚精會(huì)神，快如閃電一樣手起手落、腳起腳落，身體飛快地上升……
隨著攀爬高度不斷上升，我離目的地越來(lái)越近，但同時(shí)我明顯地感覺(jué)越來(lái)越吃力！鍥而不舍，金石可鏤！加油！我在心底暗暗為自己鼓勁！爬到整個(gè)墻壁的三分之二時(shí)，我抬頭望了望終點(diǎn)，看著目標(biāo)近在眼前，我內(nèi)心更堅(jiān)定了……我的臉緊繃著，汗如雨下。慢慢地，慢慢地，我的速度慢得好似烏龜漫步。我停下來(lái)大口大口喘氣，這樣就要放棄了嗎？不！理智告訴我不能半途而廢！于是，我咬緊牙關(guān)，深吸一口氣，憑著我最后的一股猛勁沖了上去……
這件事不僅讓我體驗(yàn)了攀爬活動(dòng)的樂(lè)趣，更讓我懂得了成功來(lái)之不易！“恒心之樹，結(jié)黃金之果。”我一定會(huì)把持之以恒的精神用在其他事上，獲取更大的成功和喜悅！
這件事讓我半命題作文【五】
寒假生活多姿多彩，最讓我難忘的是那次的挑戰(zhàn)——鋼絲上騎自行車。
那天我和好朋友去了上海科技館。剛踏進(jìn)大門，朋友就迫不及待地拉我去了“智慧之光”——那里是專門體驗(yàn)“科技就在我們身邊”的場(chǎng)所。朋友極力推薦我上去玩”鋼絲騎車”。我一聽，嚇得腿都軟了，膽怯地望著那輛懸在半空中的自行車，心里像揣了只小兔子，怦怦跳個(gè)不停。
同學(xué)笑著諷刺道“你真是樹葉怕打破腦殼---膽小鬼！”礙于面子，我咬咬牙，慢吞吞地走上臺(tái)階，心里卻是手拿雞蛋走滑路——提心吊膽。往下一看，“哇，好高！會(huì)不會(huì)摔下去呀？”我的心“撲通撲通”跳得更厲害了。我膽戰(zhàn)心驚地跨上自行車，哆哆嗦嗦地握緊車把手，踩上踏板，卻是近視眼過(guò)獨(dú)木橋---不敢抬頭挺胸向前看。這時(shí)，我的手心里已經(jīng)全是汗了……
“準(zhǔn)備就緒，三，二，一，走——”我使勁一蹬，車子慢悠悠地往前了。忽然車子搖晃了一下，我的心立刻又被揪了起來(lái)。這時(shí)朋友在一旁用力揮手，“加油！你行的！”朋友剛剛不也騎過(guò)去嗎？她可以做到，我也應(yīng)該可以吧！想到這，我慢慢放松，保持身體平衡，車也騎得穩(wěn)當(dāng)了，我心里的大石頭也落了地。之前的膽怯如潮水般地后退，隨之而來(lái)的是興奮與自豪！
挑戰(zhàn)成功！我心里有說(shuō)不出的喜悅！同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：有些東西看似可怕，其實(shí)不過(guò)是“紙老虎”。我們要敢于嘗試，勇于挑戰(zhàn)！
這件事令我難忘，不僅因?yàn)槲页晒μ魬?zhàn)了鋼絲上騎車，更因?yàn)樗o我成長(zhǎng)的啟示，讓我做一個(gè)勇敢的人！
這件事讓我半命題作文【六】
快樂(lè)的小學(xué)生活已到了尾聲，拿起你的手跟他說(shuō)再見(jiàn)，再拿起你的手跟初中說(shuō)你好。已經(jīng)來(lái)到嶄新初中生活的我，心情無(wú)人所知。在陌生的環(huán)境理我生活了幾個(gè)月，有些事情豐富了我的感情基調(diào)，在我的腦海里有一件事令我張開嘴巴，開心地笑。
記憶中，那一天，我在學(xué)校里散步，想一想到這里來(lái)以后為什么沒(méi)有一件事能令我高興？我覺(jué)得自己在這里沒(méi)有任何笑聲能散發(fā)出來(lái)。突然之間，一個(gè)小女孩的聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)，我的心當(dāng)時(shí)震動(dòng)了一下，我隨著聲音來(lái)到了植物園，我腦中出現(xiàn)了一個(gè)念頭，這里怎么會(huì)有小女孩的聲音呢？我十分苦悶。突然之間，聲音又沒(méi)了，我想應(yīng)該是自己的幻覺(jué)吧。所以我起身就要走，可剛想走的時(shí)候，聲音便又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的回蕩在我耳邊，我當(dāng)時(shí)心又震動(dòng)了一下，所以就不假思索地沖了進(jìn)去，我剛一進(jìn)去，聲音又沒(méi)了，這是天又暗了下來(lái)。我心中有一絲的害怕。
過(guò)了幾分鐘后，這種聲音又在我耳邊回蕩，我趕緊順著聲音朝里面走，聲音越來(lái)越近，越來(lái)越近了，我在想肯定有一個(gè)小女孩被困在這兒了，出不去。一個(gè)女孩子沒(méi)吃沒(méi)喝的肯定非常害怕，我就趕緊跑了過(guò)去，可是聲音越來(lái)越近倒是我越來(lái)越糊涂了，這聲音好似是從四面八方傳過(guò)來(lái)的。我心急如焚，真想快點(diǎn)找到她。可是我為什么會(huì)找不到呢？我在思考。這明明是我來(lái)過(guò)的地方。于是，我靠著我對(duì)這兒的那一份熟悉從四面八方全方位尋找，最終在一棵古樹的洞里面找到了她，當(dāng)時(shí)她正蹲在古樹的洞底無(wú)助地哭泣，情緒非常的低落，她已經(jīng)在洞底呆了好一會(huì)兒，因?yàn)闆](méi)有同學(xué)經(jīng)過(guò)，自己一個(gè)人又爬不上來(lái)，所以感到非常絕望，她告訴我她是因?yàn)閷?duì)古樹身上的大洞感到好奇不小心掉了下來(lái)，我立刻把她拉了上來(lái)。我一看，原來(lái)她也是這個(gè)學(xué)校的，但我們過(guò)去沒(méi)有交往過(guò)。后來(lái)因?yàn)檫@件事我們成了好朋友，我非常高興。
原來(lái)幫助一個(gè)人是這么開心的事情！來(lái)到這個(gè)學(xué)校，這一件事使我明白了幫助一個(gè)人原來(lái)比別人幫助自己還要高興。這個(gè)學(xué)校給了我這么好的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境，使我愛(ài)上了這里。這件事從它本身的意義來(lái)講是一個(gè)很小的事情，但它對(duì)我以后的人生道路卻是一個(gè)很大的啟迪，幫助別人是很快樂(lè)的事情，就是這件事，因?yàn)樗覍?duì)這個(gè)學(xué)校留下了深深的感激。這件事真令我高興。
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