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二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文（精選31篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文（精選36篇），歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 1
1月26日我去上畫(huà)畫(huà)課。我的畫(huà)畫(huà)老師張老師送給我了一個(gè)奇特的'植物。
后來(lái)，聽(tīng)過(guò)他的解釋知道這是海底鐵樹(shù)，又稱(chēng)柳珊瑚，美稱(chēng)海柳樹(shù)。回家后我就把鐵樹(shù)放進(jìn)水里。一心一意地觀賞。媽媽回來(lái)問(wèn)：“鐵樹(shù)有什么用？”但我不知道。就去查電腦百度，電腦上寫(xiě)：鐵樹(shù)是裝飾品。我就又把鐵樹(shù)放到有土的花盆里去了。
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 2
我對(duì)媽媽說(shuō)我要養(yǎng)一盤(pán)很有靈氣的花，媽媽就帶我去城隍廟買(mǎi)水仙花。
到了城隍廟我看到各種各樣美麗鮮艷的花兒，好多是我叫不出名字的。水仙花放在一個(gè)很隱蔽的角落，但它散發(fā)的香味我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了。它的花是黃白相間，六片雪白的花瓣上有黃色的花蕊，像極了媽媽泡茶用的白玉蓋碗。它的`葉子和莖跟大蒜很像。我太喜歡水仙花了。
我真希望媽媽能開(kāi)一家花店，里面當(dāng)然也要有賣(mài)水仙花的。
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 3
在我家的菜地里種著許多秋葵，每到七八月份，爺爺就會(huì)摘一些秋葵給大家吃。
秋葵的葉子和楓葉差不了多少，是手掌形的'，邊緣帶刺，五片葉子生長(zhǎng)在同一個(gè)分杈上。果實(shí)像劍一樣指向天空。一個(gè)果實(shí)中有五排白色的籽，每排約有20粒。切下一小片秋葵，看上去就象一個(gè)個(gè)小星星。
秋葵也是非常美味、非常有營(yíng)養(yǎng)的食材。它可以用來(lái)清蒸、水煮、清炒……其中蒸蛋小星星是上等美味，許多人都愛(ài)吃。
我喜歡秋葵。
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今天我值日，早早的來(lái)到了學(xué)校。發(fā)現(xiàn)同學(xué)種的花已經(jīng)冒出了小小的嫩芽。它有四片嫩葉，還不到黃豆那么大。晚上回到家后，我發(fā)現(xiàn)我們家種的多肉也發(fā)出了嫩芽，嫩芽碧綠碧綠的，上面還有幾個(gè)小白點(diǎn)。綠蘿也又長(zhǎng)了許多，已經(jīng)差不多一米四了。綠蘿的`枝上顏色不同，媽媽說(shuō)，這是植物的新陳代謝，深的是老的枝，淺的是新的枝。
春天真是到了，各種植物都在生長(zhǎng)，讓我們共同期待夏天能長(zhǎng)的多美吧！
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 5
今天去植物園玩。
給我印象最深的是花園里的黃色月季。她的花瓣像皇冠一樣層層疊疊。花瓣上有幾個(gè)斑點(diǎn)，像皇冠上的寶石。她和所有的花一起散發(fā)出清新的香味。一旦進(jìn)入花園，你會(huì)感到輕松愉快。從遠(yuǎn)處看，她像一個(gè)苗條的`女孩。
當(dāng)然，我看到的花很多，但印象最深的還是它們。
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 6
秋天到了，我和爸爸媽媽一起去了植物園玩。，那里的風(fēng)景如畫(huà)美麗極了。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒唱著歡快的歌曲，好像在說(shuō)秋天真是美麗極了。走進(jìn)一片叢林中，看到了幾片黃色的葉子，被風(fēng)輕輕一吹，就慢慢的落了下來(lái)。
我還看見(jiàn)了海棠花，花謝后長(zhǎng)出了幾顆紅果子，就像一個(gè)紅色的`珍珠，秋天的植物園，真是讓人流連忘返呀。
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 7
豬籠草是一種非常特殊的植物。這種植物不通過(guò)根從地面吸收養(yǎng)分，而是通過(guò)吃小昆蟲(chóng)生長(zhǎng)。
豬籠草會(huì)分泌一些有甜味的東西。蟲(chóng)子聞到后，會(huì)飛到豬籠草的蠅袋里，然后豬籠草會(huì)立刻合上蠅袋的'蓋子。然后分泌一種酸來(lái)消化蟲(chóng)子。
蟲(chóng)子一進(jìn)蒼蠅包，就再也飛不出去了！
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 8
植物是我們生活中的好伙伴，我們每天的生活都離不開(kāi)它們。
早晨，我們起床呼吸的新鮮空氣來(lái)自植物，我們的`書(shū)本，作業(yè)本，紙張也是樹(shù)木經(jīng)過(guò)制造而成，因此，我們應(yīng)該保護(hù)植物。
在我們的學(xué)校里，公園里各種各樣的花草樹(shù)木長(zhǎng)的鮮艷茂盛，為我們提供學(xué)習(xí)和生活的好環(huán)境。
其實(shí)，植物對(duì)我們?nèi)祟?lèi)還有很多很多的好處……
所以，我們要好好保護(hù)植物，不要破壞它們，讓我們共同的家園——地球，越來(lái)越美麗！
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 9
“植物園太棒了！”我不禁嘆了口氣。“為什么？”她問(wèn)。“因?yàn)橹参飯@有像孫悟空那樣的七十二變，神奇的力量是巨大的.，每個(gè)季節(jié)的花、草、樹(shù)都不一樣！”
植物園里有這么多花！五顏六色，五顏六色，讓人眼花繚亂，可謂“百花齊放”；植物園里多綠的草啊！綠色仿佛是一塊無(wú)瑕的碧玉；植物園的水真的很清澈！清澈得足以看到湖底的沙子。
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 10
桃花開(kāi)了不少了，桃花也挨挨擠擠的，像火車(chē)站的人一樣擠。有的樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了果實(shí)，桃花有的還是花苞，有的桃花全開(kāi)了，有的才開(kāi)兩三片。嫩綠色的葉子，葉子上的.條紋多得數(shù)不清。
桃花開(kāi)的時(shí)間在春季，一般是3至4月份。花單生，有白色、粉紅色、紅色等，果實(shí)像似圓形，果實(shí)成熟時(shí)間在6至9月。主要分果桃和花桃兩大種類(lèi)。變種有深紅、排紅、純白及紅白混色等。
桃花真漂亮，我真喜歡桃花呀！
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 11
我喜歡的植物的顏色有紅色的、粉色的'、藍(lán)色的、白色的、黃色的，我喜歡的植物是-喇叭花。
喇叭花在我們學(xué)校就有，群是粉中帶白的，樣子好像一朵朵小喇叭。小喇叭花好像有生命似的，一朵朵的在風(fēng)中飄動(dòng)，好像在點(diǎn)頭說(shuō)“你好”。所以我編了一首二歌：喇叭花，迎風(fēng)飄，好像有生命，在迎風(fēng)舞蹈，小喇叭花兒，你為什么美，在迎風(fēng)舞蹈”。
喇叭花是我最喜歡的植物，你喜歡嗎？
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愛(ài)上多肉，是兩年前的事了。
剛開(kāi)始買(mǎi)多肉的標(biāo)準(zhǔn)是喜歡，不管是癱大餅還是假出錦，統(tǒng)統(tǒng)買(mǎi)回家，交了不少智商稅。過(guò)了一個(gè)夏天，十幾盆肉肉變成了空花盆，好傷心。
過(guò)了一段時(shí)間，終于又被吸引，開(kāi)始了買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)的歷程，同時(shí)看各種多肉文章，學(xué)習(xí)養(yǎng)肉經(jīng)驗(yàn)，肉肉養(yǎng)活了，只是有點(diǎn)小。
看，它們是我養(yǎng)的`第二批多肉。
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 13
含羞草是一種很神奇的植物。
含羞草大約有二十厘米長(zhǎng)，莖上有非常小的刺。它的葉子是橢圓形的，由二十三片小針葉組成。
含羞草十分有趣，只要你用手輕輕碰一下它，它就會(huì)像害羞的'小姑娘一樣，羞答答地低下了頭，把葉子合起來(lái)。
有趣極了。
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 14
今天，爸爸帶我去花店買(mǎi)了幾盆玫瑰。突然，我聞到了淡淡的玫瑰香味。
我仔細(xì)看了看玫瑰，發(fā)現(xiàn)它們很漂亮。每一盆都是五顏六色的'，紅勝火，粉如霞，白則白而雅。但是玫瑰不像牡丹那樣優(yōu)雅和豐富；不要像菊花一樣傲然挺立；玫瑰，很普通。
玫瑰象征美麗和愛(ài)情，古希臘羅馬人用玫瑰象征阿佛洛狄忒和維納斯。玫瑰也是和平、友誼和勇氣的體現(xiàn)。
漂亮的玫瑰真好看！
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我最喜歡的植物就是多肉，好看、易養(yǎng)、耐活。
每當(dāng)種植多肉時(shí)，我會(huì)選在春天或者秋天，把多肉葉子在陰涼的地方晾兩天，晾完后直接把多肉葉子放在土上就行，平放啊斜插都無(wú)所謂的'。一天澆一次水，多肉喜干燥環(huán)境，但是澆水千萬(wàn)別澆到葉子，會(huì)爛掉的。這樣就可以養(yǎng)自己喜歡的多肉了。
養(yǎng)多肉，就像過(guò)生活，或許會(huì)干燥無(wú)味，可是它總在一天天成長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)許久的沉淀，在合適的時(shí)間便會(huì)綻放燦爛的花。
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 16
我喜歡玫瑰花，玫瑰花紅紅的真好看。我想花這么好看，那我來(lái)種花啊!說(shuō)動(dòng)就動(dòng)，第二天我買(mǎi)來(lái)一些種子，我把種子種在地里，我給種子澆水、施肥。
過(guò)了幾個(gè)星期，種子都發(fā)芽了，過(guò)了幾個(gè)月，小芽長(zhǎng)高了，又過(guò)了幾個(gè)月的今天玫瑰花忍不住慢慢地，慢慢的舒展著胳膊，一朵接著一朵盛開(kāi)。這是玫瑰樹(shù)的微笑。我看著也開(kāi)心的'笑了。
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 17
我媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)了一鍋虎皮蘭。和媽媽商量后，決定放在臥室。
因?yàn)榛⑵ぬm吸收二氧化碳，釋放氧氣。現(xiàn)在pm2和pm5這么嚴(yán)重，廣播電視都在呼吁大家盡量少出門(mén)。但是，凈化家里的空氣是必須的，所以我在想，我什么時(shí)候才能培育出一種植物，讓它把所有有害的.物質(zhì)都吸走，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 18
我最喜歡的植物就是我家那盆“滴水觀音”了。
它是我從我們班級(jí)里暑期領(lǐng)養(yǎng)的`。它到我家的時(shí)候，就像一個(gè)種在地里而被人揪去了葉子的大蘿卜，而現(xiàn)在，它已經(jīng)長(zhǎng)出了一片小葉子，正處于年輕的狀況呢，這不，它就要長(zhǎng)出第二片小葉子了。
我一定要好好照顧我的“滴水觀音”，讓它那嬌小的身軀越來(lái)越強(qiáng)壯，越來(lái)越美麗！
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 19
我喜歡的植物，是仙人球。
仙人球是橢圓形的，綠色，上面有毛絨絨的刺，像一只可愛(ài)的小刺猬。摸上去，又尖又硬，你可別小看這些刺，這可是它用來(lái)自衛(wèi)還擊的武器呢！我可被它刺過(guò)，疼極了。
媽媽說(shuō)：“仙人球有吸收電磁輻射的'作用，也是天然的空氣清新器，還具有吸附塵土，凈化空氣的作用。”
聽(tīng)了媽媽的介紹，我越來(lái)越喜歡仙人球了。
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 20
我們的陽(yáng)臺(tái)上有一盆觀葉植物。它的樹(shù)枝是圓柱形的。樹(shù)枝兩側(cè)有許多結(jié)實(shí)的葉柄。葉柄頂端是一片像棕櫚一樣的綠色閃亮的大葉子。葉子上有許多像羽毛一樣的`裂縫。這種觀葉植物是我岳母種的。我開(kāi)始覺(jué)得它的名字叫桂北竹，因?yàn)槲矣X(jué)得它長(zhǎng)得像桂北竹，但是我婆婆告訴我，它不叫這個(gè)名字。
我喜歡我們家的春羽。希望它在婆婆的呵護(hù)下長(zhǎng)得更綠！
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 21
我最喜歡的植物可就數(shù)蒲公英了，之所以我喜歡蒲公英，是因?yàn)樗姆绞胶懿煌L(fēng)一吹，蒲公英媽媽就和它的孩子們告別了，風(fēng)把蒲公英們帶到各地，蒲公英們就在各地生更發(fā)芽。蒲公英就像我們的首長(zhǎng)，可以張開(kāi)、合上，蒲公英的'花就像一個(gè)白色的小圓球，再配上那翠綠的葉子，就更加顯得光彩奪目了，蒲公英的花瓣像一個(gè)個(gè)勇敢的小傘兵，它們四處飄落，四處冒險(xiǎn)，直到找到它們的家才為止。
蒲公英可是我最喜歡的植物呀！
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上星期，我們開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)里的植物有的`已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果了。我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的黃豆藤上長(zhǎng)出了豆莢，豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛，摸上去軟軟的，很有意思。豆莢有淺綠色漸漸變深。
媽媽告訴我這就是我最喜歡吃的毛豆，等到毛豆長(zhǎng)熟以后，就可以摘下來(lái)吃了。聽(tīng)著媽媽的話(huà)，心里充滿(mǎn)了喜悅。
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 23
我的奶奶愛(ài)養(yǎng)植物原因：一是可以?xún)艋諝猓黔h(huán)保，三是減少霧霾，讓我們有更加美麗的家園。
我家有吊蘭、寶石翠、君子蘭、杜鵑花、郁金香、蘆薈、滴水觀音、菊花葉、天竺、菊花、還有太陽(yáng)花。這些植物吸收了二氧化碳、釋放出新鮮的氧氣，減少被污染的'空氣。使我們的生活更加美好！
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 24
仙人球渾身長(zhǎng)滿(mǎn)小刺，像一個(gè)個(gè)小絨球。橫著看，又像一只縮成球形的小刺猬，在躲避敵人的追殺。
仙人球非常耐旱。有一年‘五一’長(zhǎng)假全家出去旅游，回來(lái)后其他的花都奄奄一息。而仙人球更加綠了。仙人球一個(gè)月不澆水，他也能頑強(qiáng)地活著。
仙人球的'花最初是桔紅色，后來(lái)又變成粉紅最后變成大紅。雖然沒(méi)有菊花艷，沒(méi)有牡丹高貴，沒(méi)有茶花芳香，但我很喜歡它的不張揚(yáng)。
我愛(ài)仙人球，因?yàn)樗幸环N堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 25
今天周六，爺爺帶我去公園玩。首先映入我眼簾的是一池荷花。池塘里有很多種蓮花，有些盛開(kāi)，有些含苞待放，都很可愛(ài)。
紅色、粉色和白色都很漂亮。我最喜歡的是盛開(kāi)的'粉紅色，像嬰兒的臉一樣溫柔。
聽(tīng)爺爺說(shuō)荷花有兩種，都是觀賞性的。還有一種蓮花，專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)蓮藕。荷花開(kāi)后，荷花里有蓮子。味道很苦，但是夏天很爽很好吃！
我認(rèn)為荷花既可以觀賞，也可以食用，它有很多功能。
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 26
今天，老師帶我們?nèi)マr(nóng)業(yè)園游玩。
我看到了茂密的香蕉樹(shù)，香蕉就像彎彎的月牙。我聞了一下，有甜甜的'味兒，我想吃起來(lái)一定又香又甜，葉子像碧綠的遮陽(yáng)傘，又像涼亭，像芭蕉扇。樹(shù)干很粗壯，但可能是因?yàn)橄憬督Y(jié)的又多又大，枝頭都被壓彎了，就像一位彎下腰的老太太，又像一位害羞的姑娘，低著頭。
今天，我還認(rèn)識(shí)了碰碰香等植物，我的收獲真不小啊！
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 27
我觀察的植物是朝天椒，它一簇簇的生長(zhǎng)，所以它還有個(gè)別名叫“簇生椒”。
我家的朝天椒高40多厘米，它的'莖也像葉子一樣是深綠的，向四周伸展著，莖上分很多枝枝杈杈的頂著一簇簇朝天椒。它成熟的果實(shí)是火紅火紅的，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，象親密的朋友聚在一起說(shuō)著悄悄話(huà)。朝天椒它有祛風(fēng)散寒、舒經(jīng)活絡(luò)、殺蟲(chóng)止癢的功效，長(zhǎng)在花盆里像美麗的鮮花在綻放。我喜歡朝天椒！
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 28
咦，池塘水面上有一些綠油油的小植物，密得遮住了水面。“母親，池塘里那些像水葫蘆的'植物是什么東西？”大家停下車(chē)，母親看了看，笑笑說(shuō)：“這是菱。”“菱？”我注意觀察起來(lái)，發(fā)現(xiàn)菱的葉柄上有氣囊。菱的葉子奇形怪狀的，有些葉子是菱形的，有些是心形的，還有些像一個(gè)五指并攏的手掌，我找來(lái)找去，就是找不到菱，母親說(shuō)：“你看，菱在這兒！”母親把菱藤翻過(guò)來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)。
哈。你瞧，菱是多么有趣的一種植物呀！
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 29
綠蘿卜是一種綠色觀賞植物。也可以叫黃金葛根，魔鬼藤。它濃密的綠色葉子上鑲嵌著黃色和白色的.不規(guī)則斑點(diǎn)。
在我家，我媽媽也種了很多綠蘿卜，有的在土里，有的在水里。我學(xué)校也有綠蘿卜。綠蘿卜的綠莖柔軟，葉子漂亮。在家具的柜子頂部設(shè)置一個(gè)盆，讓卷須從容垂下，或者卷須垂得太長(zhǎng)后再掛成一個(gè)圈，就像翡翠浮雕一樣。
綠蘿卜能吸收空氣中的有害氣體，生命力頑強(qiáng)。只需一點(diǎn)水，它就能長(zhǎng)得很好。這種精神值得學(xué)習(xí)。
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 30
我們班又有小朋友捐贈(zèng)植物了，讓我驚訝的是這盆植物居然是豬籠草！
豬籠草會(huì)吃蟲(chóng)，很稀奇少見(jiàn)。豬籠草每片葉子的葉尖上都掛著一個(gè)袋子。后來(lái)我知道，這叫捕蟲(chóng)籠。捕蟲(chóng)籠紅紅綠綠的，下半部膨大。
我看到了生活中真的豬籠草，什么時(shí)候能看到它吃蟲(chóng)子時(shí)的.樣子呢？
二年級(jí)描寫(xiě)植物的優(yōu)秀作文 31
我喜歡的植物迎春花。迎春花在百花之中開(kāi)花最早，花后即迎來(lái)百花齊放的`春天而得名。它氣質(zhì)非凡，不怕寒冷。適應(yīng)性強(qiáng)，很受人們的喜愛(ài)。枝條細(xì)長(zhǎng)，呈拱形下垂。花為金黃色，花像高腳杯，開(kāi)花時(shí)間很長(zhǎng)。
先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子。那黃色的小喇叭在迎接春天的到來(lái)。
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