教師學期工作小結400字
緊張而忙碌的一個學期的工作即將結束,對于教師如何總結自己的經驗呢?接下來小編搜集了教師學期工作小結400字,僅供大家參考,希望幫助到大家。
篇一:教師學期工作小結400字
一學期的教學工作很快就要結束了,回顧和孩子們相處的點點滴滴,看到他們在歌聲中,藝術陶冶中不斷成長,我很欣慰,為了更好地提高教育教學水平,現將具體工作總結如下。
五年級的學生,抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。接觸的音樂曲目需要更加豐富,音樂體裁、音樂表演形式,音樂知識也需要增加內容。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養其音樂興趣,從而引導學生創新思維的發展。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓學生整體感知樂曲,說說聽后的感受,你最喜歡哪一個樂句?找出相同的樂句。在此基礎上進行試唱、視唱、哼唱,以及歌曲的教學,在教學時有針對性,學生學習的難度降低了,效率提高了,興趣更濃厚了。
為了是音樂評價不流于老套、死板,使學生能更自然地表現音樂,表達自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學生有個基本的了解,這學年的音樂考試我采用了:讓學生自由組合小組,任意選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現。讓學生有更廣闊的自我表達、自我展示個性的空間。
根據本學期的教學工作情況,在下學期我打算課堂形式設計要多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性。最大限度的調動學生的積極性。
總之,這學期的工作令人欣喜的收獲,也有很多需要改進的地方,今后在教學中,我們要保留好的做法和經驗,吸取教訓、彌補不足,把教學工作做得更好。
篇二:教師學期工作小結400字
本學期來我繼續按新課程標準轉變思想,積極探索,改革教學,推進“自主——創新”的課堂教學模式,把新課程標準的新思想、新理念和語文課堂教學的新思路、新設想結合起來,在實踐中收到很好的效果。
這個學期,本人擔任五年級語文教學工作。站在新課改的前沿,面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極學習新課改理論,虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。
我們怎樣教語文,《國家語文課程標準》對語文的教學內容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位語文教師身置其中去迎接這種挑戰,是我們每位教師必須重新思考的問題。開學初首先仔細研讀教材,制訂出切實可行的教學計劃。開始上課,每一節課都有鮮明的理念,全新的`框架,明晰的目標,都用全新的眼光去看待學生的每一點成長,都用不同的程度地評價不同程式度的學生。
隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學各類現代教育技術,學會多媒體課件制作。課余之際,我還積極地學習新課改的理論知識,以求用全新的理念,全新的教學方式來服務于教育教學。
篇三:教師學期工作小結400字
作為一名教師,我謹記要教好書,育好人,對得起學生,不能誤人子弟。我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學校。時刻以“校榮我榮,校衰我恥”的精神來指引我。充分利用好電腦網絡、認真備課,努力鉆研業務的同時,不斷探索,大膽創新,不斷加強教育教學理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑,使自己的業務能力更上一個新臺階。
本人還存在的問題:工作上還不夠細實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。我認為自己的教學效果不太理想。在本職工作之余,還應向優秀教師取經,努力提高自己的教學水平。在班級管理中對學生的思想動態了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
今后的改進方向:從思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?炭嚆@研業務知識,做到政治業務兩過硬。從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能保證教書育人的實效,學生才會“親其師,信其道”。
篇四:教師學期工作小結400字
一個學期以來,本人遵紀守法,堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,服從學校安排,自覺遵守職業道德。團結協作;愛崗敬業,默默奉獻,認真履行自己的崗位職責。取得良好的教育教學效果。
在教學中,通過學習新的《課程標準》,樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構建了一種民主和諧平等的新型師生關系。重視了學生獨立性,自主性的培養與發展,將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。認真備好每一節課,上好每一節課,批好每一本作業,教育好每一個學生。通過一個學期以來的努力,學生成績得到很大的提高。
在班級教育管理中,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學習方法的轉變。探討教育學生的方法,同時積極同家長聯系,及時了解、掌握學生情況,共同管理教育學生,指導學生全面發展。
為了提高自己的理論水平,積極參加學校教研、本年度的中小學教師繼續教育和網絡無紙化學習培訓等活動,且各項考核成績優良。 一個學期以來來,踏實地工作,按時完成學校分配的各項任務,取得良好的教育教學效果。
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