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幼兒園小班下學期周計劃(精選14篇)
周計劃是以周為單位,綜合考慮各種因素,從而制訂出符合個人或者組織實際情況的計劃。下面是小編精心為大家準備的幼兒園小班下學期周計劃,希望大家喜歡。
幼兒園小班下學期周計劃 1
周工作重點
1、認識不同的清潔用品。
2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環境,喜歡自己居住和生活的地方。
3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農民種糧的辛苦。
4、發現陀螺是怎樣轉動的'。學做小陀螺,并能讓它轉動起來。
5、能正確區分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。
生活活動指導要求
1、隨時提醒幼兒注意自己的衛生,如飯前便后要下手等。
2、表揚吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養幼兒良好的用餐習慣。
教育活動內容安排
1、健康社會:神秘的箱子回家路上
2、語言:憫農
3、科學:好玩的陀螺
4、數學:什么時候
5、藝術:大雨下雨
區域材料投放指導
1、清潔用品,給娃娃洗澡。
2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區畫出來。。
3、古詩表演。
4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。
戶外活動
1、游戲“蘿卜蹲”
2、小貓釣魚。
3、游戲“大雨小雨”
3、投籃
家長工作
1、家長注意培養孩子良好的衛生習慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。
2、接送孩子的路上,家長引導孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個建筑物有什么特點。
3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。
4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。
5、在日常生活中家長要結合各種活動讓孩子區分早晨、晚上、白天、黑夜。
幼兒園小班下學期周計劃 2
一、語言
教學內容:“star、flag”
教學目的:學習星星和旗子的英文說法,讓幼兒能感受國慶。
二、數學
教學內容:復習“one two three four five”
教學目的:在學習了one two three之后,系統的復習一下,并能把它運用到實際中去。
三、社會
教學內容:國旗、國徽
教學目的:讓幼兒認識、了解我們中國的國旗與國徽。
四、科學:
教學內容:“十一”國慶
教學目的:知道十月一日是國慶節。
五、音樂:
教學內容:“1234567小朋友們請坐好”
教學目的:培養小朋友們的音樂情感,知道聽到這個音樂就是要坐好上課。
六、美術:
教學內容:畫旗子
教學目的:在認識了中國的`國旗后,能自己畫旗子。
本周的教學主題是“中國”,知道自己是中國人,并復習之前所學的內容。
幼兒園小班下學期周計劃 3
本周工作要求
1.本周繼續進行《小手和小腳》主題活動,讓幼兒用小手畫出美麗的作品,使自己的小手變得更能干。
2.嘗試參加每種創造性游戲,在游戲中懂得和他人交往,用自己的話描述自己的需要。
3.讓孩子知道重陽節是老人的節日,能夠和身邊的老人(爺爺、奶奶等)說上一句節日快樂。
日常生活
1、晨間活動游戲中,能夠排隊玩游戲,玩好后排到隊尾不插隊。
2、天氣轉涼,幫助并提醒幼兒上完廁所要把衣服塞到褲子里。
環境教育
1.主題墻:展示《下雨了》并能夠和同伴間相互交流自己的`作品。
2.區域游戲區新增幼兒數學區,提供大小不一樣的圖片讓幼兒練習分類
3.進一步完善戶外器械和娃娃家的生活用品,并制作標志。
家長工作
1、天氣轉涼,請路途遠的孩子家長給幼兒多加上一件外套。
2、在家讓孩子養成自己的事情自己做,要自己吃飯、在大人的幫助下、引導下,穿衣服。
3、下周四(10月29日)我班開展家長半日活動,請提前安排好工作,準時參加。
幼兒園小班下學期周計劃 4
生活活動:適應新集體——我的老師
1.繼續觀察幼兒開學適應周中是否能逐漸適應幼兒園的集體生活,指導家長與幼兒能盡快擺脫入園焦慮。
2.觀察幼兒是否愿意與自己的老師打招呼,引導幼兒大膽與老師打招呼。
運動活動:小球場(足球、籃球、小皮球、虹橋、網架等)
1.觀察幼兒是否能跟著老師一起做律動操節,指導幼兒能聽音樂跟著老師一起有節奏的`做律動操節。
2.觀察關注個別情緒不穩定的幼兒,指導幼兒能跟著老師同伴一起玩球。
個別化學習活動:小動物穿衣服、小黃和小藍等
1.觀察幼兒是否愿意嘗試新材料顏料刷,指導幼兒用顏料刷進行玩色。
2.觀察幼兒活動結束后能否能嘗試整理,指導幼兒將材料物歸原處。
學習活動:好孩子不要媽媽抱(以藝術領域為主)
小手真干凈(以健康領域為主)
小小手(以語言領域為主)
寶寶上幼兒園(以藝術領域為主)
高高興興上幼兒園(以語言領域為主)
家園共育:在家做好幼兒引導工作,讓幼兒盡快適應新環境。
幼兒園小班下學期周計劃 5
生活活動:
自己吃飯味道好
1、觀察幼兒吃飯時使用小勺是否正確,是否愿意自己獨立進餐。
2、通過示范、兒歌等指導幼兒吃飯時身體靠近桌子,一手扶住小碗,一手用小勺進餐。
運動活動:
淘氣堡(大型玩具、小木馬、跳跳球、書包、小動物等)
1、在“淘氣堡”中,觀察幼兒是否能通過多種不同的攀爬路徑爬上大型玩具。
2、引導幼兒在運動中及時擦汗,并把毛巾放入相應的`整理箱。
個別化學習活動:
我的全家福、小動物穿衣服、小黃和小藍等
1、觀察幼兒是否樂意向老師、同伴介紹自己的照片。
2、觀察幼兒能否認真傾聽對方的描述。
學習活動:
好餓的毛毛蟲(以健康領域為主)
吃飯(分組)(以健康領域為主)
吃飯不挑食(分組)(以健康領域為主)
家園共育:
入園初期,提醒家長逐步培養幼兒自我服務能力,如:自己穿鞋、入廁、吃飯等。
幼兒園小班下學期周計劃 6
一、周重點:
1、在成人提醒下知道餐前、大小便后、戶外游戲后要洗手。
2、戶外游戲時不離開老師和小朋友,知道獨立離開老師是不安全的。
3、在成人的鼓勵下能愉快來園,并學說“老師早上好”。
4、認識鈴鼓,對它發出的聲音感興趣。
5、能手膝協調的`向前爬,并會快速爬行。
6、需要幫助時能向老師尋求幫助,會說出自己的想法。(如:小便、大便、口渴、等)。
二、教學活動:
1、兒歌:《寶寶自己吃》。(目標:學說寶寶自己吃,愿意主動地學習自己吃飯)。
2、音樂:小鼓說話真好聽。(目標:認識鈴鼓,對它發出的聲音感興趣)。
3、語言:打電話。(目標:愿意模仿成人玩打電話游戲,能夠進行交流)。
4、美工:搓豆豆。(目標:學習團紙的方法,發展小肌肉動作,感受成功的快樂)。
5、手指游戲:黑貓警長。(目標:鍛煉幼兒手指的靈活性)。
6、感知:誰來啦。(通過觸摸能感知玩具的主要特征)。
7、社會:寶寶有禮貌。(知道要做有禮貌的孩子,學習來園問老師好)。
8、安全:跟大家在一起。(目標:通過故事教育幼兒要和大家在一起,不能離開老師和小朋友,培養自我保護意識)。
三、游戲:
《老貓睡覺醒不了》目標:激發幼兒動腦筋想問題。
《請你像我這樣做》目標:學會模仿成人的語言,以及動作。
《小孩小孩真愛玩》目標:學會聽口令進行游戲。
《參觀動物園》目標:愿意跟隨成人的引領走,進行模仿動物走的游戲。
《大公雞》目標:愿意進行短時間的單腳站立游戲。
四、英語:
狗,貓,男孩,女孩,你叫什么名字。
幼兒園小班下學期周計劃 7
生活活動:
1. 引導幼兒大膽用語言與他人交往。
2. 鼓勵幼兒多喝白開水,引導幼兒隨渴隨喝。
3. 引導幼兒按正確方法洗手,不玩水。
美工:
引導幼兒進行添畫活動,保持畫面整潔。
益智:
引導幼兒熟悉簡單圖形。
周一:
1. 引導幼兒正確發出兔、褲字音。
2. 引導幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。
周二:
1. 感知冬季最明顯特點,知道天冷多穿衣。
2. 引導幼兒應用線條來表現雨點和水花。
周三:
1. 鼓勵幼兒大膽用圓形進行添畫。
2. 練習原地縱跳觸物,增強腿部氣力,發展彈跳能力及調和能力。
周四:
1. 引導幼兒不和陌生人說話。
2. 引導幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。
1. 社會《小兔乖乖》
2. 數學《給正方形涂色》
周五:
嘗試用點、線、圓組合圖形,有控制地將一個點與另外一個點連接起來。
童心畫語《打電話》
幼兒園小班下學期周計劃 8
工作重點
1、了解各種常見水果的主要特征,初步對猜謎感興趣,能聽清謎面,猜測謎底。
2、樂于參與美工活動,嘗試用手指團紙、捏緊。會用漿糊黏貼,保持畫面清潔。
3、正確感知5-6種玩具,喜歡參加找一找,猜一猜的游戲。
生活活動指導要求
1、秋天是一個干的'季節,孩子能在老師的提醒下,定時喝水,有秩序地喝水和取放杯子
2、繼續培養午睡時按次序穿脫衣服、鞋襪,并把它們放在固定的地方。
教育活動內容安排
1、語言:太陽公公起得早
2、數學:雜技表演、客人來了
3、藝術:小方紙、小白兔
4、科學:裝冰塊
5、健康社會:尖刀手、小貓別親我 區域材料
投放指導
1、生活區:學習折疊套頭衫、褲子。提供多件套頭衫和褲子。指導幼兒如何疊套頭衫和褲子。
2、美工區:涂涂畫畫。指導幼兒用相應的顏色來畫。提供各種畫有各種水果的圖畫紙。如蘋果畫紅色,香蕉畫黃色等。
戶外活動
1、學會在地毯上爬,匍匐前進。
2、引導幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。
家長工作
1、利用星期天的時間,帶幼兒去超市,了解各種常見水果的主要特征。
2、通過接孩子時間,及時了解孩子在園的學習內容,回家后能和孩子一起來復習復習。
幼兒園小班下學期周計劃 9
生活活動:
穩定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環節。重點在于刷牙環節。提醒幼兒進餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。
區域活動名稱:
美勞區區域活動目標:學習正確的涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養幼兒知道衛生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。
活動準備材料:
蠟筆;樹葉圖畫紙。
活動指導方式:引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。自己取畫紙,并根據自己需要選擇蠟筆進行涂色。重點指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。
戶外活動:
1、集體游戲名稱:吃毛桃
集體游戲目標:
1、初步掌握游戲規則和玩法。
2、能和同伴愉快的'進行游戲。
2、分散活動目標:
1、穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中。
2、練習拍球。
活動準備材料:
大型器械;球;拱形門;軟飛盤。家園共育:
1、建議家長利用接送孩子時間,引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。
2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。
3、與家長溝通堅持送幼兒來園。
幼兒園小班下學期周計劃 10
周主要教育目標
1、遵守游戲規則,正確地走、跑、跳,練習平衡。
2、喜歡聽故事,愿意模仿故事中的對話。知道小猴愛吃香蕉和桃子。
3、能根據老師的提示,伴隨音樂碰觸同伴的相應部位。
4、學習數數量為1-3的.物品。
5、了解一些常見樹葉的特征,并進行分類。
6、學習穿脫鞋和襪子,并能把鞋子擺放整齊。
7、安全教育:上下樓梯扶著扶手靠右走、一個跟一個走,不推也不擠。
周一周二周三周四周五
晨間鍛煉晨間接待:小蝸牛爬呀爬晨間接待:小螞蟻鉆山洞晨間接待:《騎小車》晨間接待:小青蛙跳跳跳晨間接待:小蛇走
上午第一次活動
語言活動:故事《小猴過生日》(三)音樂活動:律動《碰一碰》(一)語言活動:故事《小猴過生日》(四)音樂活動:律動《碰一碰》(二)數學活動:《按數點物》(二)
第二次活動戶外游戲:《滑滑梯》體育活動:《鈴兒響叮當》球類區:《大皮球》戶外活動:《小白兔吃青草》戶外活動:滑滑梯
第三次活動數學活動:《小熊百貨店》(一)手工活動:《海豹頂球》手指游戲《拍紙皮》生活活動:《鞋寶寶找朋友》
科學活動:《送樹葉寶寶回家》
下午第一次活動識字游戲:字寶寶你好《我》體育活動:抓尾巴美術活動:《小蠟筆跑圈圈》識字游戲《我》社會活動:《一起玩》
第二次活動律動:《禮儀歌》戶外活動《騎小車》戶外活動:《我們都是木頭人》律動:《禮儀歌》游戲活動:《貓捉老鼠》
家長、社區工作
1、天氣轉冷,請幫孩子準備1個圍兜放在書包。
2、引導孩子使用禮貌用語:您好、再見、謝謝、請、對不起。
3、請引導孩子自己穿脫鞋襪、穿脫褲子。
日常生活指導
1、鼓勵幼兒愿意與同伴分享玩具。
2、學習上廁后自己穿脫褲子。
3、提醒幼兒洗手時不玩水,能用正確的洗手方式洗
幼兒園小班下學期周計劃 11
工作重點
1、初步認識圓形、方形、三角形以及在我們日常生活中的應用。
2、樂意用各種形狀的積木進行搭建活動。
3、學會用肢體動作替換制定動作,初步體驗不斷變化的歌表演活動帶來的快樂。
生活活動指導要求
1、天氣變冷了,學會快速地穿脫衣服、褲子。
2、入廁的時候,男孩子學會用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好褲子 小便,以防弄濕褲子。
教育活動內容安排
1、語言:甜甜的年糕
2、數學:淘氣的小貓
3、藝術:綿羊
4、科學:甜甜的糖哪里來
5、健康社會:過家家 區域材料
投放指導
1、建構區:小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導孩子嘗試根據積木的形狀進行對稱建構。
2、美工區:我是魔術師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。
戶外活動
1、學習跑跳,在跑跳的`過程中注意安全。
2、引導幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。
家長工作
1、家長利用休息時間,多帶孩子到外面走走看看,讓他們了解和發現各種圖形的物品、建筑物等,如柵欄是菱形、三角形,小路是正方形、長方形等等。
2、關注天氣,為您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。
幼兒園小班下學期周計劃 12
本周預設目標
1、熟悉幼兒園的一日活動安排。
2、喜歡喝白開水。
3、感受圓的奇妙變化
生活活動
1、喜歡喝白開水。
2、知道正確的進餐方法。
3、提高生活自理能力,初步養成良好的'生活習慣和衛生習慣。
區域活動
表演區:投放手偶,引導幼兒邊聽故事邊表演。 語言區:提供有關幼兒一日的圖片、圖書,供幼兒講述。
結構區:指導幼兒建構馬路、房子等。 美工區:提供蠟筆、卡片等東西。
體育活動
1、 早操:要求幼兒踏步和我做基本操時動作合拍、有力、到位
2、 集中游戲:《滾小球》、《螞蟻搬豆》
3、 自選游戲:提供羊角球、皮球、空罐等供幼兒自選,重點指導幼兒聯系平衡力。
集中與游戲活動
周一
周二
周三
周四
周五
1、早期閱讀:奇妙的圓
2、語游:拉個圓圈走走
3、科學:自己吃飯真開心
4、區域活動
1、數學:配對(一)
2、音樂:十二點鐘靜悄悄
4、涂色:給小樹穿上綠衣裳
5、體游:鉆山洞
1、兒歌:洗手歌
2、英語:
Hello,I’m Bobo.
3、角色游戲:娃娃家
4、體游:老鷹捉小雞
1、數學:配對(二)
2、社會:抱一抱
3、表演游戲:
我的一家子(上)
4、區域活動
整合:幼兒園里的生活
1、故事:勤洗手
2、手工:裝飾帽子
3、結構游戲:筷子
4、體游:小兔跳
環境創設
1、 區域材料:“美工區”提供橡皮泥、塑料彩泥壓膜工具,讓寶寶壓制出圓形。
2、語言區:提供有關不同圓形圖片,供幼兒講述。
3、語言區:布置“奇妙的圓”,供幼兒認識常見的圓形物品。
家園互動
尊敬的家長:
1、 建議家長培養幼兒清晨空腹飲水的習慣。
2、 請家長在雙休日或者假期里保證幼兒每天午睡。
幼兒園小班下學期周計劃 13
本周工作重點
1、會向老師、同伴問早、說再見,與同伴友好相處。
2、喜歡玩玩具,知道幼兒園的玩具是大家的,樂意與同伴共同玩,初步養成按要求擺放和收拾玩具的習慣。
3、愿意參與音樂游戲活動,學習按節拍一下一拍的做動作。對美術活動感興趣,會用蠟筆均勻地涂色。
4、能按標記選擇相同的實物,手眼協調地將實物送進娃娃的.嘴里。
生活活動
指導要求
1、繼續鞏固洗手時排好隊的常規。
2、睡覺時提醒個別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。
3、繼續加強幼兒飯前便后要洗手的好習慣,預防紅眼病的發生。
教育活動
內容安排
1、語言:自己走
2、數學:小兔采蘑菇
3、藝術:小魚水里游
4、科學:落葉飄飄
5、健康社會:男孩女孩
區域材料
投放指導
1、益智區:圖標游戲,幼兒能在眾多的圖標中找出兩個一樣的圖標,上下對應排列在分類底板上。
2、美工區 :涂色 漂亮的玩具,指導幼兒初步學習均勻的涂色。
戶外活動
1、喜愛參加戶外活動,體驗與同伴游戲的快樂。
2、能夠遵守游戲規則,保護自己的身體,與同伴友好游戲。
3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。
家長工作
1了解孩子在園的一些活動內容,有助于回家后鞏固。
2、國慶7天假期過來后,孩子的情緒可能有所回落,請各位家長能夠及時調整。
幼兒園小班下學期周計劃 14
生活活動
1、引導幼兒學說禮貌用語:“早”、“好”、“再見”
2、繼續學習塞衣服方法,知道大小便后要及時將衣服塞好,不露小肚皮。
3、學習卷袖子方法,知道盥洗之前將袖子變短。
教育活動
安排
1、游戲:我是水果寶寶
2、益智區活動
3、語言:水的作用
4、吹泡泡
活動區材料與指導
1、益智區:
1)、重點指導幼兒玩蘋果樹排序玩具。
2)、重點指導幼兒玩拼圖玩具。
2、美工區:
1)、指導幼兒在用多種材料涂色時,大面積的用粗筆涂如:毛筆、蠟筆等,小面積用細筆涂如:水彩筆、彩色鉛筆等。
2)、重點指導幼兒在美工區中用剪刀,如:為小動物剪面條、剪烙餅。
3)、配合“水”的'主題活動,調整美工區材料。
戶外體育游戲
1、結合測試開展戶外體育活動。
2、指導幼兒開展多種形式玩球。
3、繼續學習戶外小器戒玩具的玩法。
家長工作
1、配合收集有關水的圖片或照片,如:水用途、水危害、節約用水等方面的。
2、教育家長天氣轉涼,為避免孩子食涼菜涼飯,盡量在8點之前送孩子來園。
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