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青春無悔的演講稿600字
人生,有3個階段-青春,中年,老年,而這些當中最珍貴的就是青春。關于青春無悔的演講稿600字的有哪些呢?下面是小編為你整理的內容,希望對你有幫助。
青春無悔的演講稿600字篇一
各位評委、親愛的同學們:
大家晚上好!
我叫xxx,很高興今天可以站在這里和大家一起討論青春這個話題,下面我為大家演講的題目是《拼搏,讓青春無悔》。
青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春一去不復返,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪”,說的就是它。
青春也是一種感覺,這種感覺,有時是平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想,無憂無慮的日子,便匯集成一個燦爛的青春季節。
也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你倍感煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當你沉浸于茫茫書海,真實而豐富地度過青春的每一分鐘,你就會覺得青春原來是那般美好!
我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話:讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才能體現生命的價值。
時光飛奔向前,不會回頭,它總是青春的痕跡。我們大家雖出生于不同的時間和空間,卻有著同樣的奉獻承諾,有著同樣的壯美青春。擁有青春,就如同朝陽永遠向上;擁有青春,就如同山溪不羈奔流;擁有青春,就如同幼蠶破繭而出……
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠。”作為青年人,一個國家、一個民族的希望所在,心中無不閃爍著夢想,那么現在就是我們努力實現夢想的時候。縱使艱難險阻,也要努力前行;追求卓越,釋放青春能量,點燃青春夢想。
年輕的朋友,讓我們高舉愛國旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在二十一世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩;讓我們用拼搏向夢想靠近,實現夢想讓青春無悔!
我的演講到此結束,謝謝大家!
青春無悔的演講稿600字篇二
大家好我是來自XXX的XXX:
今天我演講的題目是《愿青春無悔》。大家聽到我這個題目可能有些疑惑,今天的主題是五四運動,你不講五四精神,不講愛國情懷,為啥要講青春呢?因為我知道大家學了這么多年歷史,對五四精神肯定都十分了解。但大家知道五四愛國精神在當下要我們青年怎樣做嗎?這便是我今天所要講的—愿青春無悔 今天是五月二十七號,距離一四年高考只剩11天了,想想一年前的這時候我們在題海里奮筆疾書為高考的樣子,就好像還是昨天的事。為了紀念我們高考一周年,有網友倡議說;“等到今年高考那天,穿上高中校服,拿上去年的準考證,等到考生出來的時候,混進人群里,仰天大喊‘題怎么這么白癡啊,我究竟是去清華好呢?還是去北大好呀?好糾結啊?’然后把準考證一撕,‘老子不考了!’接著就等待眾人投來驚異的目光吧。
我們喜歡調侃高考,不是我們有多討厭她,更多的是因為我們為她付出了太多的青春。小時候,我們總是嚷著要報答父母,他們總說“好好學習就是最好的報答了”,現在我們長大了,要報效祖國,原來的那四個字“好好學習”,分量是不是有點不夠了呢?
我們的青春就是祖國的未來,我們的青春是否精彩,影響著祖國的未來是否輝煌。高考前的我們,度過青春的方式基本上都差不多。但是大一這一年呢?不同人的差別就大了吧!有些人過得充實,有些人則過得頹廢,有同學感嘆:大一這一年干的最漂亮的`事,就是把開學時交給學校的宿舍費給睡夠本了。沒錯,懶惰,是人的天性,每個人都會有這個缺點。正如有人說的“每天阻擋你成功的事情一共就兩件,一是睡醒了就餓了,二是吃飽了就困了”,也正是因為懶惰,我們大多數人都患上了一種叫做“拖延癥”的病,就是指我們懶得做一些事,總想把它拖到以后再做。
與拖延癥相比,我們很多人還有另一種毛病,叫“選擇障礙癥”。我們常常在對一件事做決定時,特別糾結,不敢選擇,害怕自己選錯了,害怕自己后悔。我有時也會這樣,原因很簡單,我們每個人都不想因為自己的選擇,讓自己的青春留下遺憾。
在這里,和大家分享一個我應對“選擇障礙癥”的方法。大家每個人都有QQ吧,當遇到很重要的事不知道該如何選擇,害怕自己以后會后悔的時候。在QQ上寫一篇私密日志,從這個問題是如何產生的開始寫,一直寫出整個經過,還要寫出自己為什么可能會后悔。。之后寫上這句話“此時此刻我很清醒,我決定的,寫在這了,我不后悔”,然后就做出你的選擇,認真去做你決定的事。堅定地踏上自己選擇的路。
在我高中的畢業典禮上,校長這樣和我們說“三年很短,有的同學是打著游戲度過的,有的同學是打著瞌睡度過的,也有的同學是打著手機度過的,還有的同學是打著醬油度過的。不管你是怎樣度過的,那都是你自己選擇的路,是你們自己的青春。”
是啊,高中三年很短,大學這四年也不會很長。就像我們現在總回憶起高中生活一樣,多年后,當你回想起你的大學生活,打開你寫的那篇日志時,你會覺得當時那自己的那個決定是對的,那青春是無悔的。
說到這,也許有的人開始思考愛國與我說的青春無悔之間的聯系了。和平時期,愛國不需要我們去戰場上血拼殺敵;也不需要我們空洞的為黨為國唱贊歌。
要的是我們不浪費光陰,不虛度年華,要的是我們做一個合格的大學生,做一個積極奮進的青年,要的是我們無悔于自己的青春。
青春無悔的演講稿600字篇三
尊敬的各位領導、評委老師:
大家上午好!我是來自茶河學校的一名普通教師。我給大家演講的題目是《青春無悔》。
青春是一道絢麗的風景,青春是一串跳動的音符,青春是躁動的,青澀的,青春更是熱情的,生動的。“青年者,人生之春,人生之華也。”
回想92年前,首先由青年學生掀起的一場震驚中外的愛國運動翻開了中國歷史的新篇章。從此,“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神代代相傳。
新時代、新機遇、新挑戰。作為青年教師的我們該有一個怎樣的青春呢?
也許,我們也曾感嘆:我生不逢時,沒有趕上一個英雄的時代;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒有找到一個好的崗位。是的,和平年代里,大多的人都是平凡的,可我要說:偉大寓于平凡之中,在平凡的崗位上依然能干出不平凡的事。新時代的焦裕祿——文建明同志不就是這樣嗎?與學生的交往中,我深深地感受到了學生那充滿童真、稚嫩的心。一張張天真活潑的笑臉,一句句真摯虔誠的問候,一雙雙渴求的眼神促使著我去了解他們,去教育、引導他們。漸漸地,我懂得了什么是“愛”,對陶行知先生堅守“捧著一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨也有了新的體會——愛是教師最美的語言。
誠然,在我短暫的耕耘路上,苦與樂同在,總會歡笑伴著淚水,但我參差不齊的腳印里傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水。所以我無悔。“冰凍三日,非一日之寒。”“十年樹木,百年樹人。”學生的教育就像是一場馬拉松競賽,可每當看見學生有了那么一丁點的進步,我就欣喜若狂,因為那就是我的成就。
我要做一名園丁,用點點滴滴的汗水去澆灌幼苗;我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈;我要做春蠶,為教育吐盡最后一根絲。我也知道,在教育的跑道上一定障礙重重,但我已做好了長跑的準備,在心底為自己吶喊:加油!加油!我也知道,在教育戰線上要有所作為,一定要有“敢為人先”的勇氣,去爭先,去領跑。為此,我時刻告訴自己:我選擇了教師,站在了三尺講臺,那我就要有“搶跑者”的銳氣、“領跑者”的豪氣、“長跑者”的勇氣,用一個個鏗鏗有力的腳步踏出自己多彩的青春。
艾青說過:“為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛得深沉。”是的,我愛我的學生,我愛我的職業。挺一挺青春的身軀,露一露青春的微笑,生動每一枚深深淺淺的足跡,讓我們以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生吧!
說到青春,我們總會想起在那個午后柔和的陽光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線,看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣,偶爾間一架飛機掠過,或許是鳥吧,實際上不清楚,因為你已經睡著了。
說到青春,我們總會想起在那個愜意的假日,在大街上閑逛的你,不知不覺間溜進一家書店,用保持2小時的站姿翻著書架上的書,在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時,匆忙離去。
說到青春,我們總會想起那個極其渴望周遭認同的我,這個周遭包括同學、老師、家長。我在乎他們的評價,在乎他們的眼神,在乎他們背后怎么說我,甚至對此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自己的頭上,還有養成了一個現在都沒有完全改掉的毛病,“語不驚人死不休”。
說到青春,我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅,會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻,青春是青澀的,猶如一個初見成熟的蘋果。
說到青春,我們總會想起熱血與激情,活力張揚,想起那一次次籃球場上的揮汗如雨,足球跑道上的飛奔馳騁,無處不在。
當然,生命要經過嚴格的淬煉,才能展現它耀眼的光華與純美的質地。巨巖在海濤中,激射動人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動耀眼的寒光;青春在人生的風雨中,積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養出輝煌的人生。
然而,在今天的時代,青春卻遭遇著揮霍,遭遇著放任:你能看見網游魔獸世界吞噬青春學子如花的面容,能看見飆車族瘋狂旋轉的囂張,能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩,能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂,能看見課堂里手機聊天的沉醉,能發現青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。
所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書寫青春的燦爛,這是青春義不容辭的責任,于是我們以青春的名義表達我們的思考,書寫我們的煩惱,我的青春我作主!
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