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2017成人高考英語高效復習的方法
對于成人高考生來說,高效的復習方法意味著可以掌握更多的知識點,這樣有利于我們在考試中取得高分。那么關于成人高考英語高效復習的方法有哪些呢?下面百分網(wǎng)小編為大家整理的成人高考英語高效復習的方法,希望大家喜歡。
成人高考英語高效復習的方法
詞匯題是成人高考試題中英語基礎知識部分中的重要試題。從1986年至今,詞匯知識考查的題型不斷變化,日臻完善。
從近幾年的考題中可以看出,對詞匯知識的考查更側(cè)重于理解和應用。應該指出的是,“詞匯與語法知識”考題所考核的詞匯中動詞所占的比重非常大。
英語詞匯繁多,我們在學習英語詞匯時如果能夠了解一些英語詞匯的特點和英語構詞法的知識,對提高我們理解和應用英語詞匯的能力是很有幫助的。這就要求我們在復習英語詞匯時要注意進行歸納。要掌握同一個詞的多種謝性及意義,要注意具有相近含義的詞的辨析,要掌握各種各樣的固定搭配的用法。
語法知識題是成人高考英語試題的固定題型。大綱要求考生能記住大綱規(guī)定的語法知識;能正確使用語法知識,恰當理解使用中的各種語言現(xiàn)象;能夠使用大綱規(guī)定的各類語言知識,整體理解不同形式的語篇;能夠在特定的語境中比較得體和連貫地表達自已的意思;能夠有效地識別語篇中的明顯錯誤。成人高考英語試題中的閱讀理解、完形填空、補全對話和書面表達四個題型都屬于基本語言應用能力的考查。
考生在復習時,除了必須牢記語法規(guī)則外,還應有所側(cè)重。此外,加強系統(tǒng)性,弄清各語法知識點之間的有機聯(lián)系也是至關重要的。
我們建議以動詞為突破口,將其他知識點歸攏在動詞周圍,加強針對性,減少盲目性。具體做法是:
(1)清楚地掌握動詞的種類(系動詞、情態(tài)動詞、助動詞和行為動詞)。復習時,列舉出常用的系動詞及其搭配;列舉出常用情態(tài)動詞,注意用法區(qū)別;列舉出助動詞,說明每個助動詞的具體用法;列舉出常見的不及物動詞,一般及物動詞,雙賓語及物動詞和復合及物動詞;弄清及物動詞后接賓語的種種情況;重點放在那些兼做及物和不及物動詞的詞上。
(2)根據(jù)動詞的分類,直接與五個基本句型連在一起,搞清句型與動詞分類之間的關系。
(3)由基本句型歸納總結(jié)出句子的主要成分(主語和謂語),連帶成分(賓語、表語、補足語)和修飾成分(定語和狀語)。
(4)弄懂謂語動詞的四種基本變化(主謂一致、時態(tài)、語態(tài)和語氣)。
(5)在掌握句子成分時,穿插復習名詞(性、數(shù)、格)、代詞(種類、基本用法)、數(shù)詞、介詞、冠詞、形容詞和副詞(原級、比較級和最高級)。
(6)復習句子的種類,掌握句子的擴充手段:①增加并列成分(并列主語、并列謂語、并列賓語、并列表語、并列句等);②增加修飾成分(定語和狀語),穿插主謂分割,主語的替代和省略,句子的倒裝;③以詞組(名詞詞組、形容詞詞組、短語動詞等)、短語(介詞短語、不定式短語、動名詞短語和分詞短語)或從句(名詞性從句、狀語從句、定語從句)充當句子成分。
(7)熟悉英語習慣用法和詞語搭配。
(8)其他知識點。這樣以動詞為龍頭,將大綱要求的語法知識點有機地串在一起,復習時可以做到有條不紊、省時省力。
最后,按大綱所給知識點順序,研究歷屆成人高考試題。找出其規(guī)律性的東西,摸清命題思路和設問角度,從而做到心中有數(shù),切記不要陷入題海之中,只要按大綱要求,掌握大綱規(guī)定的詞匯和基本語法知識,再加以有針對性的復習,肯定會收到事半功倍的效果。
成考物主代詞復習
物主代詞
一、表示人的物主代詞用my, our, your, his, her和their,指無生命的東西用its(但指國家時一般用she或her),它們在句中作定語
二、名詞型物主代詞能作表語(It’s theirs)、主語(Mine is there)、賓語(I don’t like hers),與of連用可以作定語(the food of theirs)。
三、同步練習
1) A scientist bases its [A] work on hypotheses that [B] have been checked [C] through careful [D] experimentation.
2) Crude rubber is an [A] elastic(有彈性的) solid with a specific gravity of 0.911 and a refractive index(折射率) of 1.591, though it [B] composition varies with different latexes(橡漿) as well as [C] with the way it is prepared [D] at the plantation.
3) Manufacturers [A] of consumer goods [B] often change [C] the styles of them [D] products.
四、例題解析
1) A錯。 改為his.
2) B錯。 改為its.
3) D錯。 改為their.
成考英語復習技巧
第一要訣:收聽英語氣象報告
有些教學錄音帶為配合初學者的學習,故意放慢語速,這對英語聽力的訓練是不夠的。如果聽語速正常的英語,初學者又會感到力不從心。英語氣象報告的速度雖快,但詞匯簡單固定,內(nèi)容單純,重復的可能性大,而且在生活中隨時都可以印證,是聽力入門的好教材。
第二要訣:收聽中國國際廣播電臺的英語廣播
中國國際廣播電臺(China Radio International)每天早上7:00-8:00,中午11:00-12:00各有一小時的英語節(jié)目。內(nèi)容包括國內(nèi)外新聞剪報集錦和各類系列的專題報道。除了英語標準流利的國內(nèi)播音員擔任廣播之外,也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。內(nèi)容廣泛,但詞匯較簡單,語速亦適中,可以藉此訓練或增進英語的聽力。
第三要訣:善用錄音帶鍛煉聽說能力
有些學習者總是習慣于一邊看書一邊聽磁帶,把磁帶當成閱讀的.輔助工具,這樣打不到鍛煉聽力的目的。錄音帶應該是以聽說能力的訓練為主。學習者要選用與自己能力相適應的聽力磁帶,不要急于求成,以免產(chǎn)生受挫心理。先反復聆聽磁帶內(nèi)容,起先只要抓住梗概,多聽幾次后,對細節(jié)的了解便越來越多。聽力較差的人,可先閱讀課文,然后再集中精力領會每段每句的意思。這樣練習有助于培養(yǎng)傾聽時注意力的集中,使您的聽力迅速進步。
第四要訣:聽正常語速的英語,才能加速聽力的進步
很多廣播教學和聽力教材總是為了配合聽眾或?qū)W習者的程度而故意放慢語速,這雖是無可厚非的變通方法,但也會產(chǎn)生一些不良的副作用。例如:1.聽慣了語速放慢的英語,在與外國人的實際交往中,就很難適應,甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。2. 故意放慢語速時,通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來,但在正常的會話中會出現(xiàn)很多同化(assimilation),減弱(reduction),連音(liaision)的現(xiàn)象。所以,聽語速正常的英語對于聽力和會話極為重要。
第五要訣:從網(wǎng)絡上學習原版英語
現(xiàn)在的網(wǎng)絡已經(jīng)很發(fā)達了,上面有很多英語學習資源。聽,說,讀,寫都可以在網(wǎng)絡上面完成,還可以無限次的重復,直到你學會為之。但網(wǎng)絡上面的資源也是良莠不齊,要你自己去發(fā)現(xiàn)適合你學習的網(wǎng)站。如何找到有價值的學習網(wǎng)站,其實也不是很困難,現(xiàn)在有很多資源集錦的網(wǎng)站。
第六要訣:和朋友表演影片情節(jié)
在英語學習中,我們經(jīng)常會與朋友或同學相約用英語交談來提高英語會話能力,但經(jīng)常感到自己的語言貧乏,所談內(nèi)容有限。現(xiàn)在不妨試試這種方法:配合前節(jié)所講的“從電視,電影中學習英語”,先依據(jù)電影情節(jié)節(jié)選一個或多個片段,個人選定一個角色,然后在影片看熟之后試著把臺詞謄錄成文字并背下來,最后進行排練表演。經(jīng)常做這種練習,不僅對英語會話和聽力大有好處,而且對語法和寫作也是很好的鍛煉。
第七要訣:朗誦英文詩
英語是否流利取決于對節(jié)奏的正確掌握。英語是按單詞和句子的重音來分節(jié)奏的。英文詩是練習英語節(jié)奏的最好材料之一。例如 Worsworth 著名的“The Daffodils”(水仙花):“I wandered lonely as a cloud/That floats on
high o"er vales and hills……”(我象一片白云孤獨的游蕩,飄越過溪谷和群山……)便是典型的弱強節(jié)奏。讀熟之后,大聲朗誦,一定獲益非淺。
第八要訣:唱歌學英語
比朗誦英文詩更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習發(fā)音(pronunciation),語調(diào)(intonation)和節(jié)奏(rhythm),又可以讓您在很愉快的心情下背會很多單詞和句型,真是一舉數(shù)得。所選的英文歌曲最好語言優(yōu)美,語法正規(guī)。起先可以從童謠入手,再漸漸的學唱抒情歌曲。學唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著磁帶學唱,唱熟后能背更好。
第九要訣:特別注意中文沒有的發(fā)音
英語中有些讀音是中文中沒有的,這些也是我們英語學習者最困惑的讀音,例如“th”的發(fā)音,發(fā)這種音時要特別注意口型的正確。
第十要訣:背誦名人演說詞,找機會復誦出來
好的演說在用字遣辭上不但求其優(yōu)美而且特別注重溝通力和說服力,是練習英語表達的最佳教材。學習者不必將演說詞從頭到尾的背誦,只要選擇自己喜歡的段落或句子來背即可。例如:肯尼迪總統(tǒng)的名言“Ask not what your country can do for you,ask what you can do for your country.”(不要問你的國家能為你做什么,要問你能為你的國家做什么。)這類的妙言嘉句背多了之后,對于說話,寫作都會有不少的幫助。
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