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具有男生特色的工科類專業

時間:2022-08-03 01:56:28 大學專業 我要投稿
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具有男生特色的工科類專業

  對于男生來說,報考具有男生特色的工科類專業有助于自己的發展。下面百分網小編為大家整理的具有男生特色的工科類專業,希望大家喜歡。

具有男生特色的工科類專業

  機械工程:

  學院是西安交通大學歷史最悠久、實力最雄厚的學院之一,創建于1913年,優勢專業主要有機械制造及其自動化、機械設計及理論、機械電子工程等學科。2001年全國學科評估名列第四,機械設計及理論學科2001年全國學科評估名列第二,著名科學家錢學森就是該院最有成就的校友之一。

  電氣工程:

  學院的前身電工專修科創建于1908年,是我國高校同類學科中創建最早、學科設置最全的學院之一,歷屆畢業生中有26人成為我國兩院院士,應屆畢業生一次性就業率連續三年全國排名第一,學生知識能力強,頗受許多企業的青睞。

  能源工程:

  學院是西安交通大學的“品牌”學院,其能源動力學科實力強大,在全國都是數一數二的,擁有熱能工程、流體機械及工程、動力機械及工程、制冷及低溫工程4個優勢專業,基本覆蓋了所有能源類專業方向。該學院的學生畢業后一般都進入電力、能源等企事業單位工作,收入極高。

  管理:

  學院在全國同領域享有很高的盛譽,在全國各種專業排名中,西安交大的管理科學都力壓清華大學,連續三年奪得第一。這里還有中國唯一的管理學專業的院士!工業工程專業由于具備了工科的扎實基礎和管理學的思維方式很受那些大型建筑企業、房地產公司的好評,出國率也是同類高校中最高的。

  電子與信息工程:

  學院是涵蓋電子信息領域幾乎所有新興工程學科在內的一個學院,通信工程、自動化、計算機科學等專業每年都備受Google等跨國知名企業的青睞。幾乎每年都有這類企業在西安交大舉行宣講會,既開闊了學生們的視野,又給學生們提供了很多就業的機會。

  此外,西安交通大學的材料科學與工程、動力工程機工程熱物理、電氣工程、生物醫學工程等專業在2008年被評定為國家一級重點學科;生理學、固體力學、微電子學、核能科學與工程、法醫學、外科學(泌尿外)等專業被評定為國家二級重點專業。微電子學、核工程與核技術、計算機科學與技術等專業被教育部批準為第一批特色專業建設點;自動化、飛行器設計與工程、工程力學、信息工程、電子科學與技術等專業被評定為第二批特色專業;工業設計、機械工程及其自動化、測控技術與儀器專業被國家批準為第三批特色專業建設點。

  男生容易混淆的工科類專業

  地質學(地質學類):

  蘭州大學 陳穩興:

  地質學不是我們平常想象中得那么枯燥,每天只是和泥土打交道;也不是一定要成為地質隊或探險家中的一員,生活在與世隔絕,荒涼無比的戈壁灘上。慢慢地,你會發現地球上有很多未知等著我們去探索,在探索的過程中我們可以感受到她的奧妙與神奇。

  一聽到地質,大家第一反應肯定就是研究泥土和巖石,其實我們要學的可不僅僅是這些,我們需要對地球的礦物和巖石、地層和古生物、地質結構和地質作用這三方面進行了解和學習。

  在野外實習中,我們可以近距離地觀察大自然,全班同學在一起盡情享受野外環境的同時,也可以根據自己的實地考察對相關的問題提出自己的見解。我們還見識到了不同種類的巖石、地層、化石,也學會了如何利用地質圖、羅盤、GPS導航儀等地質器材去完成研究和測量,多次實地考察后,我們還學會了地質填圖這個專業技能。

  主要課程:

  礦物和巖石類課程:主要針對地球中含有的礦物元素以及在底層中以何種形式出現等問題進行研究和討論。包括結晶學、礦物學、巖石學地球化學等課程。

  地層和古生物類課程:主要研究地球上生物的進化歷史以及底層分布的`特點。我們主要學習了古生物地史學和礦床學。

  地質結構和地質作用類課程:以實際應用為主,主要學習石油與天然氣地質學、地質災害與環境地質學。

  畢業去向:

  地質學專業的學生畢業后不僅可在高等院校從事地質科學的教學工作,也可以向國家資源能源勘探、開發與環保、城市建設、城市交通、港口、水利水電建設、國防和地質災害監測與防治等機構從事研究工作。

  擁有地質學專業國家特色專業院校名單:北京大學、南京大學、中國地質大學(武漢)、中國石油大學(北京)、西北大學、同濟大學、成都理工大學、吉林大學。

  地質工程(地質類):

  西南交通大學 朱利強:

  地質工程是一門運用地質學的知識并結合工程學的知識來解決實際生活、生產中產生的地質問題以及工程問題的專業。它包括地質學和工程學兩方面的學習。雖然其中地質學課程主要起著服務工程的作用,但是這些地質學方面的理論知識卻是不可或缺的,它們貫穿了整個地質工程專業學習的過程。

  地球上頻繁發生的地質災害所產生的經濟及人員損失是無法估量的,地質工程專業中學習的知識可以有效地減少這些地質災害帶來的損失。地質工程專業的人員可以勘察地震所帶來的次生災害的潛在性,隨后評價其安全性,最后提出解決的方案以保障災后人員的安全。

  每個暑假,本專業的小伙伴們都會被送進大山,去領悟和欣賞大地母親的雄偉壯麗。我們每人一把地質錘,一個羅盤,一個放大鏡,再頂一頂草帽,帶上水和干糧,在漫山的荊棘路上堅定前行,這一路我們都在不停地學習,記錄珍貴的第一手資料,最終我們能夠做到準確識別地質分層和礦物,辨別地質構造,分清地質災害的類型。

  主要課程:

  公共基礎課:高等數學、大學物理、結構力學、材料力學、結構設計原理等。

  專業課:基礎地質學、礦物巖石學、土質土力學、巖體力學、水文地質學、工程地質學、巖土工程勘察等。

  計算機類課程:程序設計基礎與VisualC++、工程制圖及計算機繪圖等。

  畢業去向:

  畢業生會到建設部門從事與工程地質相關的規劃、勘測、設計、施工、科技開發和經營管理等方面的工作。

  擁有地質工程專業國家特色專業院校名單:中國石油大學(北京)、中國礦業大學、河南理工大學、長安大學、華北水利水電學院、西安科技大學、中國礦業大學(北京)、同濟大學、安徽理工大學、西南交通大學、西南科技大學。

  相同點:

  地質學和地質工程專業的學生都需要學習地質學基礎的相關課程,要求學生掌握一定的地質學理論知識,對巖石、礦物、地質構造等方面有一定認識。

  不同點:

  地質學主要培養學生具備堅實的地質學基本理論、技能和相關學科基礎知識,重在對地質科學的理論研究。地質工程則要求畢業生能夠在學習了地質學知識的基礎上,具備從事資源地質勘查、解決常見地質工程問題的能力和地質災害防治的能力。

  填報志愿家長應該怎么幫助孩子

  《家庭》期刊集團編審、廣東省幸福家庭促進會秘書長鄭晨認為,經過高中三年的學習,大多數高考生對自己感興趣的方面會有一個基本的認識,但是由于高中生對社會缺乏長遠性和發展性的認識,對于興趣和工作的認知容易混淆,這時就需要父母對其進行指導。但鄭晨同時表示:“父母還是要首先尊重孩子的興趣,再結合就業情況、長遠發展等來幫助孩子選專業。”

  鄭晨指出,報志愿時,父母若把握不好角色定位,今后可能會被孩子抱怨——若不顧孩子本人的興趣,大學期間,孩子可能出現自暴自棄、放棄學習的情況;若只考慮孩子興趣,忽視了專業以后的發展,當孩子出現就業問題時,也可能抱怨父母沒有做好指導。

  當小孩的`意愿和父母產生分歧時,如何解決?鄭晨表示,為了孩子的長遠發展,要讓他們分清什么是興趣什么是事業,盡管有的人以興趣為事業發展得很好,但對于多數人來說,遵循社會發展的規律和市場需求來選擇專業會少走很多彎路。“我見過一些孩子根據自己興趣選了專業,但是讀了之后發現和想象中不一樣,之后又通過努力,轉了專業。”

  同時,鄭晨表示,學什么專業并不能決定人生,選專業和學校固然重要,但起決定性作用的還是孩子自己的發展。許多學理科的學生對文學類很向往,通過自學或讀研,也實現了自己的理想。“家長總覺得孩子沒有從事所學專業,學習的東西就浪費了,但就個人發展來說,是否從事本專業并不一定起決定性作用。”

 

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