2017成人高考化學離子復習知識點

　　化學離子是化學考試中非常重要的一個知識點，掌握好相關的知識點有利于我們在考試中取得好成績。那么關于成人高考化學離子復習知識點有哪些呢?下面百分網小編為大家整理的成人高考化學離子復習知識點，希望大家喜歡。

　　成人高考化學離子復習知識點

　　一、離子：帶電的原子或原子團

　　(1)表示方法及意義：如Fe3+ ：一個鐵離子帶3個單位正電荷

　　(2)離子結構示意圖的認識

　　注意：與原子示意圖的區別：質子數=電子數則為原子結構示意圖

　　*質子數≠電子數為離子結構示意圖

　　(3)與原子的區別與聯系

　　粒子的種類 ：原子、離子

　　離子有陽離子和 陰離子兩種

　　區別: 粒子結構： 原子：質子數=電子數

　　陽離子： 質子數>電子數

　　陰離子：質子數<電子數

　　粒子電性： 原子：不顯電性

　　陽離子：顯正電性

　　陰離子：顯負電性

　　符號: 原子：用元素符號表示

　　陽離子：用陽離子符號表示

　　陰離子：用陰離子符號表示

　　二、物質的組成的表示：

　　1、化合價

　　a、寫法及意義：Mg：鎂元素化合價為+2價 MgCl2：氯化鎂中鎂元素化合價為+2價

　　b、幾種數字的含義

　　Fe2+ 每個亞鐵離子帶兩個單位正電荷 3 Fe2+：3個亞鐵離子

　　2H2O 兩個水分子，每個水分子含有2個氫原子和1個氧原子

　　c、化合物中各元素正、負化合價的代數和為零

　　d、化合價是元素的原子在形成化合物時表現出來的性質,所以單質分子中元素化合價為0

　　2、化學式

　　(1)寫法:

　　a單質：金屬、稀有氣體及大多數固態非金屬通常用元素符號表示它們的化學式;而氧氣、氫氣、氮氣、氯氣等非金屬氣體的分子由兩個原子構成，其化學式表示為O2、H2、N2、Cl2

　　b化合物：正價在前，負價在后(NH3，CH4除外)

　　(2)意義：如化學式H2O的意義：4點 化學式 Fe的意義：3點

　　知識點四：根據化學式的計算

　　(1)計算相對分子質量

　　相對分子質量：化學式中各原子的相對原子質量的總和

　　(2)計算組成物質的各元素的質量比

　　化學式中各元素的質量比=各元素的相對原子質量總和之比

　　(3)計算物質中某一元素的質量分數

　　某元素的質量分數=該元素的相對分子質量*原子個數/化合物的相對分子質量

　　成考化學復習資料

　　1、物理變化是沒有新物質生成的變化，一般指形狀改變或三態轉變考試用書

　　2、化學變化是有新物質生成的變化

　　3、物理變化和化學變化的本質區別是是否有新物質生成(判斷依據)

　　4、微觀上化學變化的實質是分子分成原子，原子重新組合，得到新分子，生成新物質

　　5、氧化物要滿足兩個條件：①兩種元素 ②其中一種是氧元素

　　6、燃燒的三個條件是：①可燃物 ②有空氣或氧氣 ③溫度達到著火點

　　7、可燃性氣體+助燃性氣體+點燃……可能會發生爆炸

　　8、提高燃燒效率的兩種方法：

　　①有充足的空氣 ②增大可燃物和空氣的接觸面積

　　9、燃燒、緩慢氧化、自燃的共同點有：

　　①都和氧氣反應 ②都放出熱量 ③都是氧化反應

　　10、特別的物理變化有：石油的分餾，干冰升華，礦石粉碎，潮解

　　11、特別的化學變化有：煤的干餾，物質變質，風化

　　12、特別的混合物：

　　溶液，合金，礦石，空氣，煤、石油、天然氣、水煤氣都是混合物

　　13、六大營養物質：

　　糖類、蛋白質、油脂、維生素、無機鹽、水。其中前四位是有機物

　　14、三大合成材料：合成橡膠、合成纖維、塑料

　　成考化學復習計劃

　　夯實基礎知識

　　基礎知識是考試考查的.重點，也對知識的全面掌握起著至關重要的作用。扎實的基礎可以幫助我們把握好復習方向，展開有效的復習，增強自己的學習興趣和自信心，從而使成績穩步提高。

　　對于基礎知識，第一步就是要抓住課本知識，直至完全掌握，這是需要認真完成的一步。通讀必修1的教材，及時發現自身的疑點、盲點，找到做題總失誤的癥結所在，從基礎開始鞏固，針對疑點和盲點進行學習，才能高效地解決問題。

　　課本上的知識一般簡單容易記住，但是又比較零散，所以第二步就是要學會總結，使知識系統化，形成全面的知識網絡，從而理清知識之間的關系。

　　比如，進入高中，與初中化學實驗銜接，最先學習化學實驗，而化學實驗是貫穿必修1始末的，實驗的復習力求全面并且要抓住重點，這就需要總結。必修1涉及的實驗內容有常用的化學儀器、實驗安全、化學實驗基本操作、重要物質的制備方法、重要物質及離子的檢驗、簡單實驗的設計探究等，一部分內容在第一章第1節中，還有很多零散分布在各章中，如第三章中制取氫氧化鐵膠體的實驗，Al3+、Fe3+、Na+、K+等離子的檢驗，第四章中制氨氣、H2SiO3膠體的方法，SO42-、Cl-、NH4+等離子的檢驗，還有鐵與水蒸氣的反應、二氧化氮被水吸收也可應用到實驗設計探究中，因此自己要主動去從課本上總結出有關實驗的重點知識，整合完成后進行綜合復習，才能收獲不錯的復習效果。

　　再比如元素及其化合物的復習;必修1主要涉及鈉、鋁、鐵、硅、氯、硫、氮七種元素，可以以每種元素及其化合物為核心，構建物質轉化的網絡，幫助學習與記憶。當然也可以從原理分析、實驗探究、性質歸納、實際用途等方面建立表格，整體復習這些重要物質;也可以把相似物質進行對比記憶，如Na2CO3和NaHCO3，CO2和SO2等，復習方法是多樣的，根據復習內容靈活應用即可，這樣還能提高學習的主動性，增強復習效果。

 

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