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教師求職信

時間:2022-08-03 17:43:45 求職信 我要投稿

2017年教師求職信范文

  求職信是一種私人對公并有求于公的信函。2017年教師求職信的范文有哪些?以下是小編為大家整理的2017年教師求職信,希望你們喜歡。

2017年教師求職信范文

  2017年教師求職信篇1

  尊敬的領導:

  您好!感謝您能在百忙之中看完這份簡短的求職信。我是XX外語大學的一名畢業生。

  在大學四年中,我努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己,各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試。在各方面嚴格要求自己。學習態度端正,勇于探索,刻苦勤奮,成績優良,多次獲得獎學金,努力建構自己的知識結構并充實完善它。

  同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。教學法這門課程的開設,為我的學習打開了另一個窗口。通過對比中外教學法的特長、優點,我找出了適合于自己特色的教學方法,并在實踐中得到檢驗。

  在XX學校實習期間,我以完善的教學方法、大方的教態、流利的口語表達獲得了優秀的實習成績。我在擔任團支書期間,組織策劃了團支部園地的出版,并使支部被評為優秀團支部。組織多次政治學習,策劃多次活動如捐款、合唱、晚會等,培養了一定的組織能力。

  在課余時間,我連續三年擔任家教工作。所教的學生囊括了從小學到大學的全部階段。不僅達到了經濟完全獨立的目的,豐富了閱歷,檢驗了課堂所學的.理論知識,而且對現階段的教育有了更深層次的了解。

  現在,我就要步入社會。富于理想,勇于實踐的我;親近自然,游歷豐富的我;崇尚知識,喜歡探索的我,想實現自己的價值,回報社會,體現現代 英語 教師的風采。“江河不厭小溪,方有其波濤滾滾;高山不厭其碎石,才有其巍峨雄偉。”因此,我誠摯地希望加入貴校這支教書育人的精英隊伍,在未來的日子里,與教師攜手共進,為教育創一份美好的明天而盡一份心力!

  最后,恭祝貴公司事業蒸蒸日上,祝您工作順利!

  此致

敬禮!

  求職者:XXX

  20XX年XX月XX日

  2017年教師求職信篇2

  尊敬的校領導:

  您好!非常感謝您在百忙之中垂閱我的自薦材料。從這一刻起,我將呈上我的自信和能力,用我的真誠博得您的共鳴。

  我叫苗臣耿,是安徽省淮北煤炭師范學院中文系漢語言文學教育***年本科畢業生。在校期間努力提高和完善自我,取得了優異成績。2015年8月就職于一所示范高中,從事高中語文教學工作。

  工作五年來我兢兢業業、勤勤懇懇,得到了領導和同事的一致好評。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

  一、教學方面

  從教以來本著對學生負責,對學校和國家負責,全身心投入到教學中。教學工作多次受到校、縣領導的表彰。

  ***年4月,在**縣教育局教研室組織的2006年“**縣高中語文優質課大賽”中,所講的課《逍遙游》被評為一等獎。

  ***年4月,在**市教學研究室組織的**市2006年高中語文優質課評比中,所講的課《項鏈》榮獲三等獎。

  ***年6月我執教的《陳情表》一課被中國語文報刊協會課堂教學分會評定為語文課堂教學優質課,獲得一等獎,本人榮獲教學能手稱號。

  所代班級語文單科成績無論在月考還是高考中都在全校遙遙領先。

  輔導的學生作文在各類刊物發表或獲獎。劉菲菲同學的《我與高考相差多遠》發表在《中學生學習報》第52期。張曼同學的《詩兩首》發表在《學習周報》第108期頭版。2007年12月指導學生參加第四屆“中華情主題寫作”大賽,一人獲得銀獎,兩人獲得銅獎。

  作為教研組長曾指導語文組教師參加縣、市優質課比賽,都榮獲一等獎。

  二、教育方面

  ***年9月開始擔任班主任工作,所帶班級學習成績優秀,師生關系融洽。每周一篇周記,學生暢所欲言,班主任真情回復,加強了班主任與學生之間的交流與溝通。

  ****年3月開展班級自主管理活動,鍛煉了學生的自主管理能力,提高了學生的.辦事水平,調動了學生的學習積極性,受到學校和家長的一致稱贊。

  積極指導學生參加各種課外活動。***年10月指導學生參加縣公路局舉辦的“交通知識”大賽,榮獲個人二等獎。***年3月指導學生參加縣宣傳部舉辦的“迎奧運,講文明”演講比賽,成績優異。在全校舉辦的廣播體操和歌詠比賽中都獲得團體二等獎。

  三、教研方面

  1.撰寫論文。從教以來邊從事教學工作,邊總結教育、教學方面的經驗教訓與案例,并寫成論文。

  ***年3月由中國教育學會中學語文教學專業委員會組織的初中優秀課堂教學案例評比大賽中教學案例《濟南的冬天》榮獲二等獎。

  ***年7月由中國教育學會中學語文教學專業委員會組織的“主體發展、活動課堂”高峰論壇論文評比中論文《“競賽制”教學法的運用及反思》榮獲三等獎。

  ***年10月在**縣教育局教研室組織的2006年中學語文教學教研論文評選中論文《高考作文的生命在三分鐘內綻放》榮獲一等獎。

  ****年12月在中國高等教育學會語文教育專業委員會組織的“2006年度中國中學語文教學論文大賽”活動中論文《“活動式”教學之下的作文評價量規》榮獲二等獎。

  ***年8月在中國高等教育學會語文教育專業委員會組織的“2007年度中國中學語文教學論文大賽”活動中教學設計《〈項鏈〉的生成性學習課堂設計》榮獲一等獎。

  ***年12月在安徽省教育學會2007年教育教學論文征集和評選活動中論文《語言連貫題之排序題技法一瞥》榮獲三等獎。

  ****年6月在****年**市中學語文教學教研論文評選中撰寫的論文《五分鐘結課使記憶猶新》榮獲一等獎。

  2.參加課題研究。參加工作以來,積極參加科研課題的研究。

  ***年被聘為安徽省重點課題《作文風暴》的子課題組成員。參加編寫校本教材《學生優秀習作選》,受到學生好評。

  此致

敬禮!

  自薦人:

  *** ****年**月**日

  2017年教師求職信篇3

  尊敬的領導:

  你好!

  首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦信。

  本人是昆明學院數學與應用數學專業20XX屆的應屆畢業生。我喜愛教師這份職業并為其投入了很高的精力和熱情。

  在四年的大學生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學習基礎與專業知識,課余時間積極的去拓寬自己的知識,并積極參加學校的'各種體育活動。尤其熱愛籃球。作為正要跨出校門,邁向社會的大學生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。

  當今社會需要高質量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。在學習專業知識的同時,我也努力學習課外知識,提高自身素質。

  在這四年里:20XX-03-01--20XX-04-28到科技孵化區家教服務中心擔任家教一職,負責小學三年級到初中二年級的課后作業輔導工作;20XX-20XX學年 榮獲學校官房地基助學金 20XX-20XX學年榮獲校級助學金20XX-03-05--20XX-05-05在昆明東站小學實習,實習期間擔任班主任和數學教學工作20XX-09-16--20XX-11-07在雙柏縣法裱中學實習實習期間擔任八年級兩個班的副班主任工作和兩個班的數學教學工作,實習結束后被學校給予“優秀實習生”稱號。

  四年大學生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。

  因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕.希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。

  期待您的回復。最后祝貴校的事業蒸蒸日上-- 穩步發展!

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月x日


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